童年如畫作文（通用20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童年如畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　童年如畫作文 1

　　童年如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩；詩里有豐富的語言；童年如歌，歌里有優美的旋律；童年如夢，夢里有我多彩的童年。

　　記得有一次，我看到別人在滑滑板，羨慕極了。于是，在心中盤算著，讓爸爸也給我買一個。

　　我回到家，二話沒說，便向爸爸乞求要一個滑板。誰知爸爸竟爽快的答應了。第二天，爸爸便給我買了一個。

　　我欣喜若狂，抱著滑板就去學。我雙腿來回擺動著玩了起來，但這滑板就像著了魔，我就是控制不了，害得我摔了一個跟頭。

　　我坐在地上想了又想，到底是學，還是不學？爸爸看了我猶豫不決，便鼓勵我，要好好學。這時，我咬緊牙關慢慢把腳放了上去。可是，我的腳就是不聽話，上去就摔了個“四腳朝天”。我坐在地上，眼淚不禁又流了出來。突然，我想起了爸爸說的'話，在哪能里摔倒就在哪里爬起來。于是，我忍著疼痛站了起來。我盤疲力盡地滑起來。那時，我快要不行了，但我還是堅持了下來，我仔細地推敲著落腳的最佳位置。找到后，我小心翼翼地把腳放了上去，我使勁了九牛二虎之力才把滑板滑動起來，我慢慢地滑，這次，我終于滑了一小段了。我心想：打鐵要趁熱。于是，我干勁十足地把腳放上去，我一心一意地近代制著滑板，生怕又失敗。我慢慢地滑著。突然，我撞進了一個石堆里，這下，我控制地更吃力了，最后我滑出了石堆。這時，我已疲皮力盡。雖然，我體力已經透支了，但是，皇天不負有心人，我終于學會了。

　　童年如流水，一去不復返。感謝時光老人，把童年編成了一本相冊，深深地印在我的心頭。

　　童年如畫作文 2

　　童年，就像一片最美麗的海，散布在沙灘上的貝殼隨著海水閃耀著；童年，就像一幅最珍貴的畫，遺失了，就很難找回了；童年，就像一個美好的夢，讓我們永遠也不會忘懷。童年，是一生中最美好、最快樂也是最無憂無慮的時期，正是在這個時候，我們尋找到了許多的東西。

　　小時候，我總有問不完的問題，這是什么？那是什么？，總是問個不停。就算自己找不到答案，也要拉上別人一起探究；小時候，一寫完作業，樓里的孩子們都會立刻跑出來，一起開心、快樂地玩耍；小時候，我們常常聽著父母讀的童話入睡，那或許美好、或許快樂的`童話，給我們留下了美好的記憶；小時候，我們會充分地發揮自己的想象力，不斷地幻想著；小時候，我們常常會做一些匪夷所思的傻事：剪劉海、以為鏡子里有另一個自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事，我們現在還會做，但是，隨著年齡的慢慢增長，那一份童真也將會慢慢消逝，直到不見。

　　童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

　　現在，我們正處于童年，而隨著時間流逝，童年也將會一去不復返。讓我們珍惜這一切，珍惜童年的美好，讓我們在這美好的時期留下更多的回憶吧！

　　童年如畫作文 3

　　童年，就像一片最美麗的海，散布在沙灘上的貝殼隨著海水閃耀著；童年，就像一幅最珍貴的畫，遺失了，就很難找回了；童年，就像一個美好的夢，讓我們永遠也不會忘懷。童年，是一生中最美好、最快樂也是最無憂無慮的時期，正是在這個時候，我們尋找到了許多的東西。

　　小時候，我總有問不完的問題，“這是什么？那是什么？”，總是問個不停。就算自己找不到答案，也要拉上別人一起探究；小時候，一寫完作業，樓里的孩子們都會立刻跑出來，一起開心、快樂地玩耍；小時候，我們常常聽著父母讀的童話入睡，那或許美好、或許快樂的童話，給我們留下了美好的記憶；小時候，我們會充分地發揮自己的想象力，不斷地幻想著；小時候，我們常常會做一些匪夷所思的傻事：剪腿毛、以為鏡子里有另一個自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事，我們現在還會做，但是，隨著年齡的慢慢增長，那一份童真也將會慢慢消逝，直到不見。

　　童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶藏，童年無論是貧窮的還是富有的'，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

　　現在，我們正處于童年，而隨著時間流逝，童年也將會一去不復返。讓我們珍惜這一切，珍惜童年的美好，讓我們在這美好的時期留下更多的回憶吧！

　　童年如畫作文 4

　　我印象最深的是那一次，我剛5歲的時候去武夷山游玩是那么快樂，我們一家人去那里玩耍，我們好像還去爬過山，那時候因為我年齡不夠大，所以我就沒有去，記得那時候媽媽回來還跟我講了許多爬山的故事，聽媽媽說那里有蛇，那只蛇真大，宛如樹干那么粗，幸好那只蛇被鎖在籠子里，那時真是松了一口氣。但是我也沒吃虧，我和幾個人一起去坐竹排，當時我可開心了，我在想當時坐竹排的.感受真好，真快樂，遠遠勝過其它游戲。我還用喝完的礦泉水瓶裝水，看看那里的水和普通的水有什么不一樣的。我還在那瀑布下玩水呢。那時真是快樂極了，我心想下一次再來玩。這里的水不僅清澈見底，而且綠如翡翠，在這里游玩真是快樂如神仙。

　　我的童年是那樣的美好，那樣充滿樂趣。它像一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像一個五味瓶，包含著童年的酸，甜，苦，辣。

　　童年如畫作文 5

　　童年如詩如歌如畫，充滿了純真、快樂、美麗。

　　而我的童年卻如夢如迷，老歌《童年》所唱：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”

　　為了不讓兒子不像我一樣遺憾，也為了盡到父親的責任、記下稍縱即逝的兒子的'美好童年，我想幫兒子書寫童年。

　　開博就是為書寫童年搭建一個平臺，也是給自己施壓加力。

　　人生如書。我相信只要給兒子書寫好童年這本書，兒子將會續寫好他少年、青年乃到一生的書。

　　書如人生，這本書只是他人生的第一章節，祝愿他今后的人生就像一本好書，開頭精彩、內容錦繡、結尾圓滿。

　　書寫童年正在日本年輕父母中流行。

　　書寫童年應用責任、智慧和毅力來支撐。

　　書寫童年應去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。

　　書寫童年應注重結果，更重過程，在過程中體味其中的快樂。

　　書寫童年貴在堅持，堅持到底就是勝利！

　　童年如畫作文 6

　　童年像一幅五彩斑斕的畫。從我們剛剛出生，我們就像一張白紙。隨著我們的成長這張白紙開始上色、描繪形成美麗的圖案。我讀的“書”就是我的畫筆，給我色彩、線條，讓我的童年畫豐富多彩！

　　大人們讀的故事是我人生第一本書。

　　我還沒上學時，都會講故事給我聽，當時我不識字，卻能從說的故事里進行無盡遐想。媽媽不管講什么，我都聽得很入神，為主人公緊張，為環境擔心，被巫婆的恐怖驚悚……

　　雖然害怕，但這卻一點也不影響我往后聽的興趣。我即使害怕的縮進了被窩，還是會問：“然后呢？”每天夜里媽媽都必須給我講一個故事,否則我就哭鬧。小時候聽到的故事我差不多都忘了，但是有一個故事的情節到現在還記憶猶新：“兩個男女孩離開家迷路了，后發現了一座糖果房吃了起來，女巫出現了，看似和藹實則陰險想吃了他們，她把男女孩騙到屋子里，才露出了真面目……”我至今都忘不了那插圖一個長鼻子丑陋的女巫奸笑著，我被嚇得不敢一個人睡，現在想來覺得以前的自己真是幼稚。

　　和課本是我的第二本書。

　　四歲時候的我背著書包踏著歡快的腳步走進了美麗的。這里有慈祥的老師，有可愛的，還有好看的課本。

　　老師和課本是我知識和智慧的根源。在他們那兒我讀到、聽到了很多膾炙人口的故事，并從中學到了很多知識，懂得了很多做人的道理。從這些故事中學的道理被我牢記在心，在生活上給了我很大的幫助。

　　上學最開心的時候就是新學期發新書的時候，我都會迫不及待地翻開語文課本，開始閱讀里面的文章。在老師講課之前我基本上能把課文看一遍或兩遍。自己讀時難免有些問題，在老師深一步的講解之下，這些問題便迎刃而解了。

　　電視和課外書成了我人生第三本書。

　　電視機里的`節目和記錄片……這些都可以為我擴展課外知識，豐富我的人生閱歷，提升我的個人情懷，激發我的斗志。

　　從識字后我便開始自己看書，看漫畫、童話、故事選……各種課外書籍，讓我百看不厭。我會為文章中小的喜而喜，為他的憂而憂。在書籍的里我學會了勇敢、堅強、寬容、分享……

　　書是我的摯友，我的家人，他陪伴我快樂成長。在他們的陪同下，我度過了多彩的童年。我將帶著這支神奇的畫筆，不斷繪制屬于我的美麗畫卷！

　　童年如畫作文 7

　　童年如畫，定格無數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數的音符;童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花;童年如同萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中;童年像一條絡繹不絕的小溪緩緩地流進我的心里;童年就像天上的星星，永遠閃光！永遠美麗！

　　一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年的時候都會說一聲:噢！那時候是的。”雖然我們已從小學到了初中，己不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記。尤其是做每件事的第一次。

　　曾經有多個朦朧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飛回了童手，飛到了我那可愛的清溪湖，去重新吟唱戲童稚的兒歌，拾起那丟失的一部分，重新做完我未完續待的童夢。

　　每當童年的歡樂炊起時;當小河泛起一道道波紋時，當樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時，我又想了我那久別的故居——清溪湖。

　　我的童年是在清溪湖變過的，在我的'眼里，清溪湖的美景賽過王母的瑤池，那里的每一株小草，每一朵野花，清溪湖的每一次演奏，春風媽媽的每一次撫摸，仿佛都是美麗的，圣潔的，都時無與倫比的，想到這里，和伙伴們玩耍的場景又不時回蕩，使我不得不面對深邃的天空陷如了沉思啊！多么快樂的日子。

　　在那段美麗的日孑里，和伙伴爬山，和伙伴打鬧躺在草坪上仰望天空，然而，最令我難忘的還是捉魚。

　　那時，正是酷夏，太陽無情地炙烤著大地，整個世界仿佛都被籠罩在焦籠里面，我和伙伴一起到河邊捉，剛來到這里，我們都信心十足，覺得今天滿載而歸，第一個下水的是李昕，聽她二活不說，脫掉鞋孑就往水里沖去，還沒等他站穩，砰的一下，只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音，回頭一看，一只“落湯雞“出現在我們面前。原來，李昕踩滑了，沒辦法，無奈的她只好一個人坐回岸邊曬衣服，接著幾個伙伴依次下去，后果都和她一樣。我心頭一亮，現在輪我出場，看我一定抓一大籮筐。我看準一條魚，雙腳緩緩走過去。突然，一個不祥的感覺閃過我腦海，只聽見撲通一聲，一樣的結局重演，哎喲，真是偷雞不成反蝕把米，沒辦法，我們只好在草坪上曬衣服。一起談心，雖然什么都沒抓到，但是，卻給我們很深的啟示。

　　啊！童年如畫，童年如歌，難忘的童年趣事，使人永遠沉浸在愉快之中。啊！這么美的日子我怎能忘卻，那里有我最真摯的友誼，美麗的清溪湖。

　　童年如畫作文 8

　　每個人的童年過得都是有滋有味的，都擁有著一個不一樣色彩的童年。

　　喜慶的紅色

　　“過年咯，過年咯！”每到這個過年的時候，爸爸媽媽都會把我打扮成一個漂漂亮亮的小公主，而這個時候，我的兜兜里總是會有那么幾個大紅包，便是所謂的“壓歲錢”吧。從小到大，我一直都不知道壓歲錢到底是什么意思，只知道是一種過年的習俗。等到越長越大，兜兜里的大紅包也逐漸飛遠，不要我了。童年是紅色的。

　　淡雅的藍色

　　躺在海邊的沙灘上，一縷縷海風吹拂過我的臉頰。那個時候我應該８歲左右，身處在青島。望著那海浪從遠處一波一波的涌向沙灘，真想去和海水一起玩耍，想象在沙灘上奔跑著與海水嬉戲，整個人仿佛能瞬間跟打了雞血一般。傍晚，月光下的海水是波光粼粼的，一片藍色變得淡雅起來，海面是平靜的，而我的心情卻不是。童年是藍色的。

　　翡翠的綠色

　　小學六年，我的視力一直保持在５．１左右，功勞可都要歸功于這生活中隨處可見的一抹綠色了，怪不得每年春天，滿世界都是綠色，肯定是在我們這些學生的眼睛做保護，哈，綠色真偉大。唉，可惜，我就是不喜歡你，估計是每年都能見到你的緣故吧，說起來，綠色還真是我童年的朋友呢，童年是綠色的。

　　墨汁的黑色

　　記得那時候畫畫班的老師——王老師，我在他的監督下，拿起毛筆，沾點兒墨汁兒，放下宣紙。就開始作老師讓畫的山水圖。我怎么可能畫的出來嘛……每每老師都會被我氣得半死，因為我每每畫不出來，便會胡得亂畫，惹老師頭頂直冒煙。哈哈哈，每次看著老師怒氣沖沖的樣子，我便笑的不能自已。然后就會樂極生悲。童年是黑色的。

　　“池塘邊的.榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這首歌名叫童年，完美的詮釋了童年的美好，童年的多彩。看，我的童年多么的有滋有味！你的童年是怎么樣的呢？

　　童年如畫作文 9

　　那年的四月，空氣中彌散著桃花的香味，在那萬物復蘇、生機勃勃的季節，我來到了這個世界。從我呱呱落地的那一天開始，我的童年揚帆起航。曾幾何時，我猛然發現，童年只剩下小尾巴了，而我將要面對的則是無盡的作業和考試，我將要踏上名叫“初中”的分界線。

　　時光匆匆，猶如白駒過隙。從一年級起，懵懂無知的我走上新的征程。在操場上奔跑著的我，渾身散發著無限的活力；課堂上坐得端端正正的我，緊張地望向講臺的老師，心里思考著老師提出的問題；春游時唱著《郊游歌》的我，正慷慨地和伙伴們分享著快樂；當試卷發到我手中，到底是歡喜還是愁呢？六一合影上，咧著缺了兩顆大門牙的我，笑容是多么燦爛，多么純潔。童年，就是用清純可愛的彩色鉛筆留下的五彩畫啊！

　　三年級的`時候，老師說要選拔參加跳廣播操的人時，我期待著老師能選中我。沒想到，希望實現了。當我們頭頂烈日，累到不行時，我曾想過放棄，但我想：“既然老師相信我，讓我領操，我怎么能辜負他們的期望呢？”我成功地參加了比賽，并且榮獲團體一等獎。站在舞臺的最前面，望著臺下的觀眾，那種感覺是不能用語言來形容的。這就是童年，它可能成為你一生刻骨銘心的回憶，是由色彩鮮艷的水彩筆畫成的啊！

　　現在，我漸漸長大了，懂得的道理也更多了。我走上了“工作”崗位，做一位小小的圖書義務志愿者，去幫助大家，讓大家愛上閱讀，甚至將自己家的舊書整理出來，送給農村那些留守兒童，讓他們也有書可讀。我現在可以抬起自己逐漸有力量的手臂，去幫助大家撐起“社會”這一片藍天。哦，我明白了，童年就像最近風靡全球的素描畫——《秘密花園》，需要用心中的色彩來充實屬于自己別樣的快樂人生啊！

　　隨我一天天長大，望著剛剛完成的“童年黑板報”，我驚喜了，我醒悟了，我的童年回憶是透明一般的單純、美好。時常回想起來，生活好像充滿了甜蜜，令人回味無窮。我希望將我對童年如畫的感情放進一只精致的漂流瓶，用力地拋向大海，帶著我的快樂和憧憬遠去……

　　童年如畫作文 10

　　回憶兒時，我沒有更多的歡聲笑語，沒有更多的伙伴，沒有更多的玩具，只有那吃不完的零食和兩份欠缺的愛。我感覺我的童年如一幅沒有色彩的素描畫，只有那粗粗的線條，不像油畫那樣色彩斑斕。

　　記得小時候愛生病，那是爸爸吸煙的緣故，一年總要病幾回，只有這時，媽媽才會陪在我身邊，面對媽媽我總覺得親切而又陌生。媽媽很關心我，但我很抵觸，或許是因為從小不在媽媽身邊的`緣故吧。小時候很不喜歡與爸媽在一起，也很少與他們在一起，可以說一多半的童年是與爺爺奶奶一起過的，所以小時候總是習慣性的喊爺爺奶奶，從不去喊爸爸媽媽，又因為這個把我與爸媽的關系變生疏。我小時候父母總愛吵架，為了一些莫須有的小事也會大吵一架。幼小的我真的很害怕，總是蜷縮在墻角，看著爭吵的爸媽默默地流淚，我的心里好恨好恨，我好恨爸爸媽媽沒有給我一個快樂的童年，只留給我一點零星的關心和兩份欠缺的愛。

　　到了現在，我和爸媽的關系還是不好，他們現在在外地，更是見不到了，每天放學后，我就坐在門前，放眼望去，雖然我不知道你們工作的地方在哪個方向，我也會向遠方望去，我相信無論你們在哪個方向，都能感受到我的思念吧。童年如畫，沒有炫麗的色彩，沒有動人的篇章，黑白色的童年勾勒出憂郁的我，現在，我要用同學情來把我這幅畫點綴，不再只是單一、孤獨的線條，不再只是凄寒、膽怯的陰影，現在有了豐富的色彩。

　　爸媽，我不恨你們了，你們也是為我有好的物質生活，我不恨你們了，童年雖有缺憾，相信只要樂觀，我也會笑對生活。

　　童年如畫作文 11

　　童年，就像一片最美麗的海，散布在沙灘上的貝殼隨著海水閃耀著；童年，就像一幅最珍貴的畫，遺失了，就很難找回了；童年，就像一個美好的夢，讓我們永遠也不會忘懷。童年，是一生中最美好、最快樂也是最無憂無慮的時期，正是在這個時候，我們尋找到了許多的東西。

　　小時候，我總有問不完的問題，“這是什么？那是什么？”，總是問個不停。就算自己找不到答案，也要拉上別人一起探究；小時候，一寫完作業，樓里的孩子們都會立刻跑出來，一起開心、快樂地玩耍；小時候，我們常常聽著父母讀的童話入睡，那或許美好、或許快樂的'童話，給我們留下了美好的記憶；小時候，我們會充分地發揮自己的想象力，不斷地幻想著；小時候，我們常常會做一些匪夷所思的傻事：剪腿毛、以為鏡子里有另一個自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事，我們現在還會做，但是，隨著年齡的慢慢增長，那一份童真也將會慢慢消逝，直到不見。

　　童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶藏，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

　　現在，我們正處于童年，而隨著時間流逝，童年也將會一去不復返。讓我們珍惜這一切，珍惜童年的美好，讓我們在這美好的時期留下更多的回憶吧！

　　童年如畫作文 12

　　“嚕，嚕，嚕……”鄰居家的小孩，哼著自編的歌謠，扭腰？轉圈？哦，原來那是他自編的的舞，看他那副陶醉的表情，真是很難想象。

　　最后一個小六一都悄然離去，恰如一陣輕風拂過湖面……

　　小時候，逃學翻校門，不小心卡在縫隙。爬樹時被卡在樹杈中。兩次都被老師，而他們都無可奈何。

　　還有一次，午自習下課把睡的正香甜的同桌從課桌上推了下來，摔得嚎啕大哭，自己卻掩著嘴走開了。

　　哥哥十三歲生日，我也曾演過一場戲。那天，外婆提了一個大蛋糕過來，碰巧，上街買菜的媽媽也順便買了個大蛋糕，等待中的我（吃蛋糕），終于吃午飯了，可惜只切了一個大蛋糕，真是難以滿足我的饞勁。嗚啊，這可是我為哥哥生日演奏的`“難忘”啊。一聽到我的歌聲，大家都趕來看我，擅自解開彩帶的我，一不小心在蛋糕里摔出了小喜神，笑得大家眼淚都出來了，要知道，蛋糕與我親密無間，在我臉上畫出個大花臉。為何？指引桌子比我高出一大截，不小心摔出個“四腳朝天”，真是喜極生悲呀！

　　我在漸漸長大了，期待我的又是什么呢？是成功的喜悅，還是失敗的沮喪？還是成功+失敗的夾心呢？一切無從而知。

　　敬請期待，我的未來！

　　童年如畫作文 13

　　小蘿卜頭的童年是在監獄中度過的。他的書是他爸爸用手寫的；本子是媽媽訂的`；鉛筆是王伯伯送的，可他在這樣的環境中照樣學習。王伯伯教的數學、語文和俄語，他都學會了。

　　可我呢？我不是在監獄里學習的，而是在教室里。有專門教我們的老師和配套的書本，可還是學習不認真，上課有時還要開小差，與同學講話，作業總是拖拖拉拉，不能及時完成。老師提出的問題，不能積極動腦。我們兩個人真是有天地之別啊！我有這么好的學習條件，自己不能很好地去珍惜它。我很慚愧，羞得無地自容。

　　我要向小蘿卜頭學習，學習他好學上進的精神。

　　童年如畫作文 14

　　友誼是什么呢？友誼只是簡簡單單的做個朋友嗎？只是互相分享零食嗎？其實，我覺得友誼就是把一個最好朋友當成身體的一部分，也當成生命中重要的一小部分。

　　友誼，這個看起來很不起眼的東西，但是，誰沒有過友誼呢？我感覺我非常不懂友誼，因為我的好姐妹總是換來換去，不會固定。跟我做好朋友的`時候，我總是害怕他們不是真心的，只是因為我是班長，所以來討好我的。

　　1、2年級，我的好姐妹是孫迎欣，3年級是任冰奕，4、5年級是陳昱帆，看，我根本不懂友誼，每隔幾年換一個。其實，這三個人里，我是最喜歡陳昱帆的，我感覺她是真心對我的，每當我不開心，她都來哄我，我只要有什么困難，她總是幫助我。

　　但是，我們兩個鬧了個小矛盾，我每次只要跟其他的女生接近一點，她都會吃醋，這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點，這讓我少了好多朋友，所以，每次我們分開都是因為這個。但是，沒過幾分鐘，我們又會和好。我因為太生氣，就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹，其實，在我的心里，陳昱帆才是最好的，我現在后悔了，我不該跟他倆做姐妹，我只想跟他們做朋友，但我說不出口，因為這樣他們會很傷心。

　　陳昱帆，在這里，我想跟你說聲對不起，我其實很想跟你和好。我真希望我們可以重新開始，做一對真正的好姐妹。一姐一妹，只有你和我。

　　友誼到底是什么呢？我真的不知道，但是，我只知道姐妹是什么。

　　童年如畫作文 15

　　今天放學回家的路上，我看見一個和我年齡差不多的小孩兒，他穿著破爛的衣服，手和臉都很臟，正在垃圾桶旁邊撿垃圾。我覺得他特別可憐。我心想，他為什么不上學？是沒有爸爸媽媽，還是爸爸媽媽生病了，還是家里沒有錢，上不起學呢？我和他相比幸福多了。

　　我能上學學知識，還能躺在爸爸媽媽懷里撒嬌呢。我一定要好好學習，學好多的本領，讓人們過上美好的'生活，讓所有的孩子都能上學，都有一個像我一樣幸福快樂的童年。

　　童年如畫作文 16

　　這個美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風……周圍的一切散發這襲人的和諧和幸福。

　　而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭中度過。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父 家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個 黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的.上帝；上帝對人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想丑惡現象屈膝的人。

　　在這個令人窒息的家庭，主人公經歷了許多自己想都想不到的事，周圍殘酷的事情太多了，使主人公的幼年時代變得痛苦不堪。

　　在這種環境中，主人公結識了各類朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。

　　高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！

　　記得童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

　　我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的 人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。

　　童年如畫作文 17

　　往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

　　童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。

　　童年充滿了繽紛的.色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著修飾的輔導作用。

　　玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。

　　童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。

　　有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。

　　童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

　　童年如畫作文 18

　　童年，每個人都有。有快樂的，也悲傷的。每個人都有自己多姿多彩的童年，我也如此。讓我最難忘的還是在我6歲的時候發生的一件事。

　　那時候的我還很小，看著奶奶家老母雞孵小雞聽好玩，我想：老母雞為什么能出小雞呢，可能是因為母雞身子下暖和吧!想著想著，腦子里突然浮現一個念頭：我可不可以模仿一下呢，可能我可以成功呢，我也能人工孵小雞呢。

　　于是我找來了一個小籃子，幾片破布和一些草。我把破布放進籃子里，然后再放進一些草，我把手放進籃子里，感到挺暖和，覺的應該能孵出小雞，可我把雞蛋放進籃子里都好幾天了，也沒什么動靜。后來，媽媽告訴我：雖然你覺的籃子里挺暖和的，可這并不能遲續多久，不到一小時，籃子里就變涼了，再說，籃子里的`溫度也沒有母雞身子下的暖和，所以孵不出小雞。

　　我聽了覺的很有道理。

　　童年如畫作文 19

　　童年，是五彩繽紛的；童年,如比天空中快樂的小鳥；童年好比生活中的調味包；童年......啊！童年多么美好，相信大家都還記得童年的事兒吧！我先給大家講講我童年的趣事兒。 記得那是我五六歲時。一天，我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩，突然看見一輛藍色的摩托車，我想：要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好啊！正在我想得津津有味時，小伙伴說：“我們不妨坐在這輛摩托車上，好好玩一玩！”我點點頭說：“好呀！”

　　她先坐在這摩托車上，啊....帥呆了!我可真羨慕呀！便也坐了上去，剛坐了不到五分鐘，只聽“撲通”一聲，怎么回事兒？原來摩托車倒在了地上，我倆倒沒什么事兒，只是這摩托車卻倒了，鏡片、燈全碎了。

　　當時，我倆急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好，后來我倆決定躲躲再說。

　　我們倆躲在別人家的房屋后面，我想：這下可糟了，要是那摩托車的主人追到這兒，我該怎么辦？要是......直到天快黑時，我倆才很不情愿的回到家。

　　晚上，爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天，說起這件事兒，我只好給他們說出了事情的'經過，他們聽了這事，都笑了起來，笑后，爸爸對我說：“以后可千萬不能這樣了！因為......” 童年的事可真有趣，每當回想起童年的事情，我仿佛又回到了童年......童年,美好的童年,我會永遠把你留在我的記憶

　　童年如畫作文 20

　　我和爺爺一起去買菜我的童年時代，就像一個“望花筒”，回想起來是多么的多姿多彩，里面有許多閃光有趣讓人哭笑不得的回憶。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封，而有的回憶卻讓我刻骨銘心，而有的反而被時間的流水沖刷得更加璀璨。

　　因為爸爸的工作關系，我和媽媽一直與他兩地分居，我的`幼兒生活基本是在爺爺家度過的。因此，爺爺奶奶特別的寵我，那是我很小的時候，大約四五歲的樣子吧。我和爺爺一起到門前去玩，在玩耍的過程中，爺爺推了自行車說帶我去菜市場看看，好好的自行車后坐不肯坐，非得要坐在自行車前面的放物筐里不行，因為小，我還能坐得進去，爺爺看了我坐在自行車筐里的樣子，笑得前仰后合，說我就像一只小的寵物狗，一路觀賞著風景和大人們招呼與笑聲來到了菜市場。這就是我至今都刻骨銘心的，就在菜市場里轉著買菜的過程中，我看到了外面的幾個小朋友玩著呼拉圈，我本能地跑了過來，我還與幾個哥哥姐姐比賽玩，玩著玩著，我不小心把人家的呼啦圈扔上房頂，頓時，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，心里想：這下可完了，我一定會挨罵的！我蹲在地上，臉上顯現出一副很可憐的模樣，而其他小朋友則在一旁幸災樂禍。就在這時，我想起了可以救我的爺爺，抬頭一看，爺爺不在附近，往大市場里一看人海茫茫，我急了。可曾知道，爺爺找我已經找了一會兒了，我現在想起來，我都想哭，想想當時爺爺是怎樣的心情，真正可以用刻骨銘心啊。

　　我已經做好了挨罵的準備，可是，或許是上天保佑我吧，正當這個時候，呼啦圈從房頂上滾下來了，爺爺焦急地一把抱住我。不知道怎樣形容我當時的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣。每當我看到電視上播報拐騙兒童的事件，我就會自然的一陣顫動，上天保佑。

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