【熱門】金色童年作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的金色童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
金色童年作文 篇1
童年是一支歌謠，帶給我歡樂；童年是放飛的翅膀，帶我去歡樂的世界；童年是五彩繽紛的畫筆，在我的生活中畫上一抹彩虹。
我的童年是在奶奶家后面的小山坡上度過的。
樹葉從稀疏到嫩綠，從嫩綠到金黃，變得那么快！我穿梭在金黃的麥田里，偶然對麥子產生了興趣。我把麥子比喻為一個人，風一吹，它就翩翩起舞。“沙，沙，沙”的音樂曲，伴隨著麥子的舞點，我也情不自禁地踮起腳尖。風兒、麥子是我的舞伴，太陽、白云是為我喝彩的觀眾。哦，這奇妙的小世界！
偶爾沒了勁兒，我就跑到園子的小池塘邊。旁邊是幾棵梨樹，果香立馬就飄進了我的鼻子，我伸手摘果子，可惜我太小，只能眼巴巴地望著碩大的果實，流著口水。我搬來小椅子，樂悠悠地摘下鴨梨，手舞足蹈，一股甜滋滋的汁便流入了我貪婪的小嘴中。
啃了幾口梨，太陽也剩半邊兒了，多么像一個被咬了一半的月餅。我對著太陽指手劃腳，似乎看到了太陽打著哈欠，穿上了睡衣。
天色漸漸暗了，那一輪火紅的太陽下班了！
一天快樂的生活總是很短暫，我留戀今天，又盼望著明天。
金色童年作文 篇2
每年的六一兒童節來臨之際，我們班都要舉行隆重的慶祝活動。
六一這天，我起了個大早，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾向學校走去。走進校園，我驚喜地看到今天的校園格外漂亮，過道兩側是金燦燦的氣球扎的花束，拴在樹上，隨風舞動。再往前走就能看見一塊高大醒目的紅色笑臉墻矗立在至善廣場，墻上印滿了同學的微笑大頭照，笑臉墻像一個爭奇斗艷的百花園。同學們都會站在微笑墻前目不轉睛地尋找自己的照片，太有意思了。
帶著激動的心情，我步向教室，邊走邊想：我的教室布置得怎樣？一定很漂亮吧！想著想著就來到了教室，推開教室門，果然不出所料，教室墻上掛滿了絢麗多彩的氣球，天花板上掛著五顏六色的拉花，黑板上畫著節日的精美板報，同學們個個臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在下午在六一表演中，同學們都亮出自己的看家本領：有拉小提琴的，有唱歌的，有跳拉丁舞的班上的笑話大王講了一個笑話，逗得同學們哈哈大笑。我和班里的同學一塊兒表演了非洲鼓《一瞬間》。我們跟著音樂擊拍自然，動作整齊。表演的過程中，不少同學興致勃勃地也跟隨我們的節奏一起擊拍。表演完畢，如雷的掌聲不斷。
快樂總是短暫，當所有節目都結束時，我還意猶未盡。這次的六一活動很有趣，它永遠留在我的記憶里。
金色童年作文 篇3
小朋友友們，你們應該知道，什么東西都能一去還來，而只有一種東西卻一去不不，那就是童年，在童年里，我們做過傻事，而且還做過讓姐姐，弟弟，哥哥，妹妹傷心，獨自一個人做什么事情， 或獨自一個人和大人們去哪里。而在我的童年里，從10歲到現在，我做了一件傻事，這一件傻事，是我整個童年都無法忘記的。下面，就讓我來具體的給你們講一講我的這件傻事吧!
記得有一次，是放暑假的時候，我和我弟在大姨家住。我一直很聽我表姐的話。無論她做什么，我也跟著做什么。快開學了，我表姐該上初中了。大姨帶表姐要去買生活用品，我弟要和大姨去，由 于只有一輛電動車，坐不下，我大姨讓我表姐姐下午去買，我表姐氣得說“”我弟巜趙屹銘》以后不和你玩了，我看見表姐不高興，我把表姐的話重復了一遍。當時，我是多么恨弟弟呀!
現在，我長大大了，才知道那時我和我姐一起說我弟的時候，我弟的感受了。說實話，我們在童年里做的事情，有時候很傻，有時很搞笑。
這件難忘的事，我是一輩子也不會忘的。
金色童年作文 篇4
金秋十月，大地送爽。在經過了緊鑼密鼓地策劃彩排之后，我們崇文迎來了第十一屆小海燕藝術節六年級藝術專場，10月18號晚上六點半，崇文音樂廳里人頭攢動熱鬧非凡，嘉賓、家長及六年級全體老師和同學濟濟一堂，全校六年級8個班級27個節目班班精彩高潮送起，各具特色。
最有氣勢當然是六（1）班。節目正式開始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學的畢業寄語，這讓我和我的小伙伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大啊！接下來的節目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動感的音樂讓人眼前一亮。如此帥氣的開場怔住了臺下所有的觀眾，給了其他班一個下馬威。
最有創意的是六（7）班，技術含量頗高的熒光舞使臺下掌聲一片。昏暗的臺上一根根熒光棒揮舞著，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片。看，臺兩邊閃著熒光的是什么？原來是兩位著熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來到了臺中央，展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，臺上燈光亮起，熒光舞結束了，但臺下的觀眾的掌聲卻沒有就此停住，經久不息。
最令人感動的是我們六（8）班。我們班是我校最后一個住宿班，與學校與老師相處的時間最長，對學校最有感情，學校生活的方方面面點點滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的是對校園生活回顧的一個走秀。從每天都要上的語數英科開始到小學時段只有一次的生存訓練、學軍等活動，從豐富多彩的社團活動到生動有趣的科技節、藝術節，我們無不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現住宿生活片段：同學想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛我們時，全場都感動得掉下了眼淚。
在笑語中，我們在崇文最后一屆藝術節結束了。感謝這次藝術節讓我們感受藝術，祝藝術節越辦越火熱！
金色童年作文 篇5
我是一個出自農村的小女孩，從小跟外公居住。外公是一名教師，可是已經退休好幾年了。所以只要我不去上學都會和外公一起在田間干活。可以說我的童年是在田里度過的。
雖然外公以前是一名老師，但他從來沒有在我的面前表現出半分的嚴厲，我和他就像是朋友一樣，比起姐姐外公更加的疼愛我。所以我也很喜歡跟他一起去干活，我覺得這樣的生活一點也不哭，比起總是在家一點事都不敢的千金大小姐們有意思多了。反而我覺得的這樣更踏實，心里更平緩。
每天都一樣，我一放學回家，馬上把書包扔在一旁，背著籃子就往山上剛跑去。那一條條小路我都早已熟悉了，遠遠就看到了外公在田里除草。我被這個體型比我還大的籃子晃晃悠悠的朝外公走去，我笑著問今天要干嘛呀。外公說現在到了播種的季節了，把土松松就可以種稻子了。到時候你爸媽回來就可以吃了。嗯，我應著點點頭。我把外公拔下來的草裝進了籃子。看著滿滿一籃子的草，我想到晚上又可以拿去喂豬吃了。我蹲下來和外公一起拔草，沒想到一用力，自己摔了一跤。翻了個四腳朝天。外公看了在一旁小的不亦樂乎。我氣急敗壞的說別笑，別笑，在笑我就生氣了。我做出了生氣的表情，外公家就把笑意憋回去了，走到我身邊把我拉了起來。人是沒摔痛，衣服早已變得滿是泥土的氣息。這樣的事早已是家常便飯了。
過了幾天，稻子種上去了。我和外公經過時都會忍不住多看幾眼，想著什么時候，它們才會長大。外公家田地有很多，所以要干的活忙都忙不過來。外婆去放牛，我和外公就負責種田的養豬，家里的牲畜可多了，有七八頭豬，五六只雞，還有兩頭牛和一窩的狗崽子。我天天從田地回來，掃豬屎。雖然它們又臭又臟，但是我還是把它們當做是樂趣。日子久了，便和豬產生了感情。所以每次有收買豬的人到家里來，我都會很排斥他們。
后來由于父母想讓我有好一點的教學環境便把我帶到了他們的身邊。臨走前，我到了那片田埂上坐著看了看田間的稻子。他們已經成熟了。可是我卻不能親手把它們收割回家了。我要和它們分開了，這一分就是好幾年了。好舍不得啊。還有我的外公，他就是我小時候的玩伴，和他在一起的時光永遠是那么的開心。
現在聽著同學們的回憶，我覺得我的童年更加有意義，更加不平凡。因為我經歷過的他們未必這輩子都無法體會。我懷念我的童年，那個金色的童年，夾雜著稻子的香味。
初二:吳夢嬌
金色童年作文 篇6
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人搞笑的故事;童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔完美的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的.芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小時候，在我家的樓前，有一塊小菜地，菜地里有茄子，西紅柿，尖椒......
那一天，我與奶奶去澆地，奶奶拿著水壺，與我一齊下樓。來到菜地前，我坐在小椅子上，把小草一根一根的拔下來，澆完菜后，我將水壺放在腳前，不明白怎樣的，水壺倒了，灑了一地，正好沖走了我面前的小螞蟻，我生氣地說：“你這個壞孩子(水壺)，真么這么不……不聽話呢，你氣死我了，哼!”說完，奶奶大笑起來，奶奶一笑，我更生氣了，之后，又說：“氣死我了!”
童年，是那么搞笑，這童年，宛若星空，又藍又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光......
金色童年作文 篇7
學校外面的大道維修著，我也日復一日的行走著，腳印接著一個腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠航。
東瓜藤輕扶起了我幽遠的“夢境……”
年老的樹須，微飔的風拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長著的時光倒影。
爬山虎緊緊的生長在青藍色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞布滿了整個叢林……
學校古木的亭子中，在這狹小的空間里，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長……
一旁挺直，纖細，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽著，隨之又長了一尺、兩尺、三尺……
風感嘆道：“這些微飔是綠葉的籟籟之聲啊；他們在我的心里愉悅地微語著呢！”
野草回答道：“是大地的淚點使我保持青春不謝。”野花繁衍著，努力的綻放生命的光彩。死后歸屬于大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來的堅硬勃勃，至夜卻內綠外黃；接近尾聲，一聲嘆息，無歌的飄落在地。使我對遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發黃的銀杏又使我對未來憧憬萬分。
那個地方的沙子曾被我們層層壘起，但風吹散了它的一切……
盛著露水的乒乓球桌，泛濫著陽光，充溢著清爽的氣氛。
含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長長的綠條。
操場的終點處，有兩棵枝繁葉茂的大樹。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過了多少無盡的終點；無盡的歲月。兩岸發自內心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運動員們的喜悅，彼岸的歡呼……令我余音繞梁，意猶未盡。
清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國歌的激蕩，你的口號，似執燈的人。帶領我去往正確的方向；你的話語，使我在黑暗中堅強；你的微笑，使我在沉悶時慰藉著我心靈的空虛；你無形的幫助，使我在無助時，還有力量。
這一天，正是入隊日，平靜的學校里，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恒的印記……
心的彼岸，云的那端。海風至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風……如霧……都是觸摸不到的，那曾經朦朧的歲月——致回憶
秋風吹去了殘葉。—歲寒
冬雨散盡的芬芳。—夢影
春光沐浴了成長。—初醒
夏雨淋濕了我們的旗幟。—再會
金色童年作文 篇8
每個人都有一段屬于自己的童年。它像一首歌，唱著屬于自己的快樂；它像一幅畫，勾勒出那時天真爛漫的自己；它又像一場夢，放映著一段又一段美好的回憶。現在回想起來，它還是能牽動我嘴角的絲絲微笑。
記得那是在我很小的時候。有一次，我和爸爸媽媽去市中心逛街。我東張張，西望望，對周圍的一切都充滿了好奇，拉著媽媽的手到處亂逛。
在大街上走著走著，我的目光從那些鱗次櫛比的商店中，轉移到了腳下的地面上。咦？那些黑乎乎的在動的東西是什么呀？難不成是媽媽昨天晚上故事中講的鬼？帶著好奇心，我追上了眼前飄忽不定的“鬼”，跟著它走了一小會兒，我又抬腳去踩它，但它卻無動于衷，怎么踩也踩不死。我又試著去踩其他的“鬼”，但結果也都是一樣的。不一會兒，我便累得氣喘吁吁了。這時，剛剛還明朗的太陽，又一次沒了亮光。休息了一小會兒，我又打算開始踩“鬼”行動。咦？那些“鬼”呢？我急急忙忙地跑去問爸爸媽媽，幾乎是帶著哭腔說道：“爸爸媽媽，‘鬼’呢？‘鬼’呢？”“鬼？”爸爸媽媽幾乎是同時喊出來的，他們硬是丈二和尚摸不著頭腦。“嗯。就是那些地面上黑乎乎的在動的東西啊。而且，它們只在太陽出來的時候出現。”我連忙回答道。聽完我急急忙忙的回答，爸爸媽媽哭笑不得并解釋道：“孩子，那是影子。它們是光線被物體擋住而形成的陰影。你看，你身邊不也有個影子嘛。”聽著爸爸邊說邊做的回答后，我恍然大悟。
每次想起這件事，總會讓我覺得很可笑，很好玩。童年是值得我們回憶的，它給我們帶來了歡樂。
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