【推薦】回味童年作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的回味童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回味童年作文1
童年就像一杯醇香的美酒，等你品嘗完時他便離你而去。童年的花呀！童年的草呀！童年的點點滴滴！讓我陶醉！
還記得有一次，我從老師家補完課回來，走在路上，天已慢慢的暗了下去，讓人心里有一種恐懼！恰好一股濃濃的菜香味撲鼻而來，我不由自主的加快了腳步，恨不三步并成兩步一口氣回到家。當經過一位蹣跚在我前面的來奶奶時，我聽見一句羨慕又懊悔的聲音在叫我：“小姑娘你們這代人真幸福，我們那時候是想讀書又不能讀書，因為她那時候是生在舊社會沒有那么好的條件讀書，如今現在有條件了但是又老了。所以你們現在要好好讀書，考一個好一點的大學為祖國做貢獻！”我似懂非懂的答道：“嗯！好的，我一定會的。”說完我便立即跑走了。我一邊跑一邊想為什么會回答那位老奶奶呢？我跟她一點都不認識又為什么會回答他呢？可能是應因老奶奶的那種堅定的信念吧！
童年如水一樣清澈，如小鳥那樣自由自在，如蝴蝶那樣翩翩起舞，如一顆顆閃爍在夜空中最亮的星一樣明亮。
童年啊！你快停下，別走！
回味童年作文2
童年，是一顆顆閃亮的星星；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。星星、珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我帶著疑惑，去向爺爺請教。爺爺聽后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時，媽媽走了過來，對我說：“你還有空在這兒發呆？還不快去把我布置的作文背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧媽媽反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。
后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。
回味童年作文3
我想念幼兒園的老師，她們和藹可親；我想念幼兒園的太陽，她溫暖明亮；但，讓我最想念的還是幼兒園的飯，現在每每想起，還都會讓我禁不住口水直流。
在幼兒園，我是一個吃飯不好，個子又低的孩子。每次吃午飯時，大個子都在前面，我總被擠在后面，好多我想吃的菜輪到我時都所剩無幾，現在每當我回憶起幼兒園的午餐時，就在想，如果再吃一次該多好呀。
今天，董老師邀請我到幼兒園坐客并吃午飯，心里好激動呀，不禁又咽了咽口水。上完英語課，我和好朋友高一楠一起去幼兒園。他告訴我，今天午飯不是鹵面就是帶魚，太好了，我最喜歡吃魚了，當時總是吃不到，鹵面我當時能吃兩碗呢，特別是鹵面配的湯，太美味了。
剛到幼兒園，我就被那熟悉的環境、熟悉的氣味給抱圍了，這里還是和以前一樣好，真想再上一次幼兒園。在我正沉浸在回憶中時，忽然聞到飯香，要開飯了。今天的午飯是豆角炒茄子、炸帶魚、西紅柿雞蛋波菜湯。哇！！真豐盛！迫不及待的嘗了一口，感覺味道還是以前的讓我熟悉的，又好像和以前的有些一樣，不知是我變了，還是我的記憶模糊了，不過我抓住這次難得的機會，認真使勁的品嘗我夢里的幼兒園的飯菜。
要走了，有種依依不舍的感覺。我舍不得我的幼兒園，感謝她給了段快樂的童年。但今天我更感謝親愛的董老師，她圓了我的一個夢，讓我“回味”了我的童年。
回味童年作文4
童年是一串光彩奪目的珍珠項鏈；童年是一幅五彩繽紛的美麗畫卷；童年還是一本回味無窮的精彩圖書。今天，我就帶你們去回味我的專屬童年！
既然是我的專屬童年，自然有我的專屬趣事！那是一個上午，都出去了，只有我一個人在家做作業。寫著寫著，我的中性筆就寫不出來了，我只得掄起手臂用力甩了甩，可還是寫不出來。我只好把筆芯拿出來，把嘴湊在筆芯管上，鼓起勁兒往里吹。吹了許久，也沒效果，我生氣地把氣往回一吸。誰知，這一吸竟把里面的筆墨往上吸了一點兒。我把筆芯舉起來一看，呵，里面的筆墨似乎真的多了一些。我欣喜道：“哈哈，照這樣的話，我的筆芯就永遠用不完了！太好了！”
我深呼吸了一口氣，用盡了吃奶的力氣使勁往上吸。可這筆芯毫不留情。我耗盡了“畢生的功力”也沒能動它一分一毫。我生氣了，再次“發功”，可誰知，用力過猛，把筆墨都吸到嘴里了。
一瞬間，我的嘴里都是黑色的筆墨，我成了名副其實的肚子里有墨水的“烏賊”。那筆墨的滋味可真是“爽”，我一輩子都忘不了。
我來不及多想，趕忙扭開水龍頭，把水一股腦兒地往嘴里灌，漱了漱后，又趕緊吐出來。漱了好幾回，終于把嘴漱干凈了。可憐的是水池，被我吐出的“黑水”弄得“面目全非”。
現在，回想起那場面，不禁感嘆歲月的流逝和兒時的天真！
回味童年作文5
童年恰似一杯熱奶茶，讓人回味。
小時候我最喜歡和鄰居家的哥哥做‘蛋糕’。那只不過是用泥沙做成倒梯形而已。又一個星期天下午，我和哥哥又開始做‘蛋糕’啦!我和哥哥做‘蛋糕’有個約定：做‘蛋糕’比賽第一輪是速度比賽(一)：哥哥挑沙，我選漂亮的鵝卵石，看誰的速度快。比賽第二輪是速度比賽(二)：每個人做五個‘蛋糕’，看誰做得快。比賽第三輪是心靈手巧比賽：把弄好的五個‘蛋糕’用鵝卵石裝飾好。最后，誰三輪比賽都獲勝，誰就是大滿冠! 我和哥哥異口同聲地說：“一、二、三”兩人分別從不同的方向跑去。我飛快地跑去有許多鵝卵石的地方。每次，我總會比哥哥快。等哥哥回來時，我已經在椅子上睡著啦!這時，哥哥總會說：“我老啦!不中用啦!哪像你們這些年輕人!”聽到這話，我總會咕咕地笑個不停。速度比賽第二輪：盡管我用盡力氣來做，但還是和哥哥不相上下。畢竟‘蛋糕’是我教他做的，所以我還是比他早完成半個‘蛋糕’。耶!我已經得了兩個冠軍了!失敗和成功就在這一瞬間了。心靈手巧：我飛快地用鵝卵石把‘蛋糕’圍成一個心形，再放一個在‘蛋糕’的頭頂。噢耶!我得了大滿貫!那勝利的滋味比任何滋味都舒服!
童年恰似一壺熱酒，使人回味無窮。
回味童年作文6
回味著童年的樂趣，心頭便蕩漾歡樂的波浪。
春天，我愛赤腳在田埂上奔跑著，田邊的野花被我帶動。我一會兒拔草，一會兒捉蝴蝶。
夏天，我和伙伴們在溝渠里捉泥鰍、捉小魚。我們挽起袖子，卷起褲子，光著小腳丫，一踩一個大腳印。泥土在翻小泡泡，我們的心也在翻泡泡。發現一條，“撲通”一個大撲倒，像倒了的箱子，直接倒了下去。我似乎很愛動腦筋，偷偷把大人的手套套在手上，滑膩了的泥鰍逃不過，一捉一個，可順溜了。一會兒，身旁的小竹籠里，便有了許多泥鰍、小魚。我們一起手拉手，沒有一絲嫉妒他多我少，個個臉上泛著微笑。
秋天，我撿各色的樹葉貼畫。小貓、小狗、公雞、鴨子……順手貼來。有時我會貼出航天飛機，會把我也貼到太空中去。說翟志剛是太空行走第一人，其實我早他好幾年呢！
冬天，我在薄冰上擲瓦片。瓦片隨著我的手飛出，冰面上便唧唧啾啾鳥兒叫。寒風凍得小臉紅紅的，像化妝師為我抹了胭脂。心情一高興，再冷的天也變得暖融融的。
如今上學了，這些只能是回味。是誰剝奪了的童年？要知道我才是個六年級的女孩啊！
回味童年作文7
下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……
在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。那時，我還是個天真無知的孩子。但那時的日子充滿了快樂。
再往后翻，照片上的瀑布，將我帶到了青田石門洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！
相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
回味童年作文8
童年好似一曲美妙的歌謠，是令人回味的，我們在童年中經歷了許多風風雨雨，也走過無數道彩虹。我們一起攜手走過了這六年，在這六年的經歷好似一支支棒棒糖：六年中有幸酸與淚水合成的檸檬棒棒糖；也有快樂與勝利合成的草莓棒棒糖，以及這四種的混合體——藍莓棒棒糖。但無論是那種棒棒糖，相信我童年永遠比任何東西還要甜美。
在我的思維中童年永遠是最寶貴的，就像糕點師傅第一次做出的糕點，這是第一次的美味，也是最后的一次，因為就算你以后的技藝在高超，也再也做不出第一次的味道。人也是如此，就算你長大以后依然童心未滅，可你永遠也不會有童年那無憂無慮、自由自在的感覺。
在我的童年感覺自己好似一只不起眼的灰色小野鴨，在自己的那片灰色的天空做著灰色的夢，總是幻想著太多太多很美很美的事。在不知不覺中感到自卑，感到懊惱。同時小野鴨也學會了感激，學識感激童年的給予，童年賜給我的是無邊無際的快樂與自在。
童年我感激你，謝謝你，謝謝你給予我的是去感激，而不是去抱怨。謝謝你讓我重新做回一只無憂無慮，自由自在的小小鳥，在自己的那片彩色的天空自由自在，無憂無慮，快快樂樂的飛翔，讓已被折斷翅膀的小鳥振作起來、重新起飛。謝謝你，童年！謝謝你，童年的棒棒糖！是你們讓一個迷失了方向的小鳥重新踏上飛向自己的天空的旅程！
回味童年作文9
在色彩斑斕的童年里，有許許多多的事情它們像水蒸氣一樣悄然蒸發了。可是有一件事讓我一想起來就會情不自禁地捧腹大笑。
一次我的搖椅被姥姥“占”了，我可不樂意了，可是該怎樣才能讓姥姥乖乖讓位呢？我絞盡腦汁想了辦天，突然，我靈機一動一條妙計涌上心頭“姥姥！有老鼠！”我俯在門邊“吱吱吱”地叫。姥姥著急地跳下搖椅，急切地問“在哪兒？老鼠在哪兒？”我指了指外屋的桌子：“我剛才進來時，有只老鼠突然躥出來，悄悄溜到了桌子底下”，我繪聲繪色地描繪著，好像真有那么回事。姥姥疑惑地看了看桌子又看了看我，說到：“你是不是想蒙我呀！告訴你，姥姥可是不好騙的！”不好謊言馬上就要被識破了，我腦袋一轉裝作很委屈的樣子說到：“姥姥您怎么不相信我呢！這可是我親眼所見的，絕對不會錯。”姥姥將信將疑地走出去。“耶！”我的心里默默叫好，計劃成功了，姥姥畢竟不是孫悟空！我美美地躺在搖椅上得意地偷笑。“你這丫頭居然敢騙我，”看姥姥已經走到我身邊，我飛快地從搖椅上爬起來就溜了。
同學們，你們的童年也一定趣事多多，歡樂多多吧，快寫出來和大家一起分享吧！
回味童年作文10
童年像一艘小船，載著夢想駛向遠方；童年像馬良手中的畫筆，給我們帶來歡樂在我心中有件童年趣事，讓我難以忘懷！
記得我五歲的一天，我和我和伙伴們在幼兒園討論“國家大事”。我的伙伴個個都不一樣：有的嗓門很大；有的帶著眼鏡，讓我們覺得他是一個學霸什么都懂；有的總是默默無聞，不敢發聲。我們坐在大圓桌子旁，看起來小大人似的一本正經。
開始討論起來了，有一個同學先開口問了一句：“我們都知道我們的祖國叫中國，那你們知道為什么叫中國嗎？”那個帶眼鏡的總是說自己什么都懂，他先開口撥了撥眼鏡，神氣十足地說：”我認為我國在地球的中間，所以才叫中國！“我說：”一個國家在一個地球上，那在以前，日本是怎么到中國來打仗的呢？“
“是坐飛機來的！”
“是坐飛船來的！”
“是劃船來的！”
伙伴們七嘴八舌地發表議論，老師看我們聊得那么起勁，便把地圖鋪在地上，指著地圖上的“雄雞”說：”孩子們，這里是中國，那里是日本，我們都生活在一個星球上，而且還很近哦！“
聽完老師的講解后，我們開心地笑著，笑得是多么的燦爛！原來我們小時候是那么可愛呀！
回味童年作文11
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我帶著疑惑，去向請教。聽后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時，走了過來，對我說：“你還有空在這兒發呆？還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。
后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。
回味童年作文12
盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中
——題記
走在街道上，腳下不禁發出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風聲迎面拂過。嗬！好一首雪中交響曲。
十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹枝上，數值壓低了頭，一縷縷春風拂過，積雪被抖落下來。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。
漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無數個晶瑩剔透的的水珠呈現在手面。
不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經融化。雪兒歡快的打著水花，起了風，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。
大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。
一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。
純潔的雪，像一個個精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！
回到學校，有的同學打起了雪仗。頭發上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。
回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時在雪中玩耍的'場景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。
雪，真美。
雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。
回味童年作文13
小學離我們已經遠去，我和我的同學。老師在小學里一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事。我依然懷戀我在小學里走過的時光。
我懷戀老師轉向黑板的背影。我懷戀班長在講臺上組織紀律的情形。我懷念每一位同學的笑臉。懷念每一位同學的聲音。
我們同小學的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數次的操場，懷戀我在操場上升旗。
無數繁瑣的小事伴我走過六個寒暑，期盼著！期盼著！盼望著開學！盼望著放假！在家里回想起在校園里與同學一起游戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。
小學畢業典禮上，每個人說出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經伴我走過六年時光的人們，將要離我遠去！想起六年里伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時他們也想起了我們。一群調皮搗蛋的學生！
走過的道路成為了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有游戲時間的初中生活，在中學里，我們走過了一個月。對老師。同學不再陌生。使我感受到了初中的忙祿！
同學不再是一起打鬧，上課搞小動作的同學了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同桌！
初中我將和你一起走過，我的學習人生翻開了新的一頁，我面對著新的方向，迎接著即將到來的新的冒險！
回味童年作文14
青春的我們總是在回首。我們遇到了現實，現實碰撞出了青春的高傲，使我們不得不流淚，不得不低頭。現實將我們狠狠地摔在地上，懦弱的我們也會逃避。我們漸漸的憶起了小時候的事情，漸漸地都在回憶幼時。
童年的記憶到處是彩色的。我會窩在母親的臂彎里望著蒼藍色的天空，潔白柔軟的云朵，以及飛揚在天宇下的彩色氣球，“呼啦啦”地向更高的地方飛去。那時的我一定不會明白這時的艱辛，那時幼小的我既是蹣跚學步也會走得很穩，可現在，既是我一步步地穩著腳步也還是會摔跤。畢竟小時候有母親在身后悄悄地扶著我。
童年時，我會天天盼望著長大，天天伸出手指算時間，期待著。可有一天我終于長大了，要告訴全世界的時候，喉嚨卻苦澀地說不出話。所以現在的我又回想童年了。
那時的我就像一葉小舟，停靠在母親的避風港。避風港里無波無瀾，風平浪靜。可是畢竟小孩子都喜歡冒險，竟不喜歡這樣的避風港。小孩子們想出海，當一名乘風破浪的水手，穿著條紋衣服，舉著明亮的短刀，系著鮮紅的頭帶威風地斬殺怪物。可現實卻是枯燥磨人的拉力賽，挑戰著我們的耐心，吞噬著我們的靈魂。
我真想回到小時候，握住母親溫暖的手掌，靠著父親厚實的肩膀，跟著他們走向世界的天涯海角永遠不分離，一直走下去。
可惜，時光催人老，不可能有不散的宴席。我們總要學著長大，獨自走向世界的盡頭，去尋找自己生命的價值。我想我還是面對這個世界吧。
回味童年作文15
童年是一本書，每一頁記著我們成長的腳印。童年是一首詩，每一句都值得我們細細地品讀。童年是一幅畫，每一筆都深深地印在我們的心中。在自己的童年這本書中，這首詩中，這幅畫中，都有著自己美好，而讓人可惡的記憶。
隨著時間的流逝，我們也漸漸長大，童年的時光很快就從我的手頭、手縫擦邊而過，童年也將結束了，童年也會成為我們的回憶。穿過回憶的時空：那一天，我和媽媽去外婆家，外婆家的鄰居家養了許多家圈，我對它們產生了好奇，跟著那么剛剛孵出來了小雞玩耍，我在后面追，并用石頭扔，我累的滿頭大汗，小雞嚇得頭也不敢轉一下。小雞們不約而同的向一個方向奔去，我也好奇的跟了上去，突然小雞們停住了，上來了一位昂手挺胸的大公雞。原來是小雞是尋找爸爸，來尋求幫助。我看了看這畫面：公雞領著頭，小雞跟在后面。我被這陣式向退后三步。
說時遲，那時快，公雞猛的撲上去，用那尖尖的嘴用力地啄我腿。“啊”我哭了，引來了媽媽，媽媽告訴：“孩子，以后，不能傷害小雞，如果你受到傷害，媽媽也會保護你，所以愛子心切是每個父母親一定的責任。”在童年里，我不僅得到樂趣，還得到啟示哦！
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