童年_900字
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我，一個小學三年級的男生，靦腆內向，不太自信，一說話就會臉紅。上課時，我特別想發言，可是剛剛才悄悄舉起的手，又會不由自主地放下。下課了，同學們三三兩兩地來到操場上，開心地玩耍，我呢，站在一邊看著他們，卻不好意思加入其中……
我，話雖不多，但是心里想的可不少。大概小孩子都愛做夢吧！我就常常做著我的七彩夢：我當一名賽車手，風馳電掣地在賽道上飛馳；想當一名動物學家，對恐龍失蹤之謎情有獨鐘；當一名藝術家，璀璨的舞臺是我的世界……
記得那時我很小，尚未跨進幼兒園的門檻。不知怎么非常喜歡汽車，我讓媽媽給我訂購《汽車雜志》、《汽車世界》……家里買了各種各樣的車模，足有一、兩百輛。我細細地觀察各種汽車的標志，在街上能識別所有從我眼前駛過的汽車標志名稱。那時的我，幻想自己能開上世界頂極的布加迪、蘭博基尼、F1……，光閃閃的獎牌掛在我的脖子上，觀眾掌聲雷動，金燦燦的陽光灑落在我的眼瞼，自豪的喜悅感在心里蔓延。這時，夢是金色的。
在我四歲的時候，一本雜志把我帶進了了恐龍世界，我對恐龍產生了極大的興趣。每到周末我都讓媽媽帶我到省地質博物院，在那里我了解了恐龍的很多知識，知道了恐龍的起源、分類、生存環境、習性愛好……直至恐龍的滅絕。家里收集了各種類別、各種姿態的恐龍。一有時間就拿著恐龍仔細地觀察、布陣，制造恐龍戰場，或看有關恐龍的書籍《恐龍世界》、《100恐龍全景大揭秘》、《恐龍傳奇——恐龍化石探索家必備》、《進化——地球生命的故事》、《恐龍大戰》……和小伙伴們一起探討遠古的恐龍時代，還時常出些題目考考大家。我的愛好感染了我的小伙伴們，他們也加入了我的考古隊伍中。這時，夢是綠色的。
我熱愛藝術，從小就和爺爺學拉二胡，現在都已經熟練掌握了《賽馬》、《奔馳在千里草原》等多首名曲。閑暇之余還自學李玉剛的各種唱段，模仿學唱周杰倫、林俊杰的歌曲，課余時間沉醉于個人的音樂世界里。媽媽為了鍛煉我，讓我參加專業的語言類培訓。在播音老師的指導下，我在省廣播電臺參加了多次直播，出演了多場演出并擔任主持人。20xx年我參加第十屆“惠而浦”杯合肥市普通話大賽獲得家庭組第二名。記得第一次登臺表演，我緊張得雙腿發抖，站在臺上聲音顫抖、動作極其不自然，但老師和媽媽鼓勵期待的目光，給了我自信和勇氣。現在我已經是一名能說、會唱、會拉二胡及表演于一身的小藝術家了。我幻想著，長大后能在舞臺上展現自我，讓所有人都能夠聽到我的歌聲，成為像周杰倫一樣的一流唱將。當舞臺上的聚焦燈光灑滿我身，那將是一種多么奇妙的感覺��！這時，夢是藍色的。
七彩的美夢編織著我童年的快樂與幸福，陪伴著我一路歡歌，茁壯成長……
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嘩啦啦，童年是一條小河，那五彩的卵石承載著我們繽紛的記憶，我走向童年，望著那彩石，水面上不時有魚兒跳起，我輕輕拾起一塊石頭，水的冰涼從我的指尖穿過，叩開了記憶的大門。
小時候，家在街的最西邊，推開窗戶，就是一條小道，街邊，時常有叫賣冰糖葫蘆的小販�！百u糖葫蘆咯！”不知怎的，每每聽到“糖葫蘆”這幾個字，我就很激動，拉著姐姐的手；“姐姐，唐呼嚕，唐呼嚕！”之后拉著姐姐飛奔下去，在街角，看著那賣糖葫蘆的小販制作，見到一個糖葫蘆完成，我就用這稚嫩的語言興奮地說道：“唐呼嚕！唐呼嚕！”小販把這糖葫蘆插在泡沫上，我就指著這泡沫：“唐呼嚕，唐呼嚕！”人來人往，我不管人多還是人少，都叫著“唐呼�！�，惹得邊上的人停下來看，我卻不知羞，直到邊上的人越來越多，姐姐拉著我的手落荒而逃，我還把眼睛定格在那一角——插滿糖葫蘆的泡沫上。
興許是因為小時候對糖葫蘆的喜愛吧，直到四五歲，我仍然會到街角，看看那賣糖葫蘆的小販在不在，之后飛奔到樓下，認認真真的看著他做糖葫蘆，一次，他打趣的說道：“小妹妹，竟然這么喜歡糖葫蘆，你怎么不買一根吃吃呀？”我搖了搖頭，轉過身，一路跑回家，拉著姐姐的衣袖：“姐姐，你最好了啦！”“小饞貓，是不是又想吃糖葫蘆啦？”我點點頭，姐姐伸出手輕輕地彈了彈我的小腦袋，“糖葫蘆很酸的，絕對不好吃！”我愣了一下，怎么可能，糖葫蘆這么漂亮……之后跑出房間，帶著一腦子的問號。
我走到自己的小房間里，找出了我的存錢罐，用力一砸，硬幣在地上開了花，“一角，兩角……”總算湊齊了，我屁顛屁顛地跑到街角。“叔叔，我要那個，最大的，最甜的。”他笑了笑，站起身子，拿下了最大的一串。我樂悠悠地走回家，用力撕下了周圍的薄膜，一口塞到嘴里，咦？好酸。呦！我的牙！我急忙吐掉了糖葫蘆，跑去找姐姐，一邊用手比劃著自己的牙是多么難受，一邊揮舞著手中的糖葫蘆，姐姐笑了，倒了一杯開水遞給我，我咕嘟咕嘟的喝下去，呼。好多了。我開始“泄恨”，一把把糖葫蘆扔在地上，狠狠地用腳踩，直到看到糖葫蘆碎了個稀巴爛，我才離去……
應該是因為糖葫蘆給我的陰影吧，至今姐姐再怎么用糖葫蘆引誘我，我也不敢再吃了。
童年的記憶呵，是那么的深刻，童年的河呵，有時冰涼，有時溫暖……
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童年的時候是人一生中最美好的時候，正處在童年的我們更是在這無憂無慮的生活中健康成長著，幸福的生活著……
我愛我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！
老家里有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著，經常跑到屋里來，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。
在一個新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著電視上的“春節聯歡晚會”。皎潔的月光從窗外射了進來，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著，我和姐姐突然心血來潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說：“誰先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來，我立馬沖向門前，把門緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見桌子底下有余個淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來不是小雞，而是一個拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因為過于激動而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著我的手，我撫摸了一下那個東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏了！你可要說話算話哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個鬼臉，我手里的小雞似乎對我產生了感情，賴在我的手心里，一動不動。我望著小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以后，我天天拿米來喂這只小雞，小雞用嘴啄著我手上的米，有時也會啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達著對我的友愛和依賴。沒過幾年，當年的那只小雞，現在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個充滿童稚的孩子……
小雞也不會像以前那樣粘著我了，它現在又一大堆孩子等著它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
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青春有揮灑完的一天，當青春遠去，你我就再也回去不去了，當初操場上那稚嫩的身影，如今卻顯得那般沉重。小學六年的生活在一場綿綿細雨中落下了帷幕，我們在雨中告著別。最后你問我背對離去，當我回頭眺望是你早已消失在哪一處拐彎。
青春曾經給了我們肆無忌憚的夢想，可最終都沒能實現，一場短暫的同學聚會，讓我告別了過去，告別了我不再年輕的心。歲月的長河中，什么都沒留下，等你我都已長大，再翻開那已經泛黃的作業本，看看自己在學生時代走過的一點一滴，畫面在腦海中不斷涌現，也許現在的你已經是為人娘為人妻，但你還是不能忘記，在那時有一群瘋子陪著你大腦，或許，那是的你不是女漢子而是一無是處的女瘋子。
我們現在就像一朵盛開的梔子花，陽光下裝著梔子花的玉瓶，默默地做著奉獻，職位這開了又開的梔子花能夠將自己的美麗散發的淋漓盡致。
旭日東升，1不知不覺已經爬上了云端，在高處俯視著我們。晨風中國旗飄揚在你我的眼中，國歌久久的在你我的心中回蕩，這一面鮮紅的國旗陪我們度過了6年、271個月、度過了1728個小時、、、、、這一聲聲扣人心弦的音律，哼過無數次的童謠，都是在這記憶的長河中不可磨滅的美好。
童年正在離開，或許下一面你我就會分別。二十年后大家都天各一方，誰過得好，誰過的不好已然是不那么重要了。等到兩鬢都長滿了白發，手機中還有幾個可以打通的同學電話。大家每天生活在同一所學校、同一層樓、同一間教室……或許，平常相處中沒想過以后會分離，都說著讓眼淚留作紀念，誰又知道在最后一聲下課玲響后，大家還是違背了先前的諾言，讓眼淚肆無忌憚的侵占了臉頰，一滴滴淚水落在課桌上，濺起白色的小水花。心都融化了，曾經的美好時光過的如此快，分離……是要多么大的勇氣啊！每個人都泣不成聲，就連平時那么威嚴的馬老師都留下了不可多得的眼淚。
隨著一聲聲沉重的腳步聲，童年已經離開，那個曾經充滿歡聲笑語的教室還會有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿。
多年后，又回到這兒，已經是物是人非了。
去了的童年什么都沒留下，來了的沉重，卻給了我壓力
青春殘忍的拉走了屬于我的童年。我不舍的與童年告著別，與那個與我共度六年的教學樓兮兮相別。
時間就是小偷，青春就是強盜，童年就是受害者。沒人救得了我的童年，救得了我的……回憶。
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20xx年的一個冬天有一個小嬰兒來到了爸爸媽媽的家，那就是我，一個活潑可愛的小姑娘。
由于我的出現，我們全家的生活就變得完全不同了。媽媽說：每天，要給我喂很多頓奶，到了吃奶時候，還要把我的拉屎拉尿的紙尿褲換掉才行，每次睡覺都要把我哄著睡著了以后才能走，好的是我小時候不愛哭，所以還算是個聽話小嬰兒，我學會走路了以后媽媽就讓我一個人睡了，但是每次到睡覺的時候，等我確定沒有人在外邊的時候我就輕手輕腳地走到媽媽的床邊，像個小豬一樣向媽媽那邊拱去，然后躺在媽媽的身邊甜甜地睡著了，媽媽拿我一點招都沒有。三歲的時候，我和媽媽討論關于動物和植物的事情，我說了兩句話，后來這兩句話成了我們家一句名言，并且很多爸爸媽媽的朋友都聽說過！什么話呢？“花是植物，狗是動物，而我就是人物。于是這些叔叔阿姨一看見我就說：人物來了！還有一次我和媽媽在討論關于遺傳學的問題，媽媽說：“黑豬和白豬生的是花豬，黑狗和白狗生的是花狗，”我大叫：“我知道了，黑人和白人生的是花人！”
不知不覺中過了一年又一年我轉眼間已經五歲了。有一天，我跟媽媽說牙疼，媽媽急忙帶我去醫院。醫生說沒事，是我長六齡牙了。可是我在納悶，六齡牙！六齡牙！應該是在六歲長的呀？我怎么才剛五歲就長了呢？我把心中的疑問告訴了媽媽，媽媽說：“可能是你長牙都比其他小孩子早吧！”可是爸爸卻說是因為我貪吃的緣故，想想也有點道理，我那么愛吃肉，沒有好的牙齒怎么行！呵呵……
五歲收到的圣誕禮物是一個卡通娃娃。我跟媽媽說：“媽媽，你好不好打電話告訴圣誕老人我明年想要一個更棒的圣誕禮物！”媽媽說：“好！”第二年我果然收到了一個更棒的禮物，可是我后來知道那是媽媽買來送給我的，我就不再要求媽媽給圣誕老人打電話了。
七歲的時候，我學會了很多的事情，做我平生第一個菜，洗我平生的第一件衣服我，我已經能看完了《三國演義》等四大名著了，我還和媽媽討論地球的成因，有一天媽媽跟我說科學家把世界上的國家拼起來可以形成一大塊，唯獨澳大利亞不能拼，此時我正在想月亮是從哪來的，聽了這句話我更加確定月亮是從地球中分離出來的，而澳大利亞是月球分離時留下的碎片，太平洋是原來月亮的位置。我告訴媽媽，媽媽說我可以當天文學家了！
童年的趣事有好多，也許到了我十歲十五歲的時候，今天的許多事也就成了那時候的童年回憶，看來我要好好把握現在的每一天，讓未來的一天寫童年趣事的時候心里好開心。
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有人渴望長大，但我卻渴望回到金色的童年�？释甑臍g樂，更渴望童年的無憂無慮。童年，充滿著童話般神奇的色彩，每一件事情，都是那么有趣。
童年，不小心弄臟了衣服，惴惴不安地回家，乖乖地站著一動不動，用眼睛的余光悄悄打量媽媽的神情。媽媽的臉上有怒色，但又忍不住露出一絲笑意，用手指敲了一下我的頭，說一句"還不快脫下來！"調皮的我，立即朝媽媽做了一個鬼臉，飛也似的跑進房間，換好衣服，乖乖地把臟衣服放進洗衣機，然后一溜煙又跑了！
童年，有時候，也搞幾次惡作劇，在地上挖一個坑，坑里裝上水，再鋪上一層樹葉，然后在一旁等著看誰倒霉。那一聲"撲通"的水聲和那一聲尖叫，讓小小的我樂得直拍手。沒過多久，自己便忘記這事了。結果，自己卻踏進去了，衣服上便染上了幾朵漂亮的小黃花，鞋子也開始滴汗了。于是，我便帶著一副狼狽相走進家門等待媽媽的訓斥。
童年，做游戲，不小心踩到一根竹棍，腳下一滑，"撲通"一聲摔倒在地，嘴唇擦破了，手骨也折了，疼得哇哇叫�？蓻]過多久，等傷好了，我又變得淘氣起來，忘記了曾經的疼痛，又和小伙伴們打成一片。
童年，喜歡在田間，扯上一些青草，鋪在地上，躺上一陣子，數數空中飛過的鳥兒，瞅瞅空中溜過的白云，對著它們說話，唱歌。但它們似乎不理睬我，幼稚的我便氣呼呼走開了。
童年，跟著大哥哥，大姐姐去河邊抓螃蟹，卻被大鉗子夾得哇哇大叫，便把怨氣都出在哥哥、姐姐身上，賭氣坐在那里，一動不動，但被哥哥姐姐一嚇唬說："小心后面有老虎喲！"便顧不上賭氣了，馬上站起來，追上哥哥姐姐們。
童年，幫爺爺到菜園中拔草，卻把小菜苗當成野草，也給拔了。弄得爺爺心疼地說："哎喲！我的小祖宗，你在這兒幫什么倒忙呀！快去玩！"沒法，我只好悻悻走開。
童年，曾經為一件小事，跟弟妹吵得不可開交。
童年，因為不聽話，少不了挨打。
童年，因為頑皮，自己總要吃苦頭。
雖然，童年干過許多傻事，挨過許多打，但更多的卻是無憂無慮的快樂。現在，我已是初中生，無論如何也找不回童年的感覺，我會把童年時代的每一件事情作為我永久的紀念。如果時光能倒流，我愿再回到美麗、可愛的童年。作文
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窗外，星光閃動。窗內，一個又一個回憶連接起來。
坐在書桌前，讓思緒飛回那個五彩的童年，去回憶那時那個天真、小小的我，去尋找那時侯的足跡，那個逝去的美麗的夢。
童年的那個我，是天真的。喜歡去幻想身邊的事物，覺得一切總是缺少些什么。抱著洋娃娃，總是希望她能開口說話和走路。這樣，也不用天天對著洋娃娃自言自語。不過現在洋娃娃也高科技了，我卻已不在是個孩子，洋娃娃的時代離開了我。踏入我的已是那個絢爛的青春年華。
童年的那個我，是喜歡安靜的。喜歡一個人坐在那里，拿著畫筆在那里畫畫，不被任何人打擾。有時候，坐在那里看著父親在那里練毛筆字、看著父親認真畫素描的樣子。有時候喜歡一個人安安靜靜的坐陽臺上，看滿天的星星。
童年的那個我，是古怪的。喜歡媽媽漂亮的裙子，總趁媽媽晚上在醫院加班便鉆進衣柜里，拿出她的衣服、裙子。卻好大好長，在地上當地拖。拖到這，拖到那。當一早媽媽回來時，看到衣柜跟打完仗一樣，還有她那衣服變了樣，總會拉我過去訓我一頓，但是我卻一次次的照犯。(66作文網 )
童年的那個我，是快樂的。喜歡和小伙伴去草地轉圈圈，轉到頭都暈了還在那笑嘻嘻。喜歡和小伙伴在小山坡上打滾、做游戲。那時候的那個地點，總有我們的歡笑聲。
童年的那個我，是幸福的。印象最深的就是那時候的生日了，家人都來了。爸爸給我買生日蛋糕，媽媽在廚房忙的不可開交。那是的生日，我知道了父母對我濃濃的愛，很深很深。我愛他們，他們也同樣愛我。幸福，就這樣一點點發芽。
童年的那個我，擁有了所有。以前的老家，家樓下有個小花園。右邊池塘里面養著魚，水很青，還有噴泉。左邊是草地，種著好多花。秋天的草地是黃色的，草地上有個秋千，是兩個座位，中間一個人站著搖的。那時侯小，放學后總是和姐姐、哥哥去玩。秋千飛的好高，放飛著我的夢�？墒呛髞�，秋千被拆了，最后老家也被拆了。
如今，我不在是童年那個小小的我。我失去了那個五彩的童年，失去了那個天真的我。
童年，那個我的童年，已經遠去�？粗變簣@的畢業照，看著小學的畢業照，自己真的長大了。還記得以前的六一兒童節都父母陪我過的，當最后一個六一節的時候，是和朋友還有同學一起過的，一起送走那個即將離開我的童年，迎接著開始的那個如煙花般絢爛的青春年華。
坐在桌前，思緒已經被收攏。我長大了，卻渴望回到童年。童年真好！
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“池塘邊的榕樹，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。”《童年》的旋律輕快的響起，我拿起手機一看，絲絲回憶涌上心頭。
我小時候，童年中并沒有過多的電子產品參與。執意說有的話，那也是幾年后的事了。那時不像現在，手機、電腦通通人手一份。當時啊，就是幾張紙，也能讓我與弟弟妹妹開心一下午。
記得童年時，我和弟弟妹妹最喜歡折紙了。有時候是飛機，有時候是紙船，這兩樣玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飛鏢”、“盒子”了，玩這些我們都覺得沒有什么勁頭，光是把玩一下，便沒了什么興趣。印象較深的就是我們會經常把這些手工拿出來比較，看誰折的眼前一亮，不過都是心靈手巧的妹妹占了上風。
紙船當時算玩的歡的.。弟弟妹妹和我都愛爭誰的紙船疊的牢，還得實用，經的起風浪。每次去鄉下外婆家，大家都會折紙船。弟弟妹妹和我成群結隊、你爭我搶的去河邊，每個人都想獲得第一名，占最好的位置。
“三——二——一——”四人中年齡最大的姐姐不僅是玩家，還要充當裁判。剛剛把紙船放入水中，往往都會出師不利，于是，我們想出來了許多妙招。比如丟石子在紙船后面，蕩漾起的水波可以推進紙船的速度。當然還有許多許多經驗，不過都是我們后來玩多了的心得。
曾經的我們一度天真的以為，紙船一直漂，一直漂，總有一天會漂到我們想也想不到的地方，可能是世界地圖都沒有的地方，可能是異國他鄉，可能只是那條河的盡頭。所以呢，每一只紙船都是我們的希望，我們都盡量做得完美，只是想呢漂得遠一點——再遠一點。為了反正滲水，用心的貼上透明膠。為了防止認錯，用心的粘上小旗子。為了防止“擱淺”，每次為了更好的位置吵得熱火朝天、不可開交。
把紙船放進水里，直到漂得很遠很遠，我們都看不見了，才戀戀不舍的離去。現在想想，總感覺有許些幼稚，但童年中本就是稚子的我們，誰在乎呢？
童年的我們就把它視為一種信仰，漂走之前許個愿，說不定真能實現呢。我們呀，就是喜歡看紙船漂得遠遠的，好像煩惱也就從此銷聲匿跡一樣，無憂無慮便是我記憶中的童年。
可是……童年，一去不復返了吧。我何時再能回去那沒有隔閡、沒有作業、沒有批評的時光呢？一切都是過去罷了，一切都是泡影罷了。記憶中的童年，不就是過去嘛，我們不能操控過去，但我們可以把握未來。
加油吧，趁我們還年少……
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匆匆地，時間不知不覺過去，兒子已經上小學二年級了。一年多來，我由當初的緊張、焦慮變得從容不迫，原因就是：兒子所上的學校倡導先進的教育理念——適度教育。
兒子即將幼兒園大班畢業的時候，做媽媽的我十分擔心，因為他上的是公立園的蒙臺梭利班，漢字、計算的加減法基本不學。暑假里，許多家長讓孩子上各種各樣的輔導班，而兒子什么班都不想上，我也不想在學齡前就逼著孩子學習，以免讓他上學后產生厭學情緒。因此當兒子上學后，我很擔心他跟不上課。
事實沒我想像的那樣遭，孩子上學積極性很高，所學的知識也掌握得不錯，兒子的語文、數學老師都有很豐富的教學經驗，他們班的孩子不用做大堆的作業就可以輕松掌握所學知識，特別是語文老師何鳳彩教法獨特，她是從高年級循環下來的一位中年老師，多年的語文教學經驗告訴她閱讀可以有效地增加孩子的識字量，并能養成良好的學習習慣，讓孩子終生受益，因此她從一年級就抓起了孩子的閱讀。我基本上沒看到兒子在家寫過字，但是課本上的生字一聽寫他都會，到一年級結束兒子基本可以閱讀報刊雜志了。數學作業也不多，孩子掌握基礎知識卻比較牢固。兒子讓我比較滿意。
一次家長會上，我聽到李慧軍校長的講話，才知道了濮陽市實驗小學是全國適度教育試點學校。不管在生活、工作中，凡事都要有個度，適度教育我還是第一次聽說，前幾年提倡的的素質教育不聲不響地消失了，沒人能給下個確切的定義，適度教育改變了老師一貫橫向比較的觀念，更加關注學生的個體發展。其實每個人的智商、所受的教育環境、個人的學習能力是有區別的，教育者本身應該因材施教。適度教育讓孩子在愉快的氛圍中完成學習任務，讓孩子找回了快樂的童年。一年多以來，我的兒子學習愉快，學習成績良好。
在應試教育依然盛行的今天，濮陽市實驗小學率先倡導適度教育的先進教育理念，無疑于給現代學校教育指明了前進的方向，由此我想起了自己的童年：生活雖不富裕，但是十分快樂，因為那時候家長不對自己施加學習壓力，學習是一種自愿的行為，玩耍是生活中的一部分。現在，有多少家長在為孩子沉重的課業負擔嘆息，又有多少家長因為要求過高對孩子大打出手。我們曾經也是孩子，用心去理解孩子吧，因為他們是祖國的明天，從某種意義上來說，他們的行為代表著社會的進步。愿適度教育的春風吹遍神州大地，愿每個學生都能成為適度教育的受益者！
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時節正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上，無意間看見一群小孩在空地上的一個水龍頭旁，在哪里嘻嘻哈哈的玩著水，將水弄的滿身都是，這可真是一個玩水的好時候啊。 在成都，七月的風帶著炎熱的氣息向人們襲來，于是這次我便來到了這座充滿氣息城市。我是個貪玩的小孩，經常在小區的大道小巷中穿梭，摔打慣了，便不知道什么叫做熱。 成都的人都說：想好好玩水，那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子，第二天一大早就拉上一人向都江堰進發。 來到這里，耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門旁是兩道長長的水渠，現在雖還不到中午，人卻絕對不會少。我迫不及待的跳進了水渠里，在里面盡情的享受水為我帶來的清涼感覺。自己玩哪有意思啊，于是將爸也給拉下了水，還時不時向一旁拍照潑水玩，差點就把媽媽澆成了落湯雞。
在這炎炎夏日，可以來到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上，用腳踢著水花。這時我感覺腳好像踢到了什么東西，只見一只鞋飛出了水面，濺起的水花還撒的我一臉，我頓時蒙了，為什么會有一只鞋呢？呀呀呀呀突然跑了過來，撿起來被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯！我一臉茫然的看著爸爸，想他投向了詢問的眼光。爸爸有點笑笑對我說：我發現這水是在流動的，在水里穿著鞋很不方便，就想到了這個辦法，靠水的流動可以鞋子跟著自己。哇我頓時興奮的大叫，沒想到還有這種方法，我也學著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走，這可把我壞了，在水里玩耍好像也變的輕快了許多。 眼看著快中午了，媽媽就尋思著在哪里吃午飯，爸爸也從水渠里上來了，和媽媽一起研究。我一個人自顧自的玩著，轉身一看哇那里有一座會噴水的大獅子，看的我兩眼冒光。和說了一聲，準備自己去看看，可剛從水渠里面跳出來，就覺得腳上一燙，又跳進了水里。怎么會這樣呢？我看了看自己的腳，好吧原來是我沒有穿鞋。自己正嘀咕著呢，又意識到，我鞋呢？ 不知道啊，怎么會怎樣呢？媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎？爸爸問道。我找過了整個水渠都沒有我回答道。你是不是只顧著玩沒把鞋看好？爸爸突然問道。我尷尬的點了點頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到，手還指向了水渠的盡頭，那是一個井洞，鞋子就是被水沖到哪里了。 流逝，已經遠走，可這段依舊還在我的腦海中若隱若現，那承載著我童年記憶的，又常常使我想起，令我難以忘懷。
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"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天······草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······"這一曲動人心魄的歌，小時候的自己只覺得歡快，所以喜歡哼唱�？墒请S著年齡的增長，這一首從未在我心湖蕩起漣漪的歌曲竟然能夠越來越輕易地撥動我的心弦······
是啊，我的童年也是這樣的美好——屋后面的梧桐樹上，知了在聲聲叫著夏天。樹旁邊的秋千上，我和同年的他玩耍在上面。不知何時，他已不再出現在我的生命里。有時候，驀然回首，仿佛我與他仍是形影不離，可現實又是冰涼的，陽光下的殘影只有孤單的一個。所以，我常常會想起那些"年少不知愁滋味"的日子······
在我的眼中，我和他是天地間最獨一無二的一對，卻又是最平凡的一雙。我們會為了一件再普通不過的小事斗得天昏地暗，也會在面臨大人的指責時有著"為兄弟兩肋插刀"的義氣。還記得，那是一個炎熱的午后，那一天很熱很熱，熱到平時不停叫喚的知了也偃旗息鼓，也熱到人的心都融化了——
那一天，因為天氣太熱，所以我和他就躲到了我們的"秘密圣地"。梧桐樹的枝葉繁茂，在夏天就自然而然的成了一把天然的大傘。我和他躺在秋千上，躲在傘下的陰涼里，愜意地談天說地。也許是夏日的炎熱吧，我和他都有些迷糊了，很快便睡著了。我是被越來越悶熱的天氣悶醒的，等我醒來，卻看不到他的身影，于是，我猛地一躍準備起來，在那一瞬間我聽到了一聲細小的呻吟。"是他！"我一驚，掉頭一看，他坐在草地上蜷著身子，背正好抵著秋千，可以防止我掉下來。不知道為什么，我的心中升起了一股復雜的情感，有欣喜，有感動，有心疼和許多說不清道不明的情感，可說出口時又變成了強烈的憤怒和質問："你為什么要這樣？"也許是被我的語氣嚇到了，他說話帶著顫音："我看你要掉下來了，又不好意思叫醒你，就下來了。我······"我用拳頭捶了他一下，紅著臉說了一聲謝謝。他一笑，明白了我和他之間的默契。
那一天之后，我和他之間仿佛變了，又仿佛沒變。只不過我們倆之間有越來越多的事情只用眼神便可立刻了解。
童年的我和他，同年的他和我，桐年的我們，是那么的美好，那么的幸福······
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童年中的趣事，就像大海邊的貝殼數不勝數。那些令我回想起的故事，會一幕幕重臨于我的心頭！
前段時間，我的姥爺來到了我們家。
因為我有時候太調皮，姥爺經常在媽媽面前告我的狀，我決心要好好教訓教訓他！
瞧！機會終于來了，我和媽媽還有姥爺一起到外邊玩，姥爺突然想上廁所，媽媽讓我陪姥爺一起去。剛到公共廁所邊，我的腦海里閃過一這樣的念頭：不如騙老爺去女廁所，讓他出個大洋相，解解我的心頭之恨！
好，說干就干。于是，我用花言巧語對姥爺說：“姥爺，這邊是男廁所，那邊是女廁所，你自己進去吧，我在外面等著你�！逼鋵崳沂怯孟喾吹脑捵尷褷斏袭數�。
誰知道我可憐的姥爺信以為真，只見他頭也不抬地鉆進了女廁所里。我頓時心花怒放起來：喂，姥爺，這回你等著出洋相吧，你也有今天呀！哈哈哈！……
突然，我看到一個阿姨也要去廁所，她剛進女廁所后又馬上沖了出來。啊，她肯定是看到我姥爺從里面慢慢走出來，頓時心里出了個大問號，她轉身又到男廁所旁邊一看：沒錯呀，剛才就是女廁所��！難道這位老大爺去女廁所了嗎？
更可笑的是我姥爺，從里面出來后就慌慌張張像個賊似的地偷偷盯著門上的那個圖像�？赐曛�，他馬上明白原來他剛才去的是女廁所。我看見姥爺的臉像紅彤彤的太陽，嘴里面還小聲地罵我，那陣勢仿佛要把我撕吃了似的……姥爺看到我后就兇神惡煞般地對我說：“好你這個小兔崽子，看我今天怎么收拾你！”說完，他就朝我沖我了過來。
我一看大勢不妙，拔腿就跑。媽媽看見了，就厲聲叫著：“怎么了？怎么了？”我看見媽媽在那里，就趕緊躲在媽媽的身后。
當媽媽聽到姥爺的“控訴”之后，就把我從身后拽了出來，二話沒說地拿起手中的包要砸我。
姥爺一看這情況，趕緊攔住了媽媽，就強笑著用手揮揮說：“唉呀，算了算了，小孩子嘛，調皮點好，不過這種玩笑開不得，以后你要注意點啦！”
我連忙謝謝姥爺，對姥爺保證以后永遠不這樣了。媽媽生氣地對我說：“現在立馬給姥爺賠禮道歉，回家再給姥爺寫了一份深刻的檢查�！�
我像個乖貓似的點了點頭，連忙拉著姥爺到旁邊玩去了……
現在，姥爺走了，回到了南陽老家。每當我想起這件事，我既高興又難過，我多么想讓姥爺再回到我的身邊來啊！
童年的往事，讓我記憶猶新，讓我回味無窮！作文
童年_900字13
每個人都有不一樣的童年，有的像花，絢麗多彩；有的像云，自由自在；有的像風，輕快張揚；有的像馬，勇往直前……那爸爸的童年會是怎樣的呢？
今天在去烈士陵園掃墓祭奠英烈的路上，我帶著這個問題比爸爸比起了各自的童年。
“爸爸，您的童年是怎樣的呢？”我笑瞇瞇地問。
“我的童年呀！”爸爸將我抱到他的懷中沉思片刻后：“嗯——我的童年呀！沒有手機，沒有電腦，沒有互聯網，沒有WiFi……”
“那，這樣多沒意思啊！”我插嘴道：“看看我們現在有手機，有電腦，有互聯網，有WiFi的生活多好��！要玩游戲時，不用找伙伴，不用買道具，只要打開手機或電腦點開你要玩的那個游戲，就可以暢玩一整天，而且如果你要購物，不論買什么東西只要你下單，過段時間他就會自動送上門；而且現在我和住的很遠的同學都可以像坐在身邊般暢快、歡樂的聊天，讓遠在天邊的朋友有著近在身邊的感覺。真不知道爸爸您小時候沒有手機是怎么渡過每一天的�！�
“NO、NO、NO！”爸爸清了清嗓子，竟然直接飆起了英文：“如果你這么想就大錯特錯了。我們小時候是春夏秋冬都有樂趣：春天騎車滿山跑，夏天河里捉蝦米，秋天樹上摘野果，冬天山上看雪景。這些樂趣可都是只可意會不可言傳的呀！”
“是嗎？爸爸，聽您這么說，我開始羨慕您的童年了，向往那融入自然的樂趣，憧憬自由自在的生活了。您看我們現在的小孩子比大人還忙。這邊舞蹈課剛下課，那邊鋼琴課又開始了……”。
“孩子啊！不同的年代有不同的要求，爸爸那個年代享受著自然的樂趣，也有生活的向往，向往著經濟發展和科技發達能夠讓我們獲取更多的知識技能，所以你要珍惜學習的機會，多一項技能就多一項投入社會建設的本領。當然作為家長也應該充分考慮孩子的興趣，在快樂的氛圍中去擁抱童年”。
聽了爸爸的一席話，我若有所思，爸爸似乎看出了我的心思，語重心長地說到：“我們生活在和平年代，雖然擁有不同經歷的童年，有屬于自己快樂和向往，但我們都是幸福的”。
不知不覺走到了烈士陵園，我昂首望著巍然屹立的紀念碑，對爸爸說的話有了更深的理解，今天的和平是這些英烈犧牲生命換來的，我們要做的不是比童年，而是比貢獻，傳承英烈的精神，為更多人的幸福生活不懈努力！
童年_900字14
童年，是一種多滋多味的口香糖，越嚼越有味兒；童年，是一場美妙絕倫的夢，我們在夢里嬉戲；童年，是一副豐富多彩的畫卷，畫著我們美好的回憶……
記得那年，我才四歲，因為是端午節，我和媽媽回到了外婆家和外婆一起包粽子。
經過一路的顛簸，我們來到了外婆家。一進門，便可以聞到陣陣濃郁的香味。我迫不及待地拿了一個包好的粽子，跑到了門外。我小心翼翼地扒開了一個口，咬了一大口，本以為是香甜松軟的粽子，可結果卻是沒有煮熟的大米。忽然，聽到一陣大笑聲，我轉頭一看，竟是媽媽。媽媽一邊拿走我手中的粽子，一邊說道；“這個粽子還沒熟，你怎么也不看看就吃呀？你這小饞貓！”
我的偷吃行為被發現了，便灰溜溜地跑到院子里玩去了。
就在這時，一只神采奕奕的大公雞向我走來，我的注意力一下子從花朵上，轉移到了公雞身上。剛想跑到外婆那里抓一些米來喂公雞時，說曹操曹操就到，外婆剛好來院子里提水，我便把我想喂公雞的事告訴了外婆，外婆抓起了一些米給我，并說道：“等會兒我們就要吃大公雞了，別玩太久�！�
我一聽，放聲大哭起來，外婆見了，便說：“不要哭了！你要是能讓大公雞下蛋，我們就不吃它�！蔽艺０驼０椭柡瑴I水的眼睛，天真地想：母雞和公雞都是雞，既然母雞能下蛋，那公雞一定也能。我自信地答應了。
我把米都放到公雞前，看著公雞啄著米，吃得津津有味，我想：公雞要下蛋，一定要補充很多營養。我飛奔到屋子里，把我最喜歡吃的餅干拿出了一塊，掰成小塊，整齊地擺在公雞面前，它便狼吞虎咽地吃著�？啥妓酝炅孙灨�，卻不去下蛋，而是悠閑地散起步來。時間一分一秒地過去，眼看就到中午了，公雞卻還沒有下蛋的意思，而我卻只能干著急。
就在這時，我靈機一動，跑進廚房，拿了一粒雞蛋，再快速跑回院子，并大聲喊道：“外婆，公雞下蛋啦！”外婆和媽媽聽了，都出來了，我驕傲地把雞蛋給了外婆，外婆問道：“這是公雞下的嗎？”我一聽，心慌極了，可還是點了點頭。外婆和媽媽便捧腹大笑起來。我奇怪極了，媽媽見我很疑惑，便說：“公雞是不會下蛋的，只有母雞會�！蔽一腥淮笪颍缓靡馑嫉匦α恕�
童年啊！你是一幅線條豐富的油畫，處處泛著耀眼的光芒；童年��！你編輯著七彩的夢，不知承載著我們多少的歡聲笑語；童年啊！你是雨后浮現于天邊的彩虹，給我們留下了不可磨滅的美好回憶。
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翻開記憶的相冊，一張張五彩繽紛的照片呈現在我眼前，每張照片都有一個個甜美的微笑。是��！童年是如此純真、難忘啊！讓我們翻開記憶的相冊，尋找那歷歷在目的童年，聆聽那清脆爽朗，銀鈴般的笑聲。
（一）錢幣風波
幼兒園中班時，班級里曾經刮起過一陣搜集錢幣的熱潮，許多人都為此癡迷。其實那些錢幣都是印上了動漫人物的假鈔，但是大家總是信以為真，不停的搜集，樂此不疲。
當時，我看著大伙兒都有這些錢幣，心里癢癢的，也想搜集一些錢幣，可是沒錢買，于是我發現朋友們之間流傳著一條不成文的規矩：用自己的玩具交換錢幣，玩具越好，交換來的錢幣面額越大。發現這條規矩后，我迫不及待的把叔叔送我的生日禮物——一個嶄新的鉛筆盒交換了出去，得到了一張一百元，兩張五十元，三張二十元，在朋友們中間無異于一天“暴富”。我立刻成了“大富翁”，走到哪里都昂首挺胸，一副小老板的樣子。很快，媽媽便發現我的生日禮物不翼而飛了，她虎視眈眈地盯著我，似乎在說：“生日禮物去哪兒了”我支支吾吾地把整件事情說了一遍，媽媽氣得咬牙切齒說：“小小年紀就貪圖榮華富貴，你怎么能如此齷齪？如此帕帕拉齊？”批評完之后，媽媽罰我一星期不準看電視，這下可把我急壞了！
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過完錢幣癮，班級里又刮起了一陣名片的熱潮。翻開每個人的鉛筆盒，幾乎都有一疊厚厚的名片：什么聯合國主席、駐火星大使、國家機密人員……真是應有盡有啊！大家都偷偷地拿名片打牌，，一不小心炒起來就是公說公有理，婆說婆有理。大家暗暗地叫著勁，看誰的名片漂亮，誰的頭銜高。我決定做一張豪華的名片，我心里盤算著：要不，用爺爺的退休證書吧！我打開柜子，抽出那本證書。我用一支鋼筆歪歪扭扭地在白紙上寫下：宇宙聯合會主席——阮敏捷。然后我用彩色筆在白紙上畫下了五顏六色的圖案，然后我把白紙貼到證書上，東瞧瞧，西瞅瞅，滿意極了！
第二天，朋友們見到我的名片，無不稱贊，我得意洋洋的。可好景不長，媽媽發現了我的名片，他指著名片說：“這是什么？我很不情愿地打開名片，媽媽見了以后捧腹大笑：“哈哈！你是宇宙聯合會主席？”我漲紅了臉，自己也笑出了聲，可憐了爺爺的那本光榮的退休證書��！
童年雖然美麗，但轉瞬即逝，讓我們好好珍惜童年的時光吧
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