再見(jiàn)童年作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的再見(jiàn)童年作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)童年作文1
童年是時(shí)候該和你說(shuō)再見(jiàn)了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加舍不得離開(kāi)你，但我已經(jīng)長(zhǎng)大，必須學(xué)會(huì)如何讓自己以后的道路更加堅(jiān)強(qiáng)、永敢。
童年你離我而去，我也再于揮手告別。因?yàn)榘l(fā)生過(guò)許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。
估計(jì)我是一個(gè)早熟的孩子吧!父母在我很小的時(shí)候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認(rèn)為他們只是短暫的離開(kāi)罷了。我們還會(huì)再次重逢的。可我錯(cuò)了，不是短暫的離別，而是長(zhǎng)久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“還要叫我阿姨嗎?”我還疑惑，爸爸拿著報(bào)紙，若無(wú)其事的說(shuō)了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動(dòng)，然后只聽(tīng)見(jiàn)我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風(fēng)迎面吹來(lái)，在我的耳伴發(fā)出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。
過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的接受了她對(duì)我的好，我漸漸開(kāi)始淡忘從前。可后來(lái)，她對(duì)我越來(lái)越冷淡，對(duì)我越來(lái)越不耐煩。我時(shí)常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時(shí)起我就已經(jīng)對(duì)我的童年揮手告別了。
我的童年像是注定了的，是不快樂(lè)的，是沒(méi)有擁有家庭中那溫暖的幸福的。
童年時(shí)期的我早已沒(méi)有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開(kāi)心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對(duì)。
隨著時(shí)間的流逝我嘗遍了世上的所有時(shí)間的味道。
我明白了不努力，不奮斗，我就會(huì)落后，就要消逝很多，這說(shuō)明我已經(jīng)和童年你說(shuō)再見(jiàn)了。
有時(shí)，一個(gè)表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔(dān)心，說(shuō)明我還不夠成熟。我必須要適應(yīng)人心的冷暖，把它當(dāng)成一種必然的季節(jié)。童年再見(jiàn)，天真與幻想離我而去吧!我必須自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自己勇敢起來(lái)。
再見(jiàn)童年作文2
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”隨著時(shí)光漸漸地消逝，我將要成為中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好啊！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。于是，我向童年辭別……
再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)……感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見(jiàn)童年作文3
今年鳳凰花開(kāi)后，我正式升上五年級(jí)。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍(lán)得似水，在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂(lè)的歸屬，沒(méi)有擔(dān)心過(guò)以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我，早就不知交幾個(gè)朋友了哩！
睜開(kāi)眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹(shù)洞下玩得可樂(lè)了！抓起一大把嫩草，丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里，再用樹(shù)枝攪啊攪的調(diào)制“魔藥”，是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大 哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無(wú)所知，只是不亦樂(lè)乎的往“湯藥”里添配方。啊！那一棵鳳凰樹(shù)還成了聯(lián)系大家友情的“大樹(shù)廚房”呢！
人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇，年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去，成長(zhǎng)好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^(guò)，每天下課常和手中的小本子玩文字的 游戲。在班導(dǎo)師的一言一語(yǔ)十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱(chēng)贊我，幫我報(bào)名了許多作文比賽，我也不辜負(fù)老師的期待，總是屢獲佳績(jī)的凱旋歸來(lái)，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級(jí)，我從此明白作家孫昱的書(shū)中：“青春期的窗尚未開(kāi)啟，童年的門(mén)就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊……”是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿(mǎn)我的心，才能一心一意的跑這場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松。
又合上眼睛，小學(xué)這篇故事仿佛演到一半就被我中止，但我知道要改寫(xiě)劇本。沒(méi)錯(cuò)，我是該改寫(xiě)它，我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹(shù)洞里，也許在樹(shù)蔭下……
原來(lái)我送了未來(lái)的自己一個(gè)最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證！在即將告別童年的兩個(gè)年頭，我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前，我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食，持續(xù)下去……
再見(jiàn)童年作文4
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)純真與幻想的年代，它是中年人拋開(kāi)繁忙生活后的無(wú)限向往，亦是老年人回首往事時(shí)的無(wú)限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個(gè)人最終都要告別童年，學(xué)著在人生的旅途中去開(kāi)創(chuàng)道路，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò)：社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎，面對(duì)著未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對(duì)，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話(huà)，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國(guó)家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
再見(jiàn)童年作文5
雛鷹長(zhǎng)大了，要展翅高飛；幼獅長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)捕食；蝌蚪長(zhǎng)大了，要消滅害蟲(chóng)。我長(zhǎng)大了，要做孝順女，好學(xué)生。在家里，我要幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，得學(xué)會(huì)煮飯，炒菜，洗衣服。在學(xué)校，我又得自主學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在，往人生起點(diǎn)瞧去，童年的那份純真快樂(lè)的孩子氣已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，記憶中，小時(shí)候的模樣也漸漸模糊。
但我仍然記得小時(shí)候的自己，任性極了，像只驕傲的孔雀，目中無(wú)人。在我的字典里，只有大家尊重我，順從我，沒(méi)有自己尊重順從他人的事。我就是家里的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。在家人的寵愛(ài)下，我什么也不會(huì)做。
有一次，媽媽帶我去小學(xué)讀一年級(jí)，我在家里哭了一天。我想章老師，她是我幼兒園的老師，對(duì)我分外疼愛(ài)。每次放學(xué)，她都會(huì)抱著我坐下來(lái)，給我一粒糖，還會(huì)講故事給我聽(tīng)，我想，世界上只有章老師是最好的老師。可最后我還是去了小學(xué)。那個(gè)老師姓鄧，好兇。好在我的成績(jī)不錯(cuò)，她對(duì)我也不錯(cuò)，不過(guò)她會(huì)給我糖吃，更不會(huì)講故事。有時(shí)我做錯(cuò)了事，她還會(huì)用教鞭打我。5歲的我太小了，從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦事的手，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。而且我也不會(huì)抵抗，二年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)欺負(fù)我，我又不會(huì)還手。久而久之，我便決定，不能再做家里的掌上明珠了。
放暑假的時(shí)候，家里人要去農(nóng)村游玩，當(dāng)考慮到幼小的我，便準(zhǔn)備放棄。“去吧！我能行。”我不知道是什么力量使我說(shuō)出這句話(huà)，也不知道農(nóng)村生活是多么的苦。到了農(nóng)村，吃的是粗茶淡飯，和家里比起來(lái)，差得遠(yuǎn)，可我還是勉強(qiáng)吃了一碗。對(duì)于家人的寵愛(ài)，我只是撒撒嬌。一個(gè)暑假過(guò)去了，我的脾氣變了很多很多。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我和小時(shí)候差太多太多。
現(xiàn)在，小時(shí)候的稚氣不見(jiàn)了，接替它的是成熟，是穩(wěn)重，讓我含著笑向童年揮手，向童年說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文6
望了望清純稚嫩的弟弟，再望望鏡子中的我：一張尖尖的娃娃臉，但并不粉嫩；大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花；不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長(zhǎng)高了，143cm了。雖說(shuō)還是小孩樣，但和弟弟比……這讓我清楚的意識(shí)到：我將該和這天真爛漫無(wú)邪的童年告別了。
所以這幾天，我努力的想讓自已的心靈變小，讓語(yǔ)言變小，讓動(dòng)作變小，讓聲音變小，讓靈魂變小……
可是……
似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天，對(duì)！是前天，我和媽媽在看電視，我指著上空的一只飛蟲(chóng)說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)，‘剛灰過(guò)去！’媽媽卻極其討厭地說(shuō)：“這么大了，害不害臊啊！”媽媽?zhuān)铱梢詼?zhǔn)確的回答您：“不害臊！”。
事件二—— 昨天，是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買(mǎi)東西。偶然間，我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間，想出來(lái)時(shí)卻打不開(kāi)門(mén)，過(guò)了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開(kāi)門(mén)。出來(lái)后，弟弟跑了去找媽媽?zhuān)腋瑓s發(fā)現(xiàn)售衣員不滿(mǎn)地看了我一眼，還跟旁邊人嘟嚷著：“這個(gè)女孩真是，我看她是存心不出來(lái)，她也不是小孩子了，像她弟弟還好說(shuō)，可是她……”天哪，我真的是打不開(kāi)耶，再說(shuō)我跟弟弟有什么不同，不都是小孩嘛。
“所有的人都想讓我長(zhǎng)大”我這樣想，“都反對(duì)我變小。”寫(xiě)到這里，淚水浸染了我的眼睛，淺褐色的小花長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
望望天空，她在褪色。從湛藍(lán)褪成了淺藍(lán)。
而我卻……
我將走過(guò)短暫而又純真的歲月，慢慢長(zhǎng)大。
童年，我們?cè)僖?jiàn)。
再見(jiàn)，童年！
再見(jiàn)童年作文7
凝視著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，都已成了我記憶中珍貴的`扉頁(yè)。
小時(shí)候，太天真，只知道世間只有好人，沒(méi)有壞人。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那可最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味地享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投硬幣……至今耳畔還回想著和小伙伴玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始，長(zhǎng)大了，不再貪玩的與河水嬉戲，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想讓自己開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡，猛然回頭又木然回首，草地上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失。我知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多腳印在我視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正向人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我生命的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。
太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
童年，再見(jiàn)！
再見(jiàn)童年作文8
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”隨著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好啊！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。于是，我向童年辭別……再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)……感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見(jiàn)童年作文9
“童年”，這是一個(gè)多么奇妙的字眼，所有的人都曾擁有它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們就要揮手與這個(gè)美好的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪著我，在你的身上，我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，那開(kāi)心難忘的日子填滿(mǎn)了我的腦袋。現(xiàn)在要和你分別了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會(huì)喜歡嗎?
再見(jiàn)了，那為我?guī)?lái)快樂(lè)的布娃娃們，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛(ài)幻想，幻想著能把你們改頭換面，所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嘗盡分離之苦。但今天，我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來(lái)它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對(duì)不起，我可憐的布娃娃們，請(qǐng)?jiān)復(fù)曛形业臒o(wú)知與不是，我向你們道歉了，你們會(huì)原諒我嗎?
再見(jiàn)了，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪。在少先隊(duì)這個(gè)龐大的組織里，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立，嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，然而，現(xiàn)在我卻要和你說(shuō)再見(jiàn)了。在隆重的退隊(duì)儀式上，當(dāng)我把你從我的胸前摘下時(shí)，我百感交集，我的眼圈也紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長(zhǎng)的見(jiàn)證。對(duì)不起，鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得離開(kāi)你，但人總是要長(zhǎng)大的，所以我又不得不離開(kāi)你，我把我的留戀送給你，請(qǐng)你收下，好嗎?
再見(jiàn)了，可愛(ài)的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后，我將會(huì)再認(rèn)識(shí)一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會(huì)和你一樣，為我的成長(zhǎng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆。
再見(jiàn)童年作文10
這幾天，正好彈到《童年的回憶》這首耳熟能詳?shù)匿撉賲f(xié)奏曲。一首普通的小曲，即將畢業(yè)的我，卻有了不同的感受。想起一年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還和同學(xué)們素不相識(shí)，不想上學(xué)。可現(xiàn)在，我一看到我那群可愛(ài)的同學(xué)們，心里竟有一種快要離別的憂(yōu)傷!包晗長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，我舍不得;翟陳原那雙溫暖的手，我舍不得;宋老師慈祥的面容，我更加舍不得!童年，就像一杯酒，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的，而且喝完后，又想再品一品他的味道。可那五彩的味道，卻已煙消云散了。
記得我第一次得獎(jiǎng)時(shí)，是在二年級(jí)的時(shí)候，那是區(qū)級(jí)的小能手的朗讀比賽。我花了那么多的經(jīng)歷投入進(jìn)去，為的就是拿獎(jiǎng)。單純的我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，只要拿獎(jiǎng)就好了，除了拿獎(jiǎng)，就沒(méi)有目標(biāo)了，盡管這種想法是有些錯(cuò)誤，但我現(xiàn)在竟也懷念起這種想法來(lái)了。也就是這個(gè)想法，促使我第一次就拿了個(gè)五星級(jí)回家。那時(shí)的酒是甜的，滋潤(rùn)著我那顆稚嫩的心。而火炬金獎(jiǎng)成績(jī)公布的那一天，則是我最痛苦的日子。考金獎(jiǎng)時(shí)，我付出的努力其實(shí)還挺多的，但失敗也是難免的。在成績(jī)出來(lái)的那一天，我從未失敗過(guò)的充實(shí)的心受到了極為沉重的打擊。我哭過(guò)、吼過(guò)、甚至想自殺。但經(jīng)過(guò)這件我永遠(yuǎn)不能忘卻的事后，我的人從里到外都變了，變的成熟了，變得精明了，變得更諳世事了。而童年的香酒在這時(shí)，聞著是苦的，而在口中時(shí)，卻是香甜的。
童年這杯酒，不像人們說(shuō)的啤酒、白酒。童年酒更加香醇，味道也五彩繽紛。而品味這杯酒，可以讓你學(xué)到更多，想到更多，回憶起更多。
再見(jiàn)了，童年;再見(jiàn)了，童年這杯酒。
再見(jiàn)童年作文11
再見(jiàn)了！我的童年。昨日，我的童年向我告別在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我，那打碎盤(pán)子時(shí)滿(mǎn)腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿(mǎn)臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò)，今日，卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。 回首往事，也許有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。 升入初中的我。告別了童年,在也沒(méi)有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書(shū)和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺(jué)不在有。也許是，自己又升了一級(jí)的原因吧！真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在的社會(huì)是充滿(mǎn)竟?fàn)幍模泻芏嗍挛乙赂业娜ッ鎸?duì)。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長(zhǎng)大呢？好想背上書(shū)包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺(jué)得長(zhǎng)大了也不是見(jiàn)多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
再見(jiàn)童年作文12
人的心如果被冰封了，那么那個(gè)人的生活將是平淡中的平淡，我討厭離別，更討厭離別時(shí)說(shuō)的一聲——再見(jiàn)。但人生必須經(jīng)歷離別，我肯定這是人生中的不足，人生也會(huì)經(jīng)歷相聚，這雖是人生之美，但“天下沒(méi)有不散的宴席，好友終有一別”。
我突然懷念起兒時(shí)瘋打不務(wù)正業(yè)的樣子;我懷念兒時(shí)下雨沒(méi)打雨傘與同學(xué)在街上狂奔的情景;我懷念生日那天分蛋糕的樣子;更懷念在外嬉戲忘記了回家。但如今，這些已離我而去，我來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。
午后的放學(xué)，校內(nèi)顯得生機(jī)勃勃，而校外則是陰森森，除了販子的吆喝和一些細(xì)微的雜亂聲，再無(wú)其聲。我在街上漫不經(jīng)心的走著，忘記了一切。佳在前方與她的新同學(xué)邊走邊說(shuō)笑，我和她在不經(jīng)意間擦過(guò)，回頭看看，已走了好遠(yuǎn)。我的心酸了一下，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，奪走了心中的最后一絲暖意。難道人是那么的結(jié)新忘舊?可能是不想讓我再次體會(huì)到再次離別的痛苦吧!畢竟人心是脆弱的。突然，我好像意識(shí)到了什么，看看街上來(lái)來(lái)往往的人，無(wú)一不是結(jié)伴而行，而我沒(méi)有，我只是一個(gè)殘風(fēng)中的孤單者，雖與狂風(fēng)結(jié)伴;與暴雨演繹著兒時(shí)的強(qiáng)顏歡笑……但一切在我眼中都是偶爾與失落。
我有時(shí)甚至相信卡通片中惡魔所說(shuō)的話(huà)——世界上根本就沒(méi)有友誼可言，可我每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí)，好友便莫名其妙的將我的肩膀拍一下，然后說(shuō)一句：“別想那么多了，走一步是一步吧!”然后便望著天空，我看到了他的眼中閃爍著一種特殊的光彩。他還說(shuō)童年如同七彩的肥皂泡——一觸即爆。
再見(jiàn)了，七彩的童年，你給了我希望，你給了我幻想;再見(jiàn)了，七彩的童年，你給了我一些知心好友，你給了我純真無(wú)邪的友誼;再見(jiàn)了，七彩的童年，你給了我力量，你給了我快樂(lè)和悲傷;再見(jiàn)了，七彩的童年……
再見(jiàn)童年作文13
再見(jiàn)了，童年的歡聲笑語(yǔ)；再見(jiàn)了，童年的天真無(wú)邪；再見(jiàn)了，童年的肆無(wú)忌憚；再見(jiàn)了，我那美好純真的童年！
小時(shí)候，聽(tīng)丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽(tīng)驕傲的兔子因輕敵而輸給烏龜；聽(tīng)美麗的嫦娥為救夫而奔月；聽(tīng)老實(shí)的牛郎被可惡的王母欺負(fù)與織女不能見(jiàn)面……那時(shí)，依偎在母親的懷里聽(tīng)著故事是天地間最美好的享受。
然而，伴隨著小河流水的潺潺聲，這段寧?kù)o而安逸的時(shí)光再也沒(méi)有了——我步入了小學(xué)，一切都是那樣的陌生。漸漸地，分?jǐn)?shù)代替了歡聲笑語(yǔ)，成績(jī)?nèi)〈送婢摺Ｃ刻斐藢W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，好不容易放學(xué)了，又要去補(bǔ)課。回到了家，天早已黑了。脫下衣服，倒在床上就開(kāi)始睡覺(jué)。一天過(guò)得匆忙而毫無(wú)意義。到了考試時(shí)，每一道題都不能放松。因?yàn)橐坏┛疾缓茫瑩Q來(lái)的就是老師、家長(zhǎng)的責(zé)備。
伴隨著鐘表指針的滴答聲，這段繁忙的時(shí)光再也沒(méi)有了。取而代之的是如地獄般的中學(xué)。五門(mén)主科，兩門(mén)小科壓得喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)山題海令人天旋地轉(zhuǎn)。
翻開(kāi)以前的本子，不知何時(shí)“1+1”變成了“1x1”， “1x1”又變成了“X+Y”，原來(lái)的“一去二三里”成了“城闕輔三秦”。再也沒(méi)有了，年少的輕狂；再也沒(méi)有了，年少的歡笑；再也沒(méi)有了……隨之而來(lái)的是無(wú)盡的題海，走也走不完的書(shū)山……
再見(jiàn)，美麗的童年……
再見(jiàn)童年作文14
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”這首歌詞是《童年》里面的。童年，是人一生中最美好的時(shí)光，在童年那段時(shí)光里，孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不為作業(yè)煩惱，不為工作擔(dān)憂(yōu)。
在童年那段時(shí)光里我過(guò)得十分充實(shí)，直到現(xiàn)在還記得那嬌小的麻雀;那仙子般的蝴蝶;艷麗的花朵;那香甜的果實(shí)……
記得小時(shí)候爺爺家門(mén)前有棵果樹(shù)，上面只剩下一個(gè)蘋(píng)果了。我想吃卻又夠不到。于是我想很多個(gè)辦法：拿石頭往樹(shù)上扔，沒(méi)掉;爬上樹(shù)拿樹(shù)枝掃，沒(méi)掉;又開(kāi)始扔鞋子。結(jié)果呢，鞋子沒(méi)了，蘋(píng)果還沒(méi)掉下來(lái)，于是我垂頭喪氣地走進(jìn)爺爺家屋里。就在我剛進(jìn)屋里的那一刻，吹了一陣風(fēng)，蘋(píng)果就掉在地上了。
還有一次我看見(jiàn)爸爸媽媽喝咖啡，我很好奇于是在晚上爸爸媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷地起來(lái)，拿了咖啡粒。我小的時(shí)候愛(ài)吃甜的東西，于是我想放點(diǎn)糖進(jìn)去。那時(shí)我只知道糖是白色的，于是我錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖，放進(jìn)去了很多，當(dāng)我喝下的那一刻，我立刻就哭了起來(lái)。我心里在嘀咕著：這是什么呀!又苦又咸，難喝死了!當(dāng)時(shí)我也不知道咖啡是用熱水沖的，所以咖啡粒還沒(méi)溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸媽媽一聽(tīng)到我哭，急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽看了看旁邊的咖啡，又看了看鹽罐，于是對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那不是糖，那是鹽啊!”媽媽和爸大聲地笑著。
如今我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，再也不是原來(lái)那個(gè)懵懂小孩兒了。雖然我的童年已經(jīng)要過(guò)去。但是，童年那些美好的回憶是我一生也不能忘記的，因?yàn)檫@是我人生中最寶貴的財(cái)富。童年終究還是要過(guò)去。讓我們一起對(duì)童年說(shuō)一聲：
“再見(jiàn)，我的童年!”
再見(jiàn)童年作文15
童年是每個(gè)人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂(lè)，憂(yōu)愁。小時(shí)候，我喜歡和大家在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今，我已經(jīng)回不去了。
我已經(jīng)是個(gè)初一的中學(xué)生了，和許多的同學(xué)都已分離，我只能把童年烙印在腦海里，回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些事情又浮現(xiàn)出我的腦海。
當(dāng)時(shí)的我是多么地幼稚啊，為了和同學(xué)搶東西，和她鬧別扭，回想起來(lái)，還真是可笑啊！我坐在操場(chǎng)，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，你追我趕，不經(jīng)一笑，原來(lái)童年就是這樣。看著他們，我也回想起以前的事……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約了兩位好朋友來(lái)我家玩。我等待著他們的到來(lái)，不到一會(huì)兒，他們并排著來(lái)了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫(huà)書(shū)，我的眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫(huà)嗎？媽媽不給我買(mǎi)，我就向周美玉借。可我卻沒(méi)看見(jiàn)于晉嫻也想借這本書(shū)。這時(shí)，周美玉炫耀地說(shuō)：“看，我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，很酷吧！”我們倆個(gè)向小狗似的奮力點(diǎn)點(diǎn)頭。她有說(shuō)：“這可是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)了，不過(guò)，我看完了，可以借給你們，你們誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的。”說(shuō)完，手里的漫畫(huà)書(shū)一拋，我搶到了！可沒(méi)想到漫畫(huà)書(shū)的另一邊還有一雙手，是于晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書(shū)，你瞪我，我瞪你，最終誰(shuí)也沒(méi)放開(kāi)手。我和她都開(kāi)始搶?zhuān)宦?tīng)，“嘶”，書(shū)已經(jīng)“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了，看著地上的書(shū)，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之后，便哇哇大哭起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來(lái)了，聽(tīng)了我們事情的來(lái)龍去脈，笑著說(shuō)：“這樣吧，你們來(lái)打個(gè)“官司吧！””大姐姐當(dāng)“法官”，我和于晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開(kāi)口：“你們是誰(shuí)撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說(shuō)“肅靜，你們不管是誰(shuí)弄得，都應(yīng)該勇于承認(rèn)，如果友誼撕破了，可就粘不起來(lái)了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我們都很羞愧，我們以前主動(dòng)把書(shū)粘起來(lái)，一起其樂(lè)融融地看著書(shū)。
這就是我的童年，它總是讓我回味無(wú)窮！
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