放飛童年作文

時間：2021-07-28 10:49:05 童年我要投稿

關于放飛童年作文合集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放飛童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于放飛童年作文合集九篇

放飛童年作文篇1

　　童年的生活是多姿多彩的，童年的生活是五顏六色的，童年的生活是千奇百怪的。童年的生活已在我腦海里已經生根開花了，當我想起童年的那些充滿喜怒哀樂的趣事，我就會思緒萬千、浮想聯翩。

　　曾記得我四歲時，看見人家都養著一只小白貓，便哭著、鬧著、求著媽媽給我買一只。媽媽經不住我的又哭又鬧便給我買了一只，但再三強調這只貓是破例買的，你不能隨便拿它來玩。偶爾的一天，我看見別人家小貓身上的毛全是白色的，而我家的小白貓確有許多個黑點，于是我天真的認為我家的小貓可能是長期不洗澡才造成身上有黑點。于是我便拿刷子，抱起小貓往水槽走去。先放點水在臉盆里，然后把小貓放進去，再用勺在臉盆里盛了點水，往小貓身上倒去，之后用刷子在小貓身上輕輕的刷，可是那些黑點就像在身上生了根似的，無論你怎樣刷也刷不掉。媽媽回來見我這模樣，忍不住哈哈大笑。

　　六歲時，我吃飯總是喜歡飄忽不定，拿著一個碗一會走到姑姑家，一會走到大伯家，媽媽對我這種行為極其不滿，但還是對我沒辦法。有一次，我拿著正準備到大伯家吃飯時，在去的路上一不小心碰找了一塊石頭，人摔了一跤，手上有了幾處傷痕，但這都不算嚴重，最嚴重的是我竟然打碎了碗。我滿臉通紅，我靈機一動，想到先把碗藏起來再說。我剛把碗埋在土里，媽媽就走了出來。媽媽問我：“你把飯吃完了嗎？你的碗呢？”我支支吾吾的答道：“我把飯……吃……吃完了，把……把碗洗……洗了。”我看看媽媽的眼神，是那么慈祥，我就忍不住撲進媽媽的懷抱里哭了起來，“我不小心把……把碗打……打碎了。”說完這句活，我哭得更加厲害了。媽媽卻溫柔的對我說：“下次注意點就是了！”聽完這話，我就不再哭了。

　　在我七歲時，我慢慢的懂事了，知道為媽媽分擔家務了。有一次，家里沒味精了，媽媽急得團團轉，見我在家沒事干，便把我叫去買味精。我拿著味精在小巷里奔跑，一不小心踩著了香蕉皮，心想：這下可怎么辦，媽媽肯定會罵我的，我該怎么做呢？我正在思考中，忽然看見一位老奶奶正在洗大豆，我便想出了一個辦法，把味精洗干凈。我從老奶奶家借了一個臉盆，把味精裝進去，然后把水裝進去。奇怪的是那些味精中的垃圾沒浮上來，反而味精正在消失。我跑回家把這件事的來龍去脈告訴媽媽，媽媽笑了笑對我說：“味精是會融化在水中的，而大豆是不會的，你應該記住這個道理。”

　　童年是一去不返的，是讓人思念的，是讓人一想起就快樂的。我們應該放飛我們的童年，讓童年永遠在我們的心中。

放飛童年作文篇2

　　如果說童年是一場夢，那么，夢中的自己一定是活潑可愛的；如果說童年是一場游戲，那么，游戲中注定會留有你燦爛的笑容。

　　記得在我6歲那年的暑假，爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然，樂不可支。到了村口，盛開的小花好像在向我們點頭微笑，柳樹葉好像在向我們招手示意。

　　終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子，便吵著讓爸爸帶回自己家去。可爸爸說什么也不同意：“家里哪有地方養這個呀。不能帶，不能帶……”我搖著爸爸：“爸爸，我們帶它走吧。好不好嘛。”爸爸被我纏得實在沒辦法了，只好提出一個條件：“如果你能讓小兔子下蛋，你就可以把它帶回去。”我高興極了。可我馬上又皺起了眉頭：兔子怎么會下蛋呢？

　　“怎樣才能讓兔子下蛋呢？”我坐在院子里的小凳子上，雙手托著下巴，不停地思考著這個問題。正在我冥思苦想的時候，外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著在院子里走來走去。我眼前一亮，對了，外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎？

　　晚上，外公外婆和爸爸都熟睡了，我悄悄地從床上起來，躡手躡腳地來到廚房。“我可以把鴨蛋放進籠子里的嘛！爸爸會不會嫌一個太少了？我要多拿幾個。”我打開柜子的門，翻了翻籃子。咦，籃子怎么是空的呀？這下該怎么辦？對了，冰箱里還有幾個剝了殼的鴨蛋。于是，我捧著2個剝了殼的鴨蛋來到兔籠旁邊，把鴨蛋放了進去。“呵呵，明天我就帶你回家嘍！”我樂滋滋的，心里這樣想著。

　　第二天，我醒得比以前都要晚，可能是因為昨晚幫小白兔“生”了蛋的緣故吧。我伸了個懶腰，心里有一種莫名其妙的神圣感，好像自己干了一件很偉大的事。忽然，樓下傳來了爸爸的聲音：“這小白兔還真下蛋了，還是熱的呢！”我一躍而起：“耶！我可以帶小白兔回家了！”爸爸微笑著對我說：“既然你這么喜歡小白兔，那你就帶它回去吧。不過衛生工作還是要你來做。”聽爸爸這樣說，我頓時心花怒放，兩個眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。

　　回家的路上，爸爸笑著問我昨天晚上的事情，道出了這個秘密。我紅著臉吐了吐舌頭，又看了看兔籠子里的那些鴨蛋，“撲哧”一聲笑了，就像一顆石子投入池水，蕩起了無數歡樂的浪花。

放飛童年作文篇3

　　“我要放飛童年……”我經常唱著。因為以前我是個活潑、好動、愛“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個不愛說話，又有點“笨拙”的小姑娘。“天哪!這是我嗎？”我照著鏡子，“哇!”的一聲哭起來，我的大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現在課程又拉下了，因此學習不能馬馬虎虎，不得不在家聽從媽媽的“指揮”。我感覺媽媽布置的作業比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩三首，以及學習大量的好詞好句。與在學校一樣，我也是一天六節課，休息時間只有十分鐘。完成任務后，媽媽還經常對我說：“蜜兒，再做點英語題目!”我只得乖乖的再做。唉，什么時候才能擺脫媽媽的指揮啊？機會終于來了。

　　有一天，媽媽有事去朋友家，家里就我一個人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書，正看得投入時，不料，媽媽突然回來了，又是一頓激烈的無邊際的嘮叨：“你怎么可以看這些閑書？騙媽媽在做作業？還說什么，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫了兩篇作文，還有十道數學計算題，外加五十個英語詞組。哦，我的天!我的命怎么這樣苦呀？剛放松一會兒就被捕住了。回想我在幼兒園的那一刻，那是多么的自由幸福呀，沒有作業，沒有壓力……

　　我要好好放飛我的童年!我需要學習，也需要歡樂。我決定與媽媽舉行一次談判：因為事故，我失去了美麗，現在不能給我這么大的壓力，讓我再失去快樂。

放飛童年作文篇4

　　深秋，蔚藍的天空，飄浮著一絲若有若無的云霞。幾只鳥兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際，笨拙的身體形成了一個不知名的符號。我將此時的畫面定格，饒有興趣的欣賞，年幼時的往事歷歷在目……

　　“嘿，媽媽，你看！那是什么鳥兒？”我拉了拉媽媽的衣襟，帶著稚嫩的童音，忽閃的雙眼不肯放過鳥兒的一舉一動，頗有些興奮地大叫著。媽媽聽見我的叫喚，抬起頭瞥了一眼，不以為然，“那是大雁，它們要飛往南方去。”“真的嗎？”我有些好奇，南方該是怎樣的呢，南方離我們這里遠不遠呢，那小小的翅膀能經受長途跋涉嗎？我學著大雁在天空翱翔的姿勢，揮舞起“雙翼”，一上一下起伏著，不管我怎樣拍打，不管我費了多大的勁，我都是徒勞，因為我始終在媽媽的眼皮底下。累了，停下歇息，為什么我飛不起來呢？媽媽告訴我，大雁能飛是因為長了翅膀的呀！我責怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢？媽媽說：“我也給你生了呀，長大以后你就能飛了。”我半信半疑，迫不及待地等待著長大。我要像鳥兒一樣飛上天去。

　　幾年后，妹妹坐在窗臺上，看著滿天繁星，突然問我：“姐姐，星星為什么會在天上而不是在地上，這樣我就可以去挖星星了！”我想了想，一時不知回答什么，“可能是因為星星臭美，在地上不好看吧，所以它們都跑到天上去了。”“原來星星也愛臭美，不過我還是想去天上看星星。”妹妹時興奮時傷感，讓我不禁想起多年前那個沒來由的生氣，仿佛找到知己，我安慰妹妹，“大不了我們去坐飛機唄！……哦，飛機還不好，我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷，我信誓旦旦的發誓：“我長大一定帶你去看星星!”“好啊好啊！姐姐，你說話可要算數哦！”妹妹高興地手舞足蹈，我的心里也喜滋滋的。

　　童年的夢想是美好的，我將懷揣著妹妹與我的童年夢想，不斷努力，我相信童年的夢將不再遙遠。

　　看哪，未來在向我們招手！

放飛童年作文篇5

　　天湛藍藍的，又仿佛變低了，好像輕輕踮起腳尖，就可以觸到天上浮動的片片云彩。可能長高了吧！真的長大了，再回首，只有和童年揮手作別了……

　　童年的天，也是湛藍藍的，只是藍天下面多了一群快樂的孩子，記得最喜歡做事就是在春天的一個晴朗的日子，我們一群孩子就拿起自己精心挑選的風箏和足夠的線到一片寬曠的草坪上放風箏。那時候，我能把風箏放得很高很高，心也跟著飛得很高很高。心情被放飛到樹梢，云端，于是開懷大笑。我常常夢想乘著風箏飛到遙遠的地方。那時，真不知道，我的心可以遨游到多遠。

　　長大了，線慢慢地收了回來，心也跟著被收了回來，被捆住了，這就是大人們所說的沉著。小時候，常常想：是否騎上了木馬就可以流浪？長大后，心告訴我，不是的，因為木馬始終在原地旋轉……心被捆住了，夢想能飛到哪里呢？生活中的聲音都在叮囑我：孩子，看，你的夢想就在那里，不用猶豫也不用選擇，相信我們向前走吧！于是我聽話地就一直走到了現在……直到懂得自由的價值才每天煩惱：為什么我不能擁有自己的夢想，選擇自己的路呢？或許因為童年的我太天真，太無知了，或許，童年時，我的心可以飛很遠很遠。

　　翻開童年被塵封的相冊。相片的順序被媽媽細心地整理了，從剛出生到十三歲，后來就沒有照過相了，因為不能面對鏡頭自然地笑開來。看著一張張的笑臉，默然地，心被打動了，因為想起了童年的夢想。那時，我夢想媽媽給我買一雙和樓上姐姐一樣的紅舞鞋；夢想成為給芘芭做華麗的裁縫；夢想過到山清水秀的地方修建一座蘑菇房子……那時候的夢想就這樣簡單，而我也會因為有這樣的夢想而快樂著。

　　再回首，童年的時光已匆匆地流走，而童年的夢想還在我心中，因為，那時，心有多遠，夢想就能飛多遠。

放飛童年作文篇6

　　友人周威寄來一部書稿，是中國文聯出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。

　　說實話，剛剛拿到書稿時，我也作過這樣的揣測：在全民涌現“出書熱”的今天，這本書也許跟千千萬萬的自費書籍一樣，只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個十歲的孩子，又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢？

　　然而，事實遠遠出乎我的意料。

　　當我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟，對事物的細微觀察，對世界的初步認知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬。《小蝸牛開店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機智和哲思得到充分體現，頗有經典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認知過程，把小俊熹的善良和愛心展現得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀察細致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關于花的聯想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品，雖是一組常見的記人敘事作文題目，按說一般低年級學生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機巧靈動，人物鮮活風趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！

　　俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當我一回頭/發現/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結句畫龍點睛，余味無窮。

　　任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里，就充分運用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學思想。

　　讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當聽說俊熹已經在公開報刊發表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學生聽說讀寫大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績來自于長期良好環境的熏陶和有意識的'興趣培養，來自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風，總是深情呼喚那些搏擊風雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學起點，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術情趣，繼續勤學不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來，又有一顆文學新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！

放飛童年作文篇7

　　你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

　　這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。

　　大家一起出發，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放著風箏，滿操場跑。

　　后來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一只鳳凰的風箏。現在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

　　我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

　　我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

　　我想跟天空中的小鳥兒說話，躺在白云上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

　　我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

　　去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。

　　這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！

放飛童年作文篇8

　　今天我們學校舉行了文化藝術，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。

　　看，同學們已經排著整齊的隊伍向操場走來，操場上已經有家長來到了。一切準備就緒，表演節目的同學已經換上漂亮的衣服在后臺等待著。

　　我們幾個歡快地走上主席臺，開始了今天的主持。

　　各班同學展示完風采之后，校長宣布藝術節開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節目《紅星歌》。第三個節目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙小學最優秀的老師們為我們帶來《搏擊操》表演。

　　時間過得真快，很快到了最后一個節目，最后一個節目是《小馬奔騰》，這個節目代表我們學校參加東區的比賽，我們很棒吧！

　　今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術節。

放飛童年作文篇9

　　童年是怎樣的？童年是快樂的，也是美好的。我的童年也是如此，它像一瓶神奇的泡泡水，吹出了五彩繽紛的泡泡……

　　五彩的泡泡隨風飄去，漸漸地消失在我的眼中。雖然它離我們遠去，但它的樣子卻深深的刻在我的心里。閉上眼，回憶著小時候的事，忽然，我點破了一個泡泡，泡泡碎了，而那個泡泡的記憶常浮現在我眼前。

　　記得在我六七歲的時侯，我還是那么小，那么天真。那時，我最愛和爸爸媽媽一起玩躲貓貓了，而爸爸媽媽總是不費吹灰之力就能找到我，我非常不服氣。于是，我再一次和爸爸玩的時候，我躲進了樹林里，我懷著僥幸的心理想：這次，爸爸一定找不到我了，哈哈！我真是太聰明了！

　　1分鐘，2分鐘……過了好久，夕陽染紅了半邊天，偶爾有一只晚歸的小鳥飛過，在空中留下一道美麗的弧線。天色漸漸暗了下來，天空中出現了第一顆星星……我正數著星星，一顆，兩顆，三顆……就這樣，我不知數到第幾顆的時候，我睡著了。做了一個好長好長，好甜好甜的夢。正當我做著美夢時，一陣涼風，把我吹醒了。“哦，好冷！”我打了個冷戰。迷迷糊糊睜開雙眼，發現周圍一片漆黑。我急了，便失聲痛哭起來，哭了半天，我才意識到哭是沒有用的，想自己找到回家的路。剛起身，頭就碰到了樹枝，“哎喲，好痛啊！”我一邊揉著頭，一邊喊。走著走著，聽到了許多稀奇古怪的聲音，使我更害怕了。我立馬瘋了似地向前跑，只想快點離開這個恐怖的“世界”。

　　我順著遠處的燈光找去，看到了一個熟悉的身影，他左瞧瞧，右看看，手里還拿著一個手電筒照向前方。我腦海里閃過一絲疑問與興奮：這個人這么晚了還在樹林里尋找著什么東西，而那個背影又是那么的熟悉，會不會是爸爸出來找我了呀？“爸爸！”我向那個熟悉的背影喊道。他回頭著急地問道：“是不是我的乖女兒啊？”“是啊，爸爸，我保證下次不再這么調皮了。”我沖過去一把抱住爸爸，爸爸也把我緊緊地抱住我。“我一個人好怕啊！”在爸爸的懷抱里，我又一次放聲大哭起來。直到回家了，我還在抽泣。

　　現在回想起來，以前的我真的好調皮啊，但調皮還帶著那不服輸的勇氣。現在我已經長大，懂事了，沒有之前那么調皮了。爸爸媽媽也不再向之前那樣寵愛我，讓我在他們的懷里說小秘密了，也不能再依照我的想法去做事了，一切都要顧及到太多太多。長大了，有無盡的煩惱，面臨的問題也越來越多。爸爸不再是我的避風港，打雷了，他不再說：“不要怕，爸爸會保護你！”下雨了，他不再說：“不要擔心，我會給你撐傘。”一切都只剩下我自己。

　　我必須學會勇敢，學會堅強，學會保護自己。我也必須慢慢成長。

　　因為，童年就像個泡泡，被我放飛，越飄越遠，越飄越遠……

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