我的童年我做主作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的童年我做主作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年我做主作文1
如果說人生是一幅畫卷，那么童年則是畫中最美的地方；如果說人生是一首歌，那么童年則是里面最動聽的音符；如果說人生是一本書，那么童年則是里面最有趣的篇章。童年對大家來說都是最美好的回憶，當然我也不例外，每每憶起我的童年我總會捧腹大笑。
種錢記
在老家，我總喜歡在院子里玩耍，而媽媽則喜歡在小院里種些時令蔬菜。有一次，媽媽邊撒種邊說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽也唤浺忾g聽到了便好奇地問：“媽媽，‘種瓜得瓜，種豆得豆’什么意思呀？”“就是種什么收獲什么的意思。”媽媽隨口說道。聽完媽媽的解釋，我內心涌起了一種想法：種什么得什么，那種錢是不是就可以長出搖錢樹呀。想到這里，我兩眼直冒金光，笑得樂不可支�，F在沒有人可以阻止我的步伐，說干就干，拿上鐵鏟和硬幣，我便以百米沖刺的速度向田里跑去。到了田里，我拿起鏟子挖開一層土把硬幣放進去，再蓋上土，大功告成！看著那新翻出的土壤，我似乎看到了一棵搖錢樹正在向我招手呢。
第二天，天空剛剛泛起了魚肚白，我便迫不及待地往田里奔去，一路上我哼著歡快的小曲�？墒牵屡c愿違呀，到了田里，我挖開土壤一看，什么？硬幣沒了！最后只得沮喪地回了家。
孵蛋記
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去買菜。回來時，我看見一群人圍在一起不知道在干什么，于是我急忙沖進人群，“哇，好可愛啊！”一群小雞在籠子中嘰嘰喳喳地叫著，有的趴在籠子的一角在做美夢，有的望著人們似乎在說：“快把我帶回家吧�！弊詈笪覒┣髬寢尳o我買一只，可是媽媽卻說：“這個太小，況且身上還帶有細菌，買回去也養不活……”哎，媽媽又開始講大道理了。突然，我靈機一動：小雞是從雞蛋里孵化出來的，而雞蛋是雞媽媽孵化出來的，那么，我也可以自己孵呀！頓時，剛才的.失落被自己的小聰明沖的煙消云散了。我抬頭一看，媽媽還在喋喋不休地說，我沒有理會媽媽，飛快地沖回了家。
到了家，我急忙從房間里拿出一個枕頭，再從冰箱里拿出兩個雞蛋放在枕頭上，我便像母雞孵蛋一樣坐在上面開始孵小雞了。過了一會兒，媽媽回來了，她見我坐在枕頭上，問道：“你在干什么呢？”“孵小雞��！”我答道�！澳悄阆日酒饋�。”媽媽笑著說。我一頭霧水地站了起來，這時才發現雞蛋已經碎了，而枕頭和我的褲子全都遭了殃。
每當想起這些我都會哈哈大笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜。雖然童年已與我們漸行漸遠，那些傻事我們也不會再做，但是這些回憶對我們來說卻是不可或缺的，因為那是我的童年我做主的時代，不是嗎？
我的童年我做主作文2
童年是什么？有人說：“童年是一只放飛的風箏，總是帶著我們的歡樂飛得很高很遠�！薄巴晔且豢瞄_滿花的樹，總有一天會長出豐盛的果實�！倍覅s認為，童年是一杯冰淇凌，里面充滿了甜密和快樂。在快樂的童年中，最讓我難忘的就是那課間休息的十分鐘，在緊張的學習中，放松一下大腦，讓我們有更充沛的精力去學習，自從我們學校開展大課間活動以后，我們從10分鐘的小課間，搖身一變成了30分鐘的'大課間，操場上也比往日更加充滿了歡聲笑語，一個又一個充滿童趣與純真的故事就在這里上演，今天我就來給大家講一個發生在我身上的故事。
有一天，當下課鈴聲響起時，同學們都如同一只只小鳥般的“飛”出了教室。我站在走廊上，向下俯視。突然我看見我們班的同學在打乒乓球，我沖下樓去，找人家借了一個乒乓球拍，就和王蕭然打了起來，她可是我們班的體育健將，我把我全部的本事都用出來了。告訴你們別看我長的不是很健壯但是我的體育還是可以的，很快比分打到十比十，王蕭然開始發球了，我看得出她有點緊張，其實打球贏就贏在兩點上。一點是技術，一點是自信心。既然我們技術差不多，她有點緊張，只要我堅定自己的信念就一定可以贏！球發過來了，嘿嘿這個球簡單，我正準備狠狠的扣過去。這時圍觀的人越來越多了，我心想：呵呵我終于可以在眾人面前大出風頭了，我剛準備好好扣個球，可是聽見耳邊那么多同學都在為我加油，不由得滋生了一點驕傲的心理。你說如果在這么這么多同學面前耍一下酷該有多好呀，所以我準備一邊轉圈一邊接球，對就這么決定了。我很帥氣了來了一個轉圈，可是剛剛轉到一半的時候，突然感到腳底有點不對勁，原來腳底出現了一個石子，平常出現一個石子并不會怎么樣，可是就是這個該死的小石子卻害慘了我，我被它重重的絆了一跤。我手中的球拍和球全都向著人群飛了出去，隨著飛出去的還有我獲勝的希望。人群中先是一陣騷動，即而發出一陣陣轟笑，我從臉紅到了脖子根，但是如果我現在就落荒而逃的話，我這一輩子都會被別人笑話的。所以我厚著臉皮站了起來，對大家揮手說道：“謝謝，我相信今天只是一個失誤，明天我還會來的，希望大家要一如既往的支持我！”本以為可以換來一些掌聲的講話，沒想到竟然換來了更大的哄笑聲，我正不知所措時，上課鈴響了，總算幫我解了圍！
這件事是我的笑柄，同學們經常拿它來笑話我，一開始，我還會生氣�？墒乾F在我不會了，因為這是我快樂童年的一個見證，也是我童年生活的小插曲。童年是快樂的，童年是美好的，童年是我們的，讓我們敞開童心為自己營造一個快樂的童年吧！
我的童年我做主作文3
每一位父、母都深愛著自己的兒女，總期盼著我們能成龍、成風。然而，正是這份沉重的期盼有時卻壓得我們喘不過氣來……
就拿我來說吧，自打上了小學，爸爸媽媽的“關愛天平”似乎一下子就失去了平衡，他們的目光都聚焦到了我的學習上。我的成績表也就理所當然成了咱們家名副其實的“晴雨表”！只要我在學習上稍有疏忽，家里就會“陰云密布”“電閃雷鳴”，甚至有時還會遭遇“狂風驟雨”。所以每一次考完試我都會心驚肉跳，生怕一不留神便會淋一場“口水雨”或是吃一頓“竹板燒肉”。
可親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎？我并沒有超人的才華，也沒有出眾的智慧。為了讓這張“晴雨表”永遠“艷陽高照”，當別的小朋友快樂玩耍、享受童年的幸福時光時，我只好在一道道題海中苦苦地奮力掙扎……可你們并沒有看到我的委屈和無奈，甚至還一再告誡我這是邁向成功必須要付出的代價，是作為一個小學生應該做的！唉，爸爸媽媽，難道你們都忘了，我只是個不滿十歲的孩子呀！
為了讓我取得更好的成績，你們居然又給我報了各類的課外班，不斷地給我施加壓力！就拿上英語課外班來說吧，本來我還以為學英語是件快樂的事，可當你們抱回一本本厚重的教材時，當你們在星期六把我送進課外班的大門時，我就開始漸漸厭煩了……但為了你們的笑容，我不得不捧起書，即使再不情愿也仍然堅持一本一本地啃，直至吃力地學完了“劍橋少兒英語”的全部課程�？扇f萬沒有想到，當我最后一次像一只囚鳥似的沖出英語班的課堂，準備告訴你們我已順利結束學習的喜訊時，你們竟然笑瞇瞇地對我說：“寶貝，這一階段英語學得不錯，為了讓你更進一步，我們給你報了‘青少版新概念英語’班！要好好學……”此時的我已經聽不清你們在說些什么了，只覺得整個人都僵住了，好似被人從頭到腳潑了一盆冷水，渾身上下冰涼冰涼……
親愛的爸爸媽媽，我知道你們對我濃濃的.愛，一直都希望我能成為人群中那顆最璀璨的星星！然而你們想過我的感受嗎？征詢過我的意見嗎？難道你們的童年也是這樣在一道道題、一個個“囚籠”里度過的嗎？我向往，向往無憂無慮的日子；我期盼，期盼自由自在的呼吸；我渴望，渴望一個真正屬于我的童年。
童年，我的童年……親愛爸爸媽媽，我的童年我做主，可以嗎？
我的童年我做主作文4
童年的我是個只會哇哇大哭的“小屁孩”，什么事只要不懂就去問爸爸媽媽，并且問起來沒完沒了“爸爸，為什么鳥兒會飛呢？”“媽媽，我是從哪里來的？”“爸爸，天空為什么是藍藍的？”……而對我的問題他們只是一笑而過，輕輕撫摸著我充滿無限好奇的小腦袋，從容不迫地回答：“嗯，這個問題，你好好學習，長大后就明白了�！薄芭丁！蔽宜蔽竽粗�，心里充滿了好奇。
我小時候，爸爸媽媽對我說：“林林，你不能家里動危險的東西，明白嗎?要乖乖聽話。不然爸爸媽媽不喜歡你了�！薄班�，我知道了，我會乖乖聽話的�！卑职謰寢尶次乙呀浢靼琢耍筒辉僬f了�？晌业暮闷嫘膮s抑制不下來，反而更加火熱了。
在家里最讓我感到好奇的是一個神秘的大箱子——微波爐。每次我看見媽媽用它熱飯菜。它像一位魔術師似的，能把冷冰冰的東西變得熱乎乎的。“哇噻!這東東也太神奇了吧！這是什么呢？”我跑過去扯著媽媽的衣角問：“媽媽，這是什么呢？能變魔術嗎?”媽媽對我笑笑說：“這是個魔法箱，只要對它施加魔法，你就能想變什么就變什么了。”“能變薯條嗎？”“能”“能變漢堡包嗎？”“可以，總之你想變什么就變什么�！薄澳窃踉趺词┘幽Х�？”“你看那有一個紅色的開關，只要按一下就可以了�！薄芭叮瓉磉@么簡單呀”“不過你不許動它。”“為什么呢？”“因為小孩動了它，從里面會出現一個大惡魔，專吃小孩�！薄鞍�，這么可怕我一定不會碰它的'�！蔽覉孕诺卣f。
我雖然嘴上這么說，可心里卻想著它，好奇心終于讓我走向了它……
有一天，我見媽媽出去買菜了，便神不知鬼不覺地走向廚房。我踮起腳尖，吃力地爬上廚臺，我伸出小手去觸摸它，我見沒什么動靜就打開“魔法箱”放進一塊小電池，關上“小門”就為它施加“魔法”了，我按了一下開關，它便“工作”起來，我又閉上雙眼心里想著到底要什么呢？薯條.變形金剛，還是玩具小狗……這時我那小腦袋里充滿了我夢寐以求的東西，心里無比開心。
就在我沉醉在這玩具與零食的他天地中時，從門外傳來陣陣開門聲，是媽媽回來了，媽媽開了門，看我正干著一件“驚天動地的大事”時，她第一反應是沖向廚房關掉微波爐的電源，而對我卻一言不發，只是搖搖頭，我卻不明白媽媽為什么這樣做，后來我明白了，媽媽原諒了我是因為我還小，所以好奇心是很強的。
哎，小時候的我膽子特別大，沒有我不敢做的，只有我不想做的，因此我的座右銘是：我的童年我做主。
我的童年我做主作文5
要說起我的童年，這得問我的爸爸媽媽，我的童年故事都借存在他們的腦海里。只有他們敘述起來才那么津津樂道，滔滔不絕。我八歲，讀三年級了，有時候老師布置作文，要寫一些與童年有關的趣事，我自己是怎么也記不起來的，似乎所有的經歷都被新近發生的故事所取代。
抓周的時候，據說我抓的是手機，這讓爸爸媽媽很激動了一陣子，經為我長大了會成為一個信息工程師之類的人物，可過不了多久，他們才醒悟，失望了。因為我很快就學會了他們手機上的游戲，小小年紀，什么俄羅斯方塊啦，什么連連看啦，還有賽車等等各種游戲，通關的水平比他們還高�，F在就更說不好了，家里有一臺高配置的電腦，結果讓我從CF玩到CS，到現在的“使命召喚5”，我一個人在家的時候，各種音像結合在一起，家里就象進行著世界大戰！雖然爸爸非常地反對我玩電游戲，但他還曾經答應過我，說只要我考試考一個滿百，就給我充一百元游戲幣，可他一直就沒給我充，因為我一直就沒考出過滿百。
我兩歲多一點就上幼兒園的托托班了。第一天去托托班，是爸爸送我去的。離開我后爸爸不放心，就偷偷躲在幼兒園柵欄外觀察，發現我不僅沒有認生，反而沒過分分鐘就開始組織大家玩滑滑梯了。幼兒園的老師們都很喜歡我，有的老師現在都還記得我，都還記得我曾經那么認真地評價她們，說她們很漂亮！
爸爸媽媽現在給我的綽號有兩個，一是“大玩家”，一是“見面熟”，說的是我太貪玩，與任何人見面不到一分鐘就會混熟。有時候爸爸媽媽反省他們自己，客觀地認為我今天的'這種稟性與他們自己的過失是很有關系的。鄰居的叔叔阿姨至今都還記得過去到我家打麻將的情形。那時候我剛剛學會坐著，就被他們放在一邊讓我自己玩玩具。不過，據說我一個人玩得很開心，一個人就玩得津津有味。
我的童年，印象最深刻的也許只有挨打了。特別是爸爸，他下手可是很果斷很嚴酷的。讓我有些不理解的是，爸爸每次打了我，他自己眼圈總是紅紅的，媽媽每次打了我，接著她自己也要哭一陣。有一年兒童節，爸爸帶我到兒童公園玩，按爸爸的話說，他是眨了下眼就看不到我了，急得他飛快地在公園里轉了好幾圈，差一點就報了警，后來在一堆人前面找到了我，我蹲在那聚精會神地看別人玩水槍哩！不用說，爸爸提起我就是一頓狠打，隔一會，他自己好象也悄悄地哭了，沒想到的是，他擦了擦眼睛，又狠狠地打了我好幾巴掌！現在想起來，我的手掌心都還是麻麻的，瞧他那脾氣！
這就是我的童年，都刻畫在爸爸媽媽的心里。
我的童年我做主作文6
如果時光老人愿意讓我停留，我多希望自己留在童年，可時光老人總是那么匆匆。所幸的是：我把兒時的趣事、樂事、倒霉事、后悔事、傻事……一股腦兒倒入罐子，一一貼上標簽，放在架子上，裝進我的記憶倉庫，封存在我的腦海中，時不時回放一下。
20xx年的那場大雪，那次雪仗，在哪？呵呵，在這，記憶倉庫徐徐打開，我的腦海中立刻浮現出了立體的畫面：漫天遍地的大雪給校園穿上了潔白的衣裳，鵝毛大雪般還紛紛地飄著，坐在教室的我，早已是“心在草營，身在漢”，手癢癢地，心里念著趕快趕快下課。剛吃完午飯，我就迫不及待地跑到穿上了鵝絨衣的操場，跟五、六年級的同學打起雪仗。我分到六年級組。我們的隊長讓三位同學做雪球，五位同學扔雪球，而我和另一位同學負責分散對方的`注意力和偷對方的雪球給自己的隊友攻擊對方。游戲一開始，我們就各自投入到自己的工作中去了。在我們團隊的努力下，敵人終于被我們打敗了，一個個頭上、衣服里、帽子里全是雪水。敵人不甘示弱，一撥又一撥的“敵軍”向我逼近，我們團隊配合周密，徹底擊跨了敵軍。在穿著雪白色衣服的操場上稱王稱霸。哈哈哈……
這裝的是什么呢？蓋得嚴嚴實實的，肯定是件見不得人的事。我揭開記憶的一角，這傻事就哧溜哧溜地跑了出來。原來是一個星期天的下午，我去同學的的家玩，的的家有一只小貓咪，于是他提議：“我們來玩欺負貓咪吧！”我同意了。于是我們拿起武器往貓咪跑去，貓咪害怕得向房間逃去，逃到了縫紉機下面，我們沒有浪費這個機會，趕緊用王老吉的紙箱塞住貓咪的唯一出路，按上箭頭，往貓咪身上射。嗖的一下，箭就射了出去。貓咪“喵”的一下叫了起來，突然從王老吉箱子上躍了出來，逃上了樓。我們也追到了樓上，但還是沒有發現它的身影。我們只好在房間門口等。等了十幾分鐘，貓還是沒有出來，我們只好走下了樓。突然，發現了那只貓。原來，貓咪逃到了另一間屋子里。當我們搜尋那個房間時，它就已經跑下樓了。嘆嘆，真是偷雞不成蝕了把米，貓沒能欺負成，反被貓戲弄了一番。我已經向貓慎重地道歉：再沒有下次了。嗚嗚嗚……
我的童年有什么？只不過一個個的腳印，一串串的笑聲，一件件的傻事，可我的童年決不會遜色，我用我的心裝飾著我的童年。用我的真情，我的智慧，把我的童年裝扮的五彩繽紛，色彩絢麗。我的童年我做主。
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