痛苦作文600字

時(shí)間：2022-06-09 16:18:32 痛苦我要投稿

【必備】痛苦作文600字（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】痛苦作文600字（精選20篇）

　　痛苦作文600字篇1

　　閉上眼睛，眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我只有8歲，上三年級(jí)。那時(shí)候，我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型，加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇，把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來，把清水灌進(jìn)去，有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專門欺負(fù)老實(shí)的女生，把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說我的頭發(fā)太長了，不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了，一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫，終于我順利通過“審核”，加入了“飛幫”。

　　那段時(shí)間我的成績迅速下降，從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中，還告訴了媽媽。媽媽是打也打了，罵也罵了，但都沒有用，最終她還是決定放棄，任我翻天覆地。

　　一天，有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來。看她怯怯的樣子，我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。

　　下午，我們乘她不在的時(shí)候，便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”，就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后，就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過了一會(huì)兒，她回到了教室，拿起她的水杯毫無防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來。忽然，她把水給吐了出來，我清楚地看見她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。

　　第二天，她媽媽來到學(xué)校，說是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來在班會(huì)課上，我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來，她便杳無音訊了。

　　我很痛苦，想起來就后怕。萬一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”，并向老師道歉，向所有受過我傷害的人道歉，并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔，我想要振作起來好好學(xué)習(xí)，也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!

　　往事已成了過去，我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠的說一聲：“對(duì)不起，秀妮。”

　　痛苦作文600字篇2

　　生病像一個(gè)惡魔，只要你招惹了它，你就注定要住院。我最討厭它跟著我，一跟就是一天、二天甚至十幾天。

　　人們常說：春要捂，秋要凍。可是我卻不覺得，因此我就感冒了。

　　有一天，我一個(gè)人在家里無聊。突然，不知怎么的，我感到頭暈，我認(rèn)為是由睡眠不足引起的便轉(zhuǎn)身向臥室走去，過一會(huì)兒媽媽回來了，見客廳沒人，便向臥室走去。打開門，看見我在床上躺著，說：“兒子你怎么了？”我迷迷糊糊的坐在床上說：“我頭暈。”媽媽一聽急忙從抽屜里拿出體溫計(jì)，一邊對(duì)我說一邊把體溫計(jì)夾在腋下，五分鐘過后，“呀！三十八度，發(fā)燒了！快！快！快進(jìn)醫(yī)院！”當(dāng)時(shí)，天很黑，星星像寶石一樣鑲嵌在黑色的天幕上。媽媽拉著我，一個(gè)箭步?jīng)_出家門，直奔市醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽一邊掛號(hào)一邊用手撫摸著我的頭。走進(jìn)門后我心里無比的恐懼，猶如一雙虎視眈眈的眼睛看著我，準(zhǔn)備吃我。一進(jìn)門便看見了一位年邁慈祥的老爺爺穿著雪白整潔的衣服。醫(yī)生說：“孩子怎么了。”媽媽急忙說：“他發(fā)燒了三十八度！”看著媽媽那緊張的面孔，我覺得她一瞬間蒼老了許多，憔悴了許多，醫(yī)生先給我把了把脈，又用棉簽壓住我的舌頭看有沒有扁桃體紅腫的現(xiàn)象，再用聽診器聽了我的心跳，用手摸我的額頭，最后說：“這是風(fēng)害感冒，只要出汗就行，比如喝姜湯，感冒時(shí)室內(nèi)空氣要新鮮，要注意通風(fēng)。”

　　回家后，媽媽對(duì)我噓寒問暖，在媽媽的關(guān)懷下，溫暖下，我漸漸地漸漸地入睡了。

　　第二天早上，我醒來時(shí)看見媽媽在我的床邊入睡了。我悄悄地從床上爬下來，然后小心翼翼地給她披上了一件衣服。

　　生病真不好，不能吃火鍋、酸辣粉、雞肉……別人可以上學(xué)，我可卻不行，別人可以上體育課，我卻不行嗨！

　　生病真不好！我再也不敢生病，不想生病。可是，不用做作業(yè)，還可以上網(wǎng)，嘻嘻！

　　痛苦作文600字篇3

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把鐵杵磨成針的真正含義，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把一根梁掛在頭上，用一個(gè)錐子扎一根線的真理，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了對(duì)別人誠實(shí)，我們就長大了。

　　父母是我們的啟蒙老師，但他們教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。假期，我們一家人去公園欣賞風(fēng)景。公園的風(fēng)景如畫。微風(fēng)像薄紗一樣輕柔。我沿著馬路蹦蹦跳跳，一直盯著天空。我迷路了，沒有注意腳下的路。“唉！”我摔倒了，我的眼睛盯著金星，我的腳上覆蓋著一大塊皮膚。鮮紅的血立刻浸濕了我的白褲子。我哭著喊了一聲“哇”，兩行眼淚滾了下來。我可憐地看著我的母親。我以為我媽媽會(huì)扶我起來，但我媽媽說，"你自己站起來。"這句話就像一盆冷水澆在我的心上。我只是坐在那里等了一會(huì)兒。七個(gè)靈魂失去了八個(gè)靈魂，我感到憤怒:如果我不幫助，我就不會(huì)幫助！我不在乎別人看我的眼神。我站起來，艱難地走來走去。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我問媽媽為什么不幫我。我母親誠懇地告訴我，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你摔倒時(shí)發(fā)生了什么？堅(jiān)強(qiáng)起來。生活的道路上有許多絆腳石。你跌倒的地方都能站起來。我們不能盲目尋求他人的幫助。我們的父母只教給你這么多。在你真正強(qiáng)大之前，你需要在內(nèi)心變得強(qiáng)大。然后我媽媽給我的傷口消毒。我也仔細(xì)思考了我媽媽說的話。是的，我一點(diǎn)也不老，應(yīng)該明白。從那個(gè)秋天開始，我學(xué)會(huì)了在生活和學(xué)習(xí)中變得堅(jiān)強(qiáng)。我不再為一件小事而感到不開心或偷偷流淚，但漸漸地，它成了激勵(lì)我變得堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。

　　成長的道路是崎嶇不平的。也許你會(huì)感到疼痛。也許你會(huì)困惑。別擔(dān)心。這意味著你正在成長。

　　痛苦作文600字篇4

　　我出生后，經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)雙休日。通常我的雙休日過得都很愉快，但是，那一次，我卻痛苦萬分。

　　那是開學(xué)后第三周的雙休日。老師布置的專業(yè)出奇的少。我本以為回到家，寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩了。但媽媽說：”太好了！作業(yè)少，正好多做幾套題，把數(shù)學(xué)提上去，再把英語單詞背熟，再練五頁漢字。“我聽了頭腦發(fā)脹，磨磨蹭蹭地回到書房寫作業(yè)。我邊寫邊想：”哼！我寫完了你這點(diǎn)破作業(yè)，照樣能玩。“但我低估了媽媽，我的‘災(zāi)難”還在后面呢！

　　星期六上午，媽媽看到我的任務(wù)完成了一大半，又開始給我布置作業(yè)：“口語練五篇，抄一篇作文”“夠了，你真煩呀！就不能給我點(diǎn)自由時(shí)間嗎？布置這么多作業(yè)，你寫去呀！老師布置的作業(yè)少，不就是讓我們多看課外書么？我氣憤的趴在床上生氣。突然有”“一個(gè)聲音說”別人的雙休日不也是做題么？為什么不把時(shí)間利用起來，

　　提高成績呢？“另一個(gè)聲音說：”別聽他的，作業(yè)少就應(yīng)該多玩耍。’聽我的！“”聽我的！“于是我靜下心來思考：

　　是呀，媽媽也是為了我好，要不然他為什么布置這么多作業(yè)呢？不過，他也應(yīng)該給我一些休息時(shí)間吧！”想到這里我從床上爬起來，開始媽媽布置的令人厭煩作業(yè)。第二天，我更是沒有自己的時(shí)間了。我悄悄的拿起一本書，還沒讀兩行，身后便想了媽媽的怒吼聲：“干什么呢！”沒辦法，我只好在挨了一頓臭罵后去復(fù)習(xí)。

　　這是我過的最痛苦的一個(gè)雙休日。看到小伙伴在樓下盡情地玩耍，我卻只能悶在家里。雖然我能體會(huì)到媽媽對(duì)我的濃濃的愛，總覺的我的生活少了一些樂趣！媽媽還沒有意識(shí)到么？

　　痛苦作文600字篇5

　　痛苦，往往是難以承受的，但，只要你積極面對(duì)，你就成功了。

　　《青銅葵花》一書就是寫人經(jīng)歷痛苦的。那是一個(gè)令人印象深刻的故事：城市女孩葵花跟隨父親到鄉(xiāng)下，父親在一次劃船中失蹤了。在老槐樹下，葵花要被人領(lǐng)去。有兩個(gè)人：一個(gè)是在葵花曾經(jīng)命懸一線時(shí)搗亂的嘎魚，一個(gè)是曾經(jīng)救過葵花一命的“啞巴”青銅，葵花選擇了青銅，青銅家雖有苦，但很快樂。在葵花12歲時(shí)，城里派人把她接走，但走后又回來了，最后她與青銅重逢了，青銅竟喊出了——“葵花”。

　　再一次偶然而又特殊的情況下，她住在了青銅家，日子中有許多挫折，也有難以承受的苦難。一天天過去，一年年過去，他們沒有選擇逃避，而是積極面對(duì)，終于走出了困境。

　　當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能承受，學(xué)會(huì)負(fù)擔(dān)，不然你就失敗了，只能任由它來折磨你，你應(yīng)當(dāng)勇敢堅(jiān)定地面對(duì)，讓自己的信念持之以恒，讓自己坦然面對(duì)去接受，因?yàn)椋钆逻@樣，你越怕它，它就越強(qiáng)大，你要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，在不久之后，它就會(huì)離你而去。

　　苦難是一種挑戰(zhàn)，也是測(cè)試你的信心與膽量的強(qiáng)大，你如果一開始不強(qiáng)大，那你要學(xué)會(huì)讓自己強(qiáng)大，持之以恒；你如果依舊弱小，那你就只能遭受它了。這種挑戰(zhàn)同時(shí)又能讓人發(fā)生變化，強(qiáng)大的超越了自己，不強(qiáng)大的越來越縮。

　　苦難其實(shí)并不強(qiáng)大，只是人們的內(nèi)心這樣以為，只要你從弱小變成強(qiáng)大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)并不強(qiáng)大，你堅(jiān)持不懈，它肯定就會(huì)被你打倒。苦難并不難對(duì)付，只要你認(rèn)真、足夠強(qiáng)大，那么它就敗了。

　　經(jīng)過了它，你就會(huì)變得更勇敢、更強(qiáng)大、也會(huì)更加地努力，以后再遇到，你就能鎮(zhèn)定面對(duì)，將它打倒。但不要太輕視它了，你一驕傲，它就又能輕易將你打倒。所以，應(yīng)當(dāng)謙卑，不要得意忘形，應(yīng)當(dāng)從思想上來打敗它，從心靈中初發(fā)的情感來消滅它，直至將它打敗。

　　所以請(qǐng)大家振作起來，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定面對(duì)苦難，我們我們就一定能戰(zhàn)勝它，加油吧，千萬不要輕易放棄它，不然它會(huì)進(jìn)攻你的，為了能戰(zhàn)勝它，我們要先邁出一小步了！

　　痛苦作文600字篇6

　　人生在世，總會(huì)有些刻骨銘心的傷和痛。在它們的磨合之下，我們必須學(xué)會(huì)用微笑把痛苦埋葬。

　　俗話說，世上沒有過不去的坎兒。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在無以言喻的痛苦之下，唯有如此而已。只有不停地麻痹自己，改變自己。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的你而改變，而小小的你卻可以在世上留下自己曾經(jīng)活過的痕跡。即使它如化石般不為世所諳，即使它被石沙所埋葬，即使如金子般不能適時(shí)發(fā)光。但，它的價(jià)值在你的心里，它會(huì)深入你的骨髓永不淡忘。

　　如果你遇到了挫折與困擾，不必懊惱，不必灰心，更不必痛苦，因?yàn)樾疫\(yùn)女神不會(huì)對(duì)誰偏愛，更不會(huì)為誰逗留。

　　曾幾何時(shí)，生離死別，眾叛親離，朋友的虛偽，師長的唾棄，別人異樣的眼神都曾讓我痛不欲生……

　　假如是從前的我，一定會(huì)像那個(gè)王子說道：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”可如今，這些我認(rèn)為是世上最痛苦的事卻絲毫打擊不了我要堅(jiān)強(qiáng)活下去的決心，還有我對(duì)美好未來的強(qiáng)烈渴望。

　　即使撒旦把生命從肉體剝離，即使太陽把最后一滴水從沙漠蒸發(fā)，即使狂風(fēng)把世界全部摧毀，絲毫不減的還是我對(duì)生命的熱愛與熱情。只有直面困難，笑對(duì)人生才能活得更有意義。

　　有一本書這樣寫道：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣。”

　　我不入地獄，誰入地獄？頓悟了禪理，我也愿親愛的同學(xué)們和我一起用微笑把痛苦埋葬！用微笑去迎接每一個(gè)人，用微笑來面對(duì)每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻，好好地活在當(dāng)下。

　　痛苦作文600字篇7

　　流星載著沉甸甸的痛，在黑寂中一傾而下，劃下一刻美麗的回憶！

　　向日葵頂言的沉著的痛，面對(duì)驕陽，煥發(fā)無限光彩！

　　蝸牛攜著無恙的痛，步步向前，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地爬向遠(yuǎn)方！

　　一切美好都經(jīng)歷過痛苦的磨練，有痛苦并不一定成功，但痛苦也孕育出美麗。

　　沿著萊茵河的水流走到一條偏僻的路旁，一位面目丑陋的人坐在古老的鋼琴旁，靜靜地彈奏著鏗鏘激昂的《命運(yùn)》。貝多芬，這位一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻懷著誠摯的熱情與頑強(qiáng)的毅力，為世界創(chuàng)造出卓越的作品的音樂家。貝多芬在痛苦中詮釋著人性，孕育著美麗！

　　生命就像玻璃杯，一摔便碎，眾所周知，沒有一帆風(fēng)順的人生，當(dāng)然也沒有時(shí)時(shí)快樂的生活。世界繽紛多彩，美麗人生，人人渴望，但“美麗”從哪來，嘗嘗“痛苦”的味兒，它會(huì)告訴你。

　　痛苦的滋味不好受，因?yàn)樗鼤?huì)摧殘人脆弱的心，但沒有痛苦就沒有所謂深刻，“美麗”需要“深刻”來銘記。

　　有一處閃亮的地方是為她停留的——居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)離開了祖國波蘭，在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素，然而，由于長期面對(duì)放

　　射性元素的工作，居里夫人獻(xiàn)出了自己的生命，在漫漫而辛苦的工作中，她承受了放射性元素帶來的毒害，在痛苦中照耀生命，孕育美麗！

　　愛默生說過：“每一種挫折或不利的沖突，是帶著同樣或較大的有利的種子。”痛苦，并不是殘酷的經(jīng)歷，正視痛苦，則猶如踏進(jìn)成功之門。

　　細(xì)聽風(fēng)花的雪月，輕挑長流的溪水。蘇東坡烏臺(tái)詩案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，在無盡的痛苦中，他振作，他成熟。“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，“江上之清風(fēng)，與山間之明月”，他的豁達(dá)，他的勇氣，解脫了纏繞在他身上的苦痛，吟唱出讓世人敬佩的詩詞。

　　走在歷史長河，人類經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在承受痛苦中不斷創(chuàng)造，孕育美麗！

　　痛苦作文600字篇8

　　望著窗外的雨，我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中，想起那件痛苦事，我仍歷歷在目……

　　那是一年級(jí)的一個(gè)下雨天，我去上廁所，恰好遇上了我們班的女同學(xué)，只見她不懷好意地對(duì)我說：“門還沒關(guān)緊呢。”接著就重重地幫我關(guān)上了門。我感到很納悶，不知她葫蘆里賣什么藥。

　　上完廁所，我推門準(zhǔn)備出去，不料，任憑我使出多大勁兒門就紋絲不動(dòng)，糟糕!我被門這一反常給嚇得滿頭大汗，我絞盡腦汁，拳打腳蹬。這些辦法我都用了，可是我的努力卻仍然打不開這該死的門。

　　雖然是個(gè)下雨天，但是雨天的涼爽并沒有為我趕走緊張，我使出吃奶的勁兒，使勁推門，可是仍無濟(jì)于事。“同學(xué)們，上課了……”完了，這下徹底完了!這下要被老師罵了，我全身癱在了墻壁上，額頭上布滿了密密的汗珠，望著空蕩蕩的廁所，我第一次感到害怕和無助，我一次又一次做著努力，可換來的卻是焦急。

　　想到應(yīng)老師嚴(yán)肅的面容，此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門，我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了，想不出任何辦法，此時(shí)心里裝的除了急，還是急。我開始胡思亂想：應(yīng)老師會(huì)不會(huì)懲罰我?會(huì)不會(huì)給家長打電話?

　　就這樣，我來回折騰了5分鐘。在這漫長的5分鐘里，我嘗試著爬出來，可是一次又一次滑下來，我有些灰心，不爭氣的淚珠如泉涌般順著臉頰流下，我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué)，還說她是黃鼠狼，沒安好心。

　　看著時(shí)間一分一秒過去，我心急如焚，一咬牙，用力一撐，使出渾身力氣爬到了門上，又閉上眼，快速跳下，呀!我出來了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口氣，心有余悸地回到了教室。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，她的面容在我的印象中消失了，我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來時(shí)，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的記憶!

　　痛苦作文600字篇9

　　今天，我讀了曹文軒寫的一部親情小說——《青銅葵花》。

　　書中主要寫了一個(gè)城里的小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村小男孩青銅的故事。文中的青銅是一個(gè)老實(shí)淳樸的男孩，在他5歲時(shí)，大麥地（他住的村子）突然起火，村里人都記得到處亂跑，青銅嚇得連發(fā)了5天的高燒，從此便成了一個(gè)啞巴。葵花是一個(gè)城里的孩子，他是跟著爸爸來到干校的，可是，她很不幸，很小的時(shí)候，媽媽就得病去世了，到了干校后，爸爸有被淹死了。干校的人就把她帶到了大麥地，看大麥地有沒有人領(lǐng)養(yǎng)她，接著青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸對(duì)于他們家有了感情。她學(xué)習(xí)很刻苦，成績很好。她很董事，知道要為家里省錢，從來不亂花錢。

　　當(dāng)他們一家日子越過越好的時(shí)候，城里人要把葵花接回城里。青銅難過極了，天天不吃不喝，坐在草垛頂上。有一天，青銅好像看到葵花的影子，他大喊了一聲——“葵花”。青銅竟然開口講話了，盡管喊的含糊不清……

　　書里面的故事讀后讓人無比感動(dòng)，青銅不知默默地為葵花做了好多事情：用冰為她趕做一條冰項(xiàng)鏈；為她捉螢火蟲做燈；捉野雞煮給她吃……

　　在書的最后，我讀到了羅曼﹒羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！換了固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的人，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的痛苦。

　　是的，每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，這未嘗不是一件好事，它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，長大后有可能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者！

　　痛苦作文600字篇10

　　人們都喜歡在一起分享快樂，但是今天，我要和大家一起分享一下我的痛苦。

　　從小，我就不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我的學(xué)習(xí)成績不好，我長得也不漂亮，我不喜歡說話，總是一個(gè)人，有時(shí)候甚至有點(diǎn)自卑，老師不喜歡我，同學(xué)們也不喜歡和我一起玩，我沒有朋友，我總是孤單單一個(gè)人。小朋友們都是在一起高高興興的玩耍，可是他們從來不喝我玩，我不知道自己究竟是做錯(cuò)了什么，為什么大家都不喜歡我呢?這讓我很痛苦，很迷茫，我不愿意和別人說這些，我總是一個(gè)人悶悶的壓在心底，不去觸碰，但是，今天，我內(nèi)心很壓抑，我憋不住了，我要把我的痛苦講出來，我要和大家一起分享，我要讓你們了解我的內(nèi)心，知道我其實(shí)也渴望友情，親情，我也想要老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我也想做一個(gè)成績優(yōu)秀的好孩子。每天都有小朋友們陪我一起上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，玩游戲，那將會(huì)是一件多么幸福的事情啊，我現(xiàn)在說出來，不在心里憋著，我很舒服，不在壓抑著自己，我要做一個(gè)開朗的孩子，學(xué)會(huì)交朋友，有更多的小伙伴，喜歡學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。

　　我把我的痛苦說出來，與大家分享，讓大家了解我的內(nèi)心世界，我說出來了，心里就像少了一塊大石頭壓抑著自己，我的痛苦消失了一半，也許，從今以后，我的人生就會(huì)改變，捯飭都充滿陽光，分享真是一個(gè)奇妙的東西，他讓我釋放了內(nèi)心的壓力，讓我學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)人生。你們有痛苦的事情嗎?如果你覺得很壓抑，那就拿來和我們一起分享吧，分享后，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)哦。

　　痛苦作文600字篇11

　　行走于紅塵中，必定要經(jīng)歷痛苦。渴望飛往天堂，躺在溫柔鄉(xiāng)中的人，終究會(huì)被安逸毀滅。

　　痛苦該是催生生命向上的不竭力量之源。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。觀古今成事者，或當(dāng)政掌事，或文人墨客，哪一個(gè)不是品嘗過人間疾苦，知曉生命疼痛的模樣？或許沒有痛苦，蘇軾不會(huì)回首那左遷之漫漫長路，揮灑“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；時(shí)間不會(huì)看到太白泛波江上“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪邁；或許也不再會(huì)有一位“白衣卿相”的柳永，浪漫而多情地寫下那傳唱至今的慢詞長調(diào)……痛苦給予他們非凡的才華，他們寫下的詩詞歌賦成為亙古不變的經(jīng)典，也讓他們永不被歷史磨滅。亦或許，詩歌倒再其次，那些才子詞人在痛苦面前展現(xiàn)的一種不屈的姿態(tài)才真正被人們銘記，那一份傲骨在黑暗困苦的環(huán)境中顯得彌足珍貴。想必他們不會(huì)抱怨痛苦所給予他們的磨難，是緣是劫隨其心，他們懂得，痛苦塑造不朽的生命。

　　所以應(yīng)當(dāng)感恩。痛苦能磨礪人的品性，鍛造人的意志，開拓人的心胸，最終使人變得有價(jià)值，就像一塊冰，處于北極那寒冷的它的天堂，一文不值，而處于令它痛苦的沙漠，它卻會(huì)比黃金還要有價(jià)值。人同樣如此。

　　像我國著名的文學(xué)大師沈從文，未成名之前其家境貧困，常常廢寢忘食、筆耕不輟；再比如郁達(dá)夫，同樣困苦不堪，冬日連像樣的御寒衣服都沒有，卻心地善良且才華橫溢。太多人經(jīng)歷痛苦的狂風(fēng)暴雨而成為堅(jiān)強(qiáng)而有價(jià)值的人。反觀當(dāng)今，越來越多的野蠻人曾說：“我不需要舒服。我需要上帝，需要詩，需要痛苦，需要自由。”

　　應(yīng)當(dāng)感恩痛苦，生命會(huì)在痛苦之上開出一朵花。擁抱痛苦，痛苦不會(huì)讓人滅亡，而會(huì)讓人閃著價(jià)值的光芒。

　　痛苦作文600字篇12

　　現(xiàn)代人非常需要痛苦，因?yàn)樗麄儾⑽凑嬲械酵纯嗟目嘀帲艜?huì)出現(xiàn)在別人遇到困難災(zāi)害的時(shí)候，幸災(zāi)樂禍，視而不見，事不關(guān)己的各種現(xiàn)象，如果每個(gè)人面對(duì)痛苦時(shí)，人們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有骨氣，下次面對(duì)困難時(shí)便無所畏懼了，困難是一個(gè)并不陌生的字眼，困難是痛苦的根源，我們面對(duì)痛苦是如何的呢？

　　新聞上曾報(bào)道過這樣一則新聞，“霍金得了一種腦癱病，這對(duì)于一個(gè)成功人士來說，是多么大的一個(gè)痛苦，但他在痛苦下并不畏懼……”我們面對(duì)痛苦都應(yīng)該像他一樣，不敗在痛苦的腳下，痛苦對(duì)于社會(huì)來說，是一種鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

　　有一個(gè)事例說了一個(gè)人是這樣死的，一位囚犯在監(jiān)獄里缺血，醫(yī)生在幫他輸血的過程中，此囚犯居然給嚇?biāo)懒恕＿@讓人聽了多么的荒謬，都不敢相信，這為什么死了，就是因?yàn)榍舴冈诿鎸?duì)痛苦時(shí)，持一種消極的態(tài)度，他以為自己快要死了，很痛苦，最后真的被自己給嚇?biāo)懒耍覀儾粦?yīng)該擁有這種態(tài)度面對(duì)痛苦，痛苦并不可怕，可怕的是你如何去面對(duì)痛苦。

　　面對(duì)痛苦，每一個(gè)人都不希望面對(duì)，甚至有的人選擇逃避，這種做法有用嗎？痛苦不能避免，卻能消除，它能夠使軟弱的`人變得堅(jiān)強(qiáng)，使弱者變成強(qiáng)者，有的人認(rèn)為痛苦并沒有降臨到他的身上，這說明了這個(gè)人一直持有積極的態(tài)度面對(duì)生活，以至于痛苦來臨時(shí)都未發(fā)現(xiàn)，也有好多人認(rèn)為在自己的生活中到處都是痛苦，令自己喘不過氣來，這就是持消極態(tài)度的不良之癥，使自己不快樂。

　　面對(duì)痛苦勇敢點(diǎn)，積極點(diǎn)，生活會(huì)更加美好，更加有希望，面對(duì)痛苦的態(tài)度會(huì)決定你的成敗，你的心情，生活如此多嬌，為何要懼怕痛苦，痛苦并不是永久的，它只是站在你的態(tài)度上發(fā)生改變，想讓生活美好，請(qǐng)持積極態(tài)度面對(duì)痛苦。

　　痛苦作文600字篇13

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，由于形體問題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當(dāng)時(shí)，我聽到這件事以后，大吃一驚，當(dāng)時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著個(gè)背。無奈，我的“舞蹈生涯”便開始了。

　　由于沒有什么基礎(chǔ)，我從基礎(chǔ)班開始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級(jí)的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無比慚愧，不過，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來，我漸漸體會(huì)到了年齡大的優(yōu)勢(shì)，別的小朋友還在跑來跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無比嫻熟。不論是在卡節(jié)奏上，還是舞步上，優(yōu)勢(shì)在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著他們舞步節(jié)奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節(jié)奏中跳的很熟練了。但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開始，老師沒有過多的要求，后來，隨著級(jí)別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒有什么力量，全靠頭頂著，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結(jié)果，不是頭著地，就是屁股著地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸?shù)膭牛瑒e人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了更多。

　　我已經(jīng)慢慢習(xí)慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂……

　　痛苦作文600字篇14

　　戰(zhàn)爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

　　1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時(shí)今3000日，在著漫長的歲月中，中國人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭帶來的槍聲，中國人民的心中始終是戰(zhàn)爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一幸免。

　　在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村，居住著貧窮的幾百人，但他們?cè)谥皡s過著幸福快樂的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進(jìn)入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個(gè)充滿了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后，這里再?zèng)]有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復(fù)存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

　　在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí)，眼里盈滿了淚……

　　在當(dāng)時(shí)，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無可補(bǔ)救的心靈。

　　對(duì)于“九一八”事變，可謂人盡皆知。“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個(gè)中國人都感到了痛心和憤怒。

　　戰(zhàn)爭應(yīng)有度，痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭。

　　痛苦作文600字篇15

　　人們都認(rèn)為痛苦是一件讓人難受的事，我覺得只要找人分擔(dān)了，就會(huì)好受一些。

　　一次與朋友的爭執(zhí)，使我失去了一份友誼。回家的路上，我的心情很失落，爸爸對(duì)我說話，我也不理不睬。爸爸溫柔地問我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒……沒什么。”爸爸又問道：“那我說話你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說說呀！爸爸可以幫你分擔(dān)一些痛苦。”

　　我非常委屈地開始傾訴：“爸爸，今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，我們兩個(gè)吵的不可開交，我……我失去了這個(gè)朋友。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個(gè)歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實(shí)意的跟她道歉喲！”我的心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀。”

　　爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來想一想。在生活中也是一樣，如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽，那你就很有可能會(huì)失去一個(gè)很大的利益。”爸爸的話深深的印在我的心里，我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里，從來沒有告訴過爸爸，這次，我把它們一口氣全說了出來，心情也好了許多。

　　第二天，我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔(dān)了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說說吧！或許，他們能讓你好一些呢！”

　　我們要學(xué)會(huì)幫別人分擔(dān)痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔(dān)，生活也許就會(huì)順利許多。

　　痛苦作文600字篇16

　　人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最杰出的人總是用痛苦去換快樂。

　　痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負(fù)起國家重?fù)?dān)。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國家，為了百姓，為了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化為無形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙，她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，也載入人們永恒的記憶中。

　　追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

　　遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國爭霸，就沒有《三國演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。

　　痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對(duì)，學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕，最可怕的是缺少一顆面對(duì)它的心。

　　痛苦是一座可以攀巖的險(xiǎn)峰，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；

　　尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。

　　痛苦作文600字篇17

　　有時(shí)候，痛苦也是一種幸運(yùn)。

　　人生不如意之十之八九，因此有很多時(shí)候我們總會(huì)感到痛苦。也總有人說，我好痛苦，我不要再活了！痛苦真的如此厲害，讓人喪失生存的信心？

　　人生路上痛苦總是少不免的：感情受到創(chuàng)傷了，被人狠狠地傷了心了，痛徹心扉。親人好友不幸離世，昔日快樂不再，痛苦得不可遏制。明明可以得到，卻眼睜睜看著心愛之物落入他人之手，痛苦得……與之相比，肉體上的痛苦也令人難以忍受。有多少病人是在痛苦不堪的情況下決意要離開人世的呢？

　　原來我也一直以為痛苦是最容易令人絕望的，不過自從看到這個(gè)故事后，我恍然大悟。

　　他是一個(gè)生活在貧苦農(nóng)家的男孩，吃不飽，穿不暖。一次飛來橫禍?zhǔn)顾i部以下失去了知覺，這簡直是雪上加霜。家人沒有錢給他治病，只能努力賺錢養(yǎng)活他。一個(gè)晚上，他父母要在凌晨就趕去集市販菜，早早把他安頓好讓他自己休息。豈料第二天父母回來喚醒他，發(fā)現(xiàn)他十個(gè)手指頭都被老鼠咬得見到骨頭了！他放聲大哭：就是因?yàn)樽约和耆珱]有感覺，手指頭才會(huì)被咬，要是他能感到痛多好……

　　就是這個(gè)故事，令我感到震驚。原來，只有身體失去知覺的人才會(huì)不痛苦，也只有精神早已麻木的人才會(huì)感覺不到痛苦！故事的主人公，有一點(diǎn)點(diǎn)知覺也不至于如此；殺人犯若有一點(diǎn)點(diǎn)“人”的精神，也不至于不顧別人的痛苦而痛下殺手……

　　其實(shí)，我們應(yīng)該感到慶幸，最起碼，自己面對(duì)痛苦仍有知覺，仍會(huì)感到痛不欲生，而不至于失去應(yīng)有的“痛”感。我們?nèi)杂X得痛，證明我們還是個(gè)真正意義上的人，不至于麻木得連“痛”也感覺不到……

　　如今，面對(duì)痛苦，我仍會(huì)“痛不欲生”。但最起碼，我不會(huì)去逃避，因?yàn)槲覒c幸自己仍懂得痛，我還是情愿會(huì)痛……

　　痛苦作文600字篇18

　　記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我獨(dú)自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥。它失去了飛翔的能力，只能依靠那雙纖細(xì)的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。

　　起初，它總是狼吞虎咽的吃東西。我想，它一定是餓壞了。過了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，一直堅(jiān)持這樣。漸漸地，它長大了，翅膀上長出了豐滿的羽毛，也和我親近起來。光陰飛逝，我的小鳥在長大，它會(huì)飛了，我便依著它，讓它去外面玩一會(huì)兒。

　　有一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵小樹上，樹下來了幾個(gè)孩子，嘰嘰喳喳地討論著什么，我絲毫沒有在意。突然，只聽到“啪”的一聲，緊接著，那只小鳥便“撲落落”地掉了下來，我拼命跑下樓，棒起我那奄奄一息的小鳥。它半睜著眼睛，好像在說：“救救我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，幾顆豆大的淚珠落在小鳥身上。隨即，看見原來那些孩子拿著彈弓，樂呵呵地說：“哈哈……打中了，打中了！”我狠狠地瞪了他們一眼，帶著哭腔說：“你們?cè)趺茨苓@樣！”可是他們卻扮著鬼臉跑掉了。我邁著沉重的步伐把小鳥帶回家，隨后低著頭去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥。可當(dāng)我回來的時(shí)候，卻怔住了，我的小鳥已經(jīng)……，身體在慢慢冷卻，可它還半睜著眼睛。我立馬放聲大哭、痛哭流涕。“這可是我養(yǎng)育多年的心血啊！”我的臉上全是鼻涕與淚水……

　　多年過去了，每當(dāng)我想起那雙無助的眼睛總是忍不住流下淚水。此刻，我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家：“保護(hù)鳥類吧！它們是我們的朋友！”

　　痛苦作文600字篇19

　　夜晚，家里靜悄悄的，我的破碎的心，一片冰涼。這一切都源于下午放學(xué)后。

　　下午，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，個(gè)個(gè)都神清氣爽。當(dāng)我快走出校門時(shí)，我忍不住問了黃鶯一句："喂喂，你知道我考了多少分嗎?”我十分期待地問，心想一定又是一次好成績。“嗯，好像是81分吧!”我一聽，感覺全身被一盆涼水澆了似的，心，嘭的一陣，半晌沒緩過神兒。什么，81分?這也與我的目標(biāo)相差太遠(yuǎn)了吧!簡直是天方夜譚!我半信半疑，但是她是老師的女兒，說的一定不會(huì)錯(cuò)。在那一瞬間，我心碎了，帶著萬分的沮喪，走回了家。

　　回到家，我躺在床上，心怎么也靜不下來。那個(gè)“81分”不停地在我耳邊回蕩，每一次響起，我就心如刀絞，我抑制自己不去想，但是卻怎么也控制不了。那句“81分”從無形中把我拉入了地獄，每分每秒都在受著煎熬折磨。我仿佛感覺到了我的心在滴血，我的靈魂在責(zé)罵我：“廢物，你這個(gè)廢物!”——廢物，我是廢物，不!不!不!

　　“怎么了?”我自言自語，“原來是睡著了。”沒過多久，我立馬想起了那件沒考好的事，不由得哀嘆道：“為什么，讓我這么快醒來，為什么這一切不是一個(gè)夢(mèng)呢?”這是，我看到了我的積累卷，看到了那一條條名言，我無意間看到了這么一句：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴，啊!西風(fēng)啊冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”看到了這句，壓在我心中的巨石，被緩緩移開。我想到我的經(jīng)歷，不由得感慨道：“寒冬的風(fēng)啊，吹來我的春天吧!”心中想：我不能在這里倒下，爬起來!