實(shí)用的痛苦作文400字合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的痛苦作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文400字 篇1

　　眾所周知，學(xué)習(xí)總是我們學(xué)生們的最大公敵，其恐怖性不在于學(xué)習(xí)的難度，而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個(gè)父母，都不會(huì)允許孩童在考場(chǎng)上失敗，而一著不慎，則滿盤皆輸。迎接你的，將不再是歡聲與笑語(yǔ)，而是赤裸裸的嘲諷與痛楚，接連不斷的惡意向你襲來(lái)，招架不住的我只好自認(rèn)倒霉，繼而喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。而我們的父母，其大多看重的，不是我們骨子里的正才實(shí)干，而是那一堆堆代表榮譽(yù)的證書。常言道，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。可我卻覺(jué)得考場(chǎng)比戰(zhàn)場(chǎng)恐怖更甚。戰(zhàn)場(chǎng)上，你好歹有你的隊(duì)友，有你的目標(biāo)。而考場(chǎng)，最為恐懼的，就是迷茫。不知所措?yún)s又無(wú)能為力的情況早已不是件怪事。在考場(chǎng)上，孤軍奮戰(zhàn)，處處皆為敵，沒(méi)有人會(huì)向你伸出“援助”之手，這既是違法，亦違背了做人的道德準(zhǔn)則。

　　要是假如學(xué)習(xí)不再那么痛苦呢？沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榭荚嚨粞蹨I，但同樣，也不會(huì)有人因此而喜悅。沒(méi)有人會(huì)被踢入無(wú)底深淵，但同樣，也不會(huì)有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊，學(xué)習(xí)亦是如此。若人人一樣，它便失去了選拔精英的意義，也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個(gè)假命題，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奮刻苦，才是避免學(xué)習(xí)痛苦的最大幫手！

痛苦作文400字 篇2

　　今天，我們玩了一個(gè)非常的痛苦。那游戲就是先拿一根筆，再把胳膊伸平，也就是用手托著筆，所以說(shuō)這個(gè)游戲非常痛苦。

　　一開(kāi)始，不怎么重，過(guò)一會(huì)，那筆就越來(lái)越重，重的就想趴在桌子上，可是，我不能，因?yàn)椋�現(xiàn)在是比賽，所以，不能掉，掉了的話就輸了。再說(shuō)了，這可不是我一個(gè)人在比，還有那么多人都和我一塊比賽，我要是掉了，那肯定是不高興了，可是，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，只能掉了下了。這時(shí)候我在想：痛苦的經(jīng)歷朋友們，我已經(jīng)輸了，你們一定要?jiǎng)倮�，不到最后一刻，絕對(duì)不能掉啊，你們一定能堅(jiān)持到最后。就在這時(shí)，我的心里感到很慚愧。我看見(jiàn)我們那一隊(duì)的組長(zhǎng)，他累得都滿頭大汗還在堅(jiān)持，這真不愧是組長(zhǎng)啊，我們能有一個(gè)這樣的班長(zhǎng)真是不容易啊，于是，我在心里面肯定的想著：痛苦的經(jīng)歷左萬(wàn)鑫，你一定有堅(jiān)持到最后啊。我往后看了看別的隊(duì)，他們已經(jīng)有5個(gè)掉了筆的，我們才有兩個(gè)掉了筆的。我想：痛苦的經(jīng)歷勝利的是我們。一會(huì)，我們這一隊(duì)又掉了很多，一下子比他們那一隊(duì)掉的還多。我驚慌了。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，我在數(shù)20個(gè)數(shù)，你們就可以放下，聽(tīng)了這句話，我就更驚慌了，我真希望他們那一隊(duì)趕緊掉啊，可是，他們沒(méi)有掉，而我們掉了很多，老師數(shù)完了，他們都放了下來(lái)，老師是說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷”他們那一隊(duì)贏了。“這是，我們都很慚愧。

　　從這個(gè)游戲當(dāng)中，我收獲了一個(gè)道理，做人要堅(jiān)持，沒(méi)有到最后一刻，絕對(duì)不能放松。

痛苦作文400字 篇3

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩看見(jiàn)一只蝴蝶正在掙扎著破繭而出，他于心不忍，拿剪刀幫蝴蝶剪開(kāi)那個(gè)繭子，但弄巧成拙，那只蝴蝶出來(lái)后，無(wú)法展開(kāi)雙翼，只能在地上蠕動(dòng)。

　　看到這個(gè)故事，我感慨良多：蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出時(shí)的痛苦，就無(wú)法磨礪出堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀，就無(wú)法成為遨游藍(lán)天的精靈。由此，我領(lǐng)悟到，痛苦也是人生的一筆巨大財(cái)富。它可以磨礪人，鍛煉人，成就人，催人奮進(jìn)，鼓舞斗志。

　　痛苦能不能成為人生的財(cái)富，取決于人們面對(duì)痛苦時(shí)的態(tài)度，只有痛定思痛，知恥后勇，才能砥礪前行，重獲新生。古往今來(lái)這樣的例子不勝枚舉。

　　韓信年輕的時(shí)候，經(jīng)常被人嘲笑，還遭受了胯下之辱，內(nèi)心十分痛苦，但他沒(méi)有因此而萎靡不振，反而奮發(fā)圖強(qiáng)，苦心鉆研兵法，留下了不朽的戰(zhàn)績(jī)，終于成為西漢開(kāi)國(guó)功臣。西漢司馬遷遭受宮刑后痛不欲生，但他沒(méi)有自暴自棄，而是牢記太史公使命，寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的恢弘巨著——《史記》。被譽(yù)為當(dāng)代保爾的張海迪從小高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，自學(xué)成才，成為中國(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)博士。事實(shí)證明，痛苦來(lái)臨時(shí)只有堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，才能劇烈成長(zhǎng)。咬牙堅(jiān)持之后，你才能聞到生命的芬芳。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷波折，遭受痛苦。“艱難困苦，玉汝于成。”沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們只有勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，才能把痛苦轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富。

痛苦作文400字 篇4

　　每個(gè)人都有痛苦，我最大的痛苦，就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候，手機(jī)被媽媽一奪而去。

　　好不容易快要打敗所有的對(duì)手，突然手機(jī)被搶，那種感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我，一手還拿著一米長(zhǎng)的木板。

　　“你小子不好好學(xué)習(xí)，還打游戲！你知道你總分多少嗎？你知道你在全班的排名嗎？還打游戲！……”

　　望著媽媽憤怒的表情，我一聲不響二話不說(shuō)低著頭進(jìn)入房間。唉，我的成績(jī)，也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)，休想碰手機(jī)。

　　生活中沒(méi)了手機(jī)，這是災(zāi)難般的一件事情。我想著，用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”，可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法，只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛，只要我認(rèn)真做一件事情，總能做好的。

　　考試當(dāng)天，我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來(lái)跳去，我要準(zhǔn)備認(rèn)真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫很差，但我從不作弊，我知道，作弊等于自己騙自己，沒(méi)用的。考試之前，我把語(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下，沒(méi)有把握。一拿到試卷，我就知道完了。

　　所有的科目考完了，我求上天給個(gè)面子，上天愛(ài)理不理地走了。

　　現(xiàn)在我有雙重痛苦：沒(méi)手機(jī)可玩；成績(jī)上不去。

痛苦作文400字 篇5

　　那是在五年級(jí)剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)侯，我姐姐要進(jìn)入高中了，她要去凱里讀書了，在假期的時(shí)候我們玩得非常開(kāi)心，我和姐姐去打兵乓球，我種是贏，他們都想打倒我，有一回我大意輸了他們都非常的嘲笑我初中，我就回家去了．

　　有幾次，我姐姐和二姐去吃粉她都說(shuō)你有錢嗎？我說(shuō)：沒(méi)有＂她說(shuō)那你去干麻，我十分傷心，淚流滿面的跑回家．我在家里想姐姐真討厭，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，我不耐煩的說(shuō)是誰(shuí)，姐姐知道我如果知道是她我不會(huì)開(kāi)門，它就自己用鑰匙打開(kāi)了門進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)送你吃，別這么小氣，我就和姐姐去吃粉去了． 假期就剩一天了，姐姐就要離去了，我悲傷的說(shuō)別去嗎？姐姐說(shuō)我還要去上課不得不去．

　　第二天了姐姐要走了，我們和姐姐一起去吃早餐，我心里想但愿沒(méi)要有車子，可是我話音剛落，車子就來(lái)了．

　　我姐姐就上車去了，我向姐姐說(shuō)再見(jiàn)，姐姐也說(shuō)再見(jiàn)，討厭的車子為什么要來(lái)，車子走了，我非常傷心，跑回家一個(gè)人在哭，淚水源源不斷的流出，我心想姐姐在的時(shí)侯我總是和她吵架，現(xiàn)在她去了沒(méi)有人和我吵架了，我卻非常的傷心．我現(xiàn)在知道了離別的痛苦了．

痛苦作文400字 篇6

　　人生下來(lái)就是追求幸福，也要經(jīng)受磨難的。生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

　　我們往往推崇快樂(lè)，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒(méi)有痛苦與挫折，就不會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)，快樂(lè)與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。在人生的旅途中，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂(lè)幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂(lè)，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開(kāi)闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭(zhēng)經(jīng)歷中，在享受人生的幸福與快樂(lè)中，認(rèn)識(shí)世界完善升華自己，才會(huì)使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

　　如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構(gòu)成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!

　　如果人生是一條河流，我們把急流險(xiǎn)灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢(shì)磅礴! 所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對(duì)坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰(zhàn)勝痛苦，來(lái)得到人生更多的.快樂(lè)和享受人生奮斗的美麗。 因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢?

痛苦作文400字 篇7

　　“欣怡，你那顆板牙還沒(méi)搖下來(lái)吧，要不今天去牙科診所把那顆牙拔了吧！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。在路上，我想：不就是拔個(gè)牙嘛，媽媽沒(méi)必要這樣嚴(yán)肅。

　　到了診所，我那自信的熊熊怒火好像被潑了一盆冷水。通過(guò)玻璃，我可以清楚地看見(jiàn)房間里病人躺在一張?zhí)梢紊希�嘴巴張大，醫(yī)生拿著工具伸進(jìn)他們的嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的針管，尖尖的針頭，沾滿血的鉗子，眼睛所看見(jiàn)的一切都深深的刻在我的心里，我不禁打了個(gè)哆嗦，雙手緊緊地抱著媽媽，把頭伸進(jìn)媽媽的懷里，媽媽拍了拍我的背說(shuō)：“知道怕了吧。”

　　醫(yī)生讓我躺在躺椅上，他把支架上的燈對(duì)著我的臉，手里拿著一個(gè)小鉗子，伸進(jìn)一個(gè)瓶子，不知是干什么。我看見(jiàn)旁邊的醫(yī)生拿著針管伸進(jìn)一個(gè)人的嘴里，此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)處于崩潰狀態(tài)，好想在地上挖一條縫鉆進(jìn)去。那個(gè)醫(yī)生的鉗子上多了一個(gè)紅東西，他把鉗子伸進(jìn)我的嘴，在要拔的那顆牙齒上涂了一下，我頓時(shí)覺(jué)得好麻，接著醫(yī)生又拿出一個(gè)鉗子，向牙齒伸去，鉗子夾住，一扭一拉，啊！好痛！我閉上了眼睛，醫(yī)生用鉗子拉了一下，啊，感覺(jué)有無(wú)數(shù)根針刺進(jìn)了我的肉里。我緩緩睜開(kāi)眼睛，牙齒靜靜地待在醫(yī)生的鉗子上……

　　啊,天降痛苦，拔牙原來(lái)這么“悲慘”，哼，我下次一定要自己把牙搖下來(lái)。

痛苦作文400字 篇8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子是棵草。”這句歌詞對(duì)我而言是那么的不相符。

　　那天，我拿回家了幾張?jiān)嚲頊?zhǔn)備去寫。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐直了，認(rèn)真寫”。我心里煩極了：話多死了、整天叨叨叨。過(guò)了一會(huì)兒媽媽又來(lái)了，拿起我的數(shù)學(xué)試卷一看，“媽呀，你看看這么簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)，加法不點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)位，減法不點(diǎn)點(diǎn)借位，你的心能粗到到什么時(shí)候？”我不服氣，和媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽急了，“啪”她給了一個(gè)耳光，當(dāng)時(shí)我的心一下子從頭涼到腳，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，恨得我咬牙切齒，哪有這樣的媽媽，所以有什么話我從來(lái)不敢和媽媽說(shuō)。

　　從那時(shí)起，我在心里就時(shí)常想：媽媽在醫(yī)院對(duì)每個(gè)病人都是噓寒問(wèn)暖，不是親人勝似親人，而對(duì)我卻是這般無(wú)情，我心里默默說(shuō)：“媽媽，我恨你”。

　　媽媽，我的學(xué)習(xí)讓你很失望，讓你在別人面前說(shuō)不起話，但我在不斷地改，你的兒子也有自己的自尊。常言道：說(shuō)話不接短，打人不打臉，你一發(fā)火就扇人臉，所以我嘴上不敢說(shuō)，心里卻在想：“媽媽，我恨你”。

　　其實(shí)，我明白：媽媽是恨鐵不成鋼，望子不成龍。可是，媽媽，您能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嗎？你別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，好嗎？這樣也會(huì)傷您身體，不是嗎？

痛苦作文400字 篇9

　　今天早上，吃完飯后，不知道老師是要干什么，突然把我叫過(guò)去，原來(lái)老師是要讓我找一個(gè)人，老師指著茫茫人群中一個(gè)熟悉的背影說(shuō)：“看見(jiàn)劉思敏了么？”我連忙回答說(shuō)：“看見(jiàn)了。”老師又連忙說(shuō)：“看見(jiàn)劉思敏前面的那個(gè)人了嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”老師又說(shuō)：“把他叫回來(lái)，快點(diǎn)。”我連忙沖出辦公室，向那個(gè)人沖過(guò)去，可是他走得很快，當(dāng)我走到小賣部的時(shí)候，只看見(jiàn)他進(jìn)廁所了，沒(méi)有辦法，只好等他出來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于那個(gè)人又出現(xiàn)在了我的面前。我連忙跟著他，我心想：老師叫他會(huì)干什么呢？老師為什么要叫他？他做錯(cuò)了什么事情嗎？……一連串的問(wèn)題在我眼中閃過(guò)，我的好奇心上升了，心想：要不先耍點(diǎn)小聰明吧！我跟蹤他，把他的班級(jí)知道了，回去告訴老師，老師豈不是會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？想起來(lái)我的心情非常的高興。而當(dāng)我知道他的班級(jí)以后，告訴了趙老師，沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑，而是引來(lái)了烏云公公的責(zé)罵。我連忙又把他叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始以為這樣可以讓老師的心情好點(diǎn)，可是沒(méi)想到，我跟蹤錯(cuò)了人。反而沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng)，而是得到了老師的責(zé)備，老師還說(shuō)：“就我這樣，長(zhǎng)大肯定當(dāng)不了警察，就是當(dāng)了也會(huì)冤枉人的。”

　　回過(guò)頭來(lái)想一想，也是呀！要是我連跟蹤都跟總不好，長(zhǎng)大了以后還怎么辦呀！要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，看清楚了，就好了，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，也不會(huì)讓老師生氣一場(chǎng)了。

痛苦作文400字 篇10

　　星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測(cè)試”。

　　游戲的準(zhǔn)備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學(xué)們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@種潔白的紙上寫出自己最愛(ài)的五個(gè)人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。

　　游戲開(kāi)始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè)，就表示他永遠(yuǎn)離我而去，我實(shí)在不忍心劃掉，可是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺(jué)天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠(yuǎn)去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時(shí)此刻，同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。

　　游戲結(jié)束了，我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。

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