一件痛苦的事作文

時間：2022-12-21 08:42:15 痛苦我要投稿

實用的一件痛苦的事作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一件痛苦的事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的一件痛苦的事作文10篇

一件痛苦的事作文篇1

　　早晨5：30，我們早早地起了床。拉開窗簾一看，一縷燦爛的陽光飄進了我們宿舍。

　　吃過早飯，我們在一位農(nóng)民爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，來到了農(nóng)村。這里八腳戲滿地都是，成片的稻子坐落在田地里。還有一些種子沒發(fā)芽，裸露出來的是鋤頭在泥土上留下的痕跡。太陽烤焦了大地，烤焦了各種臭蟲子。以后走山路千萬要小心，踩上竹節(jié)蟲、八腳戲這些東西，麻煩就大了！

　　到了農(nóng)民爺爺家后，他們熱情地款待了我們。他們手把手地教我們做面點、小食，還帶著我們出去玩呢！

　　在村子外面，我們興奮地竄來竄去。我和伙伴們看見一群雞在打架。那只雞翹冠子，翅膀舉得好高。另一只舉起它的雞爪，顯得它的腳與眾不同。正當我們看得起勁時，一只主持公道的母雞拉拉扯扯地帶走了自己的老公。

　　回到農(nóng)家后，我們又吃了些爺爺奶奶做的點心，但是時間告訴我們，該回營地了。

　　走在鄉(xiāng)間小路上，我們心里有千萬分不舍。我們能帶走的是一些物品和采來的茶葉，帶不走的是鄉(xiāng)村的風光和熱情的爺爺奶奶。

　　前方就是營地了。我們解散后，就各自回宿舍了。透過窗戶，我能看見爺爺踏上了回鄉(xiāng)的路，又上了山……

　　此刻，我的眼眶濕潤了，誰能眼睜睜地看著他們離開呢？陪在我身邊的，是心情沉重的丁瑞瑤。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有！一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

一件痛苦的事作文篇2

　　當老師總有很多快樂的事情。可每次一開始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個語文老師的我，為什么會有這樣的感受？

　　從開學到現(xiàn)在，總共寫了四次作文了，頭兩次的作文寫得非常糟糕，由于批改和評講的時間拉得太長，學生們似乎對于自己作文寫得好壞不以為意。

　　其實每次的作文我都進行了詳細的評講，告曉學生們?nèi)绾巫プ☆}目，進行定位，定主題，寫出特色，并展現(xiàn)真情實感。

　　在寫這次作文之前，剛剛評講完如何寫“我最敬愛的人”。當時具體的對人物作文的描寫進行了一番苦教，并告誡他們寫作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時也希望學生們在這次習作中能將課堂上所學的作文知識運用在這次文章中。

　　帶著一點點希望，一點點希冀，我翻開了第一篇文章。通讀了一遍，心開始涼了。反復(fù)和學生強調(diào)，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結(jié)果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學教材全解的。

　　我想，有個別現(xiàn)象是很正常的。不要因為一個人便對整個班都失望了，這樣對那些用心寫作的孩子不公平。

　　平復(fù)了一下心情，又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學生們現(xiàn)在的知識儲備和語言掌握，是寫不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。

　　在我的反復(fù)說教中，學生們竟然還是不知悔改，一點也沒把我的話放在心上。我總覺得，教學是要引導的，學生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實行一些特別手段對待這些反復(fù)抄襲的學生是無法讓你們收斂了。

　　接著批改了第三個孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當時，我把筆一摔，真有一種沖動，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。

　　可一靜下心來，便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動成果等待我去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，去欣賞他們的美。

　　把心一橫，我便繼續(xù)批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前，頓時心放松了一點。心想，不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫的是小學時她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動，將文章寫好，不負老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫得這樣難忘的一件事情，也深深地感動了我。

　　是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實感，就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。

　　一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠實守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進步的空間的。不論他們有時多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛和優(yōu)秀的一面。

　　是的，人不可貌相，海水不可斗量。

　　我希望，接下來的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。

一件痛苦的.事作文篇3

　　在我不長的成長記憶里，有著很多小故事，有的故事如星星般耀眼，也有傷心的，后悔的，催人淚下的??有的我已記不清，但是有一件事一直伴我成長。今天我想講講它——獲獎。

　　那是一次在坎坷道路上的奮斗，一次在大山腳下的奮發(fā)。最終，我成功了。我也曾在障礙面前停滯不前，也曾流淚，但是，在付出努力后，我成功了！

　　這是一次英語朗誦比賽。臨近比賽那幾天，我非常緊張。緊張到后來，我想打退堂鼓了。在極度不情愿的心理下，我氣憤地撕下了那頁要我背的六級英語文章。到最后，為了不去比賽，我竟然在比賽前一天的晚上故意把自己凍病了。這一切，媽媽都看在眼里，她沒有責備我，只是默默地把書黏貼好。我能感覺到她很難過。

　　到比賽那天，天下著雨，我認為自己又增加了一個不去的理由，這樣媽媽總會允許我不去了吧吧？然而媽媽說：“你就是一般的感冒，今天就是下刀子也得去。”我的心里涼透了。媽媽說，拿不拿獎沒所謂，只要我站在舞臺上完整的把比賽過程完成，我們就成功了，膽量是練出來。我看自己是逃不掉了，就只好去了。

　　我完全不知道自己在比賽中的表現(xiàn)是怎樣的。然而，在我演講完畢的那一瞬間，我的精神放松了，心中緊張的壓迫感也消失了。那一剎那，我直覺得我十分了不起，我終于完成了演講，在極度緊張的情況下還完成了演講。

　　但是評委的一句話使我心中掠過一絲被槍殺的絕望，他問我：“你在學校也用這么小的聲音講話嗎？”啊??他竟然聽不到我聲音嗎？我的大腦懵了。我想到了父母對我的期待，我付出的努力，老師們對我的輔導，如果我不獲獎，怎么對得起這一切？我回到座位上，耳邊的嘈雜仿佛是父母的責罵，窗外投來的陽光仿佛是父母失望的目光。那一刻，我渾身都麻木了，覺得自己被失敗的雨淋了個濕透。想想我在比賽中的緊張樣吧，緊張的心理使我本來就發(fā)熱的腦袋都著了火了，不得獎也在情理之中，原本也沒指望過，再說，不管名次如何，只要站在這偌大的舞臺就是勝利！我安慰著自己。回到家，我翻開英語書，看到被媽媽修好的那頁，不由得一楞。媽媽在我身后說：“我們走過來了呀！”

　　回到了學校，我卻被告知得了名次，第三名！這突如其來的喜悅像陽光從天而降，把我身上失敗的雨水給曬干了。這出乎意料的喜事還是給我的心插上了翅膀，我看著窗外的樹搖動枝干像在為我自豪，再瞧瞧花，剛剛還閉合的花瓣是為我驕傲的張開嗎。

　　這個經(jīng)歷使我明白，沒有什么能打敗我，只有自己先倒下了。這個記憶使我懂得，堅持總是會有收獲的，所有的成功或失敗都會成為我成長的記憶。

一件痛苦的事作文篇4

　　已經(jīng)小學畢業(yè)了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。現(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊的問題就是以我現(xiàn)在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做呢?

　　爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

　　在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事，感覺真的很好。

　　可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

一件痛苦的事作文篇5

　　我本來和平常一樣在2：10分走進學校，當我走進學校時，卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我最痛苦的一件事。

　　這天，天空下著蒙蒙細雨，我和平常一樣在2：10分的時候來到了學校，就當我要進入教學樓的時候不幸發(fā)生了一個初中生一大腳踢過來一個足球，足球飛快的向我射來，我迅速的躲開了這一球，可是因地上有積水，路太滑了我摔了下去。

　　當我站起來時已經(jīng)2：20分了，這時我本想趕快進入教學樓，可用足球踢我的那個人已經(jīng)攔住了我的去路，我生氣萬分的說：“你這個人，不想活了，趕擋大爺?shù)娜ヂ罚宜溃　?我話音剛落，那個初中生一腳將我從教學樓的入口處踢下了臺階。

　　這時又來了一個初中生，他撿起了剛才那個足球再次向我射過來，這一球的速度比剛才那球速度還要快，力量比剛才那球的力量還大，球如閃電般的速度飛來，我本想用手給它打回去，可我的手一下子抬不起來了，我被踢得全身是傷，讓我痛不欲生。

　　這件事讓我非常憎恨！這件事讓我痛不欲生！這是我最痛苦的一件事！

一件痛苦的事作文篇6

　　在我的記憶里，有高興的事，有有趣的事，有懊惱的事，有幸福的事，有愉快的事，當然，也有后悔的事和痛苦的事，今天，我就來說說一件痛苦的事。

　　那是一年中太陽最勤奮的時候，地面被烤得像燒紅的烙鐵，在水泥地上放個雞蛋，不需幾分鐘，雞蛋就能煎熟。

　　在一間空調(diào)盡職盡責的屋子里，嗒，嗒，嗒……棋子在棋盤上的落地聲此伏彼起。一場圍棋比賽正在緊張地進行。

　　屋子里擠滿了觀戰(zhàn)的人，大家都是高手，都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。

　　第一盤，他很輕松地贏了，臉上也無驚來也無喜，他很謙虛；第二盤，他又贏了，臉上也無興奮也無得意，他很穩(wěn)重；第三盤，他贏得艱難，開局不利，最終卻反敗為勝，臉上也無陽光也無陰，他很老成：第四盤，他峰回路轉(zhuǎn)又一村，不很輕松地贏了對手，臉上也無歡喜也無憂，他很城府；只剩下最后一盤了，如果贏了第五盤，他就能升段位了。

　　中場休息時，他喝了幾口可樂，臉上不經(jīng)意地流露出一絲得意。那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電，一閃而過，真的只是一閃就過去了，連他自己都來不及察覺，在場的人誰也沒有看出來。只聽見有人在小聲議論：這小家伙長大了不得了！

　　他默不作聲，卻盡可能地豎長了耳朵聽，生怕漏了每一個細微的音節(jié)，想聽他們議論自己“長大了”怎么個“不得了”法？然而，他們的聲音卻戛然而止。

　　第五盤比賽開始了，他的腦子里滿滿地擠著六個字：“長大了，不得了”。那六個字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動，此消彼現(xiàn)，此現(xiàn)彼消：“長大了”三個字消失了，“不得了”三個字又出現(xiàn)了……

　　他的腦門上開始滲出汗珠，并且那汗珠越來越大。他從對方的臉上捕捉到了一道閃電，那是一道得意洋洋的閃電，并且電光很強。他那林憶蓮似的小眼睛，使足了勁瞪得賊大。他同時一個激靈，使勁眨了幾下眼睛，晃了晃那光光的腦袋，想徹底趕走那六個煩人的字。

　　他落棋子的聲音變得細微了，變得小心翼翼了，變得不那么自信了。終于，最后一盤比賽結(jié)束了。從棋盤上很難一眼看出輸贏來，只好請來兩位裁判細數(shù)棋子。在裁判數(shù)棋的過程中，他又喝了幾口可樂，臉上也無成功也無敗，也無悲痛也無喜，但他知道他升段已經(jīng)成為事實，臉上雖然沒有花兒怒放，那花兒卻在心中悄悄盛開，并且開得很甜美很興盛。

　　結(jié)果出來了，他只聽見萬里晴空一聲霹靂，那光光的頭像被拔了毛的公雞，一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對方。

　　一目棋啊！他的腦海里又重新浮游著那六個字“長大了，不得了”……

　　這個腦袋里灌滿了六個字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。

一件痛苦的事作文篇7

　　春天到了，柳樹冒出嫩芽了，哈哈，前幾天，我的一顆新牙也從牙床里鉆了出來，可讓我苦惱的是，新牙出來了，原來的乳牙卻遲遲不肯“下崗”，怎么辦呢？

　　昨天晚上，爸爸只好帶我去醫(yī)院，請牙醫(yī)幫我拔掉那顆頑固的牙齒。路上，我一直想著心事：拔牙應(yīng)該是一件很痛苦的事吧？萬一等會拔牙時我哭了，會不會被人家笑話啊？不知不覺到了醫(yī)院，我的心里打起了退堂鼓，“爸爸，我們回家好嗎？也許再等幾天，牙自己就掉了呢？”我望著爸爸，輕聲地問。“傻孩子，外面的這顆牙要是不及時地拔掉，等到里面的新牙完全長出來，就不整齊了，到時候多難看啊！”爸爸親切地回答。哎！為了帥，我就硬著頭皮等著拔牙吧！我可不想因為膽小，而變成丑孩子。

　　可是，當醫(yī)生拿著出現(xiàn)在我眼前時，我還是害怕，我的手冰涼冰涼的。醫(yī)生拿著小老虎鉗，讓我張大嘴巴。我閉上眼睛，爸爸用他溫暖的大手握著我的小手。我緊張的心情放松了好多。“好了！起來吧！”爸爸說。啊？這么快就搞定了？我睜開眼，哦！原來拔牙不是一件多痛苦的事啊！

一件痛苦的事作文篇8

　　星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學們異口同聲地說：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測試”。

　　游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫出自己最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。

　　游戲開始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個，就表示他永遠離我而去，我實在不忍心劃掉，可是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學，我實在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時此刻，同學們仿佛從天堂掉到地獄一樣。

　　游戲結(jié)束了，我才知道老師讓我們做這個游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時光。

一件痛苦的事作文篇9

　　所有人都會有做錯事的時候，我也一樣，但隨著時間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事，使我明白了一個道理，那就是無論在做什么事時都要做到認真.仔細。

　　記得那是在三年級的一天。因為我平時學習還不算差，所以當我知道第二天要進行數(shù)學期中考試時沒有認真復(fù)習。第二天，考卷發(fā)下來了。我一看卷子上的題目非常簡單，便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后，我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……

　　在第二天的數(shù)學課上，老師正在發(fā)卷子。一個個名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒有我的？正當我感到奇怪時，聽到老師的一句：“袁慧，78分。“這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了，隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心，使我更加心痛。下課后，老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

　　自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時告訴我，不要再粗心大意了，一定要細心.細心.再細心……

一件痛苦的事作文篇10

　　現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學生必不可少的運動，特別是我們這個歲數(shù)的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個重要組成部分，但玩滑板也會發(fā)生危險，我就曾因為酷愛玩滑板而受到傷害。

　　記得那是一個星期五，剛一放晚學，我立刻在放學路上買了一點零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開始惦記著我的滑板。我是一個非常熱愛滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們?nèi)×藘蓚€霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時間超過兩小時，技術(shù)在飛速進展。

　　就在那一天，我證實了如今非常火的一句話——“不作死就不會死。”才到家，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來了媽媽的叮囑：“小心點，你看你的好朋友就是因為滑滑板不小心摔疼手的……”還沒等媽媽把話說完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢！”說著，就劃著滑板沖出家門，心中想著今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場。于是，我放開膽子，一個接一個地跳了起來……“哎呀！我的腳……”說時遲那時快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷，十分著急，又是消毒又是上藥，忙得滿頭大汗，后來的一段日子，我就只能瘸著一只腿走路。唉！真難受。

　　俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這是多么痛的領(lǐng)悟啊！

【一件痛苦的事作文】相關(guān)文章：