【精選】童年作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年又像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，有這么一件事，讓我難忘。
小時(shí)候淘氣的我非常喜歡剪紙，以至于拿到什么就剪，把家里的東西剪得是七零八落，為此，我也常常惹媽媽生氣。在一個(gè)悶熱的中午，爸爸媽媽都休息，只有精力旺盛的我還在尋找剪紙的樂趣。我滿屋的轉(zhuǎn)悠，剪完紙片、剪包裝紙，剪完包裝紙、剪碎布片。把該剪的都剪完了，便覺得沒有意思了，準(zhǔn)備“停戰(zhàn)”休息了。我爬上床蓋上被子，忽然眼前一亮，看著被子上的玫瑰花，剪紙的欲望油然而生，我拿來(lái)剪刀，專以致志地剪玫瑰花，一朵，二朵，三朵，被單上一會(huì)兒出現(xiàn)了三個(gè)大洞。我抹了抹了頭上的汗珠，把玫瑰花舉起來(lái)，嘴里不停地叫著：“真好看，真好看！”這時(shí)，媽媽睡醒了，她看著我喜悅地樣子好奇地問：“雨薇，你在干嗎？”。我傻傻地舉起玫瑰花問媽媽：“好看嗎，媽媽？”媽媽看了看我手中的花兒，再看看被子上的洞洞，無(wú)奈地直搖頭，摸摸我的頭笑著說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子。”我撓撓頭，不解地看著媽媽還是開心地笑。
光陰似劍，日月如梭，美好的童年已經(jīng)逝去。每每和媽媽說(shuō)起剪被單的事，禁不住啞然失笑。雖然童年已去，但在我心里她并沒走遠(yuǎn)，那些快樂趣事始終在我心中蕩漾，美好溫暖，回味無(wú)究，成為我心底里的一份珍寶。
童年作文 篇2
童年是五彩繽紛的，也是美好的，可是我的童年卻是一張?jiān)嚲怼?/p>
這張?jiān)嚲砝镉涊d了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今都讓我難忘。
在一個(gè)炎熱的中午，我們?nèi)嗾Z(yǔ)文測(cè)試了。在考語(yǔ)文的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)樽蛱斓募彝プ鳂I(yè)是復(fù)習(xí)，可是我一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)，而是光顧著玩，早就把這件事拋到九霄云外去了。那時(shí)，我腦子里一片空白，就隨隨便便寫個(gè)答案交了上去。
第二天，考卷快發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師的表情看起來(lái)不是很好，手中的試卷都亂七八糟的。我想：今天我考得肯定不好。可是，只有我的試卷沒有發(fā)下來(lái)。在平時(shí)，老師留下來(lái)的最后一張考卷都是全班第一的。頓時(shí)，我想：哦，肯定考了全班第一。“徐菁陽(yáng)。”老師大聲而又嚴(yán)肅地喊道，“嗯？”嚇了我一跳。“今天，你考了全班倒數(shù)第一，考了41分。”聽到這我的心情很沉重，老師把我叫上講臺(tái)，狠狠地批評(píng)了我一頓。那時(shí)，我感覺很傷心，很慚愧，都沒有臉見人了。今天的這頓批評(píng)，成為我人生中的灰塵，再也抹不掉。
回到家后，媽媽親切得問：“寶貝，今天考試你考多少分啊？媽媽給你做了你最愛吃的魚湯和雞腿、雞翅。”我低著頭小聲地回答媽媽：“媽媽，我今天只考了41分。”這時(shí)媽媽的臉像三歲小孩的臉一樣變得烏云密布，說(shuō)：“今天罰你不許吃飯，上去把一本語(yǔ)文金山練全部做完，答案在我這兒，不許偷看！”我傷心極了，那一晚上餓著肚子，在黑乎乎的沒有星星月亮的晚上睡著了。
但是，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道了老師當(dāng)時(shí)狠狠地批評(píng)我，是因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我，關(guān)注我，還希望我能好起來(lái)；媽媽當(dāng)時(shí)這樣嚴(yán)肅地批評(píng)我，那是偉大的母愛呀！我不應(yīng)該這樣的埋怨，應(yīng)該聽從父母、老師的教導(dǎo)。
我的童年是一張?jiān)嚲恚覑圻@一張?jiān)嚲恚@是我成長(zhǎng)的足跡。
童年作文 篇3
到達(dá)黃姚也是華燈初上時(shí)分，張燈結(jié)彩的小鎮(zhèn)上一派節(jié)日的喜慶氣氛。進(jìn)口處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍和街道上川流不息的人群，把這個(gè)深山里的小鎮(zhèn)點(diǎn)綴得熱鬧非凡。
我們中午才從陽(yáng)朔出發(fā)，又是走錯(cuò)路又是塞車，為了可以早點(diǎn)到，午飯都是以零食代之。快到黃姚鎮(zhèn)上的路邊那茅屋餐廳和鼎鍋飯的醒目招牌，讓饑腸轆轆的我們口水直流！以最快的速度停車登記入住。然后疾步上街尋找美食。
這里還沒有麗江那么商業(yè)化，也沒有鳳凰濃麗的包裝。不知是下了雨還是管理上的不給力，隨處可見的果皮紙屑、一次性餐具上的包裝紙和泥濘混在一起顯得有些臟亂。或許這才是原生態(tài)吧！公路兩邊來(lái)來(lái)往往的行人不時(shí)的走走停停，對(duì)著那些特產(chǎn)有的買有的觀。從這些人流的'規(guī)模我想這個(gè)具有九百多年歷史的古鎮(zhèn)一定有它特別的魅力！我們?cè)隰[哄哄的大排檔坐下，期待著地方農(nóng)家菜的上桌。
原來(lái)在我們吃飯的對(duì)面就是景區(qū)的入口，本打算等天明再進(jìn)景區(qū)，可想想古鎮(zhèn)的夜景一定別有一番韻致。
飯后夜色很濃，冒著霏霏細(xì)雨，轉(zhuǎn)過(guò)彎我們就好像穿越到了另一個(gè)世界，眼前高高垂掛的燈籠紅影迷離，朦朧中觸目所及的古樸宅寓有著濃郁的嶺南建筑風(fēng)格。我們沿著主街徐行遁去，宛如走進(jìn)了一千年前的繁華里……
翌日一早我們?cè)俅芜M(jìn)入景區(qū)，褪去黑色面紗呈現(xiàn)在視線里的古鎮(zhèn)，沒了迷離和神秘更添了雅致、清新、淳樸又脫俗的真實(shí)。腳下凹凸不平的青灰石板路，已被時(shí)光的觸摸打磨得光滑油亮又傲骨錚錚。在小巷縱橫、延伸；滲溢出濃郁的鄉(xiāng)土氣韻……
左右兩邊是古樸的老屋商鋪，多是兩層建筑，一扇扇古舊的門窗在陽(yáng)光的映照下那深深淺淺的光暈就是歲月的匯納！歷史的滄桑在那些斑駁的灰瓦白黛里留下了深深的印痕！真是繁華褪去，古跡猶存……
商鋪有的經(jīng)營(yíng)著本地特產(chǎn)的豆豉或醬菜。還有玲瑯滿目的民族服裝和飾品以她個(gè)性的色彩讓人駐足流連。在這最接近農(nóng)耕文明的地方，一個(gè)個(gè)或?qū)せ蛸p；流露出欣喜和愛戀的眼神穿梭在這曲徑通幽的小道上！是想從這些古樸里找到那些似曾相識(shí)的記憶？還是對(duì)回不去的樸實(shí)和純真的緬懷？
“覓覓”、“偶然間”、“遠(yuǎn)方的家”、“聚德雅室”、“啊姚的房子”、“仙緣夢(mèng)”、“幸福里”各式的幽雅，相同的恬靜、古樸到極致的田園風(fēng)格的客棧，詮釋著黃姚古鎮(zhèn)的淳樸、悠悠然，如世外桃源般的境界！
古鎮(zhèn)東門口有一顆850多年的榕樹，在這冬春時(shí)節(jié)還依然蒼勁蔥郁；可以想像在夏日里那蔽日遮天的繁盛！那一束束相互纏繞成團(tuán)，又?jǐn)Q成一把把粗大有力的榕根，如一張張龍的爪，張牙舞爪的守在村口，庇佑著它的子孫后代。讓黃姚這個(gè)歷經(jīng)歷史變遷卻古跡完存的古鎮(zhèn)再迎來(lái)繁榮！晨曦穿過(guò)枝椏從縫隙里，射出一道道直直的光芒，恍惚道道佛光！讓人心生敬畏！
走過(guò)石跳橋的浪漫、愜意，一陣清風(fēng)吹來(lái)；兩岸搖曳的青竹倒影在水中和著清澈的河水，漾起一排排微微波紋，隨風(fēng)，向我們的方向匯集。像是道別！又像是起起伏伏的離愁別緒……
童年作文 篇4
童年的回憶，肩負(fù)多少美好，快樂與辛酸，也只是那一瞬間，轉(zhuǎn)眼即逝，讓我們將它珍藏在心靈的最深處，以紀(jì)念我們失去的青春。————題記
親愛的童年：
你好，時(shí)光匆匆如流水一般，一轉(zhuǎn)眼，你便悄無(wú)聲息的走了。當(dāng)我步入初中課堂的那一瞬間，我便明白，童年，將由現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變成過(guò)去式。
謝謝你，童年，你所帶來(lái)的快樂，是無(wú)知的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的快樂。這種快樂，是現(xiàn)在的我找不回來(lái)的。
謝謝你，童年，你讓我明白了很多，也知道了很多。
人也真是一種奇怪的動(dòng)物，失去了，才懂得什么叫珍惜。
英國(guó)詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)會(huì)拒絕再體會(huì)一次童年生活、”我自然不會(huì)拒絕。童年終究只是回不去的曾經(jīng)，但我要感謝的，正是這回不去的曾經(jīng)．．．．．．
童年，一定不止我一個(gè)人曾擁有過(guò)你。你就像一個(gè)巨大的收納箱，收錄了我和他人的美好回憶。
童年，你可曾知道，在失去你的前一個(gè)月里，我曾有過(guò)多少惶恐。我不知道，不知道你會(huì)在什么時(shí)候棄我而去。我總安慰自己，你不會(huì)走，你會(huì)伴我終身，可現(xiàn)實(shí)，總是那么殘酷又無(wú)情。
謝謝你，童年，謝你陪了我那么多年，這些年，我千金不換！
我曾對(duì)天空中的每一絲云彩都無(wú)比好奇，童年，這，不正是你帶給我的嗎？
童年，在我剛剛離開你時(shí)，我還固執(zhí)的聽著幼稚的歌，看著幼稚的書，玩著幼稚的游戲；仿佛這樣，你便可以回來(lái)。
我要走了，要徹底的離開你，中學(xué)如同一雙大手，將你無(wú)情地與我分離，只剩下我，只剩下我孤零零的一個(gè)人，奮力地沖向前方，沖向人生的終點(diǎn)。
我還得走，我還得繼續(xù)往前走，你只是我人生的一段經(jīng)過(guò)，卻不可能是結(jié)果。我的旅程還在無(wú)盡的遠(yuǎn)方，你只能是我的中轉(zhuǎn)站，無(wú)情的時(shí)間終不會(huì)憐憫我。時(shí)間又開始鞭打我了，迫使我離去，告訴我，我必須得勇往直前，不能再迷戀童年了。
站在高處，伸開雙臂，耳機(jī)中隱隱傳來(lái)《明天會(huì)更好》的歌詞。我頓悟了，松開緊緊握著的五指，手心中，似乎有什么東西飄走了。放下，也是一種領(lǐng)悟，不必再對(duì)你的離開而耿耿于懷。現(xiàn)在，你在看著我嗎？你會(huì)看見我嘆息著對(duì)世界說(shuō)：“昨天固然美好，但明天會(huì)更好！”
謝謝你，童年，你不僅讓我擁有了快樂，更讓我擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。
謝謝你，童年，我不會(huì)再迷茫，猶豫；不會(huì)再為曾經(jīng)后悔，憂傷，留戀，我要向前，我要看見更好的未來(lái)！
童年作文 篇5
童年如野草般生長(zhǎng)，野而質(zhì)樸。打跪牌的游戲不過(guò)是一塊簡(jiǎn)單的磚頭，或許那是保齡球的啟蒙；寫字用的石板和石筆，是再也找不回的記憶；躲貓貓躲到滿是紫云英的草地里，還美美地睡著了；村口大人的納涼，小孩的調(diào)皮，承載著滿心的歡喜；想吃隔壁家的鹽姜，那還不容易，蚱蜢鉗下幾塊，而后做鳥獸散。其實(shí)越是簡(jiǎn)單的就越是珍貴，越是久遠(yuǎn)的越是鮮美的。
羅大佑的一首《童年》，"知了在深深叫著夏天"；讓多少人癡迷，多少帶些都市情結(jié)，與我們這些出生在六零年代的農(nóng)村娃的童年相去甚遠(yuǎn)。
我們的童年是如野草般生長(zhǎng)著的。
那時(shí)我們農(nóng)村娃，不知道幼兒園為何物，但是，我們上過(guò)紅孩子班，差不多相當(dāng)現(xiàn)在的學(xué)前班吧。也就是在隊(duì)部倉(cāng)庫(kù)旁放幾條各式各樣木的、竹的、甚至土磚作橙子，有個(gè)帶眼鏡的下鄉(xiāng)知青阿姨教我們唱些兒歌識(shí)些生字，桌子是沒有的，每人有塊小石板，用石筆學(xué)寫生字，有時(shí)石筆都是我們用一種白色的"高"（gao）泥搓成條做的。到了八零后，恐怕無(wú)人知曉何謂石板石筆了。我們那時(shí)的小學(xué)，是在大隊(duì)部（現(xiàn)在叫村部）的一所大禮堂上的，幾個(gè)年級(jí)幾個(gè)班在一間屋子里，幾個(gè)老師輪著轉(zhuǎn)班上課，我們那時(shí)不叫少先隊(duì)，共青團(tuán)，小的入紅小兵，初高中的入紅衛(wèi)兵，一個(gè)小菱形紅小兵臂章是很幸福感的事情，至于學(xué)識(shí)，因那時(shí)的原因，至今除了眼晴近視外，就留下了知識(shí)貧乏的后遺癥，遺憾至今。
而童年的游戲是必不可少的。紙板，煙板，陀羅，鐵環(huán)，彈珠，環(huán)子，橡皮筋，火柴槍等等，五花八門，應(yīng)有盡有，幾乎都是不花錢自制的為主。最簡(jiǎn)單莫過(guò)于打跪碑，有點(diǎn)類式保齡球的，在前方豎幾塊紅磚（窯磚），劃一條線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用半截磚擊，擊倒了就贏了，輸家就罰跪之類。有時(shí)候一大群同伴放了學(xué)在河邊尋豬草，（那時(shí)農(nóng)家喂豬都不用飼料的，靠我們這些半大小孩放學(xué)尋野豬草，所以那時(shí)一年一頭豬都長(zhǎng)不很大，但肉質(zhì)鮮美，至今想起，仍流口水），等夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊，每人都差不多尋了一大筐的時(shí)侯，就有阿三阿四的懶蟲，力氣又大，人又跳皮的來(lái)呷住（欺負(fù)）我們，把跪碑一立，隨便贏我們幾局，從每人筐里抓幾把，賺得缽滿盆盈，揚(yáng)長(zhǎng)而去，剩下我們垂頭喪氣往回趕。
最好玩的是集體游戲，一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)甚至相鄰生產(chǎn)隊(duì)〈現(xiàn)在叫村民組的）年紀(jì)相仿相差五六歲都無(wú)所謂，哥帶弟姐帶妹的，在月色之夜聚集在生產(chǎn)隊(duì)的禾場(chǎng)上，玩工兵抓強(qiáng)盜游戲，把邊子（組）一分，贏家做工兵，輸家做強(qiáng)盜，強(qiáng)盜就先四散開來(lái)，到自己認(rèn)為安全的角落藏起來(lái)，由工兵來(lái)找，找到后到抓到禾場(chǎng)上來(lái)受罰。那躲藏的地方真是挖空心思，樹上、塘墈下、茅草深處、油萊地、只怕想不到的偏僻，像我這種膽子小，怕蛇怕鬼怕蟲的，總是很快被捉到，所以吃罰頗多。有一次壯著膽，躲到一丘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草籽地躺著，因著那綠油肥厚的草籽（過(guò)去農(nóng)田不用化肥專種的一種肥田的綠色植物，花色溫馨漂亮致極），加上宜人的晚風(fēng)，草蟲的啁啾，明凈的月色，竟甜甜的睡去，半夜醒來(lái)，四下寂靜無(wú)聲，同伴早已各散回家，只好一個(gè)人乘著月色，就著狗吠聲聲，還不時(shí)高喊倆聲："我在這哩，我在這哩…
從那以后，再不敢一人躲遠(yuǎn)。時(shí)至今日，還落下了早睡的毛病。
童年如野草般生長(zhǎng)，總離不了淘氣的勾當(dāng)。逃個(gè)學(xué)打個(gè)架的，總是家常便飯。更多的是嘴饞，張家的桃李家的桔，就沒幾個(gè)小孩不動(dòng)心的。現(xiàn)在鄉(xiāng)鄰坐在一起扯閑談，上了年紀(jì)的說(shuō)起這方面的趣事，比我們沒遜色的，可見那個(gè)年代是個(gè)常態(tài)。那時(shí)夏天，屋子里沒空調(diào)電扇之類，全隊(duì)上的人都是找塊當(dāng)風(fēng)的地方坐在一起扯談乘涼，調(diào)皮點(diǎn)小孩子就約出去干些偷桃摘李的勾當(dāng)，那時(shí)水果沒噴過(guò)農(nóng)藥沒下過(guò)化肥的，桃子李子什么的又鮮又肥美，摘到手直接往嘴里送，那個(gè)味道，只怕今生來(lái)世都找不到了。最怕被主家發(fā)現(xiàn)了，追得屁滾尿流不說(shuō)，還會(huì)找上家門，等回去時(shí)少不得被母親一頓"竹丫子炒肉"，嚴(yán)重些時(shí)還怕老爸的大耳括子。盡管如是，然鮮有不干的。也是童年的一種宿命吧。
記得隔壁八娭毑，最會(huì)曬鹽姜的，把鮮姜洗凈刨去老皮，切成片，揉上鹽，用一個(gè)大南盆（竹制）晾上，六月天搭個(gè)梯子曬到屋頂上，每次讓我們惦記上就流口水，她那姜曬得不咸不淡，又嫩又脆的，吃一塊通體舒暢，可又搞不到，這時(shí)就有童年的智慧了。我和阿三們總有辦法，捉個(gè)蚱蜢，用線吊住，往屋上南盆的位置扔，運(yùn)氣好時(shí)總能被蚱蜢鉗下幾塊，立即分了，作鳥獸散。生怕被發(fā)現(xiàn)后果你是猜得到的…
至于下塘摸魚，騎牛過(guò)河，挖藥兌錢，扒柴撿狗糞，挑水倒盂頭之類的事，真是不一而足，現(xiàn)在想起童年，雖于野草般生長(zhǎng)，竟在自己的人生里，有著無(wú)窮的回味。
童年作文 篇6
在微博上、電視節(jié)目里一再聽到有人做這樣的假設(shè)：如果給你一種神力，你可以讓時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到任意你經(jīng)歷過(guò)的時(shí)刻，你愿意在哪一時(shí)刻醒來(lái)？
最初不以為然，粗看題目，以為是受穿越之類的小說(shuō)、電視劇影響，弄這種古怪的題目。也會(huì)跟人玩笑說(shuō)些美國(guó)大片都往未來(lái)穿越，我們國(guó)人卻只想往過(guò)去穿越之類的頑皮話。見了幾次之后，鄭重地想了想，發(fā)覺這其實(shí)是個(gè)很懷舊的題目。
如果真的可以在任意時(shí)刻醒來(lái)，我希望那是在童年的某一刻。
當(dāng)然可以是在課堂上。那時(shí)候，我還是個(gè)梳著兩條長(zhǎng)辮子的小女孩，目光明亮清澈得可以跟小學(xué)校后面的小河比一比。這也可以從另一個(gè)側(cè)面證明那時(shí)環(huán)境真的很好，天空藍(lán)得清清楚楚，河水用手捧起來(lái)喝有種甘甜的味道。
課堂上老師拿著我們用柳條剝?nèi)テそo她做的教鞭。現(xiàn)在想來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后給老師做教鞭很有些請(qǐng)君入甕的味道。老師從講桌的抽屜里抽出一根或長(zhǎng)或短的教鞭，誰(shuí)搞小動(dòng)作或者不認(rèn)真聽講，手上就會(huì)被不輕不重地打一下。咧咧嘴，也不敢說(shuō)疼，趕緊挺直背，坐直身子，眼睛盯在黑板上。
其實(shí)，我一直都是個(gè)聽話的孩子，至少是在課堂上不會(huì)睡覺。但怎么辦呢，題目是一定要在某一刻醒來(lái)。所以，我這種從不在課堂上睡覺的好學(xué)生從課桌上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，哦，原來(lái)是老師覺得那樣的午后太困了，讓我們睡一會(huì)兒。窗外陽(yáng)光正烈，偶爾有風(fēng)，大楊樹嘩啦嘩啦地抖著樹葉，大概也是想納納涼。
老師指著我身邊一個(gè)黑壯的男生說(shuō)：“你跟他一張桌，上課看著他點(diǎn)，他要是犯困，打他！”
我不明白我可以打到什么程度，很傻很天真地問：“掐一下可以嗎？”
老師笑了，圓臉上綻開一朵大花：“可以！”
黑壯男生眼睛眨呀眨地瞅了我?guī)籽郏骸榜R屁精！”
他用得不正確，我并沒有給老師說(shuō)什么好話，怎么就成馬屁精了呢？大概他也不知道那是什么意思，只是覺得這是個(gè)不好的詞，拎出來(lái)送給我，解了氣一樣。
我才不跟他一般見識(shí)，正想著“首掐”什么時(shí)候進(jìn)行，圓臉老師回頭補(bǔ)了一句：“他考試不及格，我就找你！”
我從可以隨便掐人的興奮里醒了過(guò)來(lái)，啊？這事，我可有點(diǎn)負(fù)不了責(zé)，再說(shuō)了，萬(wàn)一我把他掐急了，他故意考不及格也是有可能的啊！
于是我按下掐人的念頭，決定以柔克剛。
接下來(lái)的每一節(jié)課上，我發(fā)誓我用在黑壯同桌身上的時(shí)間比聽老師講課的時(shí)間長(zhǎng)。下課他生龍活虎，幾分鐘就玩得滿頭是汗。上課鈴簡(jiǎn)直變成了催眠曲，一坐在椅子上，他就開始蔫。我說(shuō)：“喂，老師看你呢！”開始，他一激靈就醒了，發(fā)覺老師根本沒空理會(huì)他，他就又成彌勒佛狀坐著點(diǎn)頭嗑睡。我拉他衣角：“聽課！”他又醒了，送我?guī)讉�(gè)字：“煩人！”我其實(shí)也不想煩他的，是他煩我不是嗎？我很想不管他，但師命不可違，還是得硬撐著。他再點(diǎn)頭，我就踢他椅子，語(yǔ)言簡(jiǎn)直就變成多余的了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他倒沒不及格，我的鞋倒穿壞了兩雙，老媽嘮叨著我吃鞋。我很想爭(zhēng)辯說(shuō)：“是我同桌，他應(yīng)該賠我鞋的！”
還可以在學(xué)校操場(chǎng)上醒過(guò)來(lái)。學(xué)校有塊籃球場(chǎng)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東南角有秋千，我常常坐在秋千上胡思亂想。半夢(mèng)半醒之間，突然醒來(lái)，陽(yáng)光很暖，不遠(yuǎn)處，同學(xué)在丟沙包。想起書包里還有本新到的《兒童文學(xué)》，心里溢滿了歡喜。
操場(chǎng)的四周開滿了黃色的小野花，到現(xiàn)在，我仍然不知道它們的名字。但一直覺得那是最美的花。
我們的體育課常常就是自由活動(dòng)。我們自己在操場(chǎng)上玩，有時(shí)就去采一把野花，有時(shí)就拿著小木棍拔拉地上的沙土，偶爾看到螞蚊或者是蚱蜢一類的小蟲子也能追上一段。
時(shí)光如水一樣溢滿了整個(gè)生活，仿佛沒有盡頭。許多年后，我像個(gè)旅人一樣急匆匆走在路上，恨不得一天變成48小時(shí)才夠勁，夠烈，疲憊卻睡不著覺。我真的開始想念童年，而小時(shí)候，卻總向往著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以去遠(yuǎn)方看看這個(gè)世界。
真的看到這個(gè)世界的喧囂與無(wú)奈之后，最想做的事是找一個(gè)安靜的角落跟自己的內(nèi)心聊聊。
漫長(zhǎng)的生命里，再無(wú)聊的時(shí)光，也都是限量版。真的沒有一個(gè)那樣的時(shí)光穿梭機(jī)讓我們回到從前。
童年變成了一幀水墨畫，淺淡美好地留在記憶里。一邊懷舊一邊抱怨著繼續(xù)我們現(xiàn)在的生活。
突然在某一刻醒悟過(guò)來(lái)那道題的真正用意或許是這樣，那些我們現(xiàn)在珍視的，正是我們?cè)?jīng)大把擁有卻沒有珍惜的。那以后呢，以后我們會(huì)不會(huì)又回頭想念今天的生活呢？
我想到了朋友對(duì)這題的回答，他說(shuō)他愿意醒在此刻。就在此刻醒過(guò)來(lái)，伸個(gè)懶腰，想想今天的日程，然后洗洗臉，精神飽滿地去沖鋒陷陣。
童年再怎么美好有趣，我們都沒辦法回到從前，我們手里握著的不過(guò)是現(xiàn)下的每一分每一秒，與其回頭望，懊惱那些時(shí)光的流逝，不如伸出手接住今天。
醒過(guò)來(lái)，該干嘛干嘛去。現(xiàn)下，也是明天的昨日，也是最好的時(shí)光。
想起另一句話，別走得太快，等一等落下的靈魂。
我們可以慢一點(diǎn)，品味生活的滋味，而不是吃人參果一樣，在生活里只盯著虛擬世界里的大BOSS出大招，忽略了生活里的人或者事。
如此，對(duì)世界保有一點(diǎn)好奇，童年就從不曾走遠(yuǎn)。
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