我的痛苦作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的痛苦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的痛苦作文1

　　相信每個擁有像我老爸那樣的父親的子女都有像我一樣的待遇。不過不知道他們感受是不是和我一樣。唉，現在就來說說我的感受吧。

　　那是一個周六的下午，我正在看電視，謝娜的搞笑動作逗得我開懷大笑。突然傳來老爸的喊聲：“鈺璇，過來一下!”我滿不情愿地從電視機前挪動腳步來到他面前。“鈺璇，今天編輯約稿了，你按要求寫一篇，晚上給我看。”爸爸說完把題目遞給了我。我雖然心里不大愿意，但父命不可違，還是接過了那張打印紙。

　　晚上把辛辛苦苦寫的文章交給了老爸。可爸爸剛看了個開頭就說：“不行，題材太老，沒有新意，明天重寫一篇。”我一聽肺都要炸了，我放棄了一個下午的休息時間，電視也沒看成，寫出來的東西還不行。唉，我還是聽老爸的話吧，做個乖孩子吧。誰知，第二天中午上交給老爸的文章他還是不滿意，說：“你這次的文章的確有了點新意，可描寫還不夠細致，比如心理活動，難道你就一點想法都沒有嗎?”我的心里是滿腹牢騷，覺得有這樣一位較勁兒的老爸真的很“痛苦”。

　　可爸爸好像看透了我心思，說：“別著急，文章不厭百回改嘛，好文章都是改出來的.。”晚上，我把修改好的文章給爸看。爸爸說：“要早這樣寫不就行了?還花這么多的時間。”“嘿嘿!”聽著爸爸嗔怪的話語，我沖他做了個鬼臉。

　　兩個月后，爸爸在課間遞給我一個大信封，同學們都好奇地圍過來：“快打開呀!”他們催促我。我打開一看，呀!原來是《語文學習報》寄給我的樣報，同學們紛紛向我投來羨慕的目光。看到自己的作文登報了，我內心充滿著成功的歡樂。

　　從那以后，老爸經常讓我品嘗那份“痛苦”，但“痛苦”過后我總能體驗成功的快樂。我為自己有這樣一位“不可理喻”的老爸而感到驕傲。

我的痛苦作文2

　　矛盾，是人生路上的小插曲，難免會遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來對待別人，就能開出美麗之花。

　　和各種競賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過氣來，經常熬夜到十點，讓我疲憊不堪。又是一個平靜而普通的夜晚，我再次坐在書桌前，面對著奧數書，我只能翻開它做起來。朦朧的月光透過窗簾，一束白色的光照在書桌旁，窗外響著風吹樹葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進去夢鄉。房間里，只聽見筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的'寫字聲，兩個聲音混在一起，顯得極不協調。做了一陣子，狀態越來越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無法下筆。于是我便跳了過這道題，繼續做起來。正在這時，媽媽進來了。她在卷子上四處瞟瞟，發現空著題，便指著那道：“工程問題，這么簡單的，怎么沒做？”“本來就做不起嘛”我小聲地嘀咕著。”“啪！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對面房間里還是隱隱約約聽到罵聲：“那么簡單的作業都不會做，不曉得生來干啥子的。”“不就是一道題嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人

　　了！當時的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來是多么的刺眼。經過了這件事，我和媽媽漸漸分開在了兩個世界。久了沒再發生爭執，關系漸漸地和解了，我也開始理解媽媽，她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個念頭。又過了幾天，媽媽趁著我睡著了來檢查我的作業，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過，看到媽媽走到我的書桌旁，我偷偷地笑了，因為，她一定會看見，在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過程，答語處已打上了圓滿的句號。

我的痛苦作文3

　　七（7）班：張明霞

　　我的家向來都是不和睦的，特別是我的媽媽和奶奶，她們總是吵架，總是吵架。

　　去年過中秋節時，我頭一天還是那么的高興，心暗暗地想：明天又是中秋節了，我可以吃一頓圓飯了。可是沒有想到，第二天媽媽買了幾條魚，還有餃皮，肉等食物。奶奶也買了幾條魚，還有些月餅。我這時有些疑惑不解了，為什么奶奶和媽媽都買的這些呢？一個人買就夠了呀。我便去問媽媽是怎么回事，走到廚房，看見媽媽正在剖魚，我更疑惑了：“媽媽，為什么你和奶奶都買同樣的東西呢？難道我們不一起吃？一年只有一次中秋啊！”我悶悶不樂地問道。媽媽頓時嚴肅起來，對我說：“我們自己弄來吃了，不和你爺爺奶奶一起吃了。”我聽了，心如刀割一般疼。為什么？媽媽！為什么？為什么你不讓我們和奶奶、爺爺在一起？你太狠心了。在這一時刻，我的眼睛模糊了，淚水一滴一滴地掉在地上，我好傷心呀！

　　吃飯了，滿桌都是我喜歡吃的菜，但我看見就煩。媽媽關懷地說：“吃呀，你平時不是都喜歡吃嗎？我特意為你做的，快吃吧。”我怎么能吃得下去呀，想到爺爺和奶奶，我的淚水不禁流下了。我想對媽媽說一句話：媽媽，你太狠心了，你削奪了我和爺爺、奶奶的愛。但我沒有勇氣說，怕惹媽媽生氣、怕她發脾氣、怕她責罵我。我走了出去看見爺爺們也在吃飯了，我看見她們那好冷淡、好清靜、吃的菜好少，我的心便又疼起來了，淚水又再次掉了下來，這時，我看見鄰居們都吃著那香噴噴的.團圓飯，我便生了羨慕之心，他們好幸福呀！

　　晚上，鄰居們都全家坐在一起吃月餅，看月亮；而我們家只有一個我，坐在靜靜的院子里，傷心地看著月亮，吃著干巴巴的月餅……

　　那天，我痛苦極了。我多么希望有一個幸福美滿的家啊！

我的痛苦作文4

　　當我來到這世間，旅游過的第一個地方就是在媽媽身體里。是一條剪不斷的“臍帶”導引我欣賞每一片風景。———題記

　　在媽媽孕育我的日子里，我成長著，十個月前，我只是一個小小的細胞，可那時起，我就對媽媽肚子里的每一個角落充滿了好奇感。我蹦蹦跳跳，不放過每一次嘻哈的機會。正因為我太興奮太瘋狂，所以才讓被我整得又吐又暈的媽媽發現了我的存在。

　　我真幸運！因為我成了媽媽肚子里的第一位公主，也是最后一位公主。

　　我每餐都吃得又豐富又美味，然后努力吸收媽媽身體里的'每一絲營養。

　　后來我長大了，媽媽更加保護好我，怕我受到一點傷害。可我恰恰相反，動不動就發脾氣，這兒踢一腳那兒打一拳。我卻有一絲得意，絲毫沒有“罪惡感”。

　　“啪啪”，我被一聲巨響震醒，好好的美夢被打破了，我有一絲生氣。外面的響聲很大，卻不知道發生了什么事，我使勁地將耳朵貼在媽媽的肚皮上，想聽個清楚。除了手術刀、電腦和醫生的聲音外，聽得最清楚的就是媽媽在痛苦，在緊張，在害怕。我知道我就快要離開這個溫暖的地方了。

　　不知道怎么的，這是我第一次難過，第一次開始自責自己。

　　媽媽昏迷了，手術也開始了，我聽到手術工具在我頭頂上叮叮當當的開始工作了。

　　我十分緊張，不想離開這里的每一段記憶，我想躲起來，不讓他們發現，但又一個念頭在我腦中閃過，媽媽正躺在手術臺上痛苦的呻吟，我咬咬牙，決定不讓媽媽在這么痛苦，我要快點離開，這是我第一次有了責任感。

　　頭頂上出現了一道亮光，我知道我離開的時間到了，戀戀不舍地回了回頭，我大哭一聲，含淚的看著已經斷掉了的臍帶……

　　我出生了，來到了一個同樣十分美麗的世界，躺在一個同樣十分溫暖的床上，看著從手術室推出的安詳入睡的媽媽，我想：“這里雖然沒有‘家’里那么溫暖自在，但我已經很滿足了！”從此，我知道我要學會自立、自強、自愛、博學，讓媽媽放心。

　　后來媽媽告訴我，媽媽在生我的時候，同樣也是安詳、欣慰和幸福的。

我的痛苦作文5

　　作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學習能力，對于剛剛過去的考試我也毫不擔心。

　　靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優秀的名單里自動蹦出來，但眼看著優秀名單就要報完，我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……

　　我目不轉睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。

　　還沒來得及接受，一個殘酷的現實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實的自信感到可笑。

　　看到那么多優秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的'目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。

　　我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長……

我的痛苦作文6

　　昨天下午，我們班又進行了數學測驗。測驗在緊張地進行著，全班鴉雀無聲，連一根針落在地上都能夠聽見，此時，我的腦海中又不時地閃現著爸爸的忠告：“無論什么考試，都必須認真審題，做完題一定要仔細檢查！”可是現在，我還有幾題沒有做，怎么辦？就在此時，“悅耳”的鈴聲響起了。這一響聲，打破了原本寂靜的考場。老師說：“延長十分鐘”。同學們聽后，一陣狂喜。接著，一個個繼續投入緊張的“戰斗”……快上課了，周圍的同學一個接一個地走上講臺。

　　我始終沒有松懈過，生怕老師突然宣布考試結束。我的'心隨著時間的流逝跳動得越來越劇烈……功夫不負有心人，我終于答完了最后幾道題。我并沒有立即交卷，從第一題開始仔細地檢查著，突然，老師宣布考試結束！我不得不拖著沉重的步子，走上了講臺，交了卷。由于時間太緊，最后幾題沒有檢查，心里很不是滋味！在下一個課間休息時段中，我與數學成績一貫很好的同學對了答案，發現最后幾道題答案一個都不同。我仔細一想，確認是自己的解法有誤！瞬間的興奮立即化為烏有，后悔當初做題不夠快。整個下午，我覺得時間過得特別慢，仿佛度日如年。終于放學了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心想：我該怎么與爸媽交代呢？我的數學成績可是從未如此糟糕過。我越想越難過，心仿佛被一個沉重的石頭壓著一樣，我的腳步也放慢了許多，過了許久，我終于來到家門前，可是我卻怎么也不敢敲響大門，一翻激烈的思想斗爭過后，我終于決定敲響大門，因為我要敢于面對失敗，然后尋找自己沒考好的原因，爭取下一次再接再厲。我敲響門后，把這件事告訴了爸媽，他們居然沒有責罵我，反而表揚了我。從此我懂得了：面對挫折與失敗，不能退縮，應該思索如何去戰勝它。

我的痛苦作文7

　　痛苦只是暫時的，總有一天它會綻放屬于自己的光彩，照亮你的世界，讓你看清它。

　　——題記

　　小學四年級時，看著電視里那舞蹈家婀娜纖細的身姿讓我羨慕不已。我央求著母親讓我學跳舞，看著好不容易對某樣東西產生興趣的我，母親欣然同意了，立刻帶我到舞蹈班去報名。老師說我太大了，骨頭都快變硬了也沒什么基本功，給我潑了盆冷水，但并沒有澆滅我心中的希望，也就順利學了舞蹈。

　　俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，當時傻傻的我僅看到她們在舞臺綻放光彩，并不知道他們為這一刻付出多少努力和痛苦。第一節課并不是學舞蹈而是練習壓腿、下腰、劈叉等“高難度”動作，讓我這個“外來人”痛苦不已，看著那些七八歲的.小孩輕而易舉就完成了，我鼓起勇氣，扎穩腳步慢慢來，結果“砰”的一聲我的后腦勺與木制地板有了親密接觸，摔得我半天沒緩過來，在同齡人的幫助下我已經能下去了，但起來必須伸展四肢，躺到地上再爬起來。

　　有時伸展時，腰扭傷了，疼的厲害。我按照老師教的辦法屈膝抱著雙腿，好半天才能緩回來。每天回家都是一身酸痛，整個人都像癱瘓了似的，躺在沙發上一動不動，看到母親來又很快從沙發上爬起來，精神抖擻向她打招呼，掩蓋痛苦。

　　經過漫長的訓練，終有一天，老師說可以分組排練舞蹈了，有拉丁、恰恰、爵士、民族等舞蹈。我被選上跳拉丁，十分高興。但意味著我要學拉丁的基本舞步，拉丁講究力度和氣質。每天穿著高跟鞋練習舞步，有時踩到自己的腳，胳膊和頭部也要配合擺動和旋轉，胳膊時不時要舉著并保持讓老師檢查動作是否規范，時常胳膊舉的酸痛也不能放下。

　　到了暑假班結束的后幾天，老師說我們會在固高表演并分發表演服，讓我十分開心，之前的痛煙消云散。那天，我穿上夢寐以求的漂亮服裝，在舞臺上綻放屬于自己的光彩。

　　痛苦讓我明白：沒有流過血的手指就彈不出世間的絕唱。沒有身體的痛苦就不能綻放自己的光彩。人生沒有足夠的云翳，就不能造就美麗的黃昏。

我的痛苦作文8

　　今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。

　　打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。

　　因為我心愛的`滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。

我的痛苦作文9

　　幼蟲沒有經歷破繭的劇痛，怎么會變成迷人的花蝴蝶呢？是啊！正因為經受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒有經受住痛苦的歷煉，人生就不會擁有絢爛的金色。

　　不經歷風雨，哪里會出現彩虹。沒有艱辛的付出，哪里會有豐碩的果實。

　　想到這里，我的腦海出現了一片令人熟悉的畫面。

　　早上五點鐘，天剛蒙蒙亮，學校的操場上，早早地有一群學生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動后，老師就提出了一項新的訓練項目。“原地七分鐘跳。”一聽這名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開地面，連續向上跳起，腳跟不許著地。聽著挺容易，可當我們真正的做的時候，才明白，老師是為了讓我們的`身體出現極限，并慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質。

　　“老師，多長時間了？”一名長路運動員有氣無力地問。“剛剛4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學一樣，身體開始出現極限狀態，感覺身體的每一個部分都是一個負擔，甚至覺得頭發也都濕了。每個人的臉上都表現出了極其痛苦的表情，大家咬著牙，繼續地踮著腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師說，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道。“啊......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個人的臉上流了下來。“停－－”老師拖著長音。有的雙手扶著地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......

　　就這樣，我們一天天的苦訓著，終于我們把痛苦一個個地甩在了身后，賽場上英姿颯爽的我們取得了優異的成績。大家站在領獎臺上，嘴角都咧得很開很開......

　　有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身后。

　　沒有戰勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。

我的痛苦作文10

　　人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我們要在有限的時間里做更多有意義的事。在做有意義的事的同時，會有很多情緒。那時，讓我既憤怒又痛苦。

　　那是我和朋友“石頭”一起去軍訓，家長們簽完了安全協議之后，把我們送上了車。迎接的教官站著軍姿，看到我們來了，都親切地問道：“你們是背的包，還是拉的行李箱？背包的直接上車，拉行李箱的請先放到車下。”同時，他們還幫拉行李箱的同學放行李箱。

　　車一開，家長們一走，他們馬上“現出原形，心狠手辣，嚴厲至極，超級煩人……”心里好憤怒，怎么回事，翻臉比翻書還快呀！另一方面又很痛苦，照這架勢，這十天還怎么活呀！

　　有個兄弟應該沒有注意到教官的變化，或者他覺得習以為常，所以開始當起了“義勇軍”，扯開嗓門大聲講話，教官們拿出了當年當兵的架勢，立刻起身，直擊“目標”，好像他們早已做好了準備。他把這個小孩“叼”到前面，就像一只狼叼著一個小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了個警報器。

　　快到的時候，有個同學的“安保系統”應該不起作用了，高歌起來：“清晨我站在青青的牧場，看那雄鷹披著那霞光……”教官立馬站了起來，用他那雙“機槍眼”掃了一下全車人，那個兄弟唱的'太入迷，慢了幾秒，被“捕”了。我憤怒了，你管閑事啊！也為了兄弟痛苦，你受苦了！

　　到了基地我大吃一驚，就一個操場，能干什么呀？一直做枯燥的訓練就不說了，洗澡的時候還要計時，睡覺的時候還要安靜，睡覺前還要在蚊子多的地方喂蚊子……

　　但正是那次讓我即憤怒又痛苦的經歷，讓我似乎明白了一些什么，我也從中學會了自制與堅強，這方面我以前是挺差勁兒的。

我的痛苦作文11

　　生活跟我開了個玩笑，它將我置于生命的兩個極端，或者是讓我在不同的際遇后體驗著痛苦與幸福。

　　然而，在我的生命中，往往遇到的痛苦超過快樂。也許你會問：“這是不是你對人生的態度不太樂觀而產生的結果？”但我可以肯定地告訴你：“這不是因為我對人生不樂觀的狀態。而是我希望世界所有的痛苦都能意味著美的將來，正如我所說的痛苦往往多于快樂，但換來的.卻是無限的美麗與幸福。”

　　為了實現我的愿望，我嘗試著在生活中去尋找它。于是，我來到了小河邊，已經是深秋了，河邊的小草已在風的折磨下哀吟。我想：“這就是我所希望的痛苦也美麗嗎？就好比河邊的卵石，它雖然曾經從山的巨痛中分娩出來，在時間的消逝中沖刷成卵石，直至細沙，最后，隨風而逝，以至得到了她們的幸福。”

　　我有疑問：“痛苦真的也美麗嗎？我的希望真能夠實現嗎？”

　　秋高氣爽，我獨自漫步于果園，希望把我的疑問帶給它們，讓它們為我去實現。無意間，我卻意外地發現，成熟的果實為什么都低著頭呢？難道它們有什么痛苦與辛酸嗎？這時，它們好像在告訴我說：“所有的快樂與美麗都來自于痛苦。就好比我們，雖然經歷了很多磨難才長成熟，但我們卻把甘甜的乳汁無私地奉獻給了人類，我們付出的痛苦難道不美嗎？”

　　我太高興了，我的希望真能實現嗎？痛苦真的也能美麗嗎？我一定會更加快樂地去看待痛苦，讓它帶給我更多的美麗與幸福，讓我體會到生活中的樂趣，這不正是我希望的痛苦也美麗嗎？

　　[高分揭秘]這是一篇構思新奇、充滿哲思、匠心獨具的佳作。考生一開篇就將痛苦與幸福置于自己生命的兩端，不斷去思考，去質疑，去追問，去河邊尋找答案，去秋天的果園觀察感悟，最后終于找到了答案。小作者嫻熟地運用記敘、議論等表達方式，行文流暢，語言優美，意蘊豐富。

我的痛苦作文12

　　我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回家，一進門便看見正在做菜的爸爸，他滿臉笑容地說：“考得怎么樣?試卷發下來了嗎?得了多少分?”沒想到，爸爸先將了我一軍。面對這一連串的問題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對我的期望太大了。正當這時，媽媽也問起來了：“究竟考的怎么樣?”

　　我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽，我考得不好，才得了89分。”我一邊說著，一邊拿出那張試卷。這是我憑著直覺預感到一陣不可避免的“暴風雨”即將來臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷，把它揉成一團，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓斥道：“你也太不像話了，就這么點兒分數，你對得起誰?”“你呀，只知道玩，還說將來要考大學，可就憑你的這點分數，不用說考上大學，連中學都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學基礎不打好，將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準你再出去玩，老老實實在家看書!”

　　“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分數呀分數!都是這惱人的分數帶來的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海，思緒萬千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓斥和責罵，而不是安慰和鼓勵的呢?為什么你們看的只是分數呢?要知道，你們剛才說的`話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽，我理解你們，但也求你們理解理解我呀!

　　從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂，分數就像一根高壓線在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里，卻只有陰晴冰冷我的內心世界。

我的痛苦作文13

　　我要成長起來，不得不成長起來，必須成長起來。他們需要我。

　　我是一個很怕黑，很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認。有的時候，我真的幼稚的可笑，有的時候，我真的沒有堅強懂事。

　　所以我一直寫，一直一直寫。渴望在我的文字世界里尋求一絲溫暖驕傲。

　　我不知道為何我會如此熱愛文字。我只是想寫，很想表達。或許是因為我的不善言詞。我不喜歡說話，我只愛寫字。我很怕生。很多人在一起的時候，我會感到害怕。

　　突然開始發現，在我成長的整個過程中，我開始變得越來越沉默，越來越憂傷。幾年前的我，還是個不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關童年的記憶。在那個幽深的小巷里，在那個破敗的環境里，在那個坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今，它們越流越遠，連同那些伙伴，那些回憶，那些歡笑的，那些幼稚的，那些單純的，淹沒在時間里。我開始很羨慕那時的我，也開始越來越不認識現在的自己。

　　為什么要去介意那么多?為什么要去關心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長?這就叫懂事?

　　我好想回到小時候。我可以純純的笑，純純的喜歡一個人，純純的過屬于我的生活。

　　我懷念那個在陽光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個在遭到打擊依舊仰起頭不服輸的.我;我懷念那個一心用功學習，為了夢想不懈奮斗的我;我懷念那兩個傻孩子，總是欺負我，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過哭過，一起認真努力過的時光。

　　而今，再不會有人那樣親切地叫我，不論做什么都是為我好。我也不會再為了誰輕易努力。我懷念的是那些人，那些事，那些情，那些散落的回憶，那些含著童年味道的春">青春。

　　請相信她，經歷了千回百轉的她。終將會成長為一棵大樹，枝繁葉茂，根深蒂固。

我的痛苦作文14

　　如果你知道我很愛哭，你對我的看法是不是又變了，因為我幾乎從來沒在人面前哭過。如果我在你眼里，是永遠快樂的，那就是你不夠了解我，沒能走進我的內心深處。到現在為止，還沒人了解過我，因為我總是把自己隱藏得很好。有時甚至迷失了自我。我真希望我一直都是開心的，可我似乎做不到了，因為我不夠坦白的說出自己的內心，這讓我總認為是沒人關心我，其實他們是在乎我的，只是不知道我想要什么，所以常常把我放在一旁。其實我要的只是一個溫暖的懷抱和幾句溫馨的話，雖然我表現出來的不屑會讓你們很無奈，可是我是真的不知道怎么表達自己，我是個不會自我表達的人。

　　我雖然很喜歡安靜的夜晚，可是我有時也會感到很寂寞。在寂靜的夜里我經常會想到一些難過的事情，然后無助的哭泣。在哭泣的時候我又會想些開心的事，可是不知道為什么，越是想開心的事，我就越是傷心，就像害怕會離開一樣。

　　我不喜歡人世間的生死離別，因為感到很傷心，要是親眼看見生死離別的場景，我恐怕會一直不停的哭。活著，就應該把自己想做的事做完，這樣就不會有遺憾了。我不喜歡別人為我哭，因為我會心痛，我寧可自己一個人承擔所有，也不愿意有人提我受罪。明明是自己做錯的事，就不應該讓別人承擔。做最真實的自己。

　　雖然我總是這樣說，我的朋友也覺得我說的都是很有道理，可是我自己卻做不到我自己所說的，自己都做不到還去說別人，很可笑吧。我就是那種只會說的`，一旦自己遇上了，就會很很懦弱地逃避開。我真的很沒用是吧也對呢，像我這樣的人怎么可能回有什么好的呢，結果每次都是一樣，一個人逃避。

　　大家做的我都看在眼里，你們有什么是我也是會在背后默默支持或幫助，雖然我嘴上不說，可是我心里是這樣想的。真正了解我的人會知道，我并不是個堅強的女孩，我其實很軟弱，很沒用。

　　所以別再讓我落淚，我的淚水其實也很珍貴…

我的痛苦作文15

　　我坐在花園里。春光明媚，陽光照在花園的樹木花草上。

　　遠處的迎春花金燦燦的，但我卻感覺那么遙遠。近處的白玉蘭開得正艷，粉得似霞，一只只蜜蜂辛勤地忙碌著，旁邊的柳樹姑娘甩動長長的辮子，隨著春風翩翩起舞。一陣春風，玉蘭花的花香撲鼻而來，卻很快又飄走，唉！我低下頭，看到腳下的小草，挺直了腰，自由自在地享受著明媚的春天。

　　唉，連小草也這么的自由！現在的我呀，痛苦的我……

　　周五下午下課后，我像往常一樣和參加跳大繩的同學們練習跳繩，迎接即將舉行的跳繩比賽。跳著高難度的花樣動作，我竟然第一個順利通過，我興奮跳出大繩，忽然，右腳一扭，我竟然聽到右腳骨頭“嘎嘣”一聲，右腳立刻感覺一陣疼痛。站在原地忍了一會，剛想抬起右腳，就是一陣鉆心的疼痛。

　　同學們扶著我到老師辦公室給媽媽打了電話，我也脫下鞋，看到我的右腳已經腫的很高。

　　爸爸媽媽很快帶我到了醫院，拍片后，醫生說：右腳骨折了，打石膏吧。媽媽一聽就傻了眼，不相信地連聲說，不會吧，她就在平地走怎么會骨折啊，你再檢查一遍……我更是感覺可怕，骨折呀，我以前聽說過，很痛不說，還需要很長時間才會好。

　　打了石膏，就像穿著厚厚的硬梆梆的大棉靴，右腳不能動，不能走，也不能落地，想走一步都要爸爸媽媽抱著、扶著，自己想動一步也只能單腳跳，而這樣痛苦的日子需要一個多月！一連兩天，我呆呆地坐在家里，右腳有時痛，有時癢，單腳跳了幾次就感覺腿酸痛，真希望有時光穿梭機，讓時光倒流，我一定會小心再小心，堅決不受這樣的痛苦。因為受傷，每天上學都要爸爸媽媽接送，而一周后的跳繩比賽我也只能拜拜了，即將參加的運動會和春游也要泡湯了……

　　痛苦的'我呀，只能靜靜地坐著，看著春天的美景，看著空中自由飛翔的小鳥，陽光溫暖地照著大地，可我心里卻感覺不到一點春天的氣息，心里有說不出的難受……我的腳呀，你快點好起來吧，我想自由地愉快地擁抱明媚的春天！