可愛的童年作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目蓯鄣耐曜魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的童年作文1
朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時候照下來的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛的動作，開心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進水東，金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無邊無際的大海。遠處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩情畫意的畫��！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無比快樂。此刻，我多么希望時間能夠停止，讓這成為永遠的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地撿起貝殼來。太陽的余輝照在了我那洋溢著快樂的臉蛋上。我們不得不離開這美麗的地方。每一個人都有一個屬于自己的美好的童那可愛的、飽含童趣的一個個故事，就像蝴蝶飛過天空留下的美麗的弧線，雖已過去，卻會深深地印在腦海中……
可愛的童年作文2
當我抽出鑰匙孔銹了好久的鐵盒時，竟突然想起了你，又突然想起了你。
還記得那時嗎？鄰居家張姐姐的小狗阿花受傷了，血一直往外淌，它那漂亮的白色的長毛，被涂染了一層血色，我害怕極了，阿花是我最好的朋友！我踮起腳伸手去夠木柜上的止血膏，小心翼翼地給阿花涂抹，一層一層，直至掩蓋住紅色，但稍過血還是滲了出來，不停不停。阿花最后被張叔叔帶走了，說是要給阿花打針，阿花一會就會回來，那時還會像以往一樣神氣地擺尾呢。我不舍地跟阿花擺手，吻過阿花的睫毛，告訴阿花要堅強地忍住，不怕疼，我不哭，阿花你也不要哭。傍晚，在陽臺上，我合攏雙手，不知這樣是否足夠地虔誠，我為阿花禱告，和你一起，為阿花禱告。阿花還是沒有回來。我想，阿花失信，我不能失信。我固執(zhí)地守在張姐姐家的門口，每晚，在阿花將要入睡的時候，習慣地給阿花唱外婆橋，現(xiàn)在想起，不知那時是否阿花也真睡得安穩(wěn)，在白云做成的軟塌塌的床上。你說呢？而鐵盒里，我保存了對阿花的思念，里面是阿花留下的潔凈的皮毛。
這一些，你都還記得嗎？那段與共處的時光，卻是在我生命的軌跡里留下的七彩的螺紋。
什么時候能與你再見呢？還是，我早已與你做了永遠的訣別？
期待我們的重逢。泰戈爾說過：天空沒有翅膀的痕跡，但鳥已飛過。真是這樣的話，讓那只鳥，帶著我的童年，一起回來。
失落的心，在那一刻，又拾起。
可愛的童年作文3
我的家鄉(xiāng)在一個僻靜的'小山村，這里空氣清新環(huán)境優(yōu)雅，家鄉(xiāng)風景非常優(yōu)美，天天可以找到樂趣，讓人流連忘返。
家鄉(xiāng)，尤其是春天，它就是花的世界。在我大爺爺家旁邊的公路邊上，有一棵叫不出名字的大樹，到了春天，它就開出了粉紅色的花，非常漂亮。還有王燕家旁邊的那棵柳樹，春天一到，長長的枝條上就長出一個一個的小疙瘩，走近去看，原來是一個個的嫩芽。我想如果我能爬上去，就把它弄幾枝下來做辮子。
我們村子中央有一個池塘，里面有許許多多的小蝌蚪。到了夏夜，青蛙呱呱呱的亂叫，讓人難以入睡，幾個小伙伴就會偷偷到池塘里捉青蛙。
在我們村子旁邊流淌著一條清清的小河，站在河邊就可以清楚的看見水里的砂石。夏天，孩子們都光著身子到河里游泳、嬉戲，打水仗、捉小魚……
秋天到了，田里的稻子、高粱都高興的笑彎了腰，等候著人們來收割。農(nóng)人們家家戶戶都緊張的忙碌著，還不時從田里傳來喜悅的笑聲。
�。∥覑奂亦l(xiāng)美麗的風景，更愛我有趣的童年。
可愛的童年作文4
“有沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙……”哼著這首《童年》，走在這條曾留下無數(shù)兒時腳印的小路上，回憶著我的童年。不禁發(fā)出感嘆——我的童年多么有趣，可愛！
來到小池塘邊，勾勒起我對童年的懷念！記得那是一個盛夏的中午。太陽炙烤著大地。樹上的知了“喳喳”地叫著，仿佛在說：“好熱，好熱！”我和小伙伴們正商量怎么解暑。有人提議去小池塘，大家聽到這個消息都樂開懷。二話不說向著我們的目的地進發(fā)！
來到小池邊，池水是那樣的清澈，魚兒是那樣的自在。我們卷好衣袖和褲子就跳進水深只有膝蓋般的池水中，陣陣清涼向我們襲來！涼進了我們的心房！我們身邊不是有魚兒冒出頭來呼吸。有一個小伙伴她伸出小手想魚兒發(fā)起攻擊。我們也按捺不住，也跟這捉了起來。在水中進行了一場追逐，小腳丫拍打著水面。波紋聆聽著我們的歡笑聲，天空記錄了我們的笑臉。經(jīng)過一場“大戰(zhàn)”。我軍大獲全勝。我們七個人收獲了八條小魚！
終于——在夕陽下告別了小池塘。小伙伴們細嫩的手掌上都拖著一條小魚。夕陽把我們的影子拉得老長，在那金黃色的小路下留下七排腳丫。這條滿是腳印的小路抒寫著我們有趣的一天。
回到家里，我把手中的小魚揚得高高的。一臉的自豪，滿心的歡喜，驕傲地對媽媽說：“媽媽，你看，這時我捉的！”
想到這里，忍不住發(fā)出了笑聲，我的童年竟是如此的有趣，可愛！
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