失敗的痛苦作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的失敗的痛苦作文，歡迎大家分享。
失敗的痛苦作文1
作為班里的語(yǔ)文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。
靜靜地坐在位置上，等待自己的名字從滿分的名單里主動(dòng)蹦出來，但眼看這一百分名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也漸漸開始動(dòng)搖。“沒關(guān)系的，肯定會(huì)有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，盡管我深深明白這根本沒有用。但不知為什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己為這不該有的擔(dān)憂感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測(cè)驗(yàn)紙，我自己都覺得荒謬，為我紅圈中無比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑，也為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問，我如何面對(duì)含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親？心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
我茫無頭緒地徘徊在街道上，老師批閱時(shí)輕微的嘆息縈繞在耳畔，無奈的搖頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
失敗的痛苦作文2
當(dāng)我盯著電腦屏幕上的名單，一個(gè)名字一個(gè)名字地往下看，一直等到鼠標(biāo)無法再向下滑時(shí)，我呆住了————名單上沒有我的名字！這是數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍Ｎ沂切判臐M滿地，心里懷著一團(tuán)或打開電腦的，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時(shí)，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心里，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，無論是幾何題，應(yīng)用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會(huì)像做語(yǔ)文或英語(yǔ)題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實(shí)。
三個(gè)月前，我知道了自己殺入了決賽，當(dāng)時(shí)心情是又興奮又激動(dòng)。走在大街上，我都在想我是數(shù)學(xué)天才，我進(jìn)入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。
時(shí)間總是過得飛快，在我與同學(xué)聊天是，在我玩電腦時(shí)，在我看小說時(shí)，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復(fù)習(xí)？我干著急。我叫你復(fù)習(xí)你不聽，現(xiàn)在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬(wàn)個(gè)理由。進(jìn)入了考場(chǎng)，看著那些嘲笑著我的似曾相識(shí)卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢(mèng)鄉(xiāng)中，無數(shù)人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會(huì)這樣呢？如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好復(fù)習(xí)，一定成功。我心想。可事實(shí)上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
失敗的痛苦作文3
“人生最圣潔，最美好的就是母親。”所以，不論什么時(shí)候，我都不想讓她失望，即使是一些小事，
在前幾天，我們班進(jìn)行了一次測(cè)試。誰(shuí)知那天我第一題還沒寫完，就被大隊(duì)輔導(dǎo)員——馮老師叫走了，說什么要開會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)一講就是兩節(jié)課，我跟中隊(duì)長(zhǎng)坐在那里心急如焚，一想到我們還要考試，聽得心情全沒有了。
回到教室，我匆匆忙忙的寫起來，等我寫完交卷，已經(jīng)放學(xué)了，我便沒有檢查我做的情況了。第二周早晨來的時(shí)候，數(shù)學(xué)課上。老師捧著一疊試卷，面無表情地走進(jìn)教室，手里的試卷沉甸甸的，大家的心也變得沉甸甸的了。所有的人都已坐好。環(huán)視四周，前排的人脊背僵挺著，后排的人拼命搓手，有的人緊張的我這拳頭，有的人已經(jīng)開始做深呼吸了……大家表情嚴(yán)肅，眼睛齊刷刷的盯著試卷，偶爾幾個(gè)人笑笑，但笑的不自然。不一會(huì)兒，試卷發(fā)到我的面前，定睛一看，試卷上赫然寫著“85”。每次數(shù)學(xué)都接近滿分的我有些不相信，看了一遍又一遍，多希望是99，這樣好歹接近滿分。可是試卷上的的確確是這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我的心一沉，淚水頓時(shí)模糊我的眼睛，一霎時(shí)，后悔，懊惱，難過一起涌上我的心頭。誰(shuí)叫我平時(shí)總是沾沾自喜，驕傲自大呢？這樣的成績(jī)只能怪自己！懊悔的淚水一次又一次地從臉頰滑過……
放學(xué)了，我走在路上，媽媽正朝我走來淚水模糊了我的雙眼，迷蒙中又看見媽媽，我再也忍不住了，叫著：“媽媽…”飛快地跑過去，撲在媽媽的懷里。內(nèi)疚難過的淚水滴落在我的面頰上，又滾落在媽媽冰冷的雙手上…。我把事情告訴了媽媽。那天晚上，我沒有看見媽媽的臉上露出一次笑容，我再一次感到內(nèi)疚。
現(xiàn)在想起來，我后悔，可后悔又有什么用？只有下次努力。馬上就要期中考了，我不想再讓媽媽失望了，我也不想再失敗了。
失敗的痛苦作文4
作為班里的語(yǔ)文課代表，我絲毫不懷疑自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，對(duì)于剛剛過去的考試我也毫不擔(dān)心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會(huì)在優(yōu)秀的名單里自動(dòng)蹦出來，但眼看著優(yōu)秀名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也開始漸漸動(dòng)搖。“沒關(guān)系的，肯定會(huì)有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔(dān)憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
看到那么多優(yōu)秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對(duì)含辛茹苦的父母，我如何面對(duì)充滿希望的老師，我如何面對(duì)同學(xué)們的嘲笑……當(dāng)試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地?fù)u頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長(zhǎng)……
失敗的痛苦作文5
夜晚，家里靜悄悄的，我的破碎的心，一片冰涼。這一切都源于下午放學(xué)后。
下午，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，個(gè)個(gè)都神清氣爽。當(dāng)我快走出校門時(shí)，我忍不住問了黃鶯一句："喂喂，你知道我考了多少分嗎?”我十分期待地問，心想一定又是一次好成績(jī)。“嗯，好像是81分吧!”我一聽，感覺全身被一盆涼水澆了似的，心，嘭的一陣，半晌沒緩過神兒。什么，81分?這也與我的目標(biāo)相差太遠(yuǎn)了吧!簡(jiǎn)直是天方夜譚!我半信半疑，但是她是老師的女兒，說的一定不會(huì)錯(cuò)。在那一瞬間，我心碎了，帶著萬(wàn)分的沮喪，走回了家。
回到家，我躺在床上，心怎么也靜不下來。那個(gè)“81分”不停地在我耳邊回蕩，每一次響起，我就心如刀絞，我抑制自己不去想，但是卻怎么也控制不了。那句“81分”從無形中把我拉入了地獄，每分每秒都在受著煎熬折磨。我仿佛感覺到了我的心在滴血，我的靈魂在責(zé)罵我：“廢物，你這個(gè)廢物!”——廢物，我是廢物，不!不!不!
“怎么了?”我自言自語(yǔ)，“原來是睡著了。”沒過多久，我立馬想起了那件沒考好的事，不由得哀嘆道：“為什么，讓我這么快醒來，為什么這一切不是一個(gè)夢(mèng)呢?”這是，我看到了我的積累卷，看到了那一條條名言，我無意間看到了這么一句：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴，啊!西風(fēng)啊冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”看到了這句，壓在我心中的巨石，被緩緩移開。我想到我的經(jīng)歷，不由得感慨道：“寒冬的風(fēng)啊，吹來我的春天吧!”心中想：我不能在這里倒下，爬起來!
失敗的痛苦作文6
歲月的.河溪緩緩地流過，成長(zhǎng)的足跡深深地留下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂，記載的痛苦，伴隨著我一路走來。
我們是六年級(jí)了，學(xué)校為六年級(jí)加多了一項(xiàng)體育項(xiàng)目——男子籃球比賽。這天，我一大早的就出門了，又蹦又跳的來到學(xué)校，走進(jìn)教室等待著校運(yùn)會(huì)的開始。因?yàn)椋译m然是女生，但是我也是其中的一名隊(duì)員。
時(shí)間一分一秒的過去了，比賽到了決戰(zhàn)的時(shí)候。只見，我們隊(duì)里的隊(duì)員一個(gè)倒掛金鉤，奪得兩分。敵方的隊(duì)員也似早有準(zhǔn)備一樣的，也奪得了球，拿掉了四分。我們也毫不示弱，我們的隊(duì)員也好像明白我的心思，又一個(gè)強(qiáng)攻，拿下了四分，但最后還是以十六比二十輸給了四班，得了第三名。
我們跟著林老師，走上了六樓。這時(shí)，我感到有一種莫名的失落，說不出清為什么，只是心中不斷涌進(jìn)一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學(xué)，大家都默不作聲，整個(gè)氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊(duì)員，他們一個(gè)個(gè)皺著眉頭，感覺都要哭出聲了。我走出教室，來到欄桿旁邊，望著后門旁的紫荊花樹，一片片花瓣紛紛飄落，我的心也跟著這些碎花飛舞，無奈跌在地上，任人踩踏。
林老師對(duì)我們說：“隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，比賽的結(jié)果不是重要的，重要在于過程，你們能拿到第三名已經(jīng)不錯(cuò)了，可為什么還要爭(zhēng)得第一名呢？”同學(xué)們的頭也漸漸的抬了起來，同學(xué)們的笑容又回來了。
我明白了不同的心情，不同的季節(jié)，不同的經(jīng)歷，不同的體驗(yàn)，在時(shí)光的流逝中，我在悄悄的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)品嘗人生中失敗的痛苦。
失敗的痛苦作文7
失敗是一個(gè)多么可怕的字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠(yuǎn)的哲理。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問我：“明天就要數(shù)學(xué)考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我坐在轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊故意大聲地拖長(zhǎng)聲音地答道：“沒——那——個(gè)——必——要！”媽媽沒說什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長(zhǎng)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔(dān)心我地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槲規(guī)缀趺看文玫郊业某煽?jī)都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴(yán)肅地抱著一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時(shí)，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通：表示一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時(shí)，我沒有出去與伙伴們交流，因?yàn)槲矣凶孕牛四堑筋}。
三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來，我一看，91分，雖然這是一個(gè)不錯(cuò)地成績(jī)，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責(zé)，滿是愧疚，因?yàn)槲以究梢詽M分的，而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時(shí)把這些都記下來，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”這一次的教訓(xùn)，讓我明白，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
失敗的痛苦作文8
失敗——一個(gè)多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。
過年時(shí)媽媽給我報(bào)名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場(chǎng)近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動(dòng)極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準(zhǔn)備打比賽。經(jīng)過一段時(shí)間急切地等待，終于輪到我上場(chǎng)了!一來到比賽工作總臺(tái)，看到安排給我的對(duì)手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對(duì)手!
我們領(lǐng)了球，來到場(chǎng)上開始比賽。剛開始試了幾個(gè)球，我就知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是他的對(duì)手。我感到自己在對(duì)手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵(lì)自己說：“加油，不要放棄，我是最棒的!把這場(chǎng)比賽就當(dāng)作是一次的鍛煉。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏對(duì)手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對(duì)手氣勢(shì)洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對(duì)手的中后場(chǎng)去，在這樣的情況下，對(duì)手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個(gè)對(duì)手，幾乎和前一場(chǎng)比賽一樣敗得很慘，被對(duì)手打得前場(chǎng)后場(chǎng)滿場(chǎng)跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。
媽媽卻鼓勵(lì)我說：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習(xí)，就也能和他們打得一樣好!通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到一些挫折，但是只要不象困難低頭，永不放棄，持之以恒，勝利就在前方向你招手。
失敗的痛苦作文9
失敗是我們每個(gè)人都不愿意面對(duì)的，但是我們似乎不得不面對(duì)這些失敗，體會(huì)失敗的痛苦，然后從中找到感悟。
過年時(shí)媽媽給我報(bào)名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場(chǎng)近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動(dòng)極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準(zhǔn)備打比賽。經(jīng)過一段時(shí)間急切地等待，終于輪到我上場(chǎng)了！一來到比賽工作總臺(tái)，看到安排給我的對(duì)手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對(duì)手！我們領(lǐng)了球，來到場(chǎng)上開始比賽。剛開始試了幾個(gè)球，我就知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是他的對(duì)手。我感到自己在對(duì)手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵(lì)自己說：“加油，不要放棄，我是最棒的！把這場(chǎng)比賽就當(dāng)作是一次的鍛煉。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏對(duì)手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對(duì)手氣勢(shì)洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對(duì)手的中后場(chǎng)去，在這樣的情況下，對(duì)手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個(gè)對(duì)手，幾乎和前一場(chǎng)比賽一樣敗得很慘，被對(duì)手打得前場(chǎng)后場(chǎng)滿場(chǎng)跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。媽媽卻鼓勵(lì)我說：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習(xí)，就也能和他們打得一樣好！
通過這次失敗，我體會(huì)到了失敗的痛苦，更多的是我明白了不管遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持不懈。失敗是成功之母，敢于面對(duì)失敗，才能收獲成功！
失敗的痛苦作文10
昨天下午，我們班又進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)在緊張地進(jìn)行著，全班鴉雀無聲，連一根針落在地上都能夠聽見，此時(shí)，我的腦海中又不時(shí)地閃現(xiàn)著爸爸的忠告：“無論什么考試，都必須認(rèn)真審題，做完題一定要仔細(xì)檢查！”可是現(xiàn)在，我還有幾題沒有做，怎么辦？就在此時(shí)，“悅耳”的鈴聲響起了。這一響聲，打破了原本寂靜的考場(chǎng)。老師說：“延長(zhǎng)十分鐘”。同學(xué)們聽后，一陣狂喜。接著，一個(gè)個(gè)繼續(xù)投入緊張的“戰(zhàn)斗”……快上課了，周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。
我始終沒有松懈過，生怕老師突然宣布考試結(jié)束。我的心隨著時(shí)間的流逝跳動(dòng)得越來越劇烈……功夫不負(fù)有心人，我終于答完了最后幾道題。我并沒有立即交卷，從第一題開始仔細(xì)地檢查著，突然，老師宣布考試結(jié)束！我不得不拖著沉重的步子，走上了講臺(tái)，交了卷。由于時(shí)間太緊，最后幾題沒有檢查，心里很不是滋味！在下一個(gè)課間休息時(shí)段中，我與數(shù)學(xué)成績(jī)一貫很好的同學(xué)對(duì)了答案，發(fā)現(xiàn)最后幾道題答案一個(gè)都不同。我仔細(xì)一想，確認(rèn)是自己的解法有誤！瞬間的興奮立即化為烏有，后悔當(dāng)初做題不夠快。整個(gè)下午，我覺得時(shí)間過得特別慢，仿佛度日如年。終于放學(xué)了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心想：我該怎么與爸媽交代呢？我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是從未如此糟糕過。我越想越難過，心仿佛被一個(gè)沉重的石頭壓著一樣，我的腳步也放慢了許多，過了許久，我終于來到家門前，可是我卻怎么也不敢敲響大門，一翻激烈的思想斗爭(zhēng)過后，我終于決定敲響大門，因?yàn)槲乙矣诿鎸?duì)失敗，然后尋找自己沒考好的原因，爭(zhēng)取下一次再接再厲。我敲響門后，把這件事告訴了爸媽，他們居然沒有責(zé)罵我，反而表?yè)P(yáng)了我。從此我懂得了：面對(duì)挫折與失敗，不能退縮，應(yīng)該思索如何去戰(zhàn)勝它。
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