童年的朋友作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童年的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的朋友作文1

　　“再來，再來，再來……耶！終于搭上了！”這是怎么回事呢？原來，這是我在和我的玩具悠悠球在玩呢。

　　我家有許多玩具：有羽毛球、足球、遙控車、直升飛機……這些我都玩膩了，可是，總是有一個玩具我玩不膩，那就是悠悠球，為什么？因為我至今還不會玩悠悠球。對了，我的悠悠球叫冰魄。每次我拿起悠悠球時，想象著自己是一個玩悠悠球的高手，但總是被現實給擊敗了，都是剛發下去就不動了。這個暑假我準備要學會悠悠球！

　　說干就敢，我要先學會“睡眠”——“睡眠”是做其他招式的基本，也是萬物之源……用我自己的話說，就像1+1=2一樣基本。“看我的！呀呀呀！哎呦……”但是，悠悠球非常不聽話，總是打的我鼻青臉腫的。我學著那些大神們的樣子，雙眼緊閉，放空，放空。哎呦！哎，我曾想，那是大神們練出來的，我哪里會呢？我開始了漫漫的征途。

　　我開始進行魔鬼性訓練，一下不成功就兩下，兩下不行就三下，慢慢地，我也可以呆幾秒了，而且，我的悠悠球似乎感受到了我勢必要它征服的決心，也變得聽話了。

　　現在，經過了幾個月的`練習，我也可以呆一分鐘以上了！

　　我開始向著更好的招式進擊！不知道怎么的。是不是我的悠悠球有靈性了，現在我練什么招式從來超不過三天，最難的飛龍在天，我現在都能連續做5個了，要知道，我以前可是練睡眠練了3個月的啊！

　　這，就是我的悠悠球，它是一個頑皮的孩子，也可以是一個聽話的孩子，你有沒有一個無話不說的好朋友呢？

童年的朋友作文2

　　我小的時候，和我住在一個村子的一個小姑娘才是我童年的朋友。她叫王亞文，她有著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，紅撲撲的臉頰上嵌著一個深深的酒窩，她有一頭烏黑的長發。她比我大一歲，所以我總是親昵的稱她為文文姐。

　　那時候我們還沒有上學，整天東跑西顛，除了玩還是玩。春天我們兩個拎著竹籃到莊稼地里采花，各種各樣的`野花遍地都是，我們把花花綠綠的野花放進竹籃，要么就插在頭上;夏天我們挽起褲腿到村邊的小河邊捕捉小魚，有時遇見蝴蝶我們都追上好半天，回到家后我們把小魚放進盆子里，放上水，總是會玩弄好長時間;秋天我們一起撿落葉、放風箏;冬天我們還會去打雪仗、堆雪人。總之我們倆是村子里出了名的野丫頭。

　　雖然我們倆怎么野，卻也是善良的孩子。那次我們去大馬路上玩，我們買了一些小零食，吃完之后，我們沿著馬路邊繼續走，走著走著，在前面看見了一個孤兒坐在那里，身上臟極了，手里拿著塊牌子，上面寫著“我的父母離婚了，他們都不要我”。我們為她感到不幸之余，也有一些擔心，我們沒有錢，可是又很想幫助她。這時文文姐靈機一動，帶著我走向那個骯臟的垃圾堆，我們倆不約而同的撿起塑料瓶來，我們撿了老半天才撿了兩個小袋子的塑料瓶。我們把它賣給了收破爛的，賣的錢給了哪個孤兒。那個孤兒用感激的眼光看著我們，我們倆欣慰 的微微一笑，手拉著手一起向家的方向走去。

　　文文姐是我童年的朋友。

童年的朋友作文3

　　朋友就應是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很個性，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他本身也不會說話，甚至連嘴都沒有。因為我童年的朋友是書。

　　當然，有人會問道：“書怎樣會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什么都不明白。只是每一天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。之后，我才明白：那，就是輸，爸爸講的那些動人的故事，都出自那本書。可當時，我不喜歡書，因為他不發出聲音，我看不懂。

　　再大些，上一年級，成為了小學生，老師教識字了。于是，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概資料。突然，我發現我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真正的人，一個真正的.朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐富。當我有什么不順心的事，就會向朋友們傾訴而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。

　　此刻，我在是童年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同資料，可他名給我的，卻同樣是快樂，是期望，是知識，是知心朋友的愛護。

　　書不像人會說話，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。

童年的朋友作文4

　　說起童年的朋友，你會想到什么?當我學了“童年的朋友”這篇課文時，我記起我小時候的伙伴。

　　小時候我是一個小饞蟲，爺爺奶奶對我言聽計從，因此我小時候有許多吃的。我每次都會把食物當成我的敵人，然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下，比如說晚上我會給他們一個一個的取名字，然后躺在床上給他們講故事。

　　我小時候也喜歡看動畫片，于是我天天會拿著玩具高聲喊著動畫的名字。我有時也會和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無非就是好吃的`，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書。我本不想看書，可轉念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動畫片了。反正現在也沒事，我就看一忽兒吧。結果我被書中主人公的命運深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒興趣。這時我才發現，書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒有那么簡單，那時候，我認字很少，雖然很想讀書，但是又不想認字。于是我讀那種有插圖的書，那種書大多都是小人書，因此我更加愛不釋手。但是那種是沒什么知識，看了不如不看。沒辦法，我當時只喜歡看那種書。后來，我在大一點了，我知道了讀書的好處，知道了讀書的重要性，但是應為以前養成的習慣，我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了，我也會忘記。比如說我讀的“三國演義”就算是小人書版的。

　　讀書是一種很好的習慣。書是人類進步的階梯，高爾基說的。書是童年的伙伴，我說的。

童年的朋友作文5

　　童年，一個五彩繽紛的時代，一個無法遺忘的時代……在這個時代中，我結識了好友，自己的習性也改變了許多。

　　從小，我就是個懶孩子，因為是獨生子，又是父母的掌上明珠，脾氣自然也好不到哪兒去，直到遇見了她，我才懂得原來自己是那么幸福。

　　她，叫周露，比起我，算是一個不幸的孩子。三、四歲時，母親就拋棄了她，留下父親與她孤獨相伴為生。因為當時年齡太小，她連自己媽媽的模樣都已模糊……就在我為她感到悲傷的時候，她卻以天使的面貌出現在我面前——雖然失去了母親，可卻開朗的不像話。我這個嬌嬌女跟她就是天壤之別啊！這時我做出一個決定：這個朋友我交定了！

　　第一次到她家玩的時候，她正在做著我平時不屑一做的事——掃地、洗碗。我皺著眉頭對她說：“你在干什么啊，你爸呢？他不掃地啊。”“像掃地這種小事，我能做就做。那兒像你，什么都不幫父母做，還盡給父母添麻煩，出難題！”因為是好友，她便口無遮攔地噴出了這些話。可這話真的傷到我了。我扭頭就走，三天沒有去她家。我把自己鎖在房間里，雖然手上捧著書看，可腦子里都是她那天說的話。“周露，我把你當好朋友，可你卻這般對我，你真沒有良心。”我憤憤地想這著。

　　可過了一會兒，我好像一下子醒悟過來：正是因為好朋友才能直言不諱，才能指出你的'缺點……這么好的一個朋友，我怎么能這么誤會她呢？隨后，我立刻往她家跑。我氣喘吁吁地說：“對…對不起…”她看我來了，頓時嘴都咧到后腦勺去了。“你能教我做家務嗎？”因為心虛，聲音小的連我自己都快聽不到了。可她卻爽朗一笑：“走，我教你！”

　　受了她的熏陶，往后我再也沒有發過脾氣，也幫父母做家務了。簡直就是“脫胎換骨，重新做人！”

　　誠心的謝謝她，是她改變了我一生。

童年的朋友作文6

　　人的生活不可缺少的一部分——朋友。

　　我童年的朋友名叫吳帥，他以前是住在我家旁邊的鄰居，我們上幼兒園時常在一起玩。

　　我想他是名如其外貌，他長的帥氣高貴、笑容迷人，個子高高的。濃密的睫毛，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴。

　　可他的性格卻很怪，我們都叫他“雙面性格”他對家人﹑好朋友﹑同學是幽默風趣﹑可愛的一面，對他不熟悉的人卻是孤傲﹑自大﹑冷酷的一面。有些和他不怎么熟悉或在一起只玩過一次的人都給他起了一個外號“孤傲的王子”。

　　他喜歡唱歌﹑玩電腦游戲﹑郊游﹑游泳﹑看電視，喜歡同樣的歌星﹑喜歡碳吉他。

　　有時候我們之間也回因為一句話，一個誤會鬧別扭。一次我和他約好去看飛輪海的演唱會，那天我早早的`就到了那里等他可他卻遲遲沒有來我只好一個人去看了。看完了他還沒有來，我一個人走了，我越想越生氣決定在也不理他了。第二天他來找我，我也沒理他。后來我才聽他媽媽說原來那晚他生病了所以才沒有去赴約這下我們之間的誤會解除。我們又變好了。

　　我不開心的時候他會逗我開心，我有困難﹑問題和金濟危機的時候他總是會幫我，我想我們之間的友誼就象紀伯倫說的那樣“和你一同笑過的人，你可以把他忘掉﹔但是和你一同哭過的人你卻永不忘。”

童年的朋友作文7

　　我在小學一年級是一個內向的女孩，我沒有去主動交朋友，但有一個人成為了我愿意為她，做任何一件事的知心伙伴。

　　馮子娟是一個可愛的女生。她也很會經營友誼。雖然偶爾喜歡撒嬌，但她人真的很好。

　　在學校，總能看見我與她受牽手的散步。在雨中，也總能看見我與她和撐一把傘回家。她是我的影子，我也是她的影子。甚至有同學戲稱我們是“同性戀”。

　　我與她的友誼好似一個水晶杯。可以看透彼此的心靈。

　　卻在這個時刻，我不慎打碎了那個杯子。

　　一天，大家在熱火朝天的討論些什么，而馮子娟的同桌，正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上，我很生氣，于是，又將廢紙踢到了馮子娟那里，當然，馮子娟又將廢紙踢還給了我。就這樣反復了好多次以后，馮子娟發火了，我也不是好惹的，于是，我們吵了起來，她唇槍，我舌劍。她向我發射一門大炮，我又向她發射了一枚原子彈。終于，她雙肩一顫，哭了。我那時可能是被怒氣沖昏了頭腦，竟一點愧疚之意也沒有。就這樣，一個尷尬的下午過去了。

　　下午放學，馮子娟跑來問我：“你還要我們的友誼嗎?”

　　我聽了，心頭一震，但我冷冷的搖了搖頭。

　　馮子娟又哭了，她一轉身，狂奔在大街上，在霓虹燈的照耀下，我突然發現她好美麗，那背影像一只驕傲的'大蝴蝶。可是，馮子娟呀馮子娟，我們的友誼會不會想蝴蝶一樣飛走了?

　　在冰冷的大街上，我怔在她的美麗中時，淚水不知不覺劃過了臉際。

　　晚上，我輾轉難眠，腦海中不停的浮現出今天所發生的一幕幕，我追悔末及。

　　第二天，讓我驚喜的是，馮子娟向我主動道歉，我流淚了，我明白，我們的那個水晶杯又復合了。

　　馮子娟，你不僅是我童年的伙伴，也將一輩子與我手拉手走過。

童年的朋友作文8

　　那一刻，我震驚了，他還是平常我那細聲細氣的矮小同桌嗎？在樓梯上，我望著他那被凍得通紅的胖臉，望著那熟悉的藍色羽絨背心和在里那稍有些短的棕色毛衣。

　　我望著那因吃力而顫抖的胳膊，和他手中那千真萬確的水壺——那跟隨了我六年早已破爛不堪的保溫杯。

　　上星期五，由于上課我著急地回家，到了家才發現沒拿水壺，再到學校發現教室門已鎖了。

　　這星期是我同桌打掃衛生，他并不是很出眾，我對他也沒什么好感，還被他的沉默寡言弄得有些不自在，甚至懷有些敵意。他學習一般，長相一般，身材一般，但是個頭足足比我低了有一頭，每天下課也不出去活動，就在那里坐著，他只有一個朋友，但非常要好，可以說是形影不離。雖即使我倆天天見面但我最多只是打一聲招呼，他就嗯一聲。那天，他一整天沒說一個字，我因為他太安靜了，抱怨了幾句，他沒有回應，只是一整天都悶悶不樂。從那天開始他就再不愿跟我說話了，后來我也不跟他打招呼了。我生怕他看到我的壺之后抱負我。

　　就這樣，我心懷忐忑過了一個周末。

　　星期一一大早，就出現了這幅情景，我上樓，拿住杯子從上至下檢查了一遍，放回書包，草草而略帶不信任地說了聲謝謝，就坐回我的坐位上了，他并沒有追上來索要更真誠的感謝。

　　下了第一節課，我去洗手間把星期五的舊水倒掉準備接新水，打開瓶蓋時，一股熱氣從水瓶中冒出，我呆住了——回到座位，我死盯著旁邊這個似乎另一個世界的人，不禁地脫口：“文，咱們做朋友吧！”他昂頭，露出一幅天真又害羞的笑：“好。”

　　我望著他那通紅的.臉不知道是因為冷還是因為又交了一個寶貴的朋友而激動。回想起那童年，不僅有歡聲笑語，更重要的是一份份友情。

童年的朋友作文9

　　說起童年的朋友，你會想到什么?當我學了“童年的朋友”這篇課文時，我記起我小時候的伙伴。

　　小時候我是一個小饞蟲，爺爺奶奶對我言聽計從，因此我小時候有許多吃的。我每次都會把食物當成我的敵人，然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下，比如說晚上我會給他們一個一個的取名字，然后躺在床上給他們講故事。

　　我小時候也喜歡看動畫片，于是我天天會拿著玩具高聲喊著動畫的名字。我有時也會和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的.朋友無非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書。我本不想看書，可轉念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動畫片了。反正現在也沒事，我就看一忽兒吧。結果我被書中主人公的命運深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒興趣。這時我才發現，書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒有那么簡單，那時候，我認字很少，雖然很想讀書，但是又不想認字。于是我讀那種有插圖的書，那種書大多都是小人書，因此我更加愛不釋手。但是那種是沒什么知識，看了不如不看。沒辦法，我當時只喜歡看那種書。后來，我在大一點了，我知道了讀書的好處，知道了讀書的重要性，但是應為以前養成的習慣，我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了，我也會忘記。比如說我讀的“三國演義”就算是小人書版的。

　　讀書是一種很好的習慣。書是人類進步的階梯，高爾基說的。書是童年的伙伴，我說的。

童年的朋友作文10

　　如果一個人的童年沒有一個朋友,那該是多么意見悲慘的事,沒有朋友相當于魚兒沒有得到水,鳥兒沒有翅膀,花兒沒有花香,生命會變的非常無趣。

　　“龍翔”，他胖嘟嘟的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛顯得很有活力，高高的鼻梁上挺著一副高度近視眼鏡好象很有學問，鼻子下面配著一個“不太好看的嘴巴”，嘴巴里長著和我相同的大齙牙，有人說我是“米老鼠”，說他是米老鼠的朋友。當然我和他的成績也不相上下。

　　那一天風和日麗，天氣萬里無云，老師臉上帶著微笑走進教室，把上一次考試的試卷發了下來，小明95分、小紅94分......”咦？怎么還沒念到我的'名字，老師一般都是從好念到壞，難道我失算了。”這個念頭從我心頭閃過，我的腿不由的打起抖來，“周涵98分”老師念道，我心想這次考試我應該穩拿第一了，正當我洋洋自得時，“龍翔99分”這時我不經打了一個晴天霹靂，心突然沉了下來，我想我這幾天都上課聽講了呀！學習每天都做到12點才睡，而他卻沒有我付出的時間多啊！我怎么也想不明白，經過和他這今天在他家學習觀察后才發現，他做什么事都很仔細，學習看書非常認真，做起事來事半功倍，而我，雖然用的時間多但盡做一些沒有效率的事，所以學習事倍功半，考試總是差一點。雖然我們在學習上是對手，可在日常生活中我們卻是非常要好的好朋友。

　　有一次我和飛翔到文理學院的大草坪玩貓抓老鼠的游戲。一開始，我當貓，你別看他那肥胖的身體跑起來一抖一抖的，可是他動作的敏捷可不是一般人能做到的。原來他每天早上都跑步鍛煉。玩累了，我們就躺在軟綿綿、綠油油的草地上睡上一覺，然后才依依不舍回家。

　　這就是我的朋友，既是對手又是朋友的朋友！

童年的朋友作文11

　　在我童年的朋友里，黑黑是最獨特的一位——它是一只古靈精怪的兔子。

　　自從它走進我的生活，我的閑暇時光就被它填滿了。我喜歡看它蹦蹦跳跳，喜歡撫摸它油光锃亮的毛，喜歡看它津津有味地吃胡蘿卜的樣子。有了它，我的.生活就變得多姿多彩起來。直到有一天，隨著它的出逃，我才知道什么叫真正的朋友。

　　一天早上，我像往常一樣去喂兔子，哎呀！籠子里空空的，黑黑不翼而飛。“黑黑！黑黑……”我著急地呼喚著，可哪里有黑黑的影子呢？我的眼淚奪眶而出。

　　我仔細查看籠子，原來一塊木板被黑黑咬斷了，它就是從那個洞里逃出去的。我拿起這塊磨損的木板，突然想起前幾天，黑黑一直在啃木板，我當時以為它在磨牙，而且這幾天，黑黑總是在籠子里東竄西逃的，原來它是在想辦法逃出這個籠子。

　　看著這個空空的籠子，我覺得很慚愧，我一直把黑黑當做寵物，當做一個玩伴，卻沒有把它當成一個朋友，沒有真正去關心它，了解它，所以它才會逃跑啊！

　　好在事情有驚無險，過了幾天，外婆在我家菜園里逮住了這個逃兵。從此，我一有時間就小心翼翼地在菜園里放兔子，一打開兔籠，黑黑就躥到了菜地里，蹦跳、玩耍、吃菜，它還會偏過臉來看看我的反應，見我跟上去，扭扭屁股，再向前跑幾步。吃飽了，喝足了，玩夠了，它就心甘情愿地回到它的籠子里，從此以后再也沒有出逃過。

　　黑黑，感謝你的陪伴，感謝你的出逃，你讓我明白了什么是真正的朋友。真正的朋友，需要彼此了解，需要給彼此自由。

童年的朋友作文12

　　童年，如果沒有朋友的陪伴，那是無色無味的;童年，如果沒有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的;童年，如果沒有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時光快樂嗎?

　　在我五歲的時候，小梅姐姐來到了我的家里，還給我帶來了她們那兒的特產，貝殼和海星，還有一頭可愛的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺得乖巧的.是它的一個嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺的時候，我也不放過小梅姐姐，非要賴著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來解決問題，所以呢爸爸媽媽拿我沒有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過了些天，小梅姐姐的爸爸打電話過來說家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見了，對我說道：妹妹不哭，小梅姐姐還會過來的。我這才恍然大悟的清醒過來，停止了哭聲。

　　我每天都在等，等待姐姐的到來。等到了現在姐姐還是沒有過來。直到有一天，媽媽說小梅姐姐已經畢業了，在一所大學里當老師。聽到了這個消息，我開心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。

　　童年的朋友是純真的，是天真無邪的，當幾年之后的再次相見，那么你們一定會更加珍惜這份童年的友情。

童年的朋友作文13

　　你也許正在牧野上耕作，你也許正在土炕上織衣，可是我相信你一定不會忘記，你是我童年的朋友，是我最知心的人。

　　清晨的第一縷陽光透過窗欞，輕撫著我的臉頰，幼時的我是極貪睡的，每天早晨都會哭鬧著不起，而你卻總是不慍不火的勸我起床。高高的個子，一頭黑白參錯的短發，圓乎而敦實的臉蛋上讓人新奇的鷹鉤鼻子，總是紅彤彤的，一雙大大的眼睛充滿了慈愛的看著我。眼睛上稀松發黃的眉毛，我依稀還記得你一笑像極了彌勒佛的樣子。你總是輕輕把我從床上拎起，拿來一件毛衣往我身上套，也許是毛衣扎到了我，也許是你把我從睡夢中叫起來了，我用小手捶打著你，小腿不停亂蹬，你卻仍笑著給我穿衣服。

　　“今天帶你去個好地方，不去幼兒園了。”我聽了這句話歡天喜地的圍著你又唱又跳，為了能離開那個鬼地方而快樂，你把我輕輕抱起來放在自行車上，讓我抓緊你的衣服。每騎幾下就擔心的回過頭來看看我又沒有掉下來，然后捎帶著給我一個甜甜的微笑。

　　車停了，仍然是那個可怕的地方，我哭鬧著發脾氣，大呼你騙了我。可是你笑瞇瞇的在我手中放上一顆糖，我就破涕為笑，開開心心的走進去。現在回想起來，也不知那是第幾次用一個謊言騙了我，可每每回想起來那顆糖果那個微笑，我就寧愿被你再多騙幾次。

　　可是，我再也無法受騙了。在我上小學時你離開了我，我現在已經不能記起你走的那天說了什么，我本想把這記憶珍藏起來。可時間像洪水般沖走了我最后的'記憶。也許多年后我甚至連你的面孔也記不清，可是你的笑容、你的“謊言”會像巖畫一般鐫刻在我的心房上永不退色。也許我會忘卻許多，可我會把它像珍品一樣拿出來擦拭、回憶。你像個勤勞的農夫一樣在我未開墾的心田上留下一連串的笑聲，最淳樸的記憶。

　　我的生活離你漸行漸遠，對于你的記憶就像煙一樣被時間的風慢慢“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　我童年的朋友，我會不住的想起你。時光荏苒，唯愿靈魂靜好。我童年的朋友，我最掛念的人！

童年的朋友作文14

　　童年是多么艷麗，它就像一個7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。

　　一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機一動，，趕忙拿來一個小網和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續玩，可我似乎感覺佳潁有點不高興，就問她“佳潁你怎樣啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們就應讓他自由，讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了

　　我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈此刻我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎樣樣？必須很幸福吧。我們每一個人都想要一片自由、快樂的'小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么？其實鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，被關在籠子里的小鳥是多么凄慘呀"是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利，更何況是鳥兒呢？最后我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美怎樣樣？我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。

童年的朋友作文15

　　我的童年是在農村度過的，那時，我們家并不富裕，在農村只有一間瓦房，我的幼兒時代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。

　　爺爺長得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽升，東邊出了個毛澤東……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺的熏陶，也學會了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時村子里的人都會把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會喊再來一個，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當時我問爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個啊?”“什么事情都要點到為止，不可多說呀!爺爺意味深長地說完后就去干活了，留下一個呆呆的'我站在那里。

　　爺爺是我的啟蒙老師，他教會了我節儉，也教會了我做人的道理，解答我一個個幼稚的問題……

　　一次吃晚飯的時候，我很快地吃完飯，高興地說∶“耶，我吃飯第一名。”爺爺瞧了瞧我的飯碗，嚴肅地說∶“你以為我們家很富裕嗎?我告訴你，我們是窮人家，飯經不起你這么折騰。”我聽了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來，爺爺見了緩和一下口氣說∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來的嗎?”我搖了搖頭，爺爺接著說∶“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，你可不能這樣浪費啊!”我半懂不懂地點了點頭，乖乖地把飯揀起來吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

　　現在爺爺已經去世六年了，可他的淳淳教誨時不時地出現在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺的在天之靈會保佑我的，我相信爺爺在關注我的一舉一動，爺爺我愛您!