再見童年作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的再見童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見童年作文1
童年是每個人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂，憂愁。小時候，我喜歡和大家在一起，無憂無慮，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今，我已經回不去了。
我已經是個初一的中學生了，和許多的同學都已分離，我只能把童年烙印在腦海里，回想著過去的點點滴滴，那些事情又浮現出我的腦海。
當時的我是多么地幼稚啊，為了和同學搶東西，和她鬧別扭，回想起來，還真是可笑啊！我坐在操場，看著來來往往的同學，你追我趕，不經一笑，原來童年就是這樣。看著他們，我也回想起以前的事……
一個風和日麗的下午，我約了兩位好朋友來我家玩。我等待著他們的到來，不到一會兒，他們并排著來了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫書，我的眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫嗎？媽媽不給我買，我就向周美玉借。可我卻沒看見于晉嫻也想借這本書。這時，周美玉炫耀地說：“看，我新買的漫畫書，很酷吧！”我們倆個向小狗似的奮力點點頭。她有說：“這可是我最喜歡的漫畫書了，不過，我看完了，可以借給你們，你們誰搶到就是誰的。”說完，手里的漫畫書一拋，我搶到了！可沒想到漫畫書的另一邊還有一雙手，是于晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書，你瞪我，我瞪你，最終誰也沒放開手。我和她都開始搶，只聽，“嘶”，書已經“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了，看著地上的書，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之后，便哇哇大哭起來，聽見了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來了，聽了我們事情的來龍去脈，笑著說：“這樣吧，你們來打個“官司吧！””大姐姐當“法官”，我和于晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開口：“你們是誰撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說“肅靜，你們不管是誰弄得，都應該勇于承認，如果友誼撕破了，可就粘不起來了！”聽了她的話，我們都很羞愧，我們以前主動把書粘起來，一起其樂融融地看著書。
這就是我的童年，它總是讓我回味無窮！
再見童年作文2
“歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥，放開它是為了讓它永遠不再來”，總之，她去了…… ——題記 曾幾何時，看見那矮墻啊，我不再萌生“翻墻過去”的想法；看見朋友蹲在地上，我不再上去揣他一腳搞惡作劇；一跟女孩講話，我就感覺不自然。這是怎么啦？聽著弟弟妹妹“哥哥”地喊，我才忽地感覺到：童年離我越來越遠了！又是一年兒童節，我已經走出童年的圈子，只得尋著她的背影嘆道：“再見了，我的童年！” 曾記得，童年的天是高的，水是清的。我們上樹逮鳥，涉河捉魚，下田尋蛙，無憂無慮地度過了一天又一天……
記得童年最喜歡下棋，經常與朋友們在一起對戰。一到周末，我家就成了大家的“下棋大本營”。一局終了，勝者“士氣大振”，敗者“叫喧再戰”。就這樣，直到夕陽欲頹，在父母的再三催促中，大家才依依不舍地散去。 在父母的要求下我從小便開始讀書。于是便不知不覺地喜歡上讀書了。從童話到寓言，從語言再到小說。現在我的書柜里還保存著《依索寓言》，《上下五千年》，《三國演義》，《駱駝祥子》等書籍。書和棋一樣，是我童年不可缺少的一部分。 童年的快樂，童年的愁緒；童年的發現，童年的得失……“歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥，放開它是為了讓它永遠不再來”，總之，她去了。我現在只能在記憶了品讀她的美好了！ “再見了，我的童年！” 回過頭，向前望去：路，還長哩！
再見童年作文3
“吱嘎”，我打開一扇門，門外是另一個世界，我邁出門檻，看著身后的另一個世界，那個滿載這我的快樂回憶的世界，可是，那個時光老人將我推入了另一個世界——成長的世界，青少年的世界。身后的世界——那個美好的童年已經存留與回憶之中。
2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來，很大聲，這是童年中兩歲的我。
4歲的我，哭啼的站在幼兒園內的我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見”此時的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學奔去。這自然是童年中四歲的我。
8歲的我，已經認得許多字了，開始看一些簡單的文章，也開始寫日記了，抓破腦袋也沒想出寫什么好的日記來，想問人但沒人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書桌旁繼續抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦啊！
10歲的我，看著書上一道道數學題急得像熱鍋上的螞蟻。“難死了，誰來幫我？”幾十分鐘后，我開心的拿著本子高呼“我做出來了！”
十歲的我在童年中好認真啊！
現在，14歲的我，不再是個兒童，已經蛻變成一個青少年了，兒童節已經離我遠去，已不再屬于我，我已經學會堅強，學會勇敢，學會許多知識了，童年也漸漸遠去了。
所以我只能保持著微笑，以一種堅定的態度說：“再見了，我的童年”！
再見童年作文4
童年的歲月像流水一樣悄悄的過去了。轉眼間，我就要小學畢業了。舍不得離開這個校園。這里有我太多的美好回憶；舍不得離開這個班級，這里有我太多的快樂。是啊。童年有太多的美好回憶了，我真不想和他說再見。童年是多麼的快樂呀！我怎能向他揮手告別呢？我多麼想拽住童年的尾巴。找回那美好的回憶。
那些童年的往事總讓我難忘。我不會忘記，天真的我用媽媽的化妝盒把自己畫成大熊貓；我不會忘記，捅了馬蜂窩被叮成胖娃娃；我不會忘記，騎豬把奶奶家的菜地給糟蹋得一塌糊涂而被打；我更不會忘記，六歲那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大鬧起來。由于，此時他的姥姥和他的媽媽在外屋。他更加放肆了，我們在炕上滾來滾去，最后他這個“討伐軍”還是被打敗了。他總是先投降，又開始戰斗。最后被他媽媽發現：“你們兩個小搗蛋，鬧可以。就是別把被下的饅頭給壓了。”我們此時才發現炕上還有床被。我們打開被子。只見，一個個“大餅子”。我們面面相覷。不禁笑出聲來。
不經歷童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盤；不告別童年怎能駛向人生波濤洶涌的.大海；不步入青春怎能有前途的輝煌。
讓我們都揚帆啟航吧！再見了，裝載我無數回憶的母校；再見了，那團結的集體；再見了，傳授給我無數知識的恩師們；再見了，給我無數快樂的伙伴。讓我們向更廣闊的海洋進發吧！
再見童年作文5
童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節，把你的夢想托起。今年是我人生中的最后一個兒童節，也是最后一次童年的回憶。
小時候，我經常覺得父親非常嚴厲，有時候會打我，不像媽媽，總護著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對著一張淘氣的臉，對我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長大，淘氣的次數漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因為水汽。那是父親白發的訴說，我漸漸的長大，他慢慢地變老。他慢慢地走進了屋，望著他的背影，心中感慨時光一去不復返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會重來了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時是否也有難以忘懷的記憶呢？
時光不返，青春難再，人生的早班車已經過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時，童年的身影漸行漸遠，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。
再見童年，天依舊蔚藍；再見童年，水依然流去。
再見童年作文6
凝視著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，都已成了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候，太天真，只知道世間只有好人，沒有壞人。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走。
曾經在小河里撈星星，相信那可最亮的一定屬于我；曾經在樹上摘果子，津津有味地享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗里投硬幣……至今耳畔還回想著和小伙伴玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再貪玩的與河水嬉戲，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的——那曾經屬于我一個人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。
渴望自己快點長大，讓夢想讓自己開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡，猛然回頭又木然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我視野里消失。我的心悸動了，這不正向人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我生命的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。
太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
童年，再見！
再見童年作文7
六一兒童節來了，每每這時，心中總會有一份沉甸甸的喜悅，而今年————我在小學里度過的最后一年，這份心情卻像一片檸檬，沉浸在不舍的香檳酒中，明黃的液體，碰撞的冰快，心扉則是一只高腳水晶杯，有一種清脆的聲音，仿佛穿透了不散的霧，蕩漾著......
是啊，下一個兒童節，我還會是這樣的人嗎？日子冷漠地將我推向將來，塵封了過去，是否也會和童年的純真疏遠呢？
于是，學校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言，我們像是"半江瑟瑟半江紅"，一半滲透著青澀，一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩，只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花，滿載著希望涌上理想的金色海岸。
每個人都有一根屬于自己的蠟燭，無數的蠟燭像滿天的繁星，將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的那一根，童年燃完了，緊接著是少年。童年去哪兒了？它是化作一縷輕煙，幾滴燭油？還是。看不見的，并不就是不存在。我看不見童年，卻依然感覺到它在我手心留下的余熱。風就算再輕微，也能在湖面舞出澄凈的波瀾，對童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖，不想和你說再見！我想著，就讓它化作不碎的泡泡，永遠晶瑩地閃耀在我人生的天空......
再見童年作文8
總有一天要勇敢長大，抬頭看看刺目的陽光，合上書頁忘記美好的童年。
——題記
童年，像那一個個潔白的紙飛機，從眼前，嗖的一聲，劃過了一道美麗而又使人留戀的弧線。隨著年齡的逐漸增長，隨這一張張灰紙黑字的大卷，漸行漸遠。我并不明白，為什么不能像以前的我呢？為什么不能回顧童年呢？
小時候，過年只需一塊奶糖，一件新衣，就能樂上好幾天。現在的我，怎么就沒有這種感覺了呢？
在那充滿神秘的山坡上，看劃過葉尖的露珠，熒火蟲閃爍著溫暖的亮光，看銀色的月光掛上枝頭，用溫暖，將樹梢緩緩點亮。現在的我，還有這種感覺嗎？
在那青青的，碧綠碧綠的草地上，被陽光照耀的草地上，充滿晶瑩的草地上，牽著風箏的細線，載著夢想奔跑，身后呼呼作響的風，以你耳語著美麗的童話。現在的我，還會做這些嗎？
不會有了，不會再有了。
那些純凈天真，陽光掛著蜜汁的時代，在一次有一次的生日歌中越來越遠。
進入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些歡聲笑語，都已成了回憶。現在的我長大了。不在頑皮的糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜的聆聽那河水流淌的聲音。
隨著這時間的小船，那童年時代的純真與夢想，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了。
我無法挽回，我無力挽回！
屬于我們的童年，像一陣風，把我們的紙飛機拋出了地平線，只留下“再見”二字。但我，卻久久沒有回應。放開任性的淚水吧！勇敢的回應他，勇敢地對這個不舍的童年，做出堅定的答語。
“再見！”
再見了，我那五彩斑斕的童年；再見了，我那充滿歡聲笑語的童年；再見了，我那一去不復返的童年。
再見童年作文9
＂我回來了！＂背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門．面對如山的作業，我不由的想起那逝去的童年．
＂媽媽，那是什么？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問道．媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對我說．她的樣子就像在講一個美麗的故事．可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉！＂媽媽說：＂嫦蛾不會寂寞的．因為有一只聰明伶俐的兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿是期待．
還記得五六歲時，最討厭早晨．因為我還在甜甜的夢鄉之中，媽媽就無情的把我從里面拽出來．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬個不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時，做了個小動作，被老師逮了個正著，罰打手掌心．看著老師嚴厲的眼睛，課余的歡樂全部煙消云散．鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開交。
呵！無憂的童年，你已離我遠去．我不能再像以前一樣隨心所欲．不能想哭就哭；不會再對一個普通的問題刨根問底；不在過那曾讓我期待的兒童節；不再說＂長大要見嫦蛾＂這種幼稚可笑的話了；不再.......
再見了，無憂的童年！
再見童年作文10
曾經滄海難為水，時光荏苒，歲月匆匆。無情的時光帶去了我的稚嫩，我的懵懂……卻刷不盡我對童年的記憶。
兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。每逢春夏，草地上就有花蝴蝶在飛舞。那時捉蝴蝶都不用網子，直接下手去抓。我潛伏在草里，看見有蝴蝶來了，兩腳一蹬，撲了過去，這滋味兒像踩著一朵幸福的云，我幻想著把手稍微分開一點，一個小精靈就會在眼前舞動著……實際這么做時，那朵幸福的云拉著我一同墜下，美好的幻想破碎了。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。洪澤湖濕地公園前有一大片荷花池，望著采蓮人時不時的在畫中穿梭，我的心里也癢癢了。等采蓮人走了，我偷偷的跳上了船，把船向前滑動了一點，把漿插進泥中，握緊把頭，咬咬牙，向前一夠，摸著一根荷花柄，不管三七二十一的往后使勁一拉，強大的反擊力把我甩到了岸上。坐在石頭上，把蓮子剝下來，空的蓮藕還可以舀水。荷花就是美，晶瑩的露珠折射著燦爛的光，在陽光下高挑豐滿的身軀，一個嬌人的回眸，就足以讓人心醉。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。皎潔的月光下，是捉蟲子的大好時機。最好逮的蟲子要數蟋蟀，別看它披著一身黑，其實就是個傻小個兒。捉來兩只蟋蟀，用線綁住大腿，拿根小樹枝撥動他們，開斗，剛開始他們還相互瞪著餓狼眼呢，可誰知，過一會兒就不打了，各休息各的。也許沒經過訓練，他們并沒有《聊齋志異》里的蟋蟀打得這么熱鬧。
童年啊，是夢中的真，真中的夢，是回憶時的一抹微笑。為著后來的回憶，一定要小心著意地描繪現在的圖畫。不然，白了少年頭，空悲切！
再見童年作文11
童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念。
童年將離我而去，青春向我迎面走來，煩惱在悄悄到臨，困難一個接一個的到來，怎么辦？退回去當童年時那個無知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說，青春已經到臨了，我的一只腳已經踏入青春的門檻了。
童年生活是每個人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著成熟長大是果子。童年總是快樂美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來不用擔心害怕，闖禍后總有人為你的調皮買單，所以總是無憂無慮的。當告別童年，沒有童年時的待遇了怎么辦？
青春向我招手，我說你好。應怎么面對它呢？慢慢地接受，適應它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。
童年！青春！一個人生的轉折點，在這個轉折點上，要學會去適應一個新的環境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經之路。
我向童年揮手再見，向青春握手你好！青春是我人生一個新的起點，我站在青春的起點線，看不到終點線，只有我不斷的向前沖，戰勝走向青春終點線路上的一切困難，我才會成功。
我站在走向青春的帆船上向童年再見！
點評：正如小作者而言，“童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念”，童年已經離小作者而去，青春已經向小作者招手，簡單的語言中，感受到小作者青春的力量和對于青春的渴望！
文章不足之處在于，文章的整體內容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內容的豐富，同時需要小作者平時多閱讀、多學習大作家的風范，這樣才能讓文章內容更加充實豐富！
感謝離去的童年，一起迎接即將到來的青春！
再見童年作文12
人的心如果被冰封了，那么那個人的生活將是平淡中的平淡，我討厭離別，更討厭離別時說的一聲——再見。但人生必須經歷離別，我肯定這是人生中的不足，人生也會經歷相聚，這雖是人生之美，但“天下沒有不散的宴席，好友終有一別”。
我突然懷念起兒時瘋打不務正業的樣子;我懷念兒時下雨沒打雨傘與同學在街上狂奔的情景;我懷念生日那天分蛋糕的樣子;更懷念在外嬉戲忘記了回家。但如今，這些已離我而去，我來到了另一個國度。
午后的放學，校內顯得生機勃勃，而校外則是陰森森，除了販子的吆喝和一些細微的雜亂聲，再無其聲。我在街上漫不經心的走著，忘記了一切。佳在前方與她的新同學邊走邊說笑，我和她在不經意間擦過，回頭看看，已走了好遠。我的心酸了一下，一陣涼風掠過，奪走了心中的最后一絲暖意。難道人是那么的結新忘舊?可能是不想讓我再次體會到再次離別的痛苦吧!畢竟人心是脆弱的。突然，我好像意識到了什么，看看街上來來往往的人，無一不是結伴而行，而我沒有，我只是一個殘風中的孤單者，雖與狂風結伴;與暴雨演繹著兒時的強顏歡笑……但一切在我眼中都是偶爾與失落。
我有時甚至相信卡通片中惡魔所說的話——世界上根本就沒有友誼可言，可我每當有這個念頭時，好友便莫名其妙的將我的肩膀拍一下，然后說一句：“別想那么多了，走一步是一步吧!”然后便望著天空，我看到了他的眼中閃爍著一種特殊的光彩。他還說童年如同七彩的肥皂泡——一觸即爆。
再見了，七彩的童年，你給了我希望，你給了我幻想;再見了，七彩的童年，你給了我一些知心好友，你給了我純真無邪的友誼;再見了，七彩的童年，你給了我力量，你給了我快樂和悲傷;再見了，七彩的童年……
再見童年作文13
童年是匆匆的河流，一去不復返，童年是甜蜜的糖果，讓人回味無窮，童年是綻放的花朵，綻放著無限的希望與夢想！再見，我的童年！再見，我童年時的回憶！
那一次，我在家閑得慌，蹦來蹦去，鬧來鬧去，樂此不疲，這可把在床上的外婆吵醒了，外婆不耐煩了，對在打游戲的我說：“哎呀，你馬上就要讀3年級了，多啃點書本復習迎接嘛。”我嘟起了小嘴，不就是啃書嘛，我也可以啊，于是天真的我跑到房間里，外婆見了便自以為我去“啃”書了，便繼續睡她的大覺。我跑到房間后，看見堆積如山的書本，心想：我該吃那本書先呢？但我也沒多想，隨手拿起一本書把它“殘忍”地撕開了，一本復習資料轉眼就變成了幾張紙，我拿起一張紙，把它揉成一團，放進嘴巴里，啊呀！干巴巴的，真難吃，但為了吸取知識，我要吃！這個念頭燃燒了我的斗志，經過我嘴巴的“大卸八塊”后，我吞了……大部分下去，我頓時給嗆到了，連忙向廚房跑去，斟了一杯水，外婆又被這突如其來的舉動驚醒了，他見了我的腮幫鼓鼓的，我又在猛喝水，她大吃了一驚，便問我：“你在干嘛呀？”“外婆，我馬上就變成聰明人了！”外婆見到我的嘴邊有書紙的碎渣，便都明白了，她哭笑不得說：“哎喲，書中自有黃金屋，我說的啃書是：多讀書，從書本里吸取知識。”我聽了也哭笑不得，哈哈大笑起來。這件事是我童年的一個回憶，但是，我要和我的童年告別了，再見，我的童年。
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”冰心奶奶的話時刻在我耳邊響起。童年時是綻放的花朵，放飛著無限的希望與夢想！再見了，我的童年！作文
再見童年作文14
“轉呀轉，轉呀轉，轉出一匹白小馬，轉呀轉，轉呀轉，轉出一個胖娃娃。”陽光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時，那體育館里的旋轉木馬，是我童年的最愛。有很長一段時間我每天早晨七點鐘，體育館大門一打開，聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結實、步態優美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你仿佛可以聽到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚長而去了。我打開信封，一封奇怪的信出現在我的眼前。
親愛的小女孩：
您好！我是那匹你最愛的木馬，我已經老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽聽你的笑聲，希望你能來送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來，這封信是經過很長時間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿了各個年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來這里送小木馬走完最后一程。我擠進人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見了，我童年的木馬，你永遠都留在我童年的記憶里。
再見童年作文15
在2月7日的時候，我身在哈爾濱，心在家，這已經是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團又團的棉花糖，大家準備好后迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林里，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的地——雪峰。
“雪球大戰”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結束后，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。
記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關系，我借你手套！”
“可你怎么辦……”
“我還有一雙呢！”
我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼濕潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續完成任務，心想，她這么關心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務吧！
童年，也已經接尾聲了，那些美好的往事也一去不復返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！
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