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童年的夢(mèng)學(xué)生作文
童年的夢(mèng)學(xué)生作文1
面對(duì)眼前這閃閃紅燭
我遲遲不肯吹滅
這是十二歲的終結(jié)
十三歲的開始
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩
我常常夢(mèng)見自己
走在一條狹窄的小路上
走進(jìn)了一片廣闊的草原
我夢(mèng)見
自己是一個(gè)土黃色的孩子
像小鳥一樣歌唱
像花兒一樣舞蹈
想太陽(yáng)一樣溫暖
我沒(méi)有煩惱
只有身邊的一朵朵
玲瓏可愛(ài)的馬蘭花
在柔和的晚風(fēng)里
我高聲地呼喊
請(qǐng)來(lái)一群幼小的蟋蟀
我撿拾著
遺落在花叢中的快樂(lè)
我夢(mèng)見
風(fēng)是那么柔美
雨是那么纏綿
我夢(mèng)見梳妝過(guò)的藍(lán)天
那么湛藍(lán)和清麗
我夢(mèng)見
十三歲的女孩
在一個(gè)甜美的夢(mèng)里
笑著接受陽(yáng)光的祝愿
童年的夢(mèng)學(xué)生作文2
童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了空中，朵朵白云在我身邊飄過(guò)，像朵朵白蓮花，美麗極了。我在空中追趕白云，追著追著，追到了南極，銀白色的冰川閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了海洋，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，天水一色，好一個(gè)藍(lán)色世界！我美好的憧憬是駕駛著巨輪遠(yuǎn)航。海鷗拍打著翅膀，發(fā)出‘吱吱’的叫聲，巨輪為南方運(yùn)來(lái)石油，棉花；為北方運(yùn)去絲綢，英雄們坐上我的船，到北京大會(huì)堂開會(huì)；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設(shè)；體育健兒們坐上我的船，去參加國(guó)際比賽。
迎著朝陽(yáng)，伴隨素月，我的船滿載著祖國(guó)和人民的希望，在藍(lán)天下自由航行。
童年的夢(mèng)學(xué)生作文3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，尤其是今年五一節(jié)發(fā)生的那件事，讓我至今回味起來(lái)還捧腹大笑……從一首歌引入對(duì)童年生活的描寫，別具一格。
今年五一節(jié)，媽媽帶著我們一家人來(lái)到了她的老家————霞浦，探望姥姥。姥姥家住在霞浦的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。她養(yǎng)了很多雞，這些雞成了她快樂(lè)的伙伴，也成了我們消遣的“對(duì)象”。有一天，姥姥、舅舅、姥爺和爸爸媽媽出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了嗎?
我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來(lái)了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。“掏”雞蛋時(shí)的心理活動(dòng)描寫很生動(dòng)具體。 這就是我五一假期中發(fā)生的一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：“偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事”。從趣事中悟出道理，趣事也變成了有意義的事情了。
童年的夢(mèng)學(xué)生作文4
童年的夢(mèng)想，美麗而天真。它是五彩繽芬的，它是每個(gè)兒童的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是一個(gè)為人類造福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，這種食物含維他命C，維他命C可以提高人類的抵抗力，讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁，省了不少錢。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的衣服。這樣，讓人穿在身上覺(jué)得很舒服。冬天穿會(huì)覺(jué)得很溫暖。夏天穿會(huì)覺(jué)得很涼爽。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明萬(wàn)能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨，還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息，讓人們做好預(yù)防工作。這樣，天災(zāi)人 禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開。因?yàn)樗袘?yīng)到人的語(yǔ)言，只要你說(shuō)變大，它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小，它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家，為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn)，就得用智慧的鑰匙去打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
童年的夢(mèng)學(xué)生作文5
童年是順著水流游走的紙船，一去不復(fù)返，是迷迷糊糊去追尋的夢(mèng)，是最稚嫩的純真，最留戀的曾經(jīng)，最幸福的時(shí)光。
“灰姑娘”的玻璃鞋早已不再是幻想，“小紅帽”的劇情早已變了調(diào)，對(duì)大野狼的感覺(jué)，并不是厭煩了。那些童話故事的內(nèi)容，和童年一樣，漸漸的消失，慢慢的，只剩下紀(jì)念的價(jià)值，和被遺忘的時(shí)光，限時(shí)遺忘，讓我跑過(guò)悲傷，只想回味甜美的“枝仔冰”和停留在“芭比娃娃”的世界。
我懷念的，是自己發(fā)呆作夢(mèng)，我懷念的，是和媽媽走在街上，會(huì)隨著媽媽高跟鞋腳步，不禁惦起腳尖，向往穿高跟鞋的生活，我懷念的，是受傷以后，大哭一場(chǎng)就沒(méi)事的感覺(jué)。我記得每年生日，蛋糕上的蠟燭，總是我既快樂(lè)又辛酸，我還記得“兩只老虎”這首兒歌所帶來(lái)的感動(dòng)和難以忘懷的歡樂(lè)。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，卻仍然有好多夢(mèng)，還在飛，大地是我們的王國(guó)，夢(mèng)想是我們的未來(lái)，但……當(dāng)我們跳脫出天真爛漫，就變得殘酷真實(shí)，當(dāng)我們不再無(wú)理取鬧，就要認(rèn)真面對(duì)事實(shí)，當(dāng)我們不再年幼，就得成長(zhǎng)，蛻變了。時(shí)間的拉拉扯扯和變遷，把我們帶到另一個(gè)世界，另一個(gè)空間──“大人的世界”。
那幸福的時(shí)光，回味起，不是苦澀，而是甜甜軟軟的小糖果，那么繽紛，那么精彩，而卻不知道下一顆糖，是什么口味，是不是和童年一樣，值得令人一再的眷戀，有著開懷的笑容。
童年的夢(mèng)學(xué)生作文6
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的`孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)學(xué)生作文7
我的童年，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)
——題記
童年——一個(gè)黑色的夢(mèng)，令我傷心的夢(mèng)。
“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰(shuí)？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過(guò)她，便哭著跑開了。
她——我的“患難好友"，可現(xiàn)在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有時(shí)會(huì)跟我慪氣，說(shuō)一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會(huì)和好嗎？我不敢往下想……
童年——一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，令我糾結(jié)的夢(mèng)。
這都兩個(gè)小時(shí)了，她還沒(méi)來(lái)找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說(shuō)他的壞話。可是，她確實(shí)有這方面的缺點(diǎn)啊。
卡通風(fēng)景插畫我推開窗子，想透透風(fēng)，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來(lái)很高興的樣子。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我生氣地關(guān)上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會(huì)原諒她了，昨天，她還說(shuō)我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來(lái)——她怎么這樣呢？
童年——一個(gè)粉色的夢(mèng)，令我開心的夢(mèng)。
早上起來(lái)，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)找我去吃飯的，可現(xiàn)在……我斷定，我倆不會(huì)和好了。
洗漱完畢，我打開門，準(zhǔn)備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)：“我們倆真默契，連發(fā)愣都一起，不當(dāng)好朋友可惜了。”接著，她又說(shuō)：“那個(gè)，我是來(lái)喊你吃飯的。”聽了她的話，我再一次地哭了：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？你知不知道……”“我也很糾結(jié)的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢(mèng)，終究是一個(gè)好結(jié)局，我的童年，也是一段快樂(lè)的回憶。
童年的夢(mèng)學(xué)生作文8
童年的我，有一顆“易動(dòng)的心”。
5歲時(shí)，我懂事了。遇見的第一個(gè)偉大的人，便是爸爸。爸爸是軍人，我自然的 就決定長(zhǎng)大要當(dāng)軍人。
6歲時(shí)，我剛上小學(xué)。遇見的第二個(gè)偉大的人，既是老師。于是，我又有了教師的理想。
7歲時(shí)，我遇見了我的一個(gè)醫(yī)生叔叔。我懂得了醫(yī)生也是偉大了。醫(yī)生，可以醫(yī)治病人。護(hù)士，便是白衣天使。這樣，我認(rèn)為第三個(gè)偉大的人是醫(yī)生。我就萌發(fā)了要當(dāng)醫(yī)生的想法。
8歲時(shí)，我又長(zhǎng)大了許多。這兩年我一直在學(xué)繪畫，陶醉在了繪畫的境界里。我又想當(dāng)畫家了。
9歲、10歲時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦。我熱愛(ài)閱讀，酷愛(ài)寫作，更喜歡文學(xué)。現(xiàn)在，我便又想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家、作文教師。
希望，我這顆“異動(dòng)的心”“不再異動(dòng)”。朝著同一個(gè)方向，發(fā)憤的努力吧!
童年的夢(mèng)學(xué)生作文9
童年的夢(mèng)想，天真，調(diào)皮，可一愛(ài)一。它，就像一只只小船，承載著我們漂向更遠(yuǎn)的港灣；它，就像一顆啟明星，點(diǎn)亮我們前行道路，夢(mèng)想，是我們?cè)诔晒Φ缆飞吓实堑牧α吭慈俏覀兌叺沽嗽倥榔饋?lái)的鼓勵(lì)話語(yǔ)……我的夢(mèng)想之舟，也已踏上了遠(yuǎn)航……
步履蹣跚的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著一媽一一媽一早點(diǎn)下班回家，翻開她提包時(shí)，多能看到幾個(gè)漂亮的芭比娃娃或是幾本一精一致的繪本，回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想是多么的單純、可一愛(ài)一！
上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名像劉老師那樣一溫一柔、和善而又漂亮的老師。像她那樣帶著一群朋友唱歌，彈奏出一曲曲美妙的琴聲；像她那樣用靈巧的手剪出美麗的窗花，與我們一起領(lǐng)略剪紙的樂(lè)趣；像她那樣滿腹經(jīng)綸，肚子里總是裝著那么多有趣的小故事……回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想多么真稚，多么美好！
現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我又有了新的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢？那便是長(zhǎng)大后我要成為一名學(xué)富五車的智者。偶爾一次在電視上看到了一檔《中國(guó)漢字書寫大賽》節(jié)目，小神童們腦袋中的知識(shí)儲(chǔ)備深深地觸一動(dòng)了我，他們的才氣與智慧深深的烙在我有腦海里，就像是一一團(tuán)一火在慢慢激活我的夢(mèng)想。于是對(duì)自己提出了更高的要求，似乎很多年以后，我也可以用我的學(xué)問(wèn)實(shí)現(xiàn)對(duì)人類生活的改變。偉人一愛(ài)一因斯坦不是說(shuō)過(guò)“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話”，我想，我盡管是一位平凡的小學(xué)生，只要足夠地用心，只要足夠地努力，加上正確的學(xué)一習(xí)一方法，我的這個(gè)夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這不,朝著這個(gè)夢(mèng)想，我開始已經(jīng)撐起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)校教室里總有我忙碌學(xué)一習(xí)一的身影；學(xué)校的拓展課里我研究遙控車、遙控船；雙休日我學(xué)一習(xí)一聲樂(lè)鋼琴；哪怕是在上學(xué)的路上，我也不忘練練英語(yǔ)口語(yǔ)…… 就這樣充實(shí)而又忙碌的一天又一天，我舍不得一浪一費(fèi)每一分每一秒，我朝著我的這個(gè)夢(mèng)想不斷學(xué)一習(xí)一努力！
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，每一階段的夢(mèng)想都有非凡的意義，留給我很多美好的回憶。夢(mèng)想如星星般有活力，它們支持著我，給我注滿前進(jìn)的力量。
我已經(jīng)勇敢地?fù)纹鹆诉@遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，堅(jiān)持不懈地尋找我的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)學(xué)生作文10
童年是什么顏色的呢？當(dāng)然是彩色的。《仰望天空的貓》里那個(gè)天真可一愛(ài)一、調(diào)皮活潑的孩子——皮卡告訴我這樣的道理。
《仰望天空的貓》主要講了這樣的故事：皮卡在鄉(xiāng)下一奶一一奶一家的日子是自一由而快樂(lè)的，陪伴他的有天上的鴿子、地上的貓，還 有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和它們之間有著無(wú)數(shù)一精一彩的故事……
看皮卡捉蜻蜓是一種享受，聽皮卡的笑聲是一種快樂(lè)，能和皮卡一起騎小白牛一定非常愜意！
而我，每到周末卻非常煩惱：有忙忙碌碌的早晨、寫不完的作業(yè)、令人窒息的補(bǔ)一習(xí)一課……
記得一次周末，我剛剛坐在餐廳吃早飯，還 沒(méi)開吃，一媽一一媽一便大聲喊著：“銳，快點(diǎn)兒，7:50了，上奧數(shù)課快遲到了。”我不慌不忙地對(duì)一媽一一媽一說(shuō)：“一媽一，上奧數(shù)課是8:30，干嘛這么早去呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，早點(diǎn)去還 可以叫老師輔導(dǎo)你一下。”一媽一一媽一回答。
我沒(méi)有辦法，只好隨手拿了兩個(gè)面包，背起書包，跟了出去。
奧數(shù)下課后，我回到家，疲憊不堪地坐在沙發(fā)上。屁一股還 沒(méi)坐熱，一媽一一媽一又嘮叨了：“休息什么，寫作業(yè)去。”我只好垂頭喪氣地走到自己的房間，與作業(yè)奮戰(zhàn)。
“沙沙沙，沙沙沙。”我正寫著日記，一媽一一媽一又開始河?xùn)|獅吼了，“兒子，吃飯了，吃完飯還 得去學(xué)英語(yǔ)呢。”
我向往皮卡一樣的鄉(xiāng)村生活。在那里，有和煦的一陽(yáng)一光，讓我們茁一壯成長(zhǎng)；在那里，有廣闊的田野，讓我們可以盡情地奔跑；在那里，有可一愛(ài)一的動(dòng)物朋友們，讓我們不再孤獨(dú)……皮卡的童年生活無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么，這才是真正的童年啊！
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著玩耍，等待著游戲的童年……”在《童年》那歡快的旋律下，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有我幸福快樂(lè)的童年！