【精選】痛苦作文600字匯總十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的痛苦作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
我不記得，昨天、有哪些痛苦與歡樂的并存；
我不清楚，昨天、是不是距離我已經很遙遠很遙遠……
——題記
有些記憶、是一生一次，錯過不再返，到不了的地方都叫做遠方，回不去的名字都叫做曾經……
兒時的爛漫笑容，在眼前一閃而過；兒時的歡聲笑語，在耳邊隨風飄散；兒時的天真無邪，卻像烙印一般，永駐心間，那、是記憶里、唯一一個、與世無染的凈土……
第一次的別離，讓我學會了哭泣，嘗試到了傷心的味道，會在人海中流淚，卻依然童心未泯，會在大人們的欺騙下重新綻放笑臉。然后再后知后覺地發現自己似乎被當成了傻瓜，但時間總會淡化傷痛，然后不再在意那些拋棄過自己的人……
然而，在突如其來的巨變中，卻無法放下與生俱來的倔強，所以學會了憤怒，所以學會了理不饒人，所以學會了無理取鬧……
然后，在一次又一次的妥協中，終于學會了冷漠，學會了面無表情，與之同存的是封閉、是自虐。因為不忍心傷害別人，所以只好傷害自己，因為無處發泄，所以只好在自己纖細的手臂上留下道道傷痕。然后，我會在無數個寂靜的夜晚突然驚醒，然后會莫名其妙地感到害怕，然后會無助地抱著被子痛哭一場……你們都說我變得冷血無情，卻不知那是我拼命偽裝出來的堅強……
最終，不知是他、還是他，終于教會了我微笑；教會了我、笑看花來花落，淡觀緣聚緣散；教會了我、過往如塵，盡隨陣風；教會了我、所謂事事，無關你我……
我伸出手，抓不住昨日殘留的碎片，凋謝是真實的，盛開只是一種過去，念往昔，繁華盡逐……那些流年，那些癲狂，那些歡樂，那些悲傷，在某個十字路口，終將、塵埃落定……
痛苦作文600字 篇2
痛苦是什么？是丟了錢還是丟了面子？不，那些都不重要，我認為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒事兒的時候，我總喜歡一個人坐在椅子上曬著太陽回憶曾經的往事，在快樂的同時似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時同學問我，我都會刻意地去換一個話題，因為我怕…我會流淚…痛苦啊，痛苦啊。
我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛護小孩；長得也很帥。每一次，我題目不會做的時候，他都會耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時候，他都會來幫媽媽上班；每一次，爸爸失業的時候，他都會幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發生在上海：有一段時間他到上海上班。據我了解，是當天中午，他打電話給媽媽說：“我有一點不舒服。”媽媽連忙說：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了。”可是舅舅想：我不上班去看病，那我的員工還要我的幫助，還是不去了，這一點向上應該沒問題。就是這個“應該沒問題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著了，沒想到……因為腦沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過血太多，老天爺把舅舅送上了西天。
醫生打來電話是媽媽接的電話，媽媽聽了電話立刻掛下了，我問媽媽：“怎么了？”媽媽什么話也沒說，只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流，最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想：為什么上老天總是喜歡捉弄我，是因為她喜歡看見我痛苦的淚水，看到我滿臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫，我的淚痕在歷史中永遠！她不知道我的痛苦嗎？
痛苦作文600字 篇3
為什么痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上周，我們舞蹈班開學了。一聽到這個消息把我嚇得半死。我已經半年沒練過舞了，不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長長的棍子打到我的腰上，心里一下涼了一半。
我換好衣服低著頭走進教室，看著同學們開心的展示自己的基本功，我只好一個人去角落練習。我試著拉腰，天啊!我真的變成了“木頭”，以前這是多么輕松呀，而現在呢?一下去就會摔一下。老師來了，我的心跳上升到極致。老師下命令了：“兩塊磚放前面，另一塊兒放后面，一首歌時間所有人都給我下去。”我一聽，心涼了，我努力向下壓，可還是下不去，眼看老師來了，我向下一坐。老師可算從我身邊走過。我像彈簧一樣起來了，真疼啊!
到了踩腿時間了，給我踩的同學說：“你放心，我給你踩輕點，”可她一上去就一下把我的腿踩在地上，雖然很痛，但我也沒辦法，過了一會兒，我已經疼得沒有知覺了，老師才說了一聲：“起，”我終于輕松了。
接著換了動作，我這次變聰明了，他把我一壓，我就用手撐在地上，以為能減輕一點兒疼痛，可我發現沒有用，我只好讓他壓。不過，老師表揚我壓得好，我的心有了甜頭，一下就不疼了。“下腰。”老師一本正經的說。這個簡單。還不是分分鐘的事，我一下就下去了，過了一會兒，老師讓我們下腰抓腳，不過我一下就抓到了，因為現在心里還甜著呢。我們跳了幾遍舞蹈，就下課了。
這次的舞蹈課，讓我終身難忘，因為我疼了幾天，你們理解我的痛苦嗎?
痛苦作文600字 篇4
當今社會生活節奏加快，人們忙著掙錢，忙著旅游，忙著鍛煉。他們雖忙，當很快樂。自從我升入六年級，我也真正忙起來了，然而我卻沒能感受到快樂。
家、學校、補習班，三點一線的生活忙碌而單調。平日每天早早地起床，匆匆趕往學校，因為不能遲到，否則罰站是不可避免的。坐在教室，不能與隔別了一個晚上的.同學聊天，而是需要自主地拿出課本來讀。翻開書，看著那一道道經典例題，啃著一個個生硬的文字，大家都好像沒什么熱情，連朗讀的聲音也拖聲帶氣。
一天的時間被課程表固定得死死的。一有空便馬不停蹄地做筆記、改作業、訂正試題。有時還會因為講話或做錯事而被罰寫反思。這樣一來，連課間休息的希望也泡湯了。回到家，還得做那永遠也做不完的作業。有時一天還會發下來好幾張卷子，我們便要看著大人的臉色，埋頭苦干，挑燈夜戰，給這一天畫上完美的句號。
在我記憶中，沒有雙休日。周六上午作文補習班，絞盡腦汁寫了作文，還得一次次地修改。中午回家也不能好好休息，吃了飯得趕著去學奧數，我的腦子像一臺高速運轉的機器，整整兩個半小時，聽得頭昏腦脹，但也得生硬地記著那些公式。終于回家了，累得人都快散了，老媽又不失時機地添亂：“女兒啊，這幾張卷子，還有家庭作業，趕緊做吧，不要玩啊。”天啊，還要不要人活？
星期天上午畫完畫兒之后，三步并作兩步趕回家，拿出作業就開始做，絲毫不敢怠慢。望著堆積如山的作業，再望望鏡子中的我，累得連眼睛都睜不開，哎，做畢業班的學生真累啊！
也許父母老師是對的，我是為學習而忙，日子也相當充實，但我多么希望我忙得快樂！
痛苦作文600字 篇5
我沒有億萬家財，所以我并不滿足；我沒有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我并不孤傲；我沒有出口成章的才情，所以我并不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬家財、艷麗容顏、不俗的才情我仍然沒有，唯一擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂的心。
快樂與痛苦并存，只是看心靈的選擇，痛苦并快樂著并不是最高境界，快樂并快樂著才是藝術。
世人尋尋覓覓，都在尋找快樂，但卻不知道快樂就在自己身邊，因為他們早已經習慣了把快樂縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍，使你艱于呼吸視聽。
站在三岔路口，定神，鎮定，冷靜，選擇我們該走的路。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。
千金易得，知己難求，快樂的心更是千金難買。當你遭受挫折時，不要消沉，應該想“還好，我還有一次機會”；當你被自行車撞了一下時，你應該欣慰，“幸好撞我的不是卡車”；別人少找你錢的時候，你也應當慶幸，“幸好找回的不是假鈔”……
不要讓自己在過去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時也應當選擇快樂，因為快樂就像一個助動器，讓你重新找回活力。
未曾經歷生離死別，就不能算痛苦，都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的豪氣，難道今天就沒有化悲痛為力量，笑對痛苦的勇氣了嗎！
屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”、“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。
所以我選擇快樂，把快樂擴大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂并快樂著！
所以我追求快樂，把快樂留住，讓快樂長存，快樂地追求快樂，也快樂著追求快樂的過程。
痛苦作文600字 篇6
趕作業的滋味真不好受，真是太“痛苦”了！就連過年都沒有痛痛快快地玩，整天除了吃飯睡覺，便一頭扎在了作業本里，所有時間都用在趕作業上了，因為就要開學了，我的作業卻還沒有做完。真是太“痛苦”了！
為什么這么“痛苦”呢？原因是這樣的：剛放假的第二天，我就被干爹干媽接到五指山市玩去了，在那里我玩了整整十五天，年三十中午我才回到家的。臨走之前我讓媽媽把作業給我帶上，媽媽卻說：“要玩，就痛痛快快地玩，不要帶作業了，回來在安安心心地寫。”就這樣我玩了整整十五天啊！寒假作業一個字都沒有寫。一回到家，媽媽就年三十給我放了一晚的假。初一下午，我就進入了緊張地趕作業中。那真是“苦”啊，媽媽就坐在我的旁邊，哪里也不去，分秒必爭地監督著我的趕作業過程，就連一個不整齊的字都不放過我，深怕我沒有把心收回來。毛毛糙糙地完成作業，真是除了吃飯睡覺是必須的以外，其余時間全部用在了趕作業的緊張學習中，那真是不亞于期末復習呀。因為一過完年，就要開學了，媽媽不喜歡我不負責任的學習態度，她對我的要求相當嚴格，所以對我的寒假作業要求極高。趕作業真是很累，也很“痛苦”，以后我再也不“先甜后苦”了。還是要認認真真地每天去完成作業，讓自己愉快、輕松地度過假期。盡管趕作業給我帶來了些許的痛苦，但是在趕作業這段時間里，我忙里偷閑，偶爾也在晚上臨睡覺前，抽出一點時間來做我最喜歡、最開心的一件事——放煙花。以解我趕作業之痛。哈哈，痛并快樂著。
每天當我在趕作業時，偶爾透過窗戶往外看，我看到小區里的小朋友在開心地玩耍、燃放鞭炮的時侯，就好羨慕他們，心想：如果我早點完成寒假作業，也可以和他們一樣在外玩耍了，哎，有點后悔呀！就連好朋友約我去她家玩，我都沒有時間去玩。我都快被作業淹沒了！
趕作業真是“痛苦”啊！以后，我再也不“先甜后苦”了。
痛苦作文600字 篇7
“金那個明星長得真是太丑了，哎，都不能看了。”
這就是B的智慧，建立在別人難過上的智慧。B明明知道A很喜歡那個明星還這樣說。A知道，只要他一生氣，也許B的目的也就完成了，A不說話，只是看著B，B立馬裝成討好的樣子：“哦，sorry，我不知道你的偶像是他。”
B就喜歡開這種無聊的玩笑，這樣B覺得可以顯示她的智慧。
有一次，A和B在宿舍里，B問A：“你的夢想是什么呀？”A是一個胖胖的女孩，但文科很好，作文發表了很多次。A想了想說：“嗯，我的語文和歷史挺好的，我想考北京電影學院，當個導演、編劇什么的……”B聽完后大笑道：“還導演編劇？就你還歷史好？”A生氣地看著她，“怎么不可以？”B故意刁難她，特地說了幾個A不知道的歷史知識，“哈哈，連這都不會？我比你聰明多了，我都沒去當什么導演的。”A很生氣，“你就喜歡把你的智慧建立在別人的痛苦之上，那你想當什么偉大職業啊！”B挑了挑眉毛，“我才不會做這種癩蛤蟆想吃天鵝肉的事情。我要做一位心理方面的專家。”B停了一下，喝了口水，“你不會不知道什么是心理方面的專家吧。”B挑釁地問道。“誰不知道什么是心理專家啊！”B裝出吃驚的樣子，給A豎了個大姆指：“不錯，我以為你從小地方來的，沒什么見識！”A被氣得臉通紅，“浙江算小地方啊！”
沒錯，B是一個有智慧的人，但是她的智慧與別人不同，她的智慧是建立在別人痛苦之上的，可這種智慧對人生有益嗎？沒益，還叫智慧嗎？
痛苦作文600字 篇8
大千世界，原本就矛盾重重，個人的希望和利益，同客觀現實常構成矛盾。因此，每個人都有失望和不滿的時候，不是你的期望沒有實現，就是他的欲望沒有滿足。更何況，我們還生活在這樣一個競爭日趨激烈，節奏日趨快捷的社會中。
在這個越來越喧囂浮躁的世界中，太多太多的人為了工作，為了應酬，為了家庭，為了生活，緊張著，努力著，拼搏著。有時直拼得心力交瘁、精疲力竭、渾身傷痕，也還是沒有抵達期望中的轟轟轟烈、輝輝煌煌、瀟瀟灑灑的人生巔峰，卻更多的遭受了來自現代社會的各種責難與重負，時刻都掙扎在一個由抑郁、煩惱、苦難、痛苦郁結的窠臼中，不能自拔，于是，似乎發自內心的慨嘆油然而生——這世界太復雜，這人生太艱難！
依我看，這世界復不復雜，關鍵在于人心。如果心復雜了這世界也就復雜了。仔細想想，這世上除了人類自己，還有誰在不斷地制造著紛雜、喧囂和迷茫的思想迷霧？這世上除了人類自己，還有誰會成為無休無止的煩惱的始作俑者？
人，來到這世上，不是為了痛苦而活著，再苦再難，我們都無法躲過！只要你明白了這一點，你就可以找到支撐自己活下去的良好感覺，你就能夠從五彩繽紛的生活中發現快樂。其實，生活對你、對我、對我們大家都不算吝嗇，有時候我們也并不是嘗受了多少痛苦，只是不善于用快樂之水去沖淡生活中的苦味罷了！如果我們把勤勉看做本分，而將成功視為意外的驚喜;如果我們能做到得失隨緣，心無增減;我們就會發現，快樂，其實一直都在我們身旁，并且沖我們點頭、微笑呢。為何總把目光盯在煩惱上，從不旁及其他？
人，不是為痛苦而活著，失去的不必再勉強，得到的就倍加珍惜。這樣，我們會從生活中挖掘出很多很多的，獨屬于我們自己的滿足、自信和快樂！
痛苦作文600字 篇9
周五那天，天上下起鵝毛大雪。你獨自走在放學的小路上，天陰沉沉的，好象生了氣的媽媽，在怒氣沖沖地瞪著你。
這條路是大道，經過雪的覆蓋，給平凡的大道穿上了一件新衣服，地上的土坑被鋪平了，地上的石頭也被蓋在了下面。
你在路上一邊走，一邊欣賞著雪景。走著走著，一塊石頭把你絆倒了，僅僅是一塊石頭，但對于你來說，卻是一個鬼，在故意地戲弄著你。起風了，一朵朵雪花都向你無情地飛來，就像一個個巴掌，一下下地向你打來。你突然感到了一種鉆心的痛，低頭一看，你的手已經被涌出來的血畫了一幅恐怖的圖案。再看看那套新校服，剛才還是那么的嶄新干凈，而現在已經破了個大口子了。你神情沮喪，好象一只打了敗仗的公雞一樣，急忙從書包里拿出了紙，想止住淚水一般汩汩外流的血。
好不容易，血終于止住了。雪越下越大，好象一個淘氣的孩子，看著你那狼狽的樣子，正笑話你呢。
怎么辦啊？你的手真疼，媽媽會以什么樣的態度對你呢？
你想爬起來，回家得到家人的關愛，你用手努力地撐著地面，想起來，可是“啪”的一聲，你又重重地摔了一跤。剛剛止住的血又流了下來，這時，只聽見有人喊你的名字，仔細一聽，那聲音是多么親切啊！
只見幾個身影飛快地向你奔來，原來是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來了。他們把你扶到了家，全家人都在為你忙里忙外的。爸爸給你上藥，媽媽給你包扎，爺爺給你喝熱水，奶奶在一旁安慰你。
看著大家為你忙個不停，你心里涌上了一股暖流，連傷口也沒那么疼了……
痛苦作文600字 篇10
微風拂過花瓣，織成一層淡淡的哀愁，慢慢沉潛在泥土中，不讓散步的昆蟲知道；曉月凄冷的清輝，灑向枝頭孤棲的小鳥，在夢中回憶春光溫暖的天空。沒有誰能夠逃避世間的風霜雨雪，縱然你是別人眼中的幸福人，你的心頭恐怕也有自己的酸楚，躲藏在某一個黑暗的角落。情感給了人以喜怒哀樂，你就逃離不開生活賜予你的煩惱，所以我們經常品嘗痛苦。
誰的心能在一切關隘面前一動不動，靜如止水，靜如古井不波，縱然如此也不過是意念強加的結果，活著又有什么意思。我們追求幸福和快樂，因為幸福和快樂不會自動來到我們身邊，它就像天上的彩虹，美麗壯觀，但這也只能在我們經歷了風雨，經歷了艱難跋涉，才能看到命運賞與我們的片刻喜悅，于是追求幸福和快樂就沒有了盡頭，直到生命的終點。
奧斯特洛夫斯基通過保爾之口，告訴我們我們生存的意義在于，不斷地為自己所奮斗的事業而努力，也就是只有在前進中才能感受生的意義，而當你得到最終的榮耀——成功的同時，你也會疲憊不堪的感受到痛苦，雖然這樣我們依然樂此不疲的去追求我們所在乎的本不存在的成功，人生因此充滿了無窮的吸引力。歌德在《浮士德》的結尾中寫道，人每天應該知道他以前所不知道的事情，領悟到以前所沒有領悟的道理，不斷地前進是我們存在的最有意義的軌跡，哪怕百年之后所剩只是一堆黃土而已。
我們并不諱言尼采的論斷：人生是痛苦的。知道了人生的真正面目，面對自己的不如意，我們也就知道了怨言的存在根本改變不了什么，在受傷之后蓄積力量，從地上努力爬起，向前方努力，去尋找少之又少的快樂和幸福。人生是一條很長很長的路，需要我們不斷地付出，做生活的強者，讓自己活得安然坦蕩蕩。
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