童年小學作文400字匯編七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的童年小學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年小學作文400字 篇1

　　我有一個平凡而有趣的童年。

　　小時候，奶奶家的小菜園和旁邊的小河就是我的樂園。

　　每當清晨，我總會扛著一把小鋤頭蹦蹦跳跳地跟著奶奶去菜園，為我心愛的太陽花除草，施肥，澆水，小心翼翼地，因為它在我心目中是如此的神秘，天天盼著它快快長大，快快開花，因為奶奶給我講過這樣一個故事，她說：只要你能用自己的真心誠意去種花，花兒就一定會開出最美麗的花朵，而且開出的第一朵花你可以對著它許下一個愿望。”

　　終于有一天，我在草叢中發現了一處絢麗的亮點，啊！它終于揭開了自己神秘的面紗，那時，它在我心目中是最美麗的，可是我早已記不得許下的愿望，也許在不久的將來它就會實現，因為我心中還有一絲期待。

　　河里的小魚小蝦我更是喜歡。夏天，我們伙伴們穿著小褲衩，拿著小花籃來到岸邊，開始我們的捉魚比賽，我那時眼睛還比較好，最喜歡捉小魚，呔，我的動作太夸張了，把它們嚇得全跑何中間去了，逮也逮不著，只能眼巴巴地站在那兒，你說為什么那時的小魚就那么狡猾呢，一溜煙就不見影了，害的我嗆了口水。

　　又來到小溪旁，里面有好多龍蝦哦。不一會兒就能逮著一籃子呢！就是在這過程中時不時的會有幾句配音哦，“啊，呦，哦”聽起來好像很慘哦~從里面上來時早已找不著眼睛鼻子了。奶奶看見我這副摸樣也都哭笑不得了。以后，奶奶為了不讓我再去河邊玩耍，就對我說：“河里有咬人的東西哦”從此就再也沒有去過了。

　　現在回想起來其實當時的我們還蠻滑稽的哦！當年的那份天真和那股認真勁兒，也許我們有時也需要回頭看看！那段童年往事真讓我回味無窮！

童年小學作文400字 篇2

　　《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過之后感觸良深。

　　季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先，他出生的時代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時代，但是他的家鄉似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟南讀書，之后飽受求學的艱辛。

　　時代進步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。

　　今天的孩子們在現實生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機等等家長都會盡力滿足。然而，現在的孩子們在學習態度上卻需要我們認真反思。雖然教學設十分先進，教師的水平都很高，但是有些學生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲，你們有沒有想過過去有多少學生沒有錢，沒有條件去上學！用一名老人念過千萬遍的話來說：那就是“身在福中不知福。”

　　那么我們該怎么做呢？請允許我套用一下那句話，那就是“身在福中要知福。”

　　既然父母為我們創造了良好的生長環境，那么我們就要利用這一優勢，努力發展自己，去刻苦奮斗。前人總結得好：“逆境造就人才”，我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩，不自己動力去創造困難，制造逆境，怎么能成功呢？

　　今天的孩子們，當你們了解到季羨林先生的童年時，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動起來，面對家長的責備不再耍性子，面對老師的教育不再倔強不聽，面對深重的學業不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁！

童年小學作文400字 篇3

　　在我們童年當中遇到過許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽，也讓你開心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說她不回來吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說過要學會為家長分憂，所以我想今天正好可以實踐一下。所以我準備好了炒蛋用的裝備，準備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的一聲令下，開始了手忙腳亂的炒蛋行動。爸爸說先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說往鍋里加二個蛋。

　　然而，沒過一會兒，爸爸發瘋似的說：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽從爸爸的話，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒有多久，爸爸又發瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個雞蛋，然后爸爸又說，我又往鍋里打了幾個雞蛋！當炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時驚呆了，邊笑邊說：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說完我們都笑了……

　　這就是我童年中的趣事。

童年小學作文400字 篇4

　　每當想起童年，第一次游泳的景象，就浮現在我的腦海里。

　　游泳的前一天，我就興奮得不能自主，晚上翻來翻去地睡不著，好幾次起來看鐘，恨不得天早點亮。我把那件漂亮的藍色泳衣放在枕頭下，拿出來看了又看，那是娘娘從美國給我帶來的。

　　第二天一大早，我就硬爸爸從床上拖起來，匆匆地吃完早點，我們就出發了。來到"三和花園"游泳池，我先纏著爸爸去買了黑色的防水眼鏡和紅色的游泳帽子。換好游泳衣，來到池邊，看到一池碧水，我害怕極了，不敢下水，就抱住爸爸的腿，爸爸勸我不要害怕，我還是不敢，爸爸一氣之下就把我推了下去。我在水里掙扎著大喊:"救命啊!救命啊!……"咕嘟咕嘟地喝了好幾口水。爸爸跳下水，把我拉到池邊，讓我慢慢適應池水。然后給我一塊救生板，在水上還是不平穩;大媽媽給我買了一個救生圈，給我套在身上，我就能平穩地浮在水面上。我跟著爸爸學習蛙泳踩水方法，漸漸的，我套著救生圈能繞著游泳池游一大圈呢!

　　我又到樓下的水上樂園去玩，這里的沖淋，水象瀑布一樣從上往下沖，我在下面幾乎站不住;這里的"按摩"，水象噴泉一樣從下往上噴，睡在上面真舒服;這里的'桑拿室里又悶又熱，連凳子都很燙，我待了一會兒就逃了出來;這里的中藥池很難聞，但是能治療許多疾病，真是奇妙……

　　這次游泳已經過去好幾年了，但是每次想起它，我還是回味無窮，感到十分有趣。

童年小學作文400字 篇5

　　我們童年多美，多快樂，多充足，多有趣呀。

　　春天大地復蘇，萬物蘇醒，一切變得有了生機，詩人把童年比做春天，其實我們比春天還要自由。春暖花開的季節，是農民播種的時候，可是我們孩子不用干活，我們只管盡情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我們就有八彩，我們比花兒美麗，我們比小鳥快樂。秋天的大地送給人間多種多樣的禮物，農民伯伯都競相展示他們各種顏色的豐收碩果，而這些果實，我們孩子想吃什么就吃什么。冬天，一片片雪花鋪在地上，那就更好了，我們孩子們都不怕冷，你聽，雪地里隨處傳來我們的笑聲，那是我們在打雪仗，堆雪人呢。

　　記得有一次，姥姥帶我去一條小溪邊。在淺水處有幾塊石頭，在水深處有一條金魚帶著幾條小魚在散步，還有幾條魚在追那小蝦吃。突然一個龐然大物出現在我面前，我仔細一看原來是一只大烏龜，它把原來平靜的小溪變得很亂，魚兒和小蝦對龜發動進攻，最后大烏龜戰勝了。又來了三只龜來搶地盤，那只大烏龜也找來了伙伴把那三只龜打敗了。而在水中間被找雨花石的水花仙子給打著了。在遠處看那翠綠的草坪像一張張毯子一樣，有幾只兔子在草坪上踏過。那天，我突然明白了，這些小魚小蝦小烏龜們，都是在演戲給我們看呢，它們一直賣力地演到了中午，直到我和姥姥告別了那條小溪，踏著那美麗的像毯子似的鄉間小路回到了姥姥家。

　　啊！我們童年是多富有啊，你想要什么就有什么。

童年小學作文400字 篇6

　　在我的童年里，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉下捉蝴蝶的這件趣事。

　　那是一個星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準備好了東西就出發了。一路上，我看見火紅火紅的楓葉從一棵大樹上落了下來，因為，那時還是秋天，是我最喜歡的一個季節。小魚在水里游來游去，仿佛在和別的小魚玩捉迷藏的游戲，幾只小青蛙在荷葉上跳來跳去，就像在跳舞。過了一會兒，我們到了離外婆家不遠的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見了我們就向我們招手，我們也向他們招手。

　　到了外婆家，就很無聊，忽然，我從窗外看見花叢里有很多只飛來飛去的蝴蝶，我就想到了一個很好的辦法，就跟弟弟說：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說：“真是一個好辦法。”

　　我們拿了一根棍子和一張網子，把網子用繩子扣在棍子上，然后，我們就開始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五只。我高興的說道：“我又想了一個好辦法。”弟弟說：“什么好辦法呀？”我們用白紙折了兩只假蝴蝶。一人一只，這樣我們就開心的笑了。一下子捉到了十幾只，然后我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說：“要保護昆蟲，以后不要再捉了。”我和弟弟說：“知道了。”

　　到了中午，吃過午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說的話，要保護昆蟲，以后不要再捉了，想到了這句話，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過了好一會兒。

　　到了傍晚，夕陽漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。

童年小學作文400字 篇7

　　每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。

　　我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。

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