我的童年我做主作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的童年我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的童年我做主作文1

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”我的童年我做主，讓我的童年永駐我的世界！

　　小時(shí)候，我挺愛撒嬌的，還記得那一次。陽光明媚，萬里無云，這么好的.天氣，正好趕上了故鄉(xiāng)的交流會(huì)……“買棉花糖了，棉花糖……”這聲音由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。我連忙貼向媽媽從口袋里拿出幾元錢，買棉花糖去嘍，棉花糖甜絲絲的滋味，那種入口即化的感覺，一口一砸的，就像踩在云端，更像一個(gè)抓不住的夢(mèng)想。這種境界，像吸鐵石似的把我牢牢的吸住了。媽媽看到我一直傻笑著，買了棉花糖放在我面前，我才從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我當(dāng)時(shí)心里美美的，一口氣吃了好幾個(gè)棉花糖，那種滋味，我至今沒有忘卻。

　　我的童年我做主，我想當(dāng)家里的小皇帝，我的童年由我做主，改變我的是世界，回到無憂無慮的童年生活，我的童年由我做主，讓童年永駐我的世界，我的童年我做主，讓我的世界充滿童年的色彩！

我的童年我做主作文2

　　親愛的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說，我想要我的童年我做主。

　　小時(shí)候，你們常說我是個(gè)聽話懂事的好孩子，見到認(rèn)識(shí)的人就叫。當(dāng)我長(zhǎng)大了，你們卻說我越來越不聽話了，見到人也不叫了，甚至連理都不理人家，還沒妹妹懂事呢！可是，爸爸媽媽，你們知不知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不愿意你們每天讓我做我自己不想做的事情。我想說：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要我的童年我做主。

　　以前，你們叫我做什么就做什么，你們叫我往東，我絕對(duì)不會(huì)往西；你們叫我和誰玩，我就和誰玩；你們叫我離誰遠(yuǎn)點(diǎn)，我就離誰遠(yuǎn)點(diǎn)……回想起以前，我認(rèn)為自己真的'很“聽話”。可是現(xiàn)在，你們知道嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我希望：我的童年我做主。

　　爸爸媽媽，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我自己能夠做的事我會(huì)自己做。在做任何事前，我自己會(huì)思考清楚我為什么要這樣做？我這樣做是不是對(duì)的？這到底是不是我的義務(wù)……我都會(huì)思考清楚的。所以，爸爸媽媽，請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。

　　從今以后的每一天早晨，就是我一天當(dāng)中的新開始。每過一天，我就會(huì)更加懂事。對(duì)于我而言，我的每一天都是寶貴的，我要珍惜我的每一天，我要努力實(shí)現(xiàn)“我的童年我做主”的愿望。

我的童年我做主作文3

　　翻一翻記憶的相冊(cè)，回憶起童年美好的生活，回憶起我那時(shí)的高興、失落、尷尬、得意忘形，這些往事都印在我的腦海中，讓我難以忘懷。

　　頭童年就像一幅色彩斑斕的花卷，高興時(shí)灑下了青春的綠，失望時(shí)收起了希望的藍(lán)，童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才找到自己的道路；童年，像藍(lán)天中正在飛翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的一道彩虹，有我的懂事，我的調(diào)皮，我的可愛，我的快樂，我的失落，我的傻！我的.童年像是天堂美麗的風(fēng)景！

　　記得有一次，我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩，那兒可大了，也非常安靜，我和表哥從外邊打到里邊，到了里邊，表哥就大聲說：“哈哈---哈哈，我贏了，我贏了！”在我不服氣的時(shí)候，表哥突然被那個(gè)看管兵馬俑的阿姨拽著了。阿姨用很兇的語氣對(duì)表哥說：“這里是公共場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，要記住！”這一說把表哥說哭了，我媽媽趕緊過來哄表哥。過了一會(huì)表哥恢復(fù)了正常狀態(tài)，又開始煩人了，他要做欄桿上，我媽媽就把他抱上去了，那個(gè)阿姨又來了，把表哥拽了下來，狠狠瞪了表哥一眼，又教訓(xùn)了一通，這次我再也忍不住了，哈哈大笑起來，這恰好被表哥看到，他狠狠的把我教訓(xùn)了一頓。

　　直到現(xiàn)在，我想起這件事還忍不住想笑呢！童年趣事，有味童年，真希望這顆顆閃亮的星星一直陪著我。

我的童年我做主作文4

　　在我的童年,有一件傻事,使我至今難以忘懷。

　　那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)星期六,我們?nèi)タ赐�外公外婆。正巧妹妹也�?她一看到我就高 興 的 說:“姐姐，我們一起玩吧。”“好 ”我回答。我們剛玩了一會(huì)大人就出去了。家里只有我和妹妹兩個(gè)人。我們正玩得開心，幾只蚊子就圍著我們轉(zhuǎn)，不一會(huì)我們被咬得全是包。

　　可咋辦呢?我想到了。我馬上跑進(jìn)廚房，打開柜子拿出了一瓶葡萄酒擰開蓋子咕咚地喝了幾口，遞給妹妹騙妹妹說：“這是不被蚊子叮得藥。”妹妹一口喝了好多。我們又開始玩，一會(huì)兒妹妹對(duì)我說：“姐姐，我好想睡。”我扶著妹妹到了床上。不一會(huì)兒我倆都睡著了。

　　過了一會(huì)兒，外公外婆回來看見我們睡的正香沒叫我們。等我們一覺醒來向外公說了這件事，外公說：“你們這倆個(gè)傻孩子怎么想到用酒來醉蚊子呢，蚊子沒醉，你倆倒醉了。”這時(shí)我倆都笑了。

　　每當(dāng)我想到這件事就不由自主得笑了。

我的.童年我做主作文5

　　童年的生活是多姿多彩的，但由于爸爸、媽媽工作繁忙，再加上我們居住在一個(gè)較小的城市，所以參加各種有趣活動(dòng)的機(jī)會(huì)就不比大城市的孩子。每天只能由姥姥、姥爺陪伴，活動(dòng)范圍也只有居住的小區(qū)、公園和超市。這使我的童年似乎缺少了許多樂趣。

　　但是，我依舊可以無憂無慮地生活，這是媽媽最羨慕的事情了。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的思想，而且我想要做的大多數(shù)事情都還是可以得到媽媽的`認(rèn)同，即便有的時(shí)候她不是很樂意，但還是同意我嘗試一下。如果真的遇到困難的話，下次我就不會(huì)再繼續(xù)那樣做了。當(dāng)然，如果我覺得對(duì)，還是會(huì)堅(jiān)持的噢！媽媽對(duì)我的性格有一絲擔(dān)心，但這并不會(huì)影響她對(duì)我的愛。我很開心我的童年可以由我自己來作主，也感謝大人們對(duì)我的喜怒無常一再地容忍，我在慢慢地長(zhǎng)大，同時(shí)我也在慢慢地了解許多新鮮事物，媽媽一直都相信總有一天我會(huì)成為一個(gè)懂事的孩子，她說：“這需要時(shí)間來證明”，媽媽不想失望，我也不會(huì)另她失望的。

我的童年我做主作文6

　　我已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋，從中有歡快，也有苦澀，有時(shí)的我腦海中出現(xiàn)過這樣一個(gè)問題：我的童年誰做主呢？

　　一直以來我的童年是有媽媽做主。她幫我鋪好了沒有波折的道路，排滿了整天的時(shí)間，像是被主人溺愛的一條小狗，整天不用想借下來要做的事情媽媽會(huì)告訴我要做什么事情。媽媽會(huì)幫我買好衣服，不問我喜不喜歡，就買了，有時(shí)要我穿我不喜歡的衣服，我覺得我就想被剝奪自由的小鳥，不能在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔；不能跟同伴一起出去覓食，整日的關(guān)在籠子里，這種被剝奪自由的滋味可不好受啊！我不想被父母管著，我又做自由的小鳥，可以在藍(lán)藍(lán)的天空自由的的翱翔。

　　隨這一天天的長(zhǎng)大，我漸漸有了一些做主的權(quán)利了。我有了自己做主交朋友的權(quán)利，我交了許多朋友，謝璇說話總是一套一套的.，但寫起作文來是很認(rèn)真的；楊玥可是我們班的才女，她的口才好，文筆更好；胡韻爽是我們班女生中寫字寫得最好的，也可以成才女了！不過比楊玥還差那么一點(diǎn)；劉婧怡是我第二個(gè)好朋友了，她有時(shí)候做。起一些動(dòng)作是很可愛的；袁雨晴和我可是狗專家，對(duì)狗可是很用研究的。我還可以做主自己的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大想當(dāng)明星，也相當(dāng)有錢人，還想當(dāng)醫(yī)生……

　　我的童年不管是父母做主，還是我做主，童年是苦還是樂，這都是曾經(jīng)最寶貴的回憶，這段回憶是不會(huì)消失在我的記憶中的。

我的童年我做主作文7

　　童年是純真的歲月，讓人難忘，又讓人留戀。童年的一件件好玩可笑的事永遠(yuǎn)刻在我們記憶的相冊(cè)中。有的事情讓人笑掉大牙和小牙；有的事情耐人尋味，讓我們絞盡腦汁；有的事情叫我們回味無窮。我們?cè)谶@一樁樁，一件件事情中慢慢成長(zhǎng)……

　　記得我還在上幼兒園的時(shí)候，我舅舅也在我們家里住，我舅舅喜歡和我鬧，用媽媽的話說就是：“見面就打，又不是仇人。”記得那一次，我們?cè)诩依铮瑡寢尫帕艘淮畠喊舭籼窃诒�箱上，說好了一天吃兩個(gè)。正巧，那天媽媽爸爸不在家，家里只有我和舅舅，我在客廳里玩，突然想起我還能吃兩個(gè)棒棒糖，由于冰箱太高了，我拿不到棒棒糖，不管是我站在椅子上還是站在柜子上，就是拿不著，我只好“請(qǐng)”舅舅幫我拿，當(dāng)我舅舅拿了一個(gè)棒棒糖遞給我，我準(zhǔn)備接過來時(shí)，舅舅一下子把棒棒糖舉起來，我拿不到了，一見吃不到棒棒糖，小小的我急了，一跳一跳，一蹦一蹦的拉舅舅的衣服和胳膊，想把舅舅的'胳膊拉下來，可是我把他的手拉下來，他又把棒棒糖傳到另一只手里，我怎么也拿不到，我生氣了，拿來小椅子，站在上面可是我一上椅子，舅舅就到了另一邊，我很生氣，兩招都不行，我沒法了，只好用出了在江湖“失傳已久”的“宇宙超級(jí)無敵眼淚功”。舅舅見我哭了，才把棒棒糖給我，見到糖我又收起了這門“獨(dú)家功夫”。

　　童年，真好！正如歌中唱的那樣……

我的童年我做主作文8

　　童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得是在上幼兒園的時(shí)候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚�(gè)又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí)，高興極了，抱著它們跑來跑去。

　　第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>

　　這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時(shí)對(duì)我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了。”我認(rèn)真的說：“我不會(huì)讓它們摔得。”

　　我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn)，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆，盛滿水，準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

　　不一會(huì)，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢？又過了一會(huì)兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。

　　我看見這些急得哭了起來，兩只臟乎乎的'小手往臉上亂摸，這下我成了一個(gè)大泥娃娃。

　　爸爸媽媽回來后，聽我說了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。

　　現(xiàn)在回想起來，我還為我的行為感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。

我的童年我做主作文9

　　無聊的暑假里，常常會(huì)使人引發(fā)聯(lián)想，想起那快樂的童年，想起那一段童年歲月，閉上眼睛，一件件瑣事浮現(xiàn)眼前……

　　泥巴之趣

　　院子里，用小鏟子弄點(diǎn)土，反復(fù)揉搓，于是，我就和成了泥,軟軟的一堆兒，癱在那里。這樣，想捏啥，能捏好啥？就全憑你的想象力和技術(shù)了。

　　一個(gè)小球兒，弄個(gè)洞，帶個(gè)把兒，蓋個(gè)蓋兒，捏個(gè)嘴兒——很簡(jiǎn)單，一個(gè)茶壺捏成了，你盡可反復(fù)把玩你的大作，還可以涂上顏料，放在窗臺(tái)上，美美得看，快樂的賞……

　　快樂的童年，全憑這一捏，一染一賞也！

　　縫紉夢(mèng)想

　　小時(shí)候的衣服，剩下的'布料，家里不用的邊角料，挑好了，找個(gè)針線，再加上滿腦子的浮想聯(lián)翩，便盡可當(dāng)一回縫紉家了。

　　小小的剪刀剪不齊，大大的剪刀又拿不穩(wěn)，細(xì)細(xì)的線兒纏了又纏，尖尖的針兒總是忘了放到哪里，可我偏愛這一選，一剪，一縫……

　　我不會(huì)做那精致的娃娃，卻盡可做蹩腳的小包，去裝針線，裝布料，裝我的那些小種子！

　　于是夢(mèng)想，便在一堆布料里開花了。

　　心靈之畫

　　思索著該畫什么，怎么畫，一只蝴蝶飛來，于是雪白的紙上飛滿了蝴蝶。一只絲瓜上了架，畫中便多了一個(gè)絲瓜……

　　幼稚的線條，畫什么也不像。可我偏要畫，褲腿上，雨鞋上長(zhǎng)滿了“花”。

　　于是，我的心靈里也開滿了漂亮的小花……

我的童年我做主作文10

　　記得小時(shí)候的我，真是天真可愛，無憂無慮。廣闊的大地，藍(lán)藍(lán)的天穹，仿佛一切都是屬于我的。我可以在金燦燦的田野里奔跑、站在沙灘上眺望大海、騎上爸爸這頭“大馬”……我的童年我做主，多么快樂，多么自在!

　　有一次，我待在家中，獨(dú)自一人，真無聊!望著空空的墻壁，突然，我靈感大發(fā)：白色也太單調(diào)了吧，為何不給它增添點(diǎn)有趣的東西呢？于是，我拿出幾支彩筆，從墻的東邊開始了我的創(chuàng)作：天空泛起了紅暈，一架銀色飛機(jī)追趕著太陽，蔥綠生機(jī)的`山谷間，小泉飛流而下，聚成一條崎嶇小溪，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩帶。

　　河邊樹木蔥蔥，麻利的翠鳥點(diǎn)過水面，留下圈圈漣漪；笨重可愛的野鴨子劃破了水面上樹的影子。每一條波紋，都是一根輕柔的弦，那細(xì)白的浪花，敲打著夏的樂曲，那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上的鳴響。

　　小河說話啦，是在和麥苗談心，催促著村民們?cè)缙穑�開始新的一天呀!我越想越美，越畫越陶醉……末了，我又在小溪上方，架上了一條絢麗的彩虹。我的童年我做主，想畫什么就畫什么!

　　準(zhǔn)備著色了！“丁冬”，呀！媽媽回來啦，跑呀……

我的童年我做主作文11

　　每個(gè)人都有美好的童年，期間也發(fā)生過很多趣事、令人啼笑皆非的傻事等。我，就做過這樣一件傻事。

　　刷牙，我們每天都做，很正常的事情，可你見過貓刷牙嗎？我就給貓刷過牙，那次令我難忘。

　　那天，如往常一樣來到洗手間洗漱。我刷牙時(shí)忽然聽見一聲貓叫，低頭一看，原來是家里的“咪咪”。它跑到我的`腳底下好奇的看著我，我抬頭照了照鏡子，原來牙膏沫溢滿嘴角邊，難道它在以為我在吃什么好東西嗎？這是“咪咪”又用爪子撓我的腳，怪癢癢的，我靈機(jī)一動(dòng)，就找來一個(gè)舊牙刷，將一點(diǎn)點(diǎn)的牙膏擠在上面，之后將牙刷伸向它的嘴里。對(duì)這突如其來的舉動(dòng)，“咪咪”沒有準(zhǔn)備，它把頭往上一抬，牙刷上的牙膏便涂進(jìn)它的眼睛里去了。“咪咪”“喵喵”的叫了起來，伸出爪子不斷地抹眼睛，眼睛也瞇成了一條縫。我急忙放下水杯，一手抓住貓的爪子，一手將他眼中的牙膏洗掉，但它的眼睛通紅，它委屈的對(duì)我叫著，好像在說：“主人啊，你怎么那么傻，你怎么會(huì)想到要給我刷牙？”

　　媽媽下班回來知道了這件事，她覺得又好氣又好笑。現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)真是太天真了。現(xiàn)在我已步入中學(xué)的大門，但那時(shí)的天真的沖動(dòng)讓我至今難忘。

我的童年我做主作文12

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　在七歲那一年生日，我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。

　　那蛋糕可真可愛啊！大大的，圓圓的，蛋糕上還有一條栩栩如生的龍呢！準(zhǔn)備吃蛋糕了，媽媽幫我切開蛋糕，分給在場(chǎng)的人們。吃著吃著，表姐走到我旁邊，發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著，忽然，還沒等我反應(yīng)過來，她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過神，也把奶油蹭在她的`鼻子上了，我倆哈哈大笑。表哥和表弟見了，也學(xué)我們，互相蹭奶油。他們的技術(shù)可沒我們這么好，表哥弄得頭發(fā)上都是奶油，表弟更加“慘不忍睹”，耳朵里全是奶油。奶奶見了，說： “不要玩了，多浪費(fèi)！” “不浪費(fèi)，不浪費(fèi)！你看，小貓不正在吃我們玩時(shí)掉下來的奶油嗎？”我指著地面說。今天我最大，奶奶只好無奈地?fù)u搖頭，而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時(shí)掉下來的奶油的小貓，還夸小貓很聰明。

　　童年趣事，每件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

我的童年我做主作文13

　　童年是我們自己的，我們的童年要自己做主，而父母卻總是干涉我們的童年，讓我們的童年過的不快活，不自在，相信很多同學(xué)都有這種感覺。

　　我們無論干什么家長(zhǎng)都要過問，就連買個(gè)東西都要嘮叨半天，我們想買玩具，他們偏不讓，我們不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，他們卻非要報(bào)，有時(shí)甚至都不說一聲就擅做主張翻我們的東西，還說是為我們好，可我們卻不這么覺得，有時(shí)和他們辯上幾句，還會(huì)遭到他們的痛罵。

　　爸爸媽媽們啊，我的童年我做主，你們能不能不要來干涉了呢？你么知不知道，如果過分的管制孩子，就會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴性，從而變得不獨(dú)立。既然有這樣大的壞處，那家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催�要管制我們呢？

　　童年是一個(gè)人一身之中最美好的時(shí)光，童年沒有學(xué)業(yè)的困擾，沒有工作的'煩心，可以無拘無束，可是你們的管制卻讓我們的童年是去了光彩，不能無拘無束的奔跑，不能和朋友們開開心心的玩耍......不能做的事實(shí)在是太多了。

　　各位家長(zhǎng)肯定也有童年，你們的童年也是這樣生活管制之中的嗎？最后，我奉勸各位家長(zhǎng)不要再打這為我們好的旗號(hào)管制我們的童年了！

我的童年我做主作文14

　　童年會(huì)有許多因?yàn)橛字桑�天真而干出的傻事，錯(cuò)事，讓大人苦笑不得。

　　記得我還在上一年級(jí)的時(shí)候，我和王凱旋是一對(duì)形影不離的好朋友，體育課上，我們一起跑步，一起玩。記得有一次，在體育課上一起跑步，操場(chǎng)上有幾根柳枝，還沒有干枯，很柔軟，我就和王凱旋一人拿了一根在手里，一邊跑，一邊甩，幼稚的我們天真的認(rèn)為這樣可以跑的很快，天真的.說：“誰也不知道我們跑的快的原因！”還一起發(fā)誓不告訴別人我們跑快的原因。那時(shí)幼稚可笑又有點(diǎn)自以為是，驕傲地說這個(gè)和那個(gè)船的螺旋槳的裝置是一樣的，船的螺旋槳可以推動(dòng)船，讓船前進(jìn)，同樣我們的“螺旋槳”也就是樹枝可以推動(dòng)空氣，讓我們跑的快，是一個(gè)原理幼稚的我特意用了“原理”這個(gè)詞。因?yàn)檫@是個(gè)同學(xué)很少用的新詞兒。我們找到了一個(gè)可笑合理的所謂的“科學(xué)方面”的理由。王凱旋說：“對(duì)！誰也不知道我們跑快的原因！”我也點(diǎn)頭表示贊同她的說法。

　　童年像一串串珠子，由錯(cuò)事、傻事、開心事穿起來;童年像一朵花兒，一朵花瓣就是一件事；童年像一片大海一滴水，就是一件趣事；童年像一片優(yōu)美的樂曲，一個(gè)跳動(dòng)的音符就是一個(gè)動(dòng)人的故事；童年像一本回憶記錄，讓人充滿回憶與回味；童年像……也許想起童年的一件或幾件事，會(huì)讓自己笑，讓自己哭，讓自己后悔，感動(dòng)甚至心痛，可那都是美好的回憶。

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