痛苦作文

時間：2022-05-08 10:29:17 痛苦我要投稿

【精選】痛苦作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的痛苦作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】痛苦作文七篇

痛苦作文篇1

　　我今年12歲，已經讀六年級了。記得開學那天，我十分興奮，“快要升初中啦！”我好高興，把“前輩”的“六年級苦啊”等抱怨的話忘到九霄云外了。

　　不久，我就體會到他們為什么會說那些話了。每天在課堂上，除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一，周末本來就沒睡好，星期一更是煩惱，那么多的作業，要做到十二點半才做完。第二天老師又說你這個字寫的不好，那個又算得不對，然后又開始滿頭大汗的重新寫。其他時候也是一樣，老師們你方唱罷我登臺，我覺得都快吐血了。

　　熬呀熬呀，終于熬到了周末，總該放松放松了吧。誰知道，周末也要補課：英語、作文、奧數、音樂……進修校、育英學校、家教……所以我一點都不盼周末，周末就是另一個做試題的時間，就是老師見縫插針的機會，我也知道他們是為我們好，可這種傳統的教學方法我們沒人受得了呀！

　　唉，痛苦的六年級呀……

痛苦作文篇2

　　在這烈日炎炎的夏天，我有所期待也有所擔心——馬上就要軍訓了。聽我的老爸老媽說，軍訓要站軍姿，一站就是幾個小時，而且懲罰制度是整個班如果其中一個人只要動一下，就加站半個小時。聽到這些我的心里頓時毛骨悚然。

　　但這一天終究是來了，對于我們這些溫室里的花朵，軍訓對我們來說就是非常艱苦的，簡直就是一種磨難。

　　首先，是站軍姿，站軍姿的要求很高，大拇指要緊貼食指第二個關節，并把整只手貼在褲縫線處，雙腳的角度呈六十度角，還要抬頭挺胸，肚子不能挺出太多，要收到合適的地方，但是沒有像老爸老媽所說的那么恐怖，也就是站個二十多分鐘，雖然沒有想象中的恐怖，但是要求也是很高的，不一會兒我就站得腰酸背痛，實在忍不住了，就動了幾下，沒想到教官的眼神非常厲害，馬上就發現我在動了，叫我出來做深蹲，深蹲對我來說更是火上澆油，咬著牙做完深蹲后，我覺得我已經要癱瘓了。

　　第二個項目是報數，報數嘴上說說容易，可實際做起來難，不僅聲音要非常大，扭頭姿勢也要正確，所以在這個報數上，我們花了很長一段時間，有一位同學使出渾身解數，也只能讓教官感受到他用力了，但教官還是不滿意，最后那位同學用上了畢生的功力喊出了驚天動地的一聲：“8……”，這下教官才滿意。扭頭的要求也很高，要喊完馬上把頭轉回來，不能太早轉，也不能太晚轉。

　　第三個是齊步走和跑步走，我感覺這是最難的一個動作了，因為要練習擺臂，擺臂怎么擺，也是有要求的，雙手前后放在身體前的那只手45度，另外一只15度，一只腳與身體垂直，后面一只腳踮起腳尖，像金雞獨立的動作，偶爾這樣做一下還可以，可一站就是20分鐘的，像我這種平衡差的就被罰了好幾次深蹲。

　　最后，全體永外新生開展一次“舞動人生”的活動，這個活動靠的是團結，所有人圍著一個麻繩打圈坐下來，順著逆時針方向在身體前后左右轉動，其實只要有一半的人出力，這個圈就能轉起來了，所以我剛開始不出力，先握著，到了所有人開始有點松懈的時候，我再使出渾身解數讓整個圈再次轉起來。

　　這次軍訓鍛煉了我的意志力，也讓我懂得了團結就是力量的道理。軍訓的過程雖然痛苦，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是這次軍訓最大的意義。

痛苦作文篇3

　　唉，昨天我的了本學期第一次感冒，發燒了。

　　周四回到家，我便有頭暈之感，渾身無力，昏昏欲睡。四點三十分了，媽媽看著此時應該早已寫作業但現在卻一動不動的我，親切地問：“兒子，你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點力氣……都沒有�！彼檬衷谖翌~頭上摸了摸，又親了親，“嗯，可能有些發燒�！眿寢屴D身從柜子中取出水銀溫度計，小心翼翼地放到我的腋下，體溫計的冰涼給了我一點清爽。平時讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安，度秒如年，終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的終點。我迫不及待地取出體溫計，一看：“啊!”整個房間都回應著我的叫聲。媽媽聞聲趕來，我將體溫計交給媽媽，“三十九度!”媽媽瞪大了眼睛，二話不說，就將剛倒好的退燒藥，一下子全灌入了我的嘴中，“咕嘟咕嘟”我剛想將它們全吐出來，但已經晚了，全咽了下去。媽媽看著我拼命地掙扎，又好氣又好笑。

　　晚上，媽媽安慰我說：“明天肯定就好了!”

　　唉，不知明天可否真的好了。發燒可真是難受呀!

痛苦作文篇4

　　我有一個夢想，等待我老時會在一棵很大樹下面放著一張桌子，桌子上陳列著茶水和一臺收音機。我和幾個老朋友經常在樹下訴說著自己以前所做過的事情，或者是我們聽到的看到的故事。

　　不知道從什么時候開始想忘掉一些事情，并不是因為事情是壞的就想忘掉。而是想的越多積攢的越多，思想的負擔也隨之加重了。好朋友告訴我就算忘不掉也要努力的去忘掉，可是有些事情當你想忘掉的時候反而卻又加深了印象。

　　你以為當你把最好最美麗的童話變成現實的時候，往往別人給予的卻只有冷漠孤單和無情了。是你錯了嗎？不！是他錯了嗎？不。我們都沒有錯，也許要怪只能怪“既生瑜，何生亮”。

　　電話響起，朋友告訴我他的移動硬盤操作不甚出現了0字節，問我怎么辦？我也無法幫助他也只好這樣。如果我們的記憶也能像硬盤那樣，把一段時間里所發生的各種故事存儲起來，等到存儲已滿的時候把他封好。之后我們永遠不要把他想起，從新開始我們新的記憶。

　　不在留戀，不在思念，不在牽掛，不在同一個城市，不在同一個時間里出現。“遺忘”總覺得有點后悔的意思，可是當時間已過事情便不會重新再來。所以我還是選擇“忘掉”，忘掉那些類似“雞助”的事情，保留還會有什么意義呢。

　　也許等待我老的時候，我可能會把他們打開，并且是在一棵很大樹下面放著一張桌子，桌子上陳列著茶水和一臺收音機。我和幾個老朋友經常在樹下訴說著自己以前所做過的事情，或者是我們聽到的看到的故事。

痛苦作文篇5

　　至今，那痛苦的一幕依然常常呈現在我的眼前。一想起它，我的心就在哭泣，這是我今生最痛苦的事。

　　那是20xx年的國慶節，我拔牙的一件事。我從來就害怕到醫院，更害怕拔牙。我的牙松了很久，新牙都已經長出來了。媽媽說不拔老牙的話，新牙就會從旁邊長出來。沒辦法，只好跟著媽媽膽戰心驚地到醫院。到了醫院，我慢悠悠地挪動腳步，連螞蟻都踩不疼，心里胡思亂想。到了口腔科，啊，人真多，我心里一陣高興，眼球一轉，對媽媽說：“媽，今天這么多人，我們還是改天再來吧。”“不行，不管怎么樣，今天一定要拔掉這牙了，不然、、、、、、”媽媽斬釘截鐵地說。

　　時間過得很慢，只見一個個病人口中含著帶血的'棉球出來，我越看越緊張。“劉謹銘，進來。”醫生喊道。“啊，到我了，怎么辦？”我膽怯地走進去，縮成一團。醫生說：“怎么樣？哪顆牙松？放松點�！蔽椅⑽堥_嘴，醫生說這牙一定要拔了，旁邊都有新牙了。接著只見醫生拿來一把大鉗子向我走來�！鞍�，不要�。〔灰�！”我大喊到，緊閉嘴。醫生叫媽媽過來鼓勵我，不管怎么說，我都害怕那大鉗子。醫生說：“一會就好，要不，給你用點麻醉，一點也不疼的�！蔽野胄虐胍傻攸c點頭。不一會兒，醫生拿來個大針筒，我一看，“媽，醫生這是給誰用的？”“你啊，你不是說要用麻藥嗎？”媽媽說道。“不行，那我不用麻藥了！”醫生站在一旁說：“其實也是幾秒鐘，配合一下就好了�！蔽衣上�，張開了一點嘴。醫生以迅雷不及掩耳之勢，把一個小鏡子塞進我的嘴，然后將大鉗子伸進去，用力一拉，沒拔出，我大喊，嘴閉緊了一點，醫生再次用力一拉，“啊！�。　�

　　我情不自禁大叫起來。鮮血直流，醫生迅速將一個棉球塞進我的嘴，我大顆大顆的汗往下流，我忍不住一邊哭一邊回家了。

　　回到家，我吐掉了滿是血的棉球，用舌頭頂了頂旁邊的牙，感覺很松，叫媽媽一看：“天啊，拔錯牙了！要拔的那顆牙還在這，拔掉了虎牙！”我一聽，頓時天暈地暗，真是世界末日要到了！媽媽連忙帶我到醫院，醫生一看，不好意思地說：“下周再過來拔那顆牙了，小朋友，以后你可要配合點�！蔽覒M愧地低下，其實是我的錯。

　　每當看到這空缺的牙齒，我就不驚想起那痛苦的一幕。

痛苦作文篇6

　　有一年夏天，我沿著黃河旅行，無數次站在黃河岸邊，看滔滔河水像黃龍翻滾，自天際流下，把我的心都流成了無邊無際的壯闊；無數次注視著落日像血一樣融入河水，好像生命被一次次重新染色，每一次都有奔騰到海的沖動。

　　但讓我感受最深的是在黃河邊上，用瓶子灌一瓶河水。泥漿翻滾的水，被灌到水瓶里以后，依然十分渾濁，透過瓶子，看到的只是渾濁黃色的世界。在瓶子背后，看不到天，也看不到地。面對這樣的水，我感到了痛苦和絕望，感到了黃河河床不斷提高帶來的災難，感到了人們在這種災難中的呼喊。我把水瓶放在邊上，痛苦地坐在岸邊，看著黃河發呆。

　　一段時間后，我把眼神從遠處收回來，猛然發現身邊瓶子里的水開始變清。渾濁的泥沙沉淀下來，上面的水變得越來越清澈。我看著這種變化，直到泥沙全部沉淀，只占整個瓶子的五分之一，而其余的五分之四都變成了清清的河水。我慢慢把瓶子舉起來，透過瓶子，我看到了天，看到了地，看到了生命中幸福與痛苦的界限。

　　原來我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。我們在匆忙和浮躁中，拼命地搖晃我們的生活，直到我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。假如清水是幸福，泥沙是痛苦，那我們一生幸福的總量應該大于痛苦。我們時時感到痛苦，不是因為痛苦多于幸福，而是我們用不恰當的方式，讓痛苦像荒野上的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個角落。因為痛苦地滲透，我們本來應該清澈如水的生活，變得像黃河水一樣，有了太多的雜質。如果我們能夠靜下心來，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會被幸福充實。每一個人出生伊始，一輩子所經歷的幸福和痛苦的總量都應該是相同的，之所以有的人更痛苦，有的人更幸福，不是人們對待幸福的態度不同，而是人們對待痛苦的態度不同。想到這里，我把水瓶中的水晃動了一下，已經變得非常清澈的水在瞬間就又變得渾濁不堪。

　　而生命的難處在于，我們很難讓生命靜止不動，使我們能夠把痛苦和幸福截然分開，并徹底把痛苦沉淀在某個被遺忘的角落不再翻滾。痛苦和幸福在我們的生活中，或多或少都會攪和到一起。如果我們陷入其中不能自拔，生命將失去存在的最本質意義。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢？

　　我再次把目光投向黃河，我發現它是那么的壯闊和美麗�？粗咸系暮铀瓭L著濁浪，從地平線那頭流過來，從我腳下流過，又消失在地平線的另一頭，使人無法不感受到我們這個星球所蘊涵的勃勃生機。我突然意識到，人的生命如果不斷被放大，放大到像黃河一樣壯闊，從遠古和天邊流來，向未來和大海流去，那我們的生命就無所謂幸福和痛苦的混合，而變成了一曲永遠唱不完的雄壯的黃河交響曲。

痛苦作文篇7

　　戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。

　　我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

　　照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。

　　而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。

　　在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭。

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