精選快樂童年作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂童年作文 篇1
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂的時光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個叔叔先用機(jī)器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個工具，是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運到河岸上，讓來買魚的人稱重量。就在這時，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當(dāng)我跑到它面前時，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說：“我看見了一條魚，就去抓了，結(jié)果沒抓到反而弄得身上全是泥土�！眿寢屄犃斯笮Γ骸澳闶遣皇菦]有換抓魚的衣服就去抓了?”我點點頭。媽媽接著說：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來了一個小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對于我來說終生難忘。
快樂童年作文 篇2
每一個人都有一個快樂而又美好的童年，大家的童年都是美好的，對于長大的你，而對于這個時候的你，回憶以前的童年是多么美好的事情��！
那就從我開始記事的時候說起吧！從一年級說起吧！那個時候的我是多么的天真可愛啊，快樂無比呀！我記得那天我過生日，我問了許多幼稚的問題，現(xiàn)在想想，我是多么的幼稚，我那時候也很‘傻’，我媽媽給我買了一個很大的冰激凌，在那個時候的我，覺得那真的好貴，其實只不過才六塊錢一個，而對于那時天真可愛的我，卻覺得那是一個‘奢侈’的雪糕。哎，現(xiàn)在想想我那時真的好傻呀。
對于那時二年級的我，我感到我變了，并不是那么‘傻’了。我記得那時我養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫貝貝。那時我把它當(dāng)做我的小伙伴，我那時就稀罕的不行，還是有點傻。
隨著年齡的增長，也隨著我對生活中的理解，我并不像以前那么‘傻’了。也對什么東西也不是那么好奇了，但是現(xiàn)在也有許多的快樂！
比如說：從三四五年級的回憶，我覺得那是這三年最美好的回憶，也是最美好的童年。馬上，我的童年快沒有了，因為我們要面臨升學(xué)考試，一上初中我們都不是兒童了，而是青少年。
在我最后一次童年的生日中，我的哥哥姐姐們，姥爺，媽媽陪我過了十二歲生日，我很高興，收到了禮物，他們陪我過生日，比我吃了蜜都甜，我很高興。
我以前的童年還有許多，但有些模糊了。不過每個人的童年都是有趣的，我以前的童年對于長大的我是一種美好的回憶，也是一種留念！
快樂童年作文 篇3
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丟出一片蔚藍(lán)的天空；丟出一聲聲快樂的歡笑；丟出了一個快樂的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個個難忘的日子……在快樂的童年中有許多快樂的伙伴。快樂的伙伴們?nèi)プ襟�，捉青蛙，捉蜻蜓……快樂的小伙伴們永遠(yuǎn)是快樂的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌....家里難免又是一陣責(zé)罵�？傻诙欤覀円琅f又是快樂的好伙伴。在快樂的童年生活中，有許多快樂的事發(fā)生在我們身邊。春天，草兒、花兒剛剛露出小腦袋，就被我們“請”了出來，成為我們的“貴賓”。嫩嫩的草地上我們度過了一天又一天，雪白的襯衫上留下了一塊塊青色的童年痕跡。
一只只風(fēng)箏在我們稚嫩的小手上愈飛愈高，牽動著一個個遙遠(yuǎn)的夢。
快樂童年作文 篇4
每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。
我經(jīng)�？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地?zé)o影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進(jìn)來訓(xùn)斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏烏云，不知找誰來發(fā)泄。
“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現(xiàn)在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來的日子里，這短短的一秒是買不到的!
快樂童年作文 篇5
星期六的早晨，我從夢香中醒來。聽到門“砰”的一聲，我想爸爸媽媽肯定是去上班了，于是我就從被窩里跳出來，連口臉都不洗，就把爸爸的黑墨鏡拿出來，駕在鼻梁上，又從柜子里把爸爸的黑西服拿出來穿上，最后，把爸爸的黑皮鞋穿上，在頭發(fā)上噴了一點啫喱水。學(xué)著電視里黑老大的模樣，在家里走來走去。最后，我走到廁所照照鏡子，嘿嘿!還真不賴，真像個黑老大，是不是很帥呀!
剛脫下那身黑衣服，穿上我最喜歡的運動裝，我便發(fā)現(xiàn)了新寶貝，把媽媽的口紅在額頭點了一個紅點點，拿起叉蒿，跑到廁所去照照，我這個帥哥“哪吒”的打扮如何?后來呀!沙發(fā)上的大抱枕可就遭殃了!我連踢帶踹，那枕頭吃了我一拳又一拳，真有點像抽龍筋扒龍皮呢?
時間在不知不覺中流逝，到了下午，我覺得太累了，就躺在沙發(fā)上進(jìn)入夢香中，等到晚上爸爸媽媽回來一看。家里亂七八糟，滿地垃圾，他們大驚失色地說：“我的.天哪!”我被他們的尖叫吵醒，還挺開心地說：“我今天在家里“大鬧天宮”了的!”爸爸媽媽聽了我的話都哈哈大笑起來，他們還以為是小偷光顧了我們家呢!我心想：嗯!有什么好笑的!
小時候的我是不是傻得可愛呢?渴望著長大，渴望著能成為動漫人物，去編織自己心中的童話。
揚(yáng)帆啟航——作文節(jié)開幕了
走進(jìn)婁葑中心小學(xué)，我們就被迎面的一排展板吸引了，“作文敘事”記錄了一篇篇教師的教學(xué)隨筆，“‘作文一品香’時刻”“不經(jīng)意的收獲”等等，讓我們切實感受到了教師們的成長與師生間濃濃的情誼；“優(yōu)習(xí)尖尖”中的生動文字流淌出孩子們豐富的想象與成長的記憶；“我調(diào)查，我快樂”展示了師生進(jìn)行調(diào)查作文的探索；“小小作家”“群星閃耀”則展示了樂于習(xí)作、善于表達(dá)的孩子們的風(fēng)采……
八點半，開幕式在婁葑中心小學(xué)的操場上隆重舉行，全校師生排列成整齊的方陣，課題主持人陸金生校長首先為本次活動致歡迎詞，他表示，作文節(jié)的啟動是一種精神的凝聚、素質(zhì)的展示，同時也是一種能力的提升，讓我們充滿了期待。園區(qū)教育局徐金龍副局長宣布本次作文節(jié)開幕的話音剛落，整個操場沸騰了，鮮花、氣球、彩帶與孩子們的歡笑融成了一曲節(jié)日的贊歌。四(3)班的學(xué)生代表更是說出了學(xué)生們的心聲：作文節(jié)讓校園成了我們的家園，我們的樂園！園區(qū)教育局徐宏處長對本次作文節(jié)表示了高度的肯定，學(xué)校以課題為抓手，切實落實素質(zhì)教育，為學(xué)生的生命成長輸入營養(yǎng)，我們用多彩的筆書寫了豐富多彩的作文節(jié)，也就是為孩子描繪了絢麗多彩的人生。隨后，沈建琴副校長公布了本學(xué)期12名作文狀元與作文新秀，與會專家、領(lǐng)導(dǎo)為這些孩子頒發(fā)了獲獎證書。隨后，婁葑中心小學(xué)的師生為大家?guī)砹艘粋�個獨具特色的節(jié)目：誦讀自己的獲獎作文、集體朗誦創(chuàng)編的童詩、表演自己創(chuàng)作的劇本……最后，全校師生高唱校歌“揚(yáng)帆啟航”，將開幕式推向了高潮。
七彩校園——孩子歡樂的海洋
在隨后的四十分鐘里，笑聲彌漫在校園的每一個班級，每一個角落。教室里，操場上，隨處可見過節(jié)的氣象�！鞍凫`鳥接龍”“歇后語大賽”“句子里的大世界”“快樂三人行”……活動的形式多樣，內(nèi)容豐富。每一個活動，都是由孩子們自己選擇并制定游戲的方案與規(guī)則，獨立制作游戲的宣傳說明并自主參與其中的。每個游戲點都排起了長長的隊伍，孩子們手里攥著獎品，小臉興奮地通紅，“快樂”兩個字，在這一朵朵盛開的笑臉上，得到了最充分地詮釋。課題組王平宏老師將他們班的“戰(zhàn)場”拉到了操場上，孩子們自己設(shè)計、參與的“超級履帶”游戲正在進(jìn)行，若干個小組分別將許多的報紙連接成履帶狀，小組隊員在“履帶”中同時前進(jìn)，選手、隊長、裁判一應(yīng)俱全，孩子們游戲的天性在這里盡情釋放。這一游戲，就是下午王平宏老師執(zhí)教的(快樂作文大家談)的話題。
游戲之后，是婁葑一中心小學(xué)獨具特色的千人同題作文，全校同學(xué)在同一時刻，以“快樂”為主題，在各班師生共同創(chuàng)設(shè)并開展的活動基礎(chǔ)上，選擇一至兩個最快樂最難忘的場面，記錄下自己的感悟，傾吐活動中的快樂。這些文章在經(jīng)過討論、修改以后，會在學(xué)校優(yōu)習(xí)日記館中永久珍藏，成為孩子童年記憶的一筆財富。
心之絮語——分享課題中期成果
在孩子們記錄快樂的同時，與會專家、教師在會議室聆聽了陸金生校長、沈建琴、計利珍副校長以及子課題組老師對于課題研究的設(shè)想與介紹。陸校長指出，學(xué)校圍繞“快樂作文”的課題，從“打造校園作文文化氛圍”“精心打造快樂作文課堂”“營造體驗成功氛圍”“書香浸潤學(xué)生心田”等方面積極探索，希望將學(xué)生作文的主動權(quán)還給學(xué)生，充分發(fā)展學(xué)生的個性言語，提高語言運用的能力，同時在快樂地習(xí)作過程中受到良好的人文教育，完善學(xué)生的人格，從而提高整體的語文素養(yǎng)，
沈建琴副校長指出，在課題組老師的努力下，課題實驗取得了一定的成績：營造了濃郁的作文文化氛圍；將學(xué)生的習(xí)作編印成冊，讓每個孩子都擁有一本屬于自己的“書”如(腳印——我的自作日記)(優(yōu)習(xí)尖尖)等；創(chuàng)編了校本作文教材(體驗快樂：小學(xué)梯度作文訓(xùn)練序列)，學(xué)生和教師獲得了長足的進(jìn)步。同時該校與山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授、上海師范大學(xué)課程與教學(xué)論科學(xué)教育專業(yè)在讀博士張榮華老師合作，成立了(現(xiàn)代化小學(xué)語文課程建構(gòu)：小學(xué)調(diào)查作文的理論與實踐研究)實驗基地。
計利珍副校長指出，在鳳凰母語教育科學(xué)研究所及市、區(qū)教研室等老師的關(guān)懷下，課題組老師共同努力，達(dá)成了這樣一些共識：作文教學(xué)的設(shè)計內(nèi)容、操作過程需要讓孩子體驗快樂，習(xí)作練習(xí)的梯度要符合兒童快樂作文的層次，教師需要充分挖掘蘇教版教材中的習(xí)作資源，聯(lián)系生活，通過自由日記等讓師生共同快樂。此外教師通過與作家、語文教學(xué)專家及特級教師的交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，這也是一種快樂。
課題組長沈慧菊與李琴老師介紹了課題組改善學(xué)生習(xí)作評價與讀書積累的相關(guān)策略。比如將教師的批語變?yōu)椤靶恼Z”，以“等級”加“附加分”的方式保持孩子的習(xí)作興趣，同時，每兩周開設(shè)一堂“作文一品香”習(xí)作品評課，評出“作文黑馬”，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會享受成功的快樂。學(xué)校不僅給孩子推薦優(yōu)秀的課外讀物，重視孩子的誦讀積累，還開展豐富的讀書活動，如作家進(jìn)校園，校園讀書節(jié)等。
快樂童年作文 篇6
村東頭，大樹下，三個孩子在比絕招。
三胖神氣十足地說:“我能練出瘦子的本領(lǐng)——搖呼啦圈�！眲傞_始，大家都不相信三胖這么胖的人，還能搖呼啦圈�？傻热忠粨u呼啦圈，伙伴們都愣住了。三胖竟然能堅持十分鐘，更不可思議的是三胖還能把一個呼啦圈放在脖子上，另一個放在腰上，而且是兩個同時搖的�；锇閭兌钾Q起的拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福說：“我能把字寫的像書法家一樣好。”大家都都覺得不太可能吧，因為二福曾經(jīng)寫的字馬馬虎虎，以前還被老師罰抄重寫……二福想了想，便拿起了筆，在紙上寫四個大字�！巴邸被锇閭兇蟪砸惑@，“寫的太漂亮啦”！
輪到小柱子了，伙伴們的目光都投向在小柱子的哪個角落。小柱子很清濁，他二話不說，就騰空而起，像一只活蹦亂跳的猴子，一下子跳了2米多�；锇閭兌伎涞溃骸敖^，太絕了！”
快樂的時光，總是那么快就過去了。
快樂童年作文 篇7
每個人都有一個屬于自己幸�？鞓贰⒊錆M好奇的童年，我也一樣……
記得我6、7歲那年，我還不是很懂事。我在大伯家玩。我等到大伯一家吃飯的時候就跑到外面玩。玩著玩著就注意到了大伯的車子，我很好奇，車門一拉，居然沒鎖，就跑進(jìn)主駕駛里。當(dāng)我看到了車子的手剎時，我的好奇心“猛”的被激發(fā)了出來。這時，我想起了爸爸在開車的時候總會先放下這個手剎。但我又自言自語地說：“奇怪呀！”總覺得忘了什么，但爸爸在放手剎的時候，好像還踩著什么。奇怪，真奇怪！
等我想完這些的時候，已經(jīng)過去好幾分鐘了。我又把注意力回到這個手剎上，就把手放在手剎上，思考著，如果放下去會怎么樣？
我思考了許久，是“要，”還是“不要”？到了最后，我還是選擇了“要”。
我把大拇指放在手剎的頭上，按下去的一剎那，沒想到車子猛地向前沖了出去，一下子就撞到了墻。
我蒙了，差點哭起來，我的心里卻感到好刺激：操！嚇?biāo)牢伊�，是哪個混蛋發(fā)明了這么坑爹的，裝置��！
“??”的響聲驚動了大伯，他跑出來看到這情況，把我狠狠的批了一頓……
事情過去了三年，當(dāng)我再想起這件事時忍不住笑了出來，發(fā)現(xiàn)那件事原來這么有趣。這么難忘��！以前那個幼稚的我已消失不見，但這段美好回憶卻一直留在我心里。
快樂童年作文 篇8
在我的印象中，我的童年每天都是快樂的。
記得有一天，我和陳鑫怡、陶微一起到小區(qū)的健身區(qū)玩。看著眼前這些器材，我不知玩哪個好。這時陳鑫怡提議說：“你玩這個蕩秋干吧，可好玩了，我以前經(jīng)常玩的�！甭犃怂脑挘揖洼p輕踩上去，一不小心踩了個空，兩個踏板前后蕩了起來，我急忙用手扶住，再踩上去玩。我在上面蕩呀蕩，越蕩越高，就像是一只飛翔的小鳥。
再看旁邊的陳鑫怡和陶微，她倆在玩成人雙杠。只見她們把手舉得高高的，一步一步向前挪動，一會兒又翻坐在上面，很靈活，累了歇一會兒，小臉漲得通紅通紅，像兩只頑皮的小猴子。我也去玩，雖然抓的到雙杠，可怎么也翻不上。看來我得多吃點，像她們一樣長的高高的才行。
這時，我們被健身器旁邊的油菜地吸引住了。大片的油菜花開得金燦燦的，就像是花的海洋。陳鑫怡提議我們一起比賽鉆“黃金遂道”，看誰跑得快。我們各自選了一個入口，為了不碰到油菜花，我們都需要彎下腰，躬著背，在兩排油菜合成的“黃金隧道”里鉆。開始了，我跑呀跑，不知不覺沖到了頭，可惜我是最后一個。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，原來鉆完“黃金隧道”的我們，頭上，身上都沾滿了油菜花瓣，感覺我們自己也成了金黃的油菜花。
玩累了，鬧夠了，我們便依依不舍離開了……
快樂童年作文 篇9
小時候，我家門前有一大片荒地，那兒是我們的游玩場地。在一個晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我和小伙伴們一道，在荒地上開始了我們的捉迷藏游戲。
我躲在一個僻靜的草叢后，正為自己找到這個理想的藏身之地而竊竊自喜，忽然，我被一些艷麗奪目、色彩斑斕的東西迷住了。我走近一看：“哇!寶石!”我激動得手忙腳亂，迫不及待地把它們撿起，小心翼翼地放入口袋。剛抬頭又發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有更多的“寶石”，我飛也似的跑過去，雙手利索地把一顆顆寶石放入口袋，嘴角不知不覺地流下一線口水。我仿佛望見一塊塊寶石變成了堆積如山的玩具，那些夢寐以求的玩具潮水般地向我涌來……
我正想把它們都拾光了，這時，腦海里蹦出一個念頭：這樣做太自私，我得讓小伙伴們都變成富翁。我三步并作二步跑向小伙伴們，對他們說：“快跟我來，我發(fā)現(xiàn)了寶藏!”于是，一支“尋寶隊”浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)了。
“哇!”“真的耶!”“太棒了!”小伙伴們歡呼著，不管三七二十一，雙手飛快地?fù)熘�，恨不得立刻長出十雙手把“寶石”撿得一顆不漏。大家忙得連擦汗的功夫都沒有，大概忙了一個上午吧，都滿載而歸了。
一進(jìn)家門，媽媽就罵：“衣服怎么這么臟?瞧你這樣子，活像一只泥猴子，整個上午都到哪里去大鬧天宮了?”
“去找寶石了，您快成為富翁的媽媽了!”我得意洋洋地拍著口袋，媽媽過來扒開口袋一看，不禁大笑起來……
其實，我們找到的“寶石”只是一些彩色的玻璃碎片罷了。
童年，是一片明亮、晴朗的天空，是一方?jīng)]有莠草、沒有污穢的凈土，那里流淌著純真和快樂。我相信，以后當(dāng)我在成長道路的某一個驛站駐足回首時，童年留給我的還是純真和快樂。
快樂童年作文 篇10
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是哪一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時間的推移變得暗淡無光�？赡且恢回悮s時常浮現(xiàn)在我的腦海里，又大又漂亮……那是我四歲的時候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問這問哪，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂�！翱炜矗�！”爸爸大聲地說。
我順著爸爸的手指望去，呀！“那哪里是河，分明是玻璃嗎！岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因為有人拉了一船一船的鹽，不停地往海里撒。”我想，他們一定會夸我聰明，可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……
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