老師的童年作文（精選35篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的童年作文，希望能夠幫助到大家。
老師的童年作文 篇1
“哈哈哈哈……”在一個陽光明媚的下午，我們的教室里傳來經久不息的笑聲。
又到了寫作文的時間，張老師慢悠悠地在黑板上寫下了五個大字“我和老師比……”寫到這兒，老師突然不寫了。嬉皮笑臉地問：“比什么？”同學們開始七嘴八舌地議論起來。我很納悶兒，“這個張老師今天又想搞什么名堂？”這時，張老師又寫了兩個字——童年。啥子？童年？童年怎么比？這張老師的葫蘆里到底賣的什么藥？這時，張老師說話了，“比童年就是要比童年里發生的一些事”。接著，就是張老師和同學們比童年的時間了。聽著張老師和同學們一個個精彩絕倫的演講，一個個令人捧腹大笑的故事，我也想起了童年的一件事。
這件事雖然有點搞笑，但卻又有些驚險。
這事是媽媽后來講給我聽的，因為小時候的很多事情我都記不起來了。那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著才四五歲的我來到比我矮半個頭的“牛兒童”哥哥家玩耍，“牛兒童”家住在農村，沒來過農村的我顯得十分好奇，東看看西看看，東摸摸西摸摸，對這里的一切都感到新鮮。大人們要去菜地摘菜了。媽媽看我也不小了，就沒有抱著我，而是讓我自己在又窄又長的田坎上走路。胖嘟嘟的我屁顛屁顛地跟在媽媽后面小心翼翼地走著。因為媽媽說一不小心，就會從這個很高的'地方摔下去。但是，從小生活在農村的“牛兒童”哥哥跑得飛快，繞過大人，沖向我，我嚇到了，還沒來得及躲開，就被他撞下了田坎。爸爸媽媽嚇壞了，大叫：“快去找娃兒！”幸運的是，我只是摔到了軟軟的泥土上，沒摔成重傷，但也被嚇得哇哇大哭。這時，“牛兒童”的奶奶笑著說：“沒事沒事，我家牛兒經常從這里摔下去，也沒摔成咋樣！”爸爸急了，用責備似的語氣說：“我這個是人，你那個是牛，人怎么能和牛相比呢？”當搞清楚“牛兒童”的奶奶口中的“牛兒”就是“牛兒童”哥哥后，大家都忍俊不禁。
現在回想起這件事，我的嘴角仍然忍不住泛起一絲笑意。
老師的童年作文 篇2
我的老師叫高玉華，是一個工作責任心強的女老師。她個子不高，但身體結實，精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我們對老師的童年非常感興趣。所以高老師今天給我們講述了她的童年。我們聽得津津有味。
有一年夏天，十歲時的高老師和幾個小伙伴趁暑假的'時候去河邊釣魚。到了河邊以后，她往河里一看，就看見清澈見底的河底有非常多的魚，看得高老師眼花繚亂，也看得心花怒放，真是不看不知道，一看嚇一跳。高老師急忙對她的同學說：我們拿著桶來撈魚吧。我們站在水中，一動不動，讓小魚在我們腿之間游動，等到魚集中在一起時開始撈，好嗎？大家都異口同聲地說：好。
高老師就帶著同學，每人抱著一個水桶，挽起被腿，下到了水中準備撈魚。高教師等到小魚集中在同學們的腿中間時，老師就輕輕地說：一、二、三，開始撈。大家七手八腳地開始撈，撈好了魚以后就像寶貝一樣，提著水桶到河邊。他們有的捉到了五只，有的捉到了十只，還有的捉到了十五只。高老師捉到了十六只。大家捉完魚以后就提著魚高高興興地回家了。
高老師的童年是多么快樂啊，我多么希望到高老師所說的河邊去玩一玩。而我們卻從來沒到過那么美的河里玩過。
老師的童年作文 篇3
童年的時光難舍難忘。而編織了我童年金色花環的是我的外婆，外婆也是我最親近的人了。
我的外婆個頭不高，身上的衣服雖然不是名牌，但外婆總是把它們洗的干干凈凈，給人一種純樸的感覺。她的眼睛不算太大，可能是被眼袋給弄成這樣的吧。一排整齊的牙齒，微笑起來總能讓我感到溫暖無比。一道道的`皺紋爬上了她的臉頰，一縷縷的銀絲也摻進她的發間。
雖然她已年過六旬，但這也絲毫改變不了我對她的愛。因為外婆不僅僅是陪伴我童年生活的人，也是教會了我最多道理的人。她雖然只略識幾個字，卻很有素質和修養。
及得我小時候脾氣很暴躁。只要一被人打趣兒，甚至僅僅是一個小玩笑，都會激起我的憤怒。
一次，幾個人來到外婆家做客。外婆一邊喂我吃飯一邊和那幾個客人聊天兒。說著說著，其中一個客人突然打趣我說：“這么大了還要外婆喂你吃啊！”雖然只是一個玩笑，但小小的我卻認為是諷刺。“哦！原來是個豁牙子！”頓時其他幾個客人都笑了。我的臉也像個熟透了的蘋果似的。我從凳子上跳起，沖過去打那個人，還一邊放聲大哭。見狀，外婆立刻把我拉開，把我拉到房間去。她把我摟在懷中安慰我。我雖然知道是自己不對，但我認為是那個人太過分了我才會這樣。等我平息下來，外婆便對我說：“縱然那個人說了你一點兒，但你也不能去打別人，讓別人尷尬。更何況那個叔叔只是開了個玩笑。要學會寬容，知道嗎？”雖然我并沒有怎么聽懂，但我仍點了點頭。這件事已經過去很久，我卻記憶猶新。因為我認為這件事足以改變我的一生。寬容他人，分明是非是多么重要啊！
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍……澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有我許多的童年幻想……”
外婆，就算你老了，走不動了，我也會輕輕挽著你的手，陪伴著你向前走……
老師的童年作文 篇4
“我們小時候，一到野李子成熟的季節，就拿著籮筐上山去，對準一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。
“小時候，我家鄉的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去。”“那不會被摔傷嗎?”一位同學問。“不會。”仇老師笑瞇瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會傷著。那個楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了。“我們那時候哪像你們，嬌生慣養。我們小時候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫院!”仇老師拍拍胸得意地說。“小時候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下工夫，就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的`童年趣事，讓同學們個個聽得津津有味。
聽著聽著，我不禁為我們這個年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書學習，就是看電視、玩電腦，最后導致個個都頂著一副“博士”大眼鏡。本應該歡樂的童年變得單調而沒有樂趣……
我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。
我想對著天空大喊：“我想和老師交換一個快樂的童年!”
老師的童年作文 篇5
童年很難忘記。是我的祖母編織了我童年的金色花環。奶奶也是我最親近的人。
我的祖母個子不高，她的衣服也不是名牌，但她總是把它們洗得干干凈凈，給人一種簡單的感覺。她的眼睛不太大，可能是眼袋引起的。一排整齊的牙齒，微笑總是讓我感到溫暖。皺紋爬上她的臉頰，幾縷銀絲混在她的頭發里。雖然她已經60多歲了，但這絲毫沒有改變我對她的`愛。因為奶奶不僅是我童年時陪伴我的人，也是教我最多的人。雖然她只會幾個字，但她很有資格也很有文化。我小時候脾氣很壞。只要人們取笑我，哪怕只是一個小小的玩笑，都會激起我的憤怒。有一次，幾個人作為客人來到我祖母家。奶奶給我吃東西，還和客人聊天。說著說著，其中一個客人突然取笑我說，“我這個年紀需要奶奶來喂你！”雖然這只是個玩笑，但我認為這很諷刺。哦！原來是一個鑿槽，整塊都不見了！其他幾個客人立刻笑了。我的臉像一個成熟的蘋果。
我從凳子上跳起來，沖過去打那個人，然后大哭起來。看到這一幕，祖母立刻把我拉開，拖到房間里。她把我摟在懷里安慰我。雖然我知道我錯了，但我認為那個人對我來說太過分了。當我平靜下來的時候，奶奶對我說，“即使那個人說了你一點點，你也不能打別人，讓他們難堪。”更何況，叔叔只是在開玩笑。學會寬容，你知道嗎？雖然我不太明白，但我還是點了點頭。這件事已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為我認為這足以改變我的生活。寬容他人、明辨是非是多么重要！夜晚的微風輕拂著澎湖灣，白色的海浪追逐著沙灘，這里沒有夕陽下的椰林，只有一片藍色的澎湖灣，澎湖灣，奶奶的澎湖灣，還有很多奶奶童年的幻想，即使你老了，走不動了，我也會輕輕的牽著你的手，陪你前行。
老師的童年作文 篇6
作文課上，雨晴老師講述了她的童年生活，這些故事對我們來說是那么新奇，那么有趣，我們聽著都入迷了，仿佛也走進了她的童年時代。
老師和我們說，在她童年時，可自由了呢！在她那個年代呀，一天只用上四節課耶！上午兩節，下午兩節。不僅一節課才40分鐘，而且上課十分輕松簡單，只要讀幾次課文，讀幾次生字，時常半個小時不到一節課就上完了。多出來的時間怎么辦？自然是下課玩耍去了。就這樣，課間休息時間就變成了35分鐘。幸福啊！老師還說，考試成績對他們來說沒有任何壓力，同學們考0分是常有的事。高段數學考試，幾乎沒有人超過90分的，老師有一次考了86分，還得穩坐全班第一把交椅。第二名是個男生，78分。
很難想象這是一種什么學習狀態！輕松又自由！好想到老師的那個童年時代！
然而我呢，幾乎次次90分以上，但是在班里還是處于中游位置。有次考92分，還被爸媽訓得狗血淋頭。
“就知道哭！哭！哭！為什么人家可以考得那么好，你總會失那么幾分呢？好好反省反省！”爸爸狠狠拋下這句話總會像雷聲一樣震動我耳膜。我的淚水像斷了線的淚珠，不停地往下流，從眼睛流到下巴，再流到衣服上，像小溪一樣根本停不下來。媽媽也在旁邊唉聲嘆氣，滿臉都是失望。她憤憤地瞥了我一眼，說：“文欣啊！學習要認真，要認真！媽媽每天起早貪黑伺候你容易嗎？為了提高你的數學成績，媽媽費勁周折去尋找名師。可是，學了一個學期了，你怎么就沒有一點進步呢？”說完，她又長長地嘆了一口氣。那一口氣仿佛是從西伯利亞高原上吹來的寒氣，將我吹得里外透涼。
唉！往事不堪回首啊！想著自己的學習之路，真是一把辛酸累啊！其實，小學生活真的.要這么拼命嗎？雨晴老師不是照樣成了老師嗎？那個考78分的男生還是碩士，成了溫大老師呢！我要是穿越到雨晴老師的童年時代該多好啊！自由自在，無憂無慮，那才是真正的幸福童年呢！
老師的童年作文 篇7
今天，老師借上《少年閏土》這一課來述說了她的童年。
老師的童年可不和我們的一樣，我們整天拿個ipad在玩游戲，而老師卻是做一些有趣的事情，比如說：“雪地捕鳥”、“釣魚”、“摘野果子”……
夏天來了，老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚，他們用的魚竿可不和現在的魚竿一樣呢，他們首先去找了一根長長的魚竿，然后去街上買一些魚線和魚鉤，把他們都綁起來，就這樣成了根魚竿。他們用的飼料也不是現在的這種玉米，而是紅色的蚯蚓，這種紅色的蚯蚓非常稀少，這是老師偶然發現的。
秋天來了，老師也喜歡去摘野果子，只要一沒有事老師就和她的'朋友上山摘野果子，最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹！老師爬到樹的上面摘，因為越上面的果子就越甜，老師就邊摘邊吃，然而有些男的不敢上樹，只能叫老師摘下來給他們吃，老師可真勇敢啊。
冬天來了，老師沒有事干了，于是就跑去雪地里玩，玩著玩著老師就看見了許多鳥，老師又想出了一個好玩的辦法，首先去把一塊雪地用掃把掃干凈，然后把籃子用棍子立起來，棍子綁上繩子，最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下，然后躲起來，等鳥一來老師就拔繩子，就這樣，鳥就到手了。
怎么樣，我們老師的童年豐富吧。
老師的童年作文 篇8
我上幼兒園的時候，遇見了一位老師，那就是——劉靜老師。
劉靜老師待人親切，總是“悅悅”的'叫我。在我和她的故事里，有一件事我總也忘不了：那天幼兒園休息，我媽媽上班，就把我托給了劉靜老師。劉靜老師先請我吃了她剛買的小西紅柿，然后，帶我去小河那兒玩兒了一會兒。劉靜老師笑著看著我玩，提醒我：“悅悅，一會兒要上肯德基參加活動啊！”“好！”我答應著。
又一會兒，劉靜老師說：“快走吧，八點了！”我們一起從幼兒園走。路上遇到了幾個老師，硬要給我一些糖。劉老師幫我接過，說了謝謝，把糖遞給我。因為是劉老師給我的，我就吃了。在肯德基，我用小貼畫創作了一副美麗的全家福，得到了肯德基阿姨的大力贊揚。為了獎勵我，劉老師給我買了一個冰激凌，上面撒著草莓果醬。
下午，我在教室里玩了會積木，又出去玩兒了會兒滑梯，媽媽就來接我了。
這是我最喜歡的幼兒園老師——劉靜老師。即使現在有了很多和她一樣好的老師，我也忘不了她。
老師的童年作文 篇9
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五是這么想的：好想快點畢業呀，哎，還有好久呢。現在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學，學校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的`，才會珍惜。
童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
老師的童年作文 篇10
周末，我去姥爺家看見他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來。
記得小時候的一個夏天，我呆在姥爺家無聊，這時，莎莎跑了進來，我看見它那臟樣兒，心里就很不舒服。于是便想起了一個妙點子：給它洗澡然后化妝。我把它抱進盆里，開始給它洗澡。可它卻不老實老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完后，把它抱到了陽臺上好讓它的毛曬干。為了干得快些我一邊拿扇子給它扇風，一邊想著計劃圖：先給它畫個笑臉，嗯，再給它畫個美女臉，最后畫個包公臉。哈哈，想著想著，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也干得差不多了。我便找來新買的水彩筆準備開畫嘍!
我先給它畫笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫了一點，一個狗笑臉就這樣畫好了。我正要為它洗掉時，忽然想起何不照張像呢!于是就用老爺的手機拍了下來。
之后，我又給它畫了美女臉、包公臉，并且也分別拍了下來
哈哈，現在拿起老爺的`那部舊手機，就會看到莎莎的那些讓我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!
老師的童年作文 篇11
童年呵，你是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。一想起冰心的這首詞，就想起小時候的一件事情。
記得小時候我常常會和小伙伴一起玩，今天不是玩貓和老鼠，明天就是玩捉迷藏。回想起那一次我就不禁的笑起來......
那年春天，我和幾個小伙伴們玩捉迷藏。游戲一開始我就慌忙的找地方藏起來。我藏到了一個他們想不到的地方板凳下面。想：你們也找不到我我就睡了。不知過了幾個小時，我就想睡覺了，不知何時，我已經呼呼大睡起來。伙伴們在找我，我也不知道。
我睜開那朦朧的雙眼，往外面看看。“天，已經天黑啦！”我抓緊從里面爬了出來。“毛毛，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我嚇了一身冷汗，原來是老媽。媽媽一看到我立馬抱住了我。說：“乖乖，你可把媽媽嚇死了。快點，爸爸還在找你。”我拍拍土，給著老媽回了家。
我看到了一桌子的`飯，拿起筷子就要開始吃。媽媽在慈愛的看著我，我的心里有點不舒服。
我們要珍惜每一個有趣的童年呀！
老師的童年作文 篇12
童年趣事，像一顆怪味豆，有的讓你氣的直跺腳，有的讓人捧腹大笑，還有的讓人索然無味，這不，我這兒就有一件事。
快過年了，大家都在打掃自己的房間。我在收拾書柜的時候，發現一本用訂書機訂起來的幾張A4紙封面，什么都沒有，只寫了我的'名字，一看就知道是姐姐在上小學時候寫的，字跡工工整整，但為啥要寫我的名字呢?
我疑惑的打開本子，情不自禁的笑了，里面全是我上幼兒園時畫的畫，現在看看覺得好丑好幼稚啊!
先看第一幅，那是一個三角形和正方形所構成的“房子”。哦對了，三角形的屋頂上還頂著一個梯形，是煙囪，還有一個三角形加一點門，梯形上還有“炊煙裊裊”。不看涂色的還好，看了禁不住大笑，竟然用蠟筆把房子涂成彩紅色。
再來看看第二幅，上面有許多三角形畫的山和許多樹，這些樹設計十分簡單，就是一根根豎線。線上畫了圈圈，每個都畫滿了樹，每個樹底下也都圍著一圈花，每朵花都有六個圈圈組成，中間一個花蕊，外面五片花瓣，是不是十分幼稚呀?
我看著這本子，也仿佛看見了兒時的快樂。
老師的童年作文 篇13
童年，就像夜空中的星星，點綴著我們的童年，讓它生機勃勃！
記得有一次，我和哥哥在家里玩，三姨看著我們。因為吵著要餅干，三姨出去給我買了。我和哥哥一商量“我們和三姨玩捉迷藏吧”，就順著小床擋板下的縫隙鉆進去，躲在家里的床底下。我聽我媽說當時家里地方小，嬰兒床下面有一層木板放東西。我想知道嬰兒床下面有多少空間。不一會兒，三姨回來了，我和弟弟整個院子都找不到了。院子里有一口沒有蓋蓋子的`井。她急忙跑到院子里的井邊找我們倆，喊著我們的名字，卻沒有回音。她沒有找到我們，焦慮地坐在外面的大床旁，不知道我和哥哥要去哪里。這時，我和哥哥終于笑出了聲，三姨聽到了，是一頓暴打才把我們氣沖沖的帶出去的。嚇到了我和不敢回復的哥哥。唉！太恐怖了。我們不明白父母對我們的關心有多擔心。
童年像茉莉一樣純潔，像玫瑰一樣多彩。童年總是充滿歡樂、歡笑、幸福和純真。也許只有這樣你才會想回到童年的夢里，因為夢里有你的小伙伴。因為只有那里才是無憂無慮的快樂。因為只有這樣，陽光才會真正充滿你的生活。如果你不懂得珍惜童年，不懂得失去童年，那么你才會真正體會到，那是一個可愛的，美好的，舍不得的夢。
請珍惜你美好的童年！
老師的童年作文 篇14
童年是一本書，書里有我們美麗的回憶。 童年是一艘船，船里有我們收獲的喜悅。 童年是一朵花，花里有我們盛開的芳香。 童年是一段文字，文字里記錄下我們成長的腳印。童年已經逝去，可童年的笑聲依然回蕩在我的耳際。
記得小時候，在外婆家的院子里，有山有水，這么美好的環境，也招來了無數個“客人” ——蝴蝶做客。有的翩翩起舞、有的停在花朵上。看著這些美麗的`“小天使”我情不自禁地向蝴蝶撲去，結果蝴蝶好像是后面長了眼睛似的，扇動翅膀一飛，我摔了個“狗啃泥”。我摸摸頭，可依然玩得不亦樂乎。我不放棄，緊跟著蝴蝶，蝴蝶飛來飛去好像在向我示威：快來捉我呀!為了抓蝴蝶我時常不是摔的鼻青臉腫，就是滿身是泥。這時媽媽看見了，給了我一個網說：請雙引號蝴蝶只有網才能抓到!”我小心翼翼地走去，輕輕的將蝴蝶網住， “哦，我捉到了! ”恨不得讓全世界都知道。我把蝴蝶放在個瓶子里，外婆來了對我說： “蝴蝶是益蟲，對人類有益放了他吧! ”我心里有點不舍，可我還是把它放生。
童年一去不復返了，可記憶卻烙印在我腦里。
老師的童年作文 篇15
童年，是五彩的夢，是斑斕的歌。
8月29日，那個剛剛過去的、開心的周六，我參加了蔡老師的聲樂課暑期匯報演出。作為唯一的學生獨唱，我演唱了天爛漫的《金色童年》。
演出在琴行光明廣場總部的演出大廳舉行。這是我熟悉的地方，去年8月28日我在這里主持了《弘揚國樂開業慶典音樂會》。一年后，又來到這兒演出，心里真的`非常激動！
合唱團的啟幕歌曲《蟲兒飛》和《小白船》，把大家帶入了童年悠然的記憶中。第二個節目就是我的《金色童年》。
音樂響起……給我金色的童年，畫出碧海和藍天，太陽公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……我娓娓唱來，完全沉浸在歌聲中。這就是我的童年，金色童年，美麗世界，把天天和年年刻滿每一張相片。
當我演唱完畢，大廳里想起了熱烈的掌聲。掌聲中，我不禁有些感想：快樂的童年，一天一天過得好快呀！就像一條流淌的小河，淌著，淌著——就遠了。
不久的未來，我要把童年的記憶譜成一首歡樂的歌，唱給自己，獻給時光！
老師的童年作文 篇16
如今被作業包圍著的我，是多么想回到那些無拘無束，無憂無慮的日子啊。
我幼兒園的時候，每天放學都很早，還有伯母準時來接，多么快樂。
有時還會有賣糍粑的車從校門口推過，我總是要買幾個，解我心頭之饞。回家之后，我便在家里頭四處亂跑，找到一個玩具就玩，玩累了去看電視……一點都不用擔心作業占用玩耍的時間。
吃飯時，一家子坐在一塊，其樂融融，大伙們都在餐桌上有說有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說兩句才離去。
后來，爺爺給哥哥買了一臺筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實際上是我在玩——哥哥上課去了。
從那以后，我開始接觸電腦。不過，我一個游戲也下不過來，只能玩網頁游戲。后來哥哥下了幾個游戲，之后，我玩的`全是他下的游戲。
是啊，快樂且幸福日子很快過去了，我要上小學了。那臺電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣糍粑的人也不知去向；平常當滑板的算盤積上厚厚的灰，童年一去不復返了。
我多么懷念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。
老師的童年作文 篇17
童年，一個人一生中最純真的歲月。十八歲的花季少女亭亭玉立使人羨慕，但是，她們的心里又何嘗不是渴望時光倒流，回到她最純真的時候。七十歲的老翁滿頭白發，令人尊敬，可是，他們卻常常在回味童年。 童年，不止一次出現在我的夢中。夢中的我還是一個剛剛懂事的小女孩，剪著一頭短發，正因為一根棒棒糖而哭泣，臉上掛著一兩顆晶瑩的淚珠，但是過了一會兒，我卻又將它拋之腦后，又跟小伙伴玩耍起來，臉上掛著彩虹般燦爛的微笑。
又一次，我和小伙伴們玩著老鷹捉小雞，在玩的過程中，我不慎摔了一跤，把我的腳摔出血來了，我先是楞了一下，接著又嚎啕大哭起來。媽媽嚇壞了，趕緊把我摟在懷里。
多少次夢醒之后，我的內心都是那么后悔，后悔為什么在童年時我沒有好好珍惜時間。然而現在雖然身處童年，但是，卻不再像以前那樣輕松。假如我能許一個愿望，那么我希望時光倒流回去。在那時候，我還只是一個剛剛懂事的.小孩子，那時候，我還沒有那么多忘不掉的傷心事，而在那時候，爸爸媽媽還沒有變老。
但是，這個夢或許永遠也不會實現，所以，我只能夠嘆息，嘆息時間的飛快。嘆息自己為什么沒有好好珍惜童年。
老師的童年作文 篇18
現在，我已經是一個初一的中學生了，再也不是以前那個傻乎乎的背著“鋤禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經長大了。哎，小時候總想著快點長大，長大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到了一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經過一家商場的試衣鏡時，我發現鏡子里有一個好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的'小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發現我就是鏡子里的那個小女孩……
媽媽把我帶到學校，老師已經開始上課了。老師說：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝地望著我，試探著問：“兩位數的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”
老師的童年作文 篇19
記得童年的我身體虛弱，時常生病。一次我生病餓，到泉州找醫生看病，醫生建議住院。因為爸爸、媽媽外出工作，奶奶就自告奮勇留下來照顧我。
第二天早上，我起床后，奶奶端著臉盆進來，細心地為我梳洗。怕我著涼還拿了一件衣服披在我身上，然后就帶我去吃早餐了。
吃完后，就開始輸液。我輸液到午間十二點后，護士才會來幫我把針拔掉。蒙蒙朧朧間，二舅就來探望我，他還帶來了禮物。有畫板、小汽車、布娃娃、水小汽車、布娃娃、水果來，我看到這么多東西非常開心。二舅為了逗我開心，消除心里的害怕，就講起有趣的故事給我聽，逗我開心，由于工作忙，二舅匆忙趕回東石。
輸完液，奶奶還削了個蘋果給我，我就把蘋果切成兩半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起來。
過了二點，我又開始輸液了。可是沒多久，就有一個人提著一箱東西給我，手是一個大人給我的，奶奶把箱子打開，我一看全是氣球，我很興奮，里面還有一張字條，我揭開一看，上面寫著：“小舅的禮物，希望你能高興。”我的眼睛濕潤了。
童年的我是在一家大小的呵護下長大的，長輩們的.關心、疼愛、照顧使我終生難忘，也讓我擁有一個難忘而幸福的童年。
老師的童年作文 篇20
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天······”你是否聽過這首歌，它能讓你回想起那美好的童年嗎？我們的童年是非常美好的，有太多的事值得回憶······
我的童年有許許多多的有趣故事，但在我的腦海中有一件卻永遠忘不掉—堆雪人
那是一個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的大世界，滿心歡喜。避開媽媽，一個人躲在角落里，去“搶”那些美麗、潔白的雪仙子，不一會兒她就在我溫暖的手中化成了水，我決定用雪仙子做一個又高又大的`雪人。我用手把雪往上拱，漸漸地雪像小山一樣高，再用拍加緊牢固，雪人的身子坐好了。我把雪搓成一個小球球，然后在雪地里滾啊滾，是它慢慢變大，一個雪人的頭就這樣做好了，放在身子上。最后在雪人的臉上放上兩個黑色的煤球當眼睛，拿一個胡蘿卜當嘴巴，用雪捏了個鼻子，可我還覺得有些單調，就把自己的帽子和圍巾給戴了上去
不一會兒功夫一個栩栩如生的雪人就堆好了。
快樂的童年，留戀的童年，這段美好的時光正慢慢離我們而遠去，它一定會成為我們人生中最美好的回憶！
老師的童年作文 篇21
南方長大的我也擁有一個冰雪童年。
記得那年的冬天天氣特別冷。一天，我早早的起來，看見窗外白茫茫一片，房子、車子、地面都披上了一件白紗，下雪了！我穿好冬裝就跑出去玩雪了。
我先堆了一個非常大的雪人，當作我的士兵。我再堆了幾個雪球，當作我的炮彈。我拿幾根樹枝裝飾我的雪人。這時，來了幾個小朋友，他們說：“我能和你們一起玩嗎？我說：“行”我讓他們先準備自己的武器，比賽開始了。
我堆了個大雪球，向他們扔去，他們連忙躲了起來。我迅速搭了一個巨大的雪球，向他們滾去。他們看到這個雪球非常大，嚇得連忙往后跑，趁他們跑時，我又堆了幾個大雪球，剛堆完，一抬頭竟看到他們合力堆了一個巨無霸雪球，并讓雪球朝著我滾來。我拿起裝在雪人上最大的樹枝，準備和巨無霸斗一斗。大雪球越來越近，我也越來越緊張。我用力一打，雪球被我切成了兩半，剛把雪球切開，他們又扔了許多小雪球，我連忙躲在我的士兵后面，拿起我剛才堆的`雪球，也向他們扔去……
后來，我們玩累了，都回自己的家了，分開前我約了他，下次再一起玩雪……
這就是我的冰雪童年。
老師的童年作文 篇22
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天里的星星。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
早晨，當第一縷陽光輕輕的跳進我的`房間，用他那小小的手撓我的腳丫時，媽媽香甜的吻已穩穩的落在我的面頰上，那么暖，那么甜，那么美。爸爸的大手總是那么的有力，我總在盼望快快長大，像爸爸一樣的有力，好像一個真正的男子漢來照顧媽媽和爸爸。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發現，那小心翼翼的神情真不亞于看書時的認真，當發現自己獲勝時，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽奶奶催著我們快快回家，媽媽也總在這是拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動畫片還在等著我，媽媽的美味也在等著我，而我，卻幸福的享受這一切。
追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的心。
老師的童年作文 篇23
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
我的童年里，有許多快樂的事。那一次暑假媽媽帶著我和小姨等五人一起去山東方特樂園游玩的事，最令我難忘。
記得那次，在我們到了山東的'第二天，我和媽媽還有小姨她們起了個大早，我們吃過早餐后就踏上了新的旅程——方特夢幻王國。
一個多小時后，我們終于到達方特樂園大門前，我已經迫不及待地想要進去看看了。只見樂園里面到處都是游玩器械，我恨不得馬上把它們都玩個遍。我們先來到第一個項目:水漫金山。我們一行人坐上了一條船，隨著船慢慢蕩悠著，我們來到了一座大廳，大廳里有兩個人在水上激烈地打斗著，水濺得到處都是，果真是水漫金山啊!
下一個項目就是大擺錘了。我和小姨一起坐上了大擺錘。大擺錘啟動后我開心得叫了起來。大擺錘擺來擺去，越擺越高，我覺得自己好像要飛上藍天了一樣，我不禁唱起了那首歌“我要飛得更高”……
之后我們又在其他項目上盡情玩樂，方特之旅我們一連玩了四、五天。那段盡興又難忘的旅程，為我的童年添上了一抹別樣的色彩!
老師的童年作文 篇24
爸爸的童年和我的童年不一樣。我有時很羨慕爸爸的童年，可爸爸說我現在的童年比他的童年好多了。
爸爸說：“我以前上學、放學都只能自己走路，而你現在都有人接送。” 我說：“你以前的童年比我現在的童年有趣多了，你可以自己制作玩具，我的都是買的。根本無法像你一樣，可以體會制作玩具的樂趣。” 爸爸說：“我以前家里是沒有燈的`，哪像現在，家中處處都有一盞或兩盞安在天花板上的燈。” 我說：“你以前可以和你的哥哥一起去烤地瓜、烤花生。還可以一起插秧、種花生、種各種各樣的豆子，比我們現在有趣多了。” 爸爸說：“我們以前是苦不堪言啊，你不知道，我們晚上餓了的時候，哪兒還有什么宵夜、零食，只能多喝幾口水就睡覺。”
爺爺在一旁聽了，摸摸我的頭，說：“孩子呀，這幾年，我們的日子是一天比一天好，你看，原來的土房，瓦房，都變成寬敞平坦的大道，家家戶戶都開始奔小康了。”聽了這些話，我細細想了下，發現爸爸的童年有比我的好的地方，也有不如我的地方。我們真幸福!!
老師的童年作文 篇25
童年是色彩繽紛的花朵，是天空無拘無束漂浮的白云，是一條清澈見底的小河，是一個蕩著歡笑的夢。
記得我在一個陽光明媚的早晨，我早早來到了學校，就聽見了我們教室里傳來了歡笑聲，我很好奇他們為什么會如此開心？于是我好奇地向教室走去。我一來到教室就問我的同桌你們為什么這么開心，原來今天老師要舉行一個紙飛機比賽。于是我便拿起我不要的廢紙做了一個既漂亮又飛得遠飛機，做好后我便玩了起來，我和同桌的紙飛機總是不分上下，同學們說我們肯定能贏。可是在我們玩的時候，我同桌不小心弄爛了我的紙飛機，我氣憤極了，只好再做一個小的紙飛機。
等到了下午，我們的紙飛機比賽終于開始了。我把紙飛機飛了出去，可是它偏離了方向，一頭扎到了學校的圍墻上，撞得面目全非，我呆住了。我的同桌看著我，就把他的紙飛機給了我，在這個時候，我感覺到一種從未有過的`羞愧，因為我的嫉妒，居然在同桌的紙飛機上動了手腳，如今，我要用那個飛機去參加比賽！
通過這件事后，我懂得什么是理解和包容，什么叫搬起石頭砸自己的腳，千萬不要因為嫉妒而做損人不利己的事了。
童年，就是在這樣的自我反省中不斷的成長！它帶給我們更多的是歡樂和美好！
老師的童年作文 篇26
童年是美好的，是快樂的，但是隨著時間流逝，童年一去不復返。許多記憶已經在我的腦海里慢慢的消失。可是有一件事，即使過了許久也沒有忘記。
那是在四年級的暑假里。那一天，我和朋友去好又多超市玩，路上，我看見一個大哥哥騎著電動車，從一個無蓋的下水道洞口上面飛了過去，我感覺到帥極了。那時，我就想我也能“飛”過去，我要在我的朋友面前耍帥一下。
于是，我把我所有的朋友都叫了過來。讓他們看我的表演。說實話，表演前，我很緊張，但也也非常開心，因為，朋友們馬上就能看到我酷酷的一面了。
表演開始了，我的心跳開始加速，手不由地發抖，頭腦開始發熱起來，感覺暈暈的。同伴叫了一聲：“開始”。我慢慢地擰著加速器。快到井邊時，我就猛的'加速，飛快的來到了井蓋面前。我害怕極了，把眼睛一閉，本以為我會像那位大哥哥一樣，成功地沖過去。誰知，電瓶車不動了，我被甩了出去。我睜開眼一看：原來車卡在了井蓋里。朋友們都哈哈大笑，我也為自己的愚蠢感覺到可笑。
是啊，童年如珍珠一樣，數也數不清，但每一顆都會讓你開懷大笑。
老師的童年作文 篇27
我有一個幸福的童年，童年里的趣事就像是大海里的珍珠、天上的星星，多得數不清。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽出去買菜了，我一個人在家。天氣真的太熱了，所以我從冰箱有拿了一根冰棒吃了起來，吃著、吃著，我突然想到，既然冰棒放在冰箱里都能變得這么冰，那如果我自己進去冰箱里會不會變得很涼快呢？
說干就干，我打開冰箱，把冰箱里的東西全拿了出來，把東西拿出來后，我自己又走了進去，一開始，在冰箱里面我很涼快，可是，過了10分鐘。我全身發抖直哆嗦，臉色變得很白，慢慢的'，我覺得很不舒服，還不停得打哈欠，于是我立刻從冰箱里爬了出來。這時，媽媽買菜回來了，看見我從冰箱里爬了出來，走了過來關心地問道：“孩子，你怎么從冰箱爬出來了？”“哈欠、哈欠，媽媽，冰棒放進冰箱里都能變冰，所以我進去也很涼快。”媽媽聽了立刻哭笑不得，媽媽又去倒了一杯熱水給我，我立刻喝了下去，舒服多了，這時我也笑了！
童年是多么的有趣呀！童年的趣事給我帶來了歡樂，童年真好！
老師的童年作文 篇28
童年就像一本厚厚的故事書，每翻過一頁，就是那揮手走過童年的一次次經歷。
因為走過，讓我覺得童年是“甜”的。
那次，學校舉辦運動會，在運動會開始前的一兩天，我們瘋狂不斷地訓練，將繩子掄起一個又一個的圓圈，我們雙手使勁一甩，它就像一個個對手被我們甩在身后，陽光灑落下來，照在我們的額頭上，一個個豆粒般的汗珠從額頭流到鼻尖，再流到嘴角。汗珠在這火辣辣的.太陽照射下，好像折射出我們勝利的場面。果然“功夫不負有心人”，在我們的堅持努力下，我們取得了冠軍，那一刻，我覺得我們的童年無比的“甜”。
因為走過，讓我覺得我的童年是“樂”的。
一次次下課鈴聲的響起，就知道“樂”到了，我們奔跑在桌子與凳子中間，穿梭于走廊的過道里，我們玩耍、打鬧、說話，每一刻都是那么快樂。但日月如梭，時間飛速流逝，轉眼間我們即將告別那時候走過的，每一次有趣的時光。童年是精彩的，是有趣的，兒童年更是“樂”的。
因為走過，我們的童年是有趣的；因為走過，我們的童年是快樂的；因為走過，我們每一個人的童年是沒有遺憾的。它就像是一本書，每次翻過都會有新的發現。我愛我們走過的童年。
老師的童年作文 篇29
每當我看見奶奶家新買的小雞，我都會想到小時候做的那件趣事。
那一天，奶奶去田里干活，我一個人在家。我看見奶奶新買的小雞身上好臟，毛絨絨的身上還有一些雞屎。我決定給小雞洗澡。
我從家里找出澡盆，倒入溫水，然后到雞籠中捉了一只小雞。我把小雞放入澡盆，小雞立刻扇動翅膀，跳了出來，濺了我一身水。我想：是不是水太燙了？我又到入一壺冷水。
我又將那只小雞放入澡盆，可是他還是跳了出來。我又大叫到：“你這只壞小雞，不是的給你洗澡你還不要，看我怎么收拾你！我拼命的往盆里放，它拼命的跳，最終我還是輸了。
我想了想，想到了一個好辦法。我跑回屋拿了一個蓋子，我捉住一只小雞往盆里一扔，然后以迅雷不及掩耳之勢將蓋子蓋上去。這只雞在盆里掙扎，我則在一旁觀看，然后又放了幾只小雞，眼看蓋子要翻了，我趕緊坐了上去，過了一會澡盆沒動靜了，我想這些小雞應該知道洗澡的'甜頭了吧，我又讓他們泡的一會兒。就在這一會兒中奶奶回來了，看見我坐在澡盆上問我干什么？我笑嘻嘻的說：“給小雞洗澡。”奶奶一聽慌了，也顧不上弄好三輪車。就把蓋子打開，看見幾只死了的小雞在澡盆中，哭笑不得。
我現在想起時，總會覺得我小時候真的好傻。
老師的童年作文 篇30
時光飛逝，我想著孩童時的場景，在這里踱步。春日的花朵百般艷麗，那蘇醒的蛙叫仿佛在那歡呼新的生命。離別萬分悲痛，在鳥語花香的花園里，你我就此分別，他走了，他悄無聲息地走了，我也關了那扇門，那扇只屬于我們的花園的門。
我如今在這扇門前，望著鐵跡斑斑的鐵鎖，拿起那把鑰匙，俯下身子打開了門在哪里五年未曾有人修理，但卻依然有我們在這里的回憶，哪對彩蝶，那一叢叢的花，那被我們廢棄的曾經我們在那里玩的小屋，都還在。但一切都變了，我還在輕撫著那扇被遺棄的門，他來了，重逢令人驚喜又令人失望。我們對視了許久才認出對方，多么可悲啊！
五年前的好友如今變成了素不相識的陌生人，我一言不發的走了，他也沒有挽留。也緊隨著我走了，我鎖好那扇門，鎖好自己在那兒的一點一滴，鎖好了我在那里度過的'春夏秋冬。
自那次在花香屋，鳥語園相見，至今我也沒與他見面。不久我將去城里上小學，可能這一別是永遠，別了我的朋友，你可能早已忘記那個與你共同玩耍過的那個小女孩，再見吧！這無聲的再見比說出來更有意義吧！
老師的童年作文 篇31
翻開家中的相冊，里面有我和哥哥、妹妹的照片，有的無精打采，有的做著鬼臉，還有咧嘴笑著，看著看著我不禁笑了起來，而其中的一張照片吸引了我的視線，也讓我想起了童年時的一些趣事。
那一次，我哥哥和妹妹去了動物園，里面有很多動物。妹妹想去和小猴子玩，這時哥哥拉住妹妹的手說：“小猴子那里不好玩，我們去和老虎玩。”說完妹妹皺起眉頭在后面跟著，我慢慢的走到妹妹身邊妹妹說：“你害怕嗎？”妹妹說：“有點害怕，不過只要有你們在，我就不怕了。”
于是我們走到老虎的籠子外面，哥哥看了一會兒，又看了看我和妹妹。忽然，哥哥跑遠了，只剩下我和妹妹，哥哥越跑越不見身影，妹妹拉緊我的手，直往我身邊蹭。突然，“哇、哇、哇”妹妹驚天動地的哭聲，嚇壞了旁邊的'我，還有后面的爸爸媽媽，爸爸一看全部明白了，一旁的媽媽卻樂了，拿出手新手機，“咔嚓”一聲，這一幕永遠定格下來了。
這就是我童年的照片，它記錄了我們兄妹的趣事，也記錄著父母對我們的愛。
老師的童年作文 篇32
時間總是一霎那飄過，懵懂的我漸漸走入初中，離開小學。邁入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑開了，青春走來了……
在這個全新的時代，在這個夢幻的未來，在這個未知的時區，我們又該如何？
也許我們要學會感謝。感謝那些年幫助過我們的同學，謝謝他們教會了我友誼的定義，教會我該如何面對朋友，教會我該怎樣處理困難……我真的無以為報，他們教我的太多太多。友誼，也許是朋友之間的線，線纏繞著，一直纏繞著……
也許我們要學會勇敢。勇敢面對現實，勇敢離開，勇敢說再見，勇敢往前沖！不管未來是否黑暗，不管未來是否迷茫，不管未來是否都是絆腳石，不管未來是否充滿悲傷，不如意。我們都沒有理由不往前沖。也許黑暗的'盡頭是光芒萬丈，也許迷茫后會恍然大悟，也許絆腳石會堆積如山直至成橋，也許悲傷，不如意后是下一個驛站……
也許我們要有希望，也許我們需要希望，也許希望離不開我們。不管如何，無論如何，我們只管沖。
現在我只想要說，“再見童年！”
再見了，那個幼稚的自己，那個天真的自己，那個單純的自己，不復存在。謝謝你，時光，是你讓我滿滿長大，是你讓我學會堅強，是你讓我懂得，世界需要我去闖。
老師的童年作文 篇33
童年的生活總是無憂無遙，自由自在的。長大后覺得小時候愛玩的游戲多么幼稚，但又羨慕兒時的懵懂。
那年夏天的太陽就像《還珠格格》里的容嬤嬤一樣惡毒，陸地上的花啊，草啊，樹啊，人啊都是她毒針下的小燕子。沒有手機沒有電腦的我無聊地在屋里亂跑，腦子里正想著玩啥游戲，就看見放在桌上剛削好的鉛筆。有了，就玩去醫院打針吧。于是在家東翻西找，找出了棉簽、膠帶紙、牙簽，一個人飾演三個角色：媽媽、孩子、醫生。當時也不知道咋想的，一個人也能玩得不亦樂乎。
我先用膠帶紙把牙簽粘在手臂上，覺得弄得還挺像。過一會再小心翼翼地拆開，用棉簽蘸點水，在“針口”處擦了又擦，還自己安慰自己不疼啊，不哭啊。現在想想還忍俊不禁。
現在啊，好像一眨眼的功夫，已經是個初三的大孩子了。懷念童年的日子，總希望自己不要長大，但總又向往長大后的.生活。或許小時候的夢想不切實際，但總會是憶起童年的一個引子。
經歷的事情多了，人都會多愁善感，往后經歷的事情會更多，只希望做出的選擇不會讓將來的自己后悔。
老師的童年作文 篇34
今天，即將要讀大學的非凡哥哥來我們玩。媽媽問：“非凡，你小時候玩過兒童樂園嗎？”哥哥一臉疑惑的.說：“沒有。”媽媽說：“那我們就帶你去找童年！”
我們來到了“嘟嘟汽車小鎮”媽媽拿出了18張票貼給了我們說：“今天把這些票玩完才能回家，聽到了嗎？”我和姐姐興奮地回答：“聽到了！”。我們拉著非凡哥哥來到了海盜船面前，說：“我們去玩這個吧！”非凡哥哥同意了，于是工作人員檢了票，我們就沖上去，找了個最后一排的位子坐了下來。準備玲過后，船開始蕩了起來，越蕩越高，最后我感覺我快能摸到天花板了。然后，越蕩越低，越蕩越慢。船一停下來，我就趕緊沖了出去。我們要趕著去玩叢林大冒險，小熊吃蜂蜜，過山車……
媽媽走了過來說：“碰碰車那里一個人也沒有，不用排隊，快去吧！”我們像子彈一樣沖到了碰碰車的入口。我們三個在里面你撞我我碰你。玩得不亦樂乎！一連玩了三次，才戀戀不舍得離開。
看著哥哥那燦爛的笑容，我想他一定是找到了童年。
老師的童年作文 篇35
老師要帶我們采風，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達老師叫我們集合的地方，每個學生穿上校服。陳老師就開始點名，點到的人就上笫一輛車。
路上，我帶了手機但沒有玩，因為我要省電，我一直在吃東西。車一停我拿起包下了車看見遠處一輛爆廢的`火車。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒有什么好看的就跟著姐姐走了。我看見了秋千和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟著她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過去，老師說：“放風箏時要找一個人和你一組……”
姐姐非要我和桂樂謙一組，我就和他一組了。我們先拿風箏涂顏色，涂色完成了我就開時放。我練習好久才把風箏放飛，可是風箏才剛放上就落下來了。又過了好久，我終于把風箏放了上去，我高興極了！我們要開始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊沒有勝利。
午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會兒，陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得！
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