童年_小學生六年級作文

時間：2021-04-10 10:59:37 童年我要投稿

童年_小學生六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童年_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年_小學生六年級作文

童年_小學生六年級作文1

　　小時候的星星是黑暗冰封的光陰，小時候的螢火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……

　　六月一日那天，我過了我人生中最后一個兒童節。這么多年來，我從來沒有認真地過一次兒童節，現在認真對待了，卻已是最后一次。“最后一個六一了，好好珍惜吧!”我對自己說。那天，我給自己買了好多東西，全是曾經喜歡的，其中有我最愛的糖果。吃著吃著，我想起了埋在記憶深處的小時候，那個滿口黃牙，滿嘴都是糖的孩子，傻笑著，單純美好。

　　回憶起從前，忽然發現曾經的自己離自己好遙遠。我開始想念那些發光的螢火蟲，似有規律排列在夜空的星星，還有那些散落在各個地方的歡聲笑語。小時候就像是風，從我身邊呼嘯而過，留下成長。

　　好想看看從前的自己，于是我打開歲月的舊匣子，翻開了屬于小時候的相冊。一頁一頁，記錄著我的成長。看著小時候漸漸離自己越來越遠，我用最大的力氣，用我獨有的儀式對過去做了告別。我知道，現在的我和小時候不一樣了，不必遺憾，不必懷念，希望和遠方都在成長的路上等著我，它們都在向我揮手。

　　時間久了，星星也離開了他們的歸屬地，就像迷路的流螢，不知道回家。它們似乎少了一些光芒，也許是時間老人的手，遮住了那原本就黯淡的光。但這并沒有讓星星失去它的光彩，它只是變得溫柔了些，讓自己不那么刺眼，它變得更美了。

　　耳邊突然回響起那句歌詞：“再見了小時候，懵懂的我;現在的我，夢已成熟。”

　　再見，小時候。

童年_小學生六年級作文2

　　哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學著努力長大。

　　——題記

　　偶然看到這句話，內心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。

　　每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關愛。

　　我們生活在這個世界真的很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態，都可以改變一個人本來的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。

　　記得有這么一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。當你得到一個燦爛的微笑時，你是否開心，是否覺得溫暖？其實，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會是另一種結果，不是嗎？

　　我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。

童年_小學生六年級作文3

　　“春風不解風情，吹亂了少年的心……”每當我聽到這歌聲心中總是漣漪片片，沒錯，我們的童年是美好的，是有趣的，是可愛的！寒暑假的夏令營，野外實地觀察寫作，各種特長培訓班……數不勝數的旅游圣地。我的童年自詡是與眾不同的。

　　從一年級開始，我開始上繪畫培訓班，爵士舞培訓班。周六，周日，我還會去和爸爸媽媽聽講座。寒假我會和父母一起去旅游，去哈爾濱，去平遙，去喬家大院，去岳陽樓（告訴你們個秘密，你要是會背岳陽樓記，去岳陽樓免費的）……各種旅游勝地我幾乎全去過，今年暑假我不參加夏令營，準備和父母一起去江蘇的太湖、寒山寺、中山陵，夫子廟，虎丘等地方玩，我不算是優等生，但各科平均分也可以達到90以上，課上我認真聽講，課下我、向班長問題，輔導一些差生的作業，我年年是三好學生，年年是班級前十，個子高挑的我去做不到第一排，有些難過……不過我是人緣很好的，上課老師提問我，我能答上來的話，他們便會鼓起熱烈的掌聲，課下，我和女生跳皮筋兒，玩跳繩。和男生打羽毛球，跑步。見到老師，不等我問好，老師就會輕撫我的頭，和我交談。我是聯纏四屆六一兒童節主持人，口技很好，辯論賽我總是可以拿到名次。

　　回憶起哪些快樂的時光。心中早已出現新的生機！我前進……”

童年_小學生六年級作文4

　　生活中，處處充滿笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無論在哪兒，都會有笑聲。最讓我難以忘記的，還是那次……

　　記得那是在我三年級時的一個星期六，那天陽光明媚，萬里無云，我懷著愉快的心情來到了繪畫班。下課后，老師跟我們聊天。老師長得很漂亮，很年輕，也很大方，還平易近人，所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問著老師：“老師，你多大了?”“老師，你小時候有動畫片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時，老師拿出手機，要給我們看她小時候的照片，老師按了按鈕，只見屏幕上是一只黃色的卡通人物，耳朵又長又尖，是黑色的。這時，從身后傳出一個聲音：“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過頭來一看，原來是我們班的一個男生，他大約上四五年級。老師問他：“張登宇，你知道這個動畫人物嗎?”“我知道，我還能學它的動作呢!”說完，他把兩手耷拉在胸前，腿分開一些，腳成倒“八”字，向左蹦一下，再向右蹦一下，那樣子，可真滑稽，我們全班都笑起來。一些男生笑得直不起腰，還有的流出了眼淚，一邊笑一邊用手指著他，說不出話來。我們班最調皮的男生，在一旁學著他的動作，還張著自己的“血盆大口”笑著，還不時做個鬼臉，有時翻個白眼兒，有時吐著舌頭。我們全班同學的笑聲就更強烈了，那些比較內向的同學也放聲大笑，這笑聲把全校老師和同學都引來了，我們班的門口圍滿了人。

　　“叮鈴鈴……”上課了，銀鈴般悅耳的鈴聲在整個校園里回蕩、回蕩……

童年_小學生六年級作文5

　　童年對于每個人來說，都是難以忘懷的。我的童年也是一樣，時笑時淚，不過說起我的童年可真是要令人們笑掉大牙了。

　　我在五歲時，曾陪著我的父母回老家看望我們外公外婆，其中還有我那個特愛搞怪的表哥。

　　我的表哥搞怪的水平不一般。這位“英雄”曾經向舅舅的鞋里塞進死老鼠;曾悄悄向我弟弟還沒吃完的漢堡里倒一大堆的.芥末;曾在人們的必經之路上挖陷阱……

　　雖然表哥在那時被舅舅和舅媽暴打了一頓，“隱退”了一段時間，不過現在他又要重出江湖了，而且要和我聯手一起“行俠仗義”。

　　我倆先密謀了一番，決定懲戒一下家里那些趾高氣揚的大人們。表哥先把農藥倒掉半瓶，嘴里再含一口酸奶，躺在地上。當一切都準備妥當之后，我便跑出去大喊：“表哥喝農藥啦!表哥喝農藥啦!”全家便擁擠著進了房間，只見表哥全身抽搐，口吐白沫，不醒人事。“別讓他咬到自己的舌頭!”舅舅話音未落，外公就脫下自己的拖鞋，往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅媽齊心協力，一起按住表哥的四肢。表哥被按得齜牙咧嘴，在人縫中偷看我一眼，暗示我：“趕快告訴他們，我們是裝的!”當時我已經看呆了，哪有機會插嘴。只見外婆端了一瓢大糞沖了進來，向表哥的嘴澆了下去……

　　幸虧當時澆偏了，就這事，我整整笑了三年。

　　現在回想起來，得感謝當年的幼兒園收留了我們兩個搗蛋鬼，不然的話，整個家估計要鬧個底朝天了。

童年_小學生六年級作文6

　　在我的童年里面，有好多有意思的事情，但是最讓我難忘的事情是：偷紅薯。

　　在我家里，只剩下我和姐姐了，覺得很無聊，就在外面四處亂轉，看到了鄰居家擺的紅薯，于是，我們兩個就拿了好幾個紅薯，幾乎都快要把他的紅薯吃完的時候，鄰居出來了，我們趕緊躲進屋里，鄰居來看自己的紅薯了，看了看，紅薯少了，數了數紅薯又少了，最后他才確定紅薯確實是少了，于是，他火冒三丈，生氣的說：“是誰拿了我的紅薯，都快吃光了，下次我一定要抓住她。”這個時候我跟姐姐還在屋里哈哈大笑呢!

　　過了幾天，鄰居家又在擺紅薯了，我和姐姐決定再去吃他的紅薯，在我們吃到一半的時候，鄰居發現了，在一旁偷偷的看我們，我們毫無戒備，還在一無忌憚的吃著，在這時，鄰居來了，說：“原來是你們在偷吃我的紅薯啊!”我們連忙說：“對不起，對不起，我們一時嘴饞，才偷吃了您的紅薯，實在很抱歉啊!”鄰居卻說：“你們為什么要偷偷摸摸的吃呢?如果你們想吃，給我說一聲，我給你們呀。”這時我們才明白，原來鄰居火冒三丈是因為我們不給他說一聲，就偷偷摸摸的把紅薯吃了。然后我們連忙說：“以后我們不會再這樣了。”后來鄰居請我們吃了好多紅薯，直到我們吃飽。

　　童年最令我難忘，偷紅薯也最令我難忘!

童年_小學生六年級作文7

　　一天中午，到了吃午飯的時候，媽媽從廚房里端出了兩碗粥，放到了桌上，吃了起來，還有一碗是給我吃的，我不高興了，說道：“就這么點你給誰吃啊，我要吃煎餃，你要是不給我做，我可就自己去做啦！”但讓我萬萬沒想到的是，媽媽卻輕描淡寫的說：“好啊，你去做吧！”一句話讓我頓時進退兩難，突然，媽媽又冒出了一句話：“做啊，進去做呀，怎么不去做啦？”沒辦法，我只好硬著頭皮進了廚房。

　　進了廚房，我開始回憶媽媽平時做煎餃的樣子，我邊做邊回憶，好像是先把鍋燒熱，再加油，嘩啦嘩啦的油濺到了我身上，還好我穿的厚，不然別說只是燙著了，甚至可能會把皮給燙破呢！我為了避免“悲劇”的發生，我拿著我的“盾牌”——鍋蓋來保護我自己，我又往鍋里放了十個餃子。迅速往鍋里加上水，我雖然拿著我的“盾牌”，但還是因為害怕被油濺到，跑到了離鍋至少有兩米遠的角落里，過了好一會兒，我才小心翼翼地走到鍋前，看了看，天吶，居然全部都燒糊啦！我趕緊把火給關了，把煎餃盛了出來。我當時由于實在是太餓了，就一口咬了下去，又燙又苦，太難吃啦！

　　后來，我又做了一次，這次我膽大了起來，成功的做出了金燦燦的煎餃。我又開始吃了，好吃！后來我吃了好多好多，差點把我肚子都撐爆了呢！

　　今天真是又開心又有趣的一天，因為我吃到了自己做的煎餃，更是因為我學會了一項技能。這真應了一句古話：自己動手，豐衣足食。

童年_小學生六年級作文8

　　童年像一串五彩發亮的項鏈，串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然，我也有那閃亮的時刻。也許，就在那時，屬與我的那串五彩項鏈，從此，開始放射出耀眼的光芒 ——

　　那年，我大約四歲左右吧。一天，我不到五點便醒了。我閑著沒事，便很不自在。于是，我心生一記，何不自己先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會表揚我的。

　　說干就干，我跑進廁所，可我太矮了，連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過來。咦？怎么不見牙膏呢？沒辦法，今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧。可爸爸媽媽的“牙膏”好大呀，哎，算了，誰叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以后，便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。

　　忙完了，我便回到自己的房間睡覺。不一會，我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我聽著丈二和尚莫不著頭腦。

　　我說：“什么嘛，那是牙膏！”

　　媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對我說：“這就是你說的牙膏吧！”

　　“恩”我說。

　　媽媽急忙說：“這是媽媽的洗面奶呀，你擠這個干什么嘛！”

　　洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！

　　現在，我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。

童年_小學生六年級作文9

　　在我的記憶里，童年是一塊芳香純潔的凈土;是一片無遮無攔的晴朗天空;是一匹無人能擋的駿馬，滿載著歡樂和微笑。

　　春風漾起扎著“馬尾巴”的柳姑娘的辮子，在微風中晃動.我家門口的竹林里躥出了一支支鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，手指那么粗，(擬人化的描寫增強了文章的動態美與情趣美.)奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。

　　春姑娘悄悄地走了。透藍的天空掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽融化了，躲得無影無蹤。大地好似熱鍋，滾燙滾燙。此時，小河是我的世界，拿著游泳圈在驕陽下和小伙伴們打水仗，你潑我，我潑你，笑聲灑滿小河……

　　赤日炎炎的夏天不告而別了。秋風習習，果實累累，迎來了秋色宜人的金姑娘.高粱舉起了火把，楓葉像喝了酒似的，紅撲撲的臉蛋更惹人喜愛。我隨著爺爺來到田野上，學著大人的樣子一起收起谷穗。芒針不時刺到我的手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一不高興，就坐在大樹底下睡著了。“呼嚕，呼嚕……”爺爺來到我身邊，拿起狗尾巴草輕輕地擦著我的鼻孔。“阿嚏”，田野里傳來爺孫倆的歡笑聲。

　　呼呼的北風帶來了冬姑娘。大地披上了銀裝。這兒可是我們打雪仗的樂園，雪地里留下了我們凌亂而又快樂的腳印。

　　童年的快樂，將永遠鮮亮地留存在我的腦海中……

童年_小學生六年級作文10

　　我的童年，和大多數人一樣，與三兩好友，在某個常去的地方玩，一起惡作劇，一起胡鬧。沒有顧慮，也很少難過。在父母的擁護下快快樂樂的成長。每次回憶起小時候，心里總有一陣暖意。是不是每個人回憶起美好的事物時天氣一直都是晴天呢？就像在我的記憶里，童年的每個場景都是晴天。

　　小時候，我生活在一個還是用諾基亞手機年代，因為住的農村，所以很少能接觸到電子游戲這種東西。那時候只有我們自己去想辦法來娛樂自己，而不像現在，都是別人想出來讓我們娛樂。我有兩個非常要好的伙伴，我們住的很近，中間只隔了一條小巷。夏天的午后，那條巷子不會被陽光照射到，所以很陰涼，我們經常在那個巷子里起著家里的自行車，從我家到另一個伙伴家的距離，來來回回。這種在現在看來很無聊的事，那時候我們卻玩的津津有味。

　　在還沒上學前，我們三個人每天都會在一起，有時一起會在其中一個的家里看武俠劇，看完之后就會很向往里面那些所向披靡的大俠。記得那時，小賣部還沒有關門，我們會一起在門口亭子里玩卡牌，有時會聽那些老一輩的人跟我們講著他們那個年代的生活，又或者是一些故事，那時候我們總是聽的很入迷，恨不得想去到那個年代里體驗一下，那個一下那種他們所說的艱難環境。到了晚上，周圍很多的人都會在我家門前的那一塊空地上玩追逐游戲，每次我都快速的吃完晚餐就跑到那里去加入他們，跑的一身汗才回家。媽媽會責怪我幾句就去放熱水給我沖澡，然后在她的催促下上床睡覺。

　　童年，是一生里最純潔，最干凈的時候吧！沒有少年時的叛逆，成年時的忙碌，中年時的煩惱，老年的無能為力。一切都是最新的，一切都是未知的。

童年_小學生六年級作文11

　　記得小時候，我住在外婆家，外婆家在七樓，八樓便是天臺。所謂“天臺”，不過是一塊空曠的露天場地罷了。然而，它卻是兒時帶給我的最大的快樂。

　　那時還小，我時常口誤，將“天臺”叫成“天堂”。每每這時，外婆總會糾正我，現在想想，天臺就像是我兒時的“天堂”一般快樂、無拘無束。

　　走到八樓，穿過一扇極小的門，便可看到天臺—由無數石板拼湊在一起，石板下面是磚塊砌成的。盡管它在別人看來很單調、無趣，可在我眼里，天臺卻是一道美麗的風景。

　　天臺是集體曬衣服的地方一根根細而結實的繩子上串著數不清的衣服和花花綠綠的床單，被套，倒是為這單調的天臺增添了一些色彩。

　　每當晴天時，我和小伙伴便會在天臺玩耍，穿過一件件床單、被套，叫著，喊著，奔跑著，石板時不時發出“咚咚” 的腳步聲，無不快樂!

　　有時玩累了，就靜靜地躺在地上，抬頭望著天空。天很藍，怎么形容它的藍呢?翠藍翠藍,碧藍碧藍，湛藍湛藍，不，都不對!那是一種澄澈、毫無雜質的藍色，高遠而深不可測。天空中的云，就像一朵朵棉花糖，呈現出一種立體感，誘使人情不自禁地咬下去……

　　天臺的右邊是塊“小菜地”，外婆在那兒種了香菜、芹菜、蔥、蘆薈、薄荷、千層塔、蒲公英……時常會有蝴蝶、蜜蜂飛往那塊“小菜地”，對了，外婆還種了一棵較小的石榴樹，每年開了花后總不結果，可就在我離開外婆家的那年，石榴樹竟然結果了，外婆摘下成熟的果實，塞進我懷里，含著淚向我告別……

　　如今，原本清晰可見、真實的天臺變得越漸模糊，化作了過去的歲月，化作了我人生中最美好、快樂的回憶。

童年_小學生六年級作文12

　　每個人的童年都是很快樂的，燦爛得像彩虹、像陽光，當然我的童年也不例外。

　　在我三歲時做了一件讓我想一想就會情不自禁地笑出聲音的事情。

　　一天，媽媽買了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對，干脆把饅頭也洗一洗。說干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來。

　　我洗呀洗，看到污漬沒有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來再問問吧！

　　不一會兒，媽媽下班回來了，看見我傻傻地望著臉盆，摸了摸我的小腦袋，笑著說：“我的傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”

　　我翹起小嘴問：“媽媽，為什么饅頭就不可以洗呢？”

　　媽媽邊笑邊說：“饅頭是面粉做的，沒有纖維，泡在水里很快就會發脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結實，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補好再穿，那饅頭破了就不可以用針線補好再來吃。”我高興得跳了起來。

　　我看見媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來。

　　我的童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我的想象和憧憬；童年是一個弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。

童年_小學生六年級作文13

　　周末，上書店買了一本《遙遠的歌溪》，回到家，我便細細品讀起來。讀了前幾篇，我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長經歷。

　　談起童年，無非就是和同伴嬉戲玩耍，跳進清澈的小溪水中痛痛快快的洗個澡，夏天的夜晚，坐在小板凳上，和家人仰望星空悉數星星，或是在下雪的冬天，抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時候的我很野，爬桿，翻墻，跳窗，騎自行車，一字步......幾乎無所不能。在家里活躍的很，可以見到生人，修的迅即多在家人身后了。而在幼兒園里，我從頭到下，活脫脫一個“悶葫蘆”。

　　我漸漸長大，上了小學，也稍稍內斂些了，可是那“兩面派”的個性還是沒能得到改變。一年級，二年級，三年級，時間的增長終于讓我的個性稍稍有些變化。我不再繼續以前那個瘋丫頭的形象了。讀書學習成了生活中不可或缺的東西。于是，沒有太多時間投入到小時候的童年樂趣中，越長越大，那些豐富多彩的游戲卻離我越來越遠了，有時候，自己也會去細細回味童年樂趣，甚至在想一些小時候的傻事時，還會情不自禁地笑出聲來。

　　如今，我已步入畢業班的殿堂了，忽然感覺有些不安，怕與童年說再見？我在心里默默地想。也許吧。最近，忽然有種想寫畢業倒計時的沖動。上課時，老師無意中說：六年級的兒童節將是你們最后一個兒童節了。”內心深處感到一種莫名的失落。好想懷念充滿歡聲笑語的過去，甚至異想天開自己坐上時光機重返以前，好好的瘋玩一番。

　　畢業的到來，讓我更加珍惜這一年，從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細想了想，覺得這是每人都會經歷的成長期，雖然不舍以前，但是總不可能一直停留吧，只有不斷向前，才能真正的成長！

童年_小學生六年級作文14

　　聽奶奶說，我的父親生逢文革，高中沒上完。爺爺工作在外，家里沒男丁，雖然父親不是長子，但16歲就在機械廠里掙工分吃飯。他白天按時上工，晚上回到家里邊種田、放牛邊學做木匠。雖然父親沒有專門學過木匠，但技術還是很好。小時侯父親生病了，都不能到醫院里去檢查，只能夠在家里稍做休息一會兒，就又要去干活哪有人問候，哪有人送水果，哪有人講故事，有人關心，只能脫著病痛去學習、種田、放牛。

　　父親的童年是艱苦的，而我的童年卻是豐富多彩的。聽媽媽說，我的童年是快樂的。媽媽上班把我帶在身邊，讓我坐在辦公桌上，一會兒給我送這個吃，一會給我送那個吃，可樂壞了我這個小饞貓。白天，我在店里是個小姐，晚上回到家里是個公主。小時侯我生病了，爸爸媽媽急的直跺腳，東一個電話，西一個電話都在為我生病而發愁。一聲聲的問候，一籃籃的水果，一朵朵的鮮花都再我的病房里出現;爸爸媽媽夜夜的守護，爸爸媽媽的個個故事，爸爸媽媽的首首童謠都在我的耳邊回響，都在我的眼前閃過，正因為爸爸媽媽日日夜夜的守護與無微不至的照顧，我很快的告別了病痛，又做回了快樂活潑的我。

　　我的童年五彩繽紛，而爸爸的童年艱苦無比，我一定要珍惜時間，好好讀書，將來才能夠報答爸爸媽媽的養育之恩，老師的培育之恩。

童年_小學生六年級作文15

　　童年，在小溪邊送走了遠航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢想的千紙鶴；童年，在操場上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個夢想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠的地方；飛向遙遠的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛牽著我，有美好的祝福鼓勵我…

　　記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進門，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見我這個小開心果來了，就笑瞇瞇地說：“乖孫女，外婆帶你到一個地方。”。看著這美麗的境界，原來是外婆盡心設計的花園，這簡直像一片花海。外婆看我這樣說：“乖孫女，喜不喜歡啊！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚，捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴，那千紙鶴承載著我和外婆的夢想，看著這千紙鶴越流越遠，我的內心很快樂。我聞著花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風吹過花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因為早上剛下過雨。看著外婆，我的心里有一個念頭：“為外婆編一個和我一樣的花邊。”。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍的天空里鮮花愛長多高長多高，小魚愛長多好看就長多好看…在此時此刻我流下了幸福的眼淚。

　　童年，是美好的，童年的記憶永遠深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。

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