【精品】痛苦作文600字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
春天，多么美好的季節(jié)，滿眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對我卻是痛苦，心如刀絞的痛苦。
“爺爺，快來啊!這里，這里，多么漂亮啊!多么綠啊!老師說這是生命的顏色。”一個小男孩一邊跳，一邊催他的爺爺快些。沒錯，這個小男孩就是我。
“來了，來了，你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應道，我等不急，跑回去拉他。”爺爺，你喜歡綠色嗎?”我抬起頭眨巴著眼睛說。“我?怎么說呢?大概喜歡吧。”爺爺回答我說。“爺爺，什么叫大概啊!喜歡就喜歡貝”“不是的，綠色是不會長久的。”爺爺笑瞇瞇地回答我。“爺爺，什么意思?我不明白。”我搖著頭說。
我在班上上課，我爸爸突然來了，對老師說了幾句幾帶我去里醫(yī)院。我一路上云里霧里，莫名其妙。
到了醫(yī)院的病房里，看到自己的爺爺躺在病床上，如同五雷轟頂一般，腦子里一片空白。眼淚不知不覺就落下了。“爺爺!你這么了?這么會這樣?”我哭著大聲問道。爺爺什么也沒說，向我招了招手，我走到床邊，爺爺指了指窗外，我順著望去。窗外，幾棵樹在路的兩旁，路邊滿是綠油油的小草，幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著。好一幅生機盎然的景象。“孩子，你現(xiàn)在是春天里的綠色，而我是冬天中的白色。在美好的事物總會銷毀，世上沒有什么東西是不朽的。”爺爺對我說，眼神中充滿了慈祥。而在眼睛的一角中閃過了一絲無奈，一絲抑郁。“不會的，不會的。冬天過了還是有春天的，不是嗎?爺爺!”我哭泣道。可是爺爺卻再也無法回答我的問題了，再也不行了。
我的耳畔回響著爺爺?shù)脑挘瑳]有什么是可以不朽的，沒有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗，可是它卻怎么的痛苦。原來綠色也可以這么的痛，這么的苦。
痛苦作文600字 篇2
紫淚,一個擁有紫色瞳孔的少女。她很美,美得攝人心魂,她身上總是帶著一陣薄荷香,她擁有美麗的眼睛,長長的睫毛,挺挺的鼻子,如櫻花花瓣的嘴唇,美好的身材,一切少女向往的美貌,智慧,財富她都擁有,但她卻從不快樂,因為她從不自由。 "紫淚小姐,該起床了!”管家陸司叫喚著。 "好,我這就來。”紫淚幽雅地從樓梯上走下來。
"小姐好!”傭人們齊聲說。
紫淚溫柔地笑著，慢慢地坐下初中，品嘗她的早餐。
＂陸司，爸呢？”紫淚含笑。
＂小姐，老爺他”陸司面有難色。
＂我就知道，爸他又因工作而去了外地，對不對？！”紫淚顯得有些無奈。
＂小姐，老爺他都是因為”
＂好了，我吃飽了。”
＂是的。”
紫淚剛踏進校門，便聽見同學的喧嘩聲。
＂太好了！我們校不僅有美女－－汪紫淚，這次還來了兩個帥哥－－易寒冰和麥影熙，真是太棒了！！萬歲！！”＂對了，我聽說易寒冰超帥的，麥影熙也是，他們倆都很有錢，是個少爺呢。”＂是嗎？！！如果我打扮得漂亮一點他會不會看上我呢！？”＂你別作夢了，要看上也該看上我啊！”少女們都議論紛紛。
＂真是白癡誒，哪有這么花癡的人的啊？”當然，紫淚是在心里說的，要是她真的說出來，她恐怕已經(jīng)在這美好的世界上消失了。
一臺，不，是兩臺比紫淚的銀色開蓬跑車更拉風的跑車出現(xiàn)了。莫非，這就是傳說中，易寒冰和麥影熙的坐騎！
火紅與純黑的跑車吸引了大家的眼球。
兩個帥氣非凡，高大威猛，玉樹臨風，英俊瀟灑（省略十萬八千六百七十九個字中）不正是我們的大帥哥－－易寒冰和麥影熙。
＂嗨，大家好！”據(jù)我所知，說話的這位應該是麥影熙，麥大帥哥。
帥哥的力量果然不容忽視，僅僅是一句話，就令全校女生尖叫與歡呼，厲害，厲害！！在下佩服！
痛苦作文600字 篇3
幼蟲沒有經(jīng)歷破繭的劇痛，怎么會變成迷人的花蝴蝶呢？是啊！正因為經(jīng)受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒有經(jīng)受住痛苦的歷煉，人生就不會擁有絢爛的金色。
不經(jīng)歷風雨，哪里會出現(xiàn)彩虹。沒有艱辛的付出，哪里會有豐碩的果實。
想到這里，我的腦海出現(xiàn)了一片令人熟悉的畫面。
早上五點鐘，天剛蒙蒙亮，學校的操場上，早早地有一群學生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動后，老師就提出了一項新的訓練項目。“原地七分鐘跳。”一聽這名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開地面，連續(xù)向上跳起，腳跟不許著地。聽著挺容易，可當我們真正的做的時候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現(xiàn)極限，并慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質(zhì)。
“老師，多長時間了？”一名長路運動員有氣無力地問。“剛剛4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學一樣，身體開始出現(xiàn)極限狀態(tài)，感覺身體的每一個部分都是一個負擔，甚至覺得頭發(fā)也都濕了。每個人的臉上都表現(xiàn)出了極其痛苦的表情，大家咬著牙，繼續(xù)地踮著腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師說，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道。“啊......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個人的臉上流了下來。“停－－”老師拖著長音。有的雙手扶著地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......
就這樣，我們一天天的苦訓著，終于我們把痛苦一個個地甩在了身后，賽場上英姿颯爽的我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。大家站在領獎臺上，嘴角都咧得很開很開......
有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身后。
沒有戰(zhàn)勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。
痛苦作文600字 篇4
我真慘，居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說起。
那天我在奶奶家吃過飯，就在操場上去玩單杠，我使勁一跳，抓住了單杠，可單杠轉(zhuǎn)了一下，我掉了下來，身體向右一偏，手觸到了地面，頓時右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫(yī)院。醫(yī)生叔叔給我做了x光檢查，確認右手骨折了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可醫(yī)生說我的右手只是直骨折斷了，關(guān)節(jié)到是沒事，我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復位，醫(yī)生用兩只大手緊緊抓住我的右手，把骨頭往里使勁一壓，好象被鋼鋸挫動著，我閉著眼睛大叫了兩聲“啊！”只聽骨頭“咔嚓”一聲，復位成功了。我松了口氣，先前的害怕頓時煙消云散了。醫(yī)生給我右手上了夾板，并用繃帶固定住，吊在脖子上，當時，我像電視中打了敗戰(zhàn)的俘虜，樣子狼狽極了。
回到家，媽媽幽默地說：“這個‘六一’就過得有意義喲！可以不用讀書了”。
手折的痛苦是減輕了，可生活中的痛苦才剛剛開始。“六一”那天，我不能象往常一樣去滑冰、打球，和伙伴們玩耍，只能老老實實待在家里看電視、玩電腦，而且只能獨手操作，不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫字，手不聽使喚，慢吞吞的，字跡歪歪扭扭，象鬼畫桃符一般。吃飯時，我左手拿著筷子，夾菜十分艱難，可口的飯菜似乎顯得那么的遙遠。上學了，為了不擠車，爸爸幫我提著書包，每天接送，我好象是剛?cè)雽W的幼兒，顯得那樣的幼稚。課堂上，同學們都可以用手認真地做作業(yè)，而我只能用眼睛看書復習。課間操時，我只能一個人待在教室里休息。我是那樣的孤單，象折斷翅膀的小鳥。
這次骨折，我第一次體會到殘疾人的痛苦。他們生活、學習、工作、娛樂都不方便，需要有堅強的意志，更需要有別人的幫助。
同學們，獻出我們的愛，成為殘疾人的朋友。
痛苦作文600字 篇5
人的一生總是五味雜陳，充滿著許多悲歡離合的場面。在每個人的成長中都有難以忘卻的事。有的人是在快樂中長大的，我在讀小學四年級以前也都算是在快樂中成長的，而現(xiàn)在我卻是在痛苦中成長。
我還記得與快樂、幸福“分手”前的事情。小時候，我家雖然不是很富有，但也能讓我們一家四口吃飽喝足。我家里分工很是明確，媽媽負責一日三餐，爸爸負責外出掙錢。即便這樣，爸爸媽媽大多數(shù)時間都陪在我和弟弟的身旁，時不時也到地里去做農(nóng)活。可就在我要讀四年級的時候，爸爸的弟弟因為脾氣不好和別人發(fā)生了一些矛盾，爸爸被氣得沖昏了頭，把矛頭指向了媽媽，就這樣他們被迫離了婚。我和弟弟也就分開了，我也和快樂幸福說了“分手”。
弟弟和爸爸住在一起，而我跟了媽媽。我一直希望爸爸媽媽能夠復合，可是我不會說話，脾氣也變得一天比一天急躁。那是因為我內(nèi)心希望爸爸媽媽復婚以后，我再把脾氣變好，讓他們明白：一個人是無法使用我這把“鋒利的寶劍”的，只有他們一起才能把我這把寶劍使好，發(fā)出最強大的力量。可是，爸爸媽媽終究還是沒法知道我的用意。
雖然我在這黑暗痛苦額世界里想找到出去的路，可是卻越走越暗，想往回去，后面已是無路可走了。我天天都在想如何能讓爸爸媽媽復合，讓我和弟弟重新再回到那幸福快樂的時光里，不要在這個痛苦地地方長久地徘徊。我一想到這些，心中的疼痛感也就越來越強烈。
我整天為了爸爸媽媽的事想得頭都好像變大了許多，精神也感覺大不如前了，在這種痛苦地生活中成長實在不是一件易事。真想我能快點熬出頭，擺脫現(xiàn)在這種痛不欲生的生活。
不過，有些時候我也會有所釋然，尤其是想到有一些孤兒院里的那些孩子時，我的內(nèi)心也算是得到一些藥品來緩解疼痛。也更加希望別的小朋友要好好珍惜和爸媽在一起的日子。生活在痛苦之中的日子不容易熬出頭啊！——我在這痛苦之中漸漸地長大……
痛苦作文600字 篇6
命不能掙，運可以造，弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。
命運這個話題，伴隨著人的出生而存在一世，有時候遇到人生的'挫折，我們可能都在哀怨命運的不公，說自己命運不好。我們無法掌控自己的命運中的先天的安排，但是我們可以改變命運的后天的選擇。我們無法掌控命運的長度，但是我們可以改變命運的寬度和深度。人生一世，我們活著是需要多大的勇氣和動力，而我們要活著更好是需要多大的努力和挑戰(zhàn)。
對每一個人來說，過去的是經(jīng)驗，現(xiàn)在存在的是事實，將要來到的未來是理想，人們總是感嘆過去的幼稚，現(xiàn)在的痛苦，未來的渺茫。浩瀚宇宙，無盡蒼穹，冥冥之中命運的安排分秒掌控在我們自己手中。一個人在這個世界上生存，是天意，也在人為。生的不容易，活著也是更加需要無窮無盡的磨歷和勇氣。
在人生的經(jīng)歷的長河中，有些人，有些事，我們也許沒有經(jīng)歷就已經(jīng)看清了本質(zhì)，但未必能體會到其中的感受。誰都是摸著石頭過河，命運的神秘，在于它的復雜。一生之中，我循逅無數(shù)的人和事，你無法預知誰是你的一生歸屬，哪一樁是你一生的主宰。我們往往回避那些看似不值一提的事情，而我們往往錯過了無法感知的機會和轉(zhuǎn)折，每一分秒也許都是我們的人生轉(zhuǎn)折。
酒醒后更多的是對生活的感悟，夢醒后要對生活更加珍惜。有些人說糊涂點好，想多了，反而痛苦。實際上很多人就是不想，也很痛苦。想多了也苦，想少了也苦，總之都是苦，不過想多一點，清醒一點，雖熱痛苦，但是是清醒的痛苦。清醒的痛苦和糊涂的痛苦好的多，也最容易得到療傷和升華。
痛苦作文600字 篇7
“來!把雞蛋吃了。”媽媽說。“不要，不要，我不要吃雞蛋！”我反抗著叫道。“小婷乖，快把雞蛋吃了，吃完了我就獎你一顆糖。”我開始動心了，但一想到雞蛋，我就不樂意了，無論糖有多好吃，我也不能吃那難吃的雞蛋呀！想到這兒，我反抗道：“不，雞蛋太難吃了！”但在媽媽的循循誘導下，我還是屈服了。
小時候，我經(jīng)常這樣吃下雞蛋。那時的我天真幼稚，并不知道吃雞蛋有什么好處，只知道雞蛋不好吃。因為吃完雞蛋就可以得到糖吃，于是我就硬著頭皮吃下雞蛋。
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，媽媽以前的方法不管用了。但是我依然每天堅持吃雞蛋。事情是這樣的：
那一天，媽媽依然按慣例煮了一個大雞蛋，但雞蛋那難聞的氣味實在讓我難以下咽。于是，我就對媽媽說：“媽，今天能不能不吃雞蛋啊？” “不行，雞蛋我都煮好了，你吃也得吃，不吃也得吃。要不你先吃，吃完了我給你一顆糖。”那時的我早已不被糖吸引，堅決地說：“不！”這時媽媽坐下來，心平氣和地對我說：“小婷，這雞蛋可是我花錢買來的，它又不是什么壞東西，這里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，對你是有好處的，你現(xiàn)在正在長身體，需要豐富的營養(yǎng)。如果身體不好，怎么能搞好學習？”“可是它很難吃，我不想吃。”我已有些明白。“雖然雞蛋不好吃，但它對你的身體有好處呀，要想考到好成績，不就應該多吃對身體和大腦有幫助的東西嗎？”媽媽說。“好！那我就把這個雞蛋吃了！”這是，我好像突然長大了。我了解媽媽的苦心，她讓我吃雞蛋，完全是為我好。
自此，每天吃雞蛋是我的必修課，盡管它很難吃。因為我知道它對我的身體和學習都有好處。從那以后，我對痛苦有有了更深一層的了解。
在痛苦中，我們慢慢地長大。
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