痛苦作文600字

時間：2022-04-10 16:14:19 痛苦我要投稿

實用的痛苦作文600字6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的痛苦作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的痛苦作文600字6篇

痛苦作文600字篇1

　　上周星期一到星期五是軍訓，我真高興。

　　星期一早上我們班同學坐車來到軍訓地點，下了車，我們來到軍訓地點，當時差不多是中午了，教官帶我們參觀了一下軍訓的地點，軍訓地點有個很大的操場，叫夏操場。教官還把我們班帶到男生宿舍，并給我們班同學安排了睡覺的位置。

　　吃中午飯時教官給我們班安排了一下位置，我是，每天兩人值日，一桌十人，那個飯菜沒了小助長就要去加，等那兇的要死的教官說開飯了，大家都狼吞虎咽的吃起飯來。我覺得有個教官超會誤會人，我怕大家搶飯勺，說安路對順序盛飯，那個教官就用皮帶打我頭，要不是我安排順序早就吵起來了。我們班人胃口差不多，所以好吃的菜搶吃，不好吃的菜沒人動，就像吃番茄炒雞蛋，教官一說開飯了，大家就爭先恐后的搶番茄炒雞蛋。吃完飯我們班的同學去睡午覺了。

　　下午，訓練完后，我們去吃飯。今天的晚飯有番茄炒雞蛋，這是我們班大多數人喜歡吃的菜，教官一說開飯了，同學就像三天沒吃飯一樣去搶番茄炒雞蛋，我的好朋友林燕恒一拿起勺子，番茄炒雞蛋就被搶沒了！所以吃飯慢的人在軍訓學到了吃飯快。吃飯最可愛的是辛德明，吃飯時，就數他的樣子最狼狽，吃完飯，就數他吃的地方最惡心。

　　吃完飯洗澡，那真是太好玩了，袁圳楠穿個底褲說我是底褲超人。有人說外面有女生偷看，把我們嚇了一大跳。

　　洗完澡睡覺。

　　因為早上6：20起床，大家很快睡著了，有人的呼嚕聲驚天動地呼嚕，呼嚕，呼嚕。

　　軍訓是多么痛苦而又多么有趣！

痛苦作文600字篇2

　　哎喲——哎喲——疼死我了。”我雙手捂著嘴巴，在床上翻滾著，不時還用手使勁拍著嘴巴，痛苦地喊著。真是牙疼不是病，疼起來要人命哪！可惡的蛀牙又開始折磨我了。媽媽聞起走進屋一看我這個樣子，知道我牙痛又犯了。她連忙找出一顆“撲熱息痛”，用水沖開，讓我喝下去，希望能緩解一下我的牙痛，可是一點都不起作用。我的牙痛依然如故，頭上冒出了豆大的汗珠，眼淚、鼻涕、口水涂了一臉。媽媽想盡各種方法幫我，一會兒在我的壞牙中點上牙膏，一會兒又用涼手巾敷在我的嘴巴上，忙得團團轉，可一點也不見效果，只好帶著我趕往醫院。

　　到了醫院，醫生讓我張開嘴巴，用一根金屬棒敲了敲我的壞牙，我不禁大叫起來，醫生說：“你的牙根都壞死了。一定要拔掉，否則就會經常發炎，你能承受得了拔牙的痛苦嗎？”我一聽說拔牙，就忽然覺得渾身顫抖起來，但此時我已顧不得那么多了，只想盡快擺脫眼前的痛苦。便使勁地點點頭說：“拔吧！快拔吧！” 拔牙開始了，醫生拿了一支長長的針，看見那長長的針，我嚇得閉上了眼睛。醫生把針扎在我的牙根上，只覺得一針刺痛，可我不敢叫，也不敢動，只有那不爭氣的淚水嘩嘩地流下來。醫生拔了針，我感到一陣輕松，不一會兒，我的嘴巴麻木了，好像不聽使喚了，醫生拿著一把鉗子在我的牙根上撬來撬去，我一點也不感到疼痛，不一會兒，一顆帶血的牙被拔了下來。醫生拿著壞牙對我說：“小朋友你看，這顆牙壞得可不輕啊！以后可要講究衛生注意早晚刷牙，保護好牙齒，少吃甜的東西呀！”我聽了，不住地點頭。我擦干眼淚，張開還是麻木的嘴吧說：“可惡的蛀蟲我再也不會讓你有機可乘了。”媽媽看了我說話時翕動嘴巴艱難的樣子，不禁笑了。

痛苦作文600字篇3

　　鳥兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。

　　記得小時候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩，我就羨慕不已，所以當時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩，母親答應我了，她說好，我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。

　　上小學了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績，每一次的分數都能讓自己滿意，但當我拿到她面前時卻換來了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發現在母親心中沒有最好，于是這個幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

　　終于，初中了，就是現在。我偶爾想起小時候所追求的幸福，還是會笑的很開心，雖然當時都沒能夠實現，但至少有想要的`幸福，現在呢，幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即？

　　不，輕手輕腳的來了。

　　隨著學業的壓力，我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，后看著我忙碌的身影悄悄離開；她陪著我亮著燈，無論多晚，總等到我關燈睡覺后來幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準備好早餐，又總在門口注視著我上學的背影直到消失在路口；她總在觀察著變化多端的天氣，只要發現一點不對勁，就偷偷往我書包放一把雨傘；她總會在我放學前精心準備著點心，讓精疲力盡的我回到家后能補充能量；幸福早已來到，只是容易錯過。

　　當幸福來敲門，她的敲門聲無聲無息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？

痛苦作文600字篇4

　　“來!把雞蛋吃了。”媽媽說。“不要，不要，我不要吃雞蛋！”我反抗著叫道。“小婷乖，快把雞蛋吃了，吃完了我就獎你一顆糖。”我開始動心了，但一想到雞蛋，我就不樂意了，無論糖有多好吃，我也不能吃那難吃的雞蛋呀！想到這兒，我反抗道：“不，雞蛋太難吃了！”但在媽媽的循循誘導下，我還是屈服了。

　　小時候，我經常這樣吃下雞蛋。那時的我天真幼稚，并不知道吃雞蛋有什么好處，只知道雞蛋不好吃。因為吃完雞蛋就可以得到糖吃，于是我就硬著頭皮吃下雞蛋。

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大了，媽媽以前的方法不管用了。但是我依然每天堅持吃雞蛋。事情是這樣的：

　　那一天，媽媽依然按慣例煮了一個大雞蛋，但雞蛋那難聞的氣味實在讓我難以下咽。于是，我就對媽媽說：“媽，今天能不能不吃雞蛋啊？” “不行，雞蛋我都煮好了，你吃也得吃，不吃也得吃。要不你先吃，吃完了我給你一顆糖。”那時的我早已不被糖吸引，堅決地說：“不！”這時媽媽坐下來，心平氣和地對我說：“小婷，這雞蛋可是我花錢買來的，它又不是什么壞東西，這里含有豐富的營養物質，對你是有好處的，你現在正在長身體，需要豐富的營養。如果身體不好，怎么能搞好學習？”“可是它很難吃，我不想吃。”我已有些明白。“雖然雞蛋不好吃，但它對你的身體有好處呀，要想考到好成績，不就應該多吃對身體和大腦有幫助的東西嗎？”媽媽說。“好！那我就把這個雞蛋吃了！”這是，我好像突然長大了。我了解媽媽的苦心，她讓我吃雞蛋，完全是為我好。

　　自此，每天吃雞蛋是我的必修課，盡管它很難吃。因為我知道它對我的身體和學習都有好處。從那以后，我對痛苦有有了更深一層的了解。

　　在痛苦中，我們慢慢地長大。

痛苦作文600字篇5

　　巖石的水紋、古道的車轍、大樹的年輪、老人的白發……是時光的留痕，是歲月的足跡。腳步匆匆，帶不走永遠的痛，然而她卻在痛苦中堅強、輝煌。

　　華夏五千年，這五千年的長河底沉淀了你多少的痛：

　　沉迷于“天朝上國”、“地大物博”的中國人為了抵抗外來者的侵略，選擇了“閉關自守”，以為那是永效的辦法。但時世變遷，西方列強早早掀起了工業革命，為了擴大海外殖民地，他們把魔爪伸向了中國。

　　中國的門戶被洞穿了。

　　槍火無情，中國無政府力抵抗堅船利炮。只因為她落后，就要挨打，她因此付出了沉重的代價。她健美的身軀，綠油油的外衣——她引以豪的山河被殘酷地蹂躪了。

　　她失去的不僅僅是她的軀殼，還有她的榮耀與她的尊嚴……

　　她低頭了，她沉默了，她無言了。一部部不平等條約，一處處神圣的國土，一箱箱耀眼的白銀……本應屬于她的，如今……她己支離破碎了。

　　但沉默并不意味著失敗，沉默也醞釀著爆發。

　　她在痛苦中學會了堅強。

　　她養育著一大批堅強的兒女。一些早醒的中國人開始了他們的反抗斗爭，林則徐、洪秀全、孫中山……，吶喊的聲音越來越大，星星之火逐漸燎原。

　　終于，中國解放了！

　　她不再受人擺布了，即便是痛苦，她也還能堅強。

　　她在痛苦中輝煌。

　　她重又恢復了完整的軀體——香港、澳門回歸了。她的子女歡心鼓舞，她的子女給了世界一個奇跡。

　　她的國民生產總值近二十年來突飛猛進，她的子女開始安居樂業，她重新擁有了一切，世界也重新給予她尊重。20xx年，在北京，她將展現自己姣好的面容，等著吧！

　　她的前程似錦，她的明天無限光明，她的未來必將輝煌不朽。

　　回溯歷史，展望將來，中國在痛苦中堅強、輝煌。

　　江山不語，壯麗依舊；花兒不語，艷麗依舊；泉水不語，清甜依舊；中國不語，輝煌永在。

痛苦作文600字篇6

　　這痛苦的味道，來源于今年上城區小學生籃球比賽。那一天，我作為隊員參加了比賽，上午是一場半決賽。在最后的三十秒我們通過一個關鍵進球鎖定了比賽的勝利，我們替補隊員就像發瘋了似的，盡情的歡呼雀躍，想到我們打進了決賽，并且可能拿冠軍，激動喜悅發自肺腑。讀到這里，有人可能要問了：這一點都不痛苦呀。別急，看下去，你就知道了。

　　下午決賽，我們滿懷著必勝的信心，進入了球場。剛開始我們兩隊的比分都咬得很緊。分差都沒有超過六分，勢均力敵。第二節開始，漸漸覺得對手開始掌握主動權。半場結束，對手領先。下半場開始了，一股緊張的氣氛籠罩著全球場，似乎要把它吞掉一樣。唯有球籃球發出的嘣嘣嘣的聲音、教練的喊叫聲和裁判的哨聲。場上和場下所有的隊員都神情凝重，認真。我們逐漸開始一分、一分、一分的追趕比分。到了第四節，比賽又進入了膠著狀態。最后八秒，我們還有最后一次進攻。此時我們落后兩分。全場又進入了死一般的寂靜。我心里默數著：八—隊員接到傳球；七—向前運；六—向前；五—加速；四—快；三—突破；二一投籃；一—球進了！比賽進入了加時賽。

　　不知道為什么，在加時賽我們所有場上的隊員，都無法在最關鍵的時候發揮出良好的表現，竟然一分都沒得。對手發揮出色，罰球命中率極高。他們得一分，我的心就往下掉一點。我們隊和金牌失之交臂。所有的隊員都成了苦瓜臉垂頭喪氣，有的很流下了痛苦的眼淚。我雖然沒有上場打球，但心也掉落到谷底，和場上在比拼的隊員一樣悲傷痛苦。我很想安慰隊員們，這比去年的賽績好多了，可未能奪冠的壓抑和痛苦感占據了我們的內心。教練把我們聚集在一起，認真的分析我們的水平，尋找我們與冠軍的差距。

　　我心里默默地想，明年我是六年級主力了，我要化悲痛為力量，努力提高自己的水平，取得好成績，那就問心無愧了。

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