童年的夢(mèng)想作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童年的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的夢(mèng)想作文1
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面這是媽媽歌聲里的童年。
在媽媽的歌聲中我快樂(lè)成長(zhǎng)，欣賞著榕樹(shù)上知了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲，享受著秋千上的無(wú)拘無(wú)束的自由時(shí)光，同時(shí)擁抱著三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)的刻苦勤勉時(shí)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子，我們一家人在公園里騎行、放風(fēng)箏。在一片歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)愉快的周末時(shí)光，我躺在綠油油的草坪上，望著蔚藍(lán)的天空，幻想著美好的未來(lái)
我幻想著坐上了我心愛(ài)的宇宙飛船，轉(zhuǎn)眼間就飛上了太空，在宇宙中翱翔探索；我成為了一名帥氣的宇航員。握著爸爸送我的汽車模型，我歡喜得不得了，在夢(mèng)中我成為一名神氣的駕駛員，我開(kāi)上大型集裝箱卡車，行駛在高速公路上；我還幻想自己想成為一名神秘的中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，開(kāi)著大型波音客機(jī)飛行在云彩之上；我還幻想著當(dāng)一名老師、消防戰(zhàn)士、一名醫(yī)生成為英雄作最美逆行者
這便是我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我還有好多好多的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我最大的夢(mèng)想就是快點(diǎn)回到美麗的校園，和我的小伙伴們一起在操場(chǎng)自由奔跑、一起讀書，一起聊聊書中的故事。
我渴望自己快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想作文2
童年的夢(mèng)想，美麗而天真。它是五彩繽芬的，它是每個(gè)兒童的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是一個(gè)為人類造福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，這種食物含維他命C，維他命C可以提高人類的抵抗力，讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁，省了不少錢。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的衣服。這樣，讓人穿在身上覺(jué)得很舒服。冬天穿會(huì)覺(jué)得很溫暖。夏天穿會(huì)覺(jué)得很涼爽。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明萬(wàn)能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨，還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息，讓人們做好預(yù)防工作。這樣，天災(zāi)人 禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開(kāi)。因?yàn)樗袘?yīng)到人的語(yǔ)言，只要你說(shuō)變大，它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小，它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家，為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn)，就得用智慧的鑰匙去打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
童年的夢(mèng)想作文3
我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離，我要面對(duì)離開(kāi)在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們，雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我，但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂(lè)、淚水……。
在畢校試那天，我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天，想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過(guò)去了，過(guò)去的事始終是回憶，永遠(yuǎn)都不可能再回到過(guò)去。
為什么美好的光陰那么短暫，如果時(shí)間可以倒退，我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界，但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng)，送給春風(fēng)姑娘，送給夏日太陽(yáng)，送給似火紅葉，送給冬天雪花，把自己的童年送給了光陰……
童年，是一段美好的時(shí)光；童年，是一個(gè)有趣的故事；童年是一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來(lái)，讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧！
童年的夢(mèng)想作文4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。彈指一揮間，童年已成為遙遠(yuǎn)的回憶。
童年是做夢(mèng)的年代，每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是那樣相似而又有所不同，每個(gè)人都有童年的夢(mèng)。那是藏在心底的秘密，那是世界上最甜蜜、最純潔、最珍貴的夢(mèng)。當(dāng)你拉開(kāi)這夢(mèng)的幕簾，當(dāng)你重拾這夢(mèng)的碎片，那一幕幕久違的時(shí)光就會(huì)如畫卷般在眼前層層疊疊徐徐鋪開(kāi)。
夢(mèng)帶給我們快樂(lè)，幸福。讓我們共同珍惜和珍藏這童年最初的美好的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)都有每一個(gè)故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事又有一個(gè)個(gè)感人的經(jīng)歷，讓我們把夢(mèng)放飛。讓夢(mèng)把我們的祝福傳遞給更多的人，讓更多的人分享我們夢(mèng)中的故事。
童年的夢(mèng)是最美好的，愿我們珍惜童年。在童年的夢(mèng)的海洋中自由翱翔，領(lǐng)略其中的樂(lè)趣。讓我們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)的長(zhǎng)大，使夢(mèng)環(huán)繞在我們每一個(gè)人的身邊。
無(wú)論你的夢(mèng)詩(shī)甜蜜、是愉快、是幽怨還是無(wú)聊，請(qǐng)給童年的夢(mèng)記憶。留一個(gè)溫存的尾巴。
童年的夢(mèng)想作文5
詩(shī)人說(shuō)：“童年是夢(mèng)境。”不錯(cuò)，當(dāng)我們度過(guò)了金色的童年后，再掀起斑駁的記憶，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺(jué)得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得，童年的日子，天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無(wú)際的原野，還有小伙伴和老牛……最愛(ài)在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊，真像一杯醇綿的酒！
最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。芊芊擢素手，扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩(shī)，童年的夏夜就像一首品味不盡的詩(shī)！天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”“七仙女下凡”……媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著，我靜靜地聽(tīng)著。今天，再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí)，我才終于明白了為什么人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好。”
童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
童年是一幅山水畫，朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋也能童心不泯！
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕！
童年的夢(mèng)想作文6
我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員；有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星；有的是成為救死扶傷的醫(yī)生；而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí)；當(dāng)他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí)；當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí)，我的心情就會(huì)十分激動(dòng)，十分高興，心里總會(huì)想著：我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)呀！
從那以后，我就讓媽媽給我報(bào)名，學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先認(rèn)真的完成家庭作業(yè)，然后就去乒乓球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作 非常的笨拙，在教練的細(xì)心教導(dǎo)下，我漸漸的入門了，有時(shí)練得腰酸背痛，真的想扔下乒乓球拍不練了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的 努力，我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍，我會(huì)發(fā)旋球；會(huì)打長(zhǎng)球；還會(huì)打短球；也學(xué)會(huì)了如何扣球等等，總之，我的努力有了收獲。
我相信：只要我繼續(xù)努力，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——乒乓球冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
童年的夢(mèng)想作文7
童年是一支筆，讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門的。
有一天，我路過(guò)商場(chǎng)的櫥窗，忽然看到一雙漂亮的鞋子，我想成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。
后來(lái)，我又想成為一名畫家，拿著彩色筆，畫著藍(lán)色的天空、變化萬(wàn)千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……
我也想當(dāng)一名作家，描繪著人們的性格、外貌，寫著生活的美好……
我幻想當(dāng)一名宇航員，飛在宇宙上，看著許多星星，看見(jiàn)變小的地球，在宇宙中蕩漾……
我又想當(dāng)一名生物學(xué)家，讓世界的空氣變得清新甜潤(rùn)。
我更想當(dāng)一名蛋糕師，做出形色各異、香甜可口的蛋糕，讓各國(guó)的小朋友嘗到我的作品后都回味無(wú)窮。
我最想當(dāng)一名演奏家，登上炫麗多彩的舞臺(tái)，彈著優(yōu)美、悅耳的古箏，讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。
童年的生活豐富多彩，童年的想象千姿百態(tài)，我熱愛(ài)生活，喜歡創(chuàng)造，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
童年的夢(mèng)想作文8
我在小時(shí)的時(shí)候，有許多美麗的夢(mèng)想，大約都“由心而生”吧！
每一次寫完，老師的評(píng)語(yǔ)就會(huì)給予我鼓勵(lì)，那時(shí)我想，既然我的寫得不錯(cuò)，長(zhǎng)大我當(dāng)一名作家吧。
每一次畫完畫，同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語(yǔ)，我就會(huì)想，我還是當(dāng)一名畫家吧。
每一次跑完步，老師就表?yè)P(yáng)我：身為女生，跑這么快，真不錯(cuò)。”那時(shí)我想，既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好，我長(zhǎng)大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。
每一次看完偵探小說(shuō)，我內(nèi)心的好奇全溢了出來(lái)。那時(shí)我想，我真想當(dāng)一名偵探。
每當(dāng)看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人，拿著槍時(shí)，我就想，長(zhǎng)大當(dāng)一名警察好嗎？
……
兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多，但是我現(xiàn)在明白了：作家很好，但在這個(gè)時(shí)代，科技發(fā)達(dá)，他們都專用“打手”了，而我打字又不快，因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子，其他的我都放棄了：要么我只會(huì)照著別人畫過(guò)的畫來(lái)畫；要么就是太懶了；要么就是沒(méi)勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性，小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄，也要試著嘗試，就算失敗又能怎樣，我們都無(wú)法衡量未來(lái)的事，但至少現(xiàn)在不放棄，永遠(yuǎn)不放棄！
我期盼著未來(lái)的到來(lái)！
童年的夢(mèng)想作文9
童年的夢(mèng)想被我變成一盒彩色鉛筆，描繪出世界上最美的顏色;童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥，它們?cè)跒樽晕业膲?mèng)想努力拼搏;童年的'夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲......每一個(gè)人都有屬于自我的童年夢(mèng)想，我也不例外。小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì)兒從畫家變成了美食家，一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家......我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了五歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫家。媽媽也很支持我，她說(shuō)我四歲時(shí)畫的畫就很漂亮了，而且我個(gè)人也十分喜歡畫畫啦!此刻的我，更大了，我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏，我畫的畫總是被評(píng)為最好的。我要為我的童年夢(mèng)想插上最美麗的翅膀，讓它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就夢(mèng)想，更是困難。不管有多艱苦多困難，我都要為我的夢(mèng)想插上成功的翅膀，讓我的夢(mèng)想翱翔，沒(méi)有阻攔，只有快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮!
啊!童年，充滿夢(mèng)想的童年，我期望在我人生的道路上，童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想!
童年的夢(mèng)想作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然，我的夢(mèng)想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天，我可以在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣，和很多好伙伴一起自由飛翔，脫離媽媽的嘮叨。
我渴望成為一條小河，在春姑娘輕柔地?fù)崦拢乙蚕胝故疽幌伦约鹤蠲利惖囊幻妗Ｎ叶＿说亓魈手曇舯纫郧斑@了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下，我發(fā)出耀眼的光芒，好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng)，光彩奪目，非常美麗。
我渴望成為一條小魚，在大海母親的照顧下，我一天比一天更健康，天天在大海里嬉戲，和好朋友們一起玩捉迷藏。聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，也可以看見(jiàn)美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書，為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣，更帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓他們不再為沒(méi)有書本而難過(guò)了。
童年仿佛又重臨于心頭，我不禁哼起：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”
童年的夢(mèng)想作文11
童年比風(fēng)清涼、比果甜美甜美，童年是一生中最美的時(shí)光……
陽(yáng)光下，玫瑰含笑、芍藥帶淚。唱一首童年的歌，全世界的小朋友，讓我們?cè)谒{(lán)天下自由飛翔！
笑盈盈，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，無(wú)論你什么膚色，來(lái)自何方，我們手挽手，跳一曲連心舞，唱一首同聲歌。煙花在頭頂上綻開(kāi)了，映著一個(gè)個(gè)如花的精靈；彩色氣球飛上了天，裝著我們的歡聲笑語(yǔ)……來(lái)吧，各地的少年朋友們，在我們孩童的節(jié)日里，無(wú)需拘束。
六月，一年中最美好的時(shí)節(jié)啊！西子湖畔的荷花已經(jīng)“映日別樣紅”，河南的芍藥也已“有情含春淚”。在這處處飄著細(xì)碎清香的季節(jié)中，我們聚在一起，放聲高歌，縱情舞蹈。脫離大人們的約束，讓我們做一天名副其實(shí)的“野娃娃”吧。
今天，我們盡情歡笑；明日，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；而未來(lái)，我們成為棟梁！
世界各地的兒童們，未來(lái)是我們的！我們要讓命運(yùn)對(duì)我們展開(kāi)笑臉，我們要開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的先鋒！
同學(xué)們，加油！
童年的夢(mèng)想作文12
童年時(shí)五彩繽紛的，當(dāng)然，我的童年也充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。
童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥，唱著響亮的歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊！
童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈，拿著魔法棒，讓世界上所憂心的人都快樂(lè)起來(lái)，讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)啊！
童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，讓所有因沒(méi)錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當(dāng)我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書聲，我是多么開(kāi)心啊！那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊！
童年時(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的，都傳授給孩子們。
童年時(shí)，我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具，供孩子們使用，這樣，孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊！童年時(shí)，我渴望我是......
童年的夢(mèng)想作文13
童年的夢(mèng)像七彩的云，五顏六色；童年的夢(mèng)像海里的珍珠，多得數(shù)不清；童年的夢(mèng)像天上的星星，看也看不完。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我想發(fā)明一座房子，那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變成火柴那么大，你還可以放在自己的口袋里，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會(huì)變成普通的房子那么大。可是形狀不一樣，你說(shuō)變草莓，他就會(huì)變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽(tīng)自己主人的話。
我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛(ài)心形的，上面有很多種水果，上面寫上四個(gè)大字“生日快樂(lè)”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過(guò)生日時(shí)，都買這種生日蛋糕，這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定，你想要什么顏色就給你做什么顏色。
我還想當(dāng)一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫出好聽(tīng)的旋律。
這就是我的夢(mèng)想，我不能做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子，所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)想作文14
童年是一首歌，童年是一幅七彩的畫卷，每一筆都蘊(yùn)含著我們豐富的想象。童年的往事像沙灘上的貝殼，里面的故事像貝殼里的珍珠。一顆顆那么晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光輝。
每個(gè)人的童年都有夢(mèng)想，因有夢(mèng)想，所以?shī)^斗。依稀記得童年時(shí)我有很多很多夢(mèng)想，想吃糖果的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后自己可以生產(chǎn)糖果，成為世界上最大的糖果公司，那時(shí)候，想吃多少就吃多少。多爽啊。看動(dòng)畫片的時(shí)候，我就想長(zhǎng)大編劇本，想寫什么就寫什么。這些想法，只是暫時(shí)的，過(guò)了很久后就會(huì)忘記。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力大了，沒(méi)有時(shí)間思考這些問(wèn)題。有時(shí)候，我就會(huì)自己?jiǎn)栕约海刻爝@么辛辛苦苦的努力學(xué)習(xí)到底是為了什么，而結(jié)果總是很失望，因?yàn)槲易约憾疾恢雷约涸谧鍪裁矗胂胝婵尚ΑＣ刻烀γβ德狄荒暧忠荒辍Ｃ刻旖?jīng)歷著似乎同樣的事情，活著好累好累，一一棵樹(shù)也比一個(gè)人好啊，或許我不該這樣悲觀，應(yīng)該重新用新的眼光來(lái)看待一切，或許積極、樂(lè)觀才是我所擁有的心態(tài)。
從現(xiàn)在起，樹(shù)立理想，并為之不懈努力，不懈奮斗，才能接近成功的軌道。
童年的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有的想當(dāng)警察，維護(hù)正義；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。
有一篇課文便是這樣寫教師的：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊！教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的：教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí)，我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
我上一年級(jí)頭一次考試時(shí)，老師看見(jiàn)我們不會(huì)做試卷，就用她那和藹可親的語(yǔ)氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤}，不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽(tīng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我又碰到了三位陌生的老師，我怯生生地走進(jìn)教室，不敢和老師打招呼，老師看見(jiàn)我遲遲不出去玩，便對(duì)我說(shuō)了一句話：上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，下課就要開(kāi)開(kāi)心心地玩。之后，每次上課我都會(huì)想起老師的那句話，認(rèn)真聽(tīng)課，保證聽(tīng)課效率，下課才玩得盡興。
如果我長(zhǎng)大了，就一定要當(dāng)教師，把我知道的知識(shí)，全部都要教給活潑可愛(ài)的學(xué)生，讓他們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
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