痛苦小學作文

時間：2021-10-05 11:38:15 痛苦我要投稿

痛苦小學作文集合15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的痛苦小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦小學作文集合15篇

痛苦小學作文1

　　我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，對它“軟磨硬泡”，倔強的蛀牙紋絲不動，堅守崗位。沒辦法，只得請“老將”（老爸）出馬，支支招了。

　　“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計劃就這樣失敗了。

　　B計劃開始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰心驚，但拗不過“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒落，一顆好牙卻動搖了。B計劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！

　　C計劃行動吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩。“老將”拿線繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗。“老將”用盡了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不撓，“老將”不得不甘拜下風。

　　“老將”只好領著我去“大本營”（醫院）找“大元帥”（牙科醫生）對付這頑固的蛀牙了。俗話說“道高一尺，魔高一丈”，蛀牙在“大元帥”的威脅下，終于被強行退休了。

　　唉，這痛苦的經歷，真讓我難忘啊！從今以后，我一定要保護好牙齒，做好口腔清潔衛生工作，不能讓這樣的鬧劇再次上演！

痛苦小學作文2

　　看看窗外，下著茫茫大雪。雪地上，有一群小孩舉著傘，玩著打雪仗的游戲。看看自己，只能在家里坐著，連“走”都盡可能的避免。好羨慕那群小孩啊！

　　為什么？這還得從上星期說起。那是第一個反校日，除了公布成績其他啥也不干。下課了，我實在閑著，就叫上同學去教室外走走。出教室，我第一個看到的就是通向四樓的臺階。我一個箭步沖上去，連跨兩次三層臺階，蹦上第六節。回頭不忘顯擺兩句：“你行嗎？”同學似乎有些不服氣，說：“敢跳下來嗎？”“有什么不敢？”先別說我試過，就是沒試過，這時候也不能示弱。我做了一個準備動作，漂亮的完成了單腳起跳。在空中“飛翔”的感覺真好，風在我耳邊呼呼作響。“啪”我又來了個雙腳落地。突然，我感到兩只腳一陣鉆心的疼。剛要叫出聲來，抬頭看見同學那半是不服氣半是佩服的目光，便忍了忍，若無其事的走了。

　　本以為這事就這么完了，但是沒那么順利。第二天，腳疼的更厲害了，我只好去醫院。醫生說：“給你配個藥膏，太疼就擦點。平時腳少動，盡量不走路。”

　　打雪仗要跑步，可是連走路都盡量避免，我看還是別玩了。

　　后記：現在有一次玩雪的機會擺在我面前，我只有放棄。剩下的只有后悔莫及。如果上天能再給我一次機會的話，我永遠不會從六節臺階上跳下來。如果非要給“永遠”加上個期限，我希望是一萬年。

痛苦小學作文3

　　小孩弱點是什么？當然是吃藥打針。我這個倒霉蛋，偏偏染上了要吃藥才能治好的鼻炎，而且還是中藥。

　　一回家，我就膽顫心驚，偷偷地溜進自己的房間，可還是逃脫不過媽媽的法眼。沒過幾分鐘，媽媽就端來一杯“毒藥”——黑乎乎的，一股“毒氣”在我腦海里盤旋。我不得不喝，因為害怕媽媽的鐵砂掌……

　　看著那只杯子，頓時，我感覺死神大門即將打開：大門是虛幻，藥是鑰匙，過程則就是要經過我的嘴。那藥味越來越濃，讓我眼花繚亂。這時，媽媽把杯子往上一推，那藥就像頑皮的小孩跳入我的嘴中尋樂子，可這不是要樂子，是要我的命！

　　我驚恐萬分，那“小孩”在我的胃里四處亂串，攪得我頭暈眼花，這真是最痛苦的一刻，器官像打了場敗仗似地崩潰，我感覺像吃了一千多個榴蓮，嘴中發出一股奇怪的味，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑成波浪線。總而言之，只能用一個字形容——苦。

　　誰叫我貪吃呢？天氣一熱就吃冰棍，冰棍吃多了就容易生病，生病吃藥理所應當，我真是自討苦吃。

痛苦小學作文4

　　“鈴！鈴！鈴！”最一節課的上課鈴響了，這節課是體育課，大家都在草坪上集合。

　　老師來了，整好隊伍后便開始宣布這節體育課的內容了：“今天，我們要測試250米跑，希望大家都能賽出個好成績，現在，請第一列站到起跑線上準備比賽。”我想：哎唷，這可是250米呀，這么遠，要知道我可是全班第一胖不跑個倒數第一名才怪呢？算了吧，能跑多遠就跑多遠吧。

　　輪到我們這列了，我搶到了內道后便做好了準備，“各就各位，預備－跑！＂哨聲一響，我們便像離弦的箭一樣沖了出去，我雖然跑的是內道，但還是落在了最后一名，哪知道“天助我也”前面幾個同學沒跑多遠就累了，正在慢慢地走呢！此時此刻我不知道有多高興，好像有一股無名的力氣正在推我前進，讓我一口氣就超過了六個同學。快到終點了，我的力氣也用得差不多了，腳上像灌了鉛似的，想快也快不起來了，我再看看后面的同學，他們還差得遠哩！我便堅持著一路小跑沖過了終點。

　　下課了，我托著疲憊的身子來到教學樓，花了十幾分鐘才到教室，我坐在座位上一邊喝水一邊想：這節課真痛苦呀！

痛苦小學作文5

　　在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

　　剛學蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

　　我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”

　　在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

　　好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責任后創造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創造奇跡！

痛苦小學作文6

　　讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

　　讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細的閱讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，并很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。

　　然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復的念，就算幸運地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。

痛苦小學作文7

　　期末考試完后，我們的心情終于放松下來。回到教室，同學們都在議論這個寒假怎么過，有的說：“這個寒假我要和爸爸媽媽去海南島玩。”有的說：“我要去仙女山滑雪。”還有的說：“我要去云南的蝴蝶泉。”我更是高興得不得了，心想：哼，管你們上哪兒，這個寒假，我終于可以舒舒服服地睡懶覺了。

　　下午，媽媽去開家長會了。我坐在沙發上，一邊享受零食給我帶來的美味，一邊享受電視給我帶來的樂趣。看完了電視，我又和久違的QQ聊自己現在快樂的心情，那種滋味，真是快樂無比。

　　可惜好景不長，正當我玩的高興的時候，媽媽開家長會回來了。媽媽說：“幺兒，23號要去皇家藝術學校補課。”我愣住了。雙眼直直地盯住媽媽，心想：這么短的寒假要占去十天，還有寒假作業，好有補習的作業，這還要不要人活了。于是，我做出要逃跑的姿勢。“別走。”媽媽一把拉住了我。我回過都來，一字一頓地說：”我――不――去――補――課！”說完，掙脫媽媽的手，跑回電腦旁。媽媽走進來，語重心長地說：“你的作文寫得這么差，不去補怎么行嘛。”我雙手堵住耳朵，大聲說：“不去不去就不去。”但禁不住媽媽一再苦口婆心的“說服教育”，最后，還是無可奈何地答應了。

　　兩天以后，痛苦的寒假“充電班”開始了……

痛苦小學作文8

　　一遍又一遍地聽著許巍的《家》，我的心久久不能平靜，又想起了1月25日的那個夜晚。

　　那天，夜很靜，我、姐姐和小姨正在興致勃勃地看電視，突然外面傳來一陣廝打聲，我連忙跑出去一看，眼前的景象讓我驚呆了--是爸爸媽媽！當我們跑出去拉架時，已經晚了，爸爸一次又一次地將媽媽打倒在地，媽媽卻一次又一次的爬起來，最后，小姨終于看不下去了，跟著媽媽一起打，慘劇再次上演，媽媽和小姨已經泣不成聲了，而我和姐姐失聲痛哭，只能在一旁呆呆地看著。

　　“爸爸，別打了！”我一次又一次的哭喊，卻始終無濟于事。他們就這樣對視、對視，終于，在奶奶的勸阻下，回了房間。

　　天，好黑，好冷，我無助地站著。小姨走了，媽媽在房間里把門反鎖了，接著就傳來一聲聲撕心裂肺的哭聲。

　　家，多么溫馨的一個詞，而現在已經支離破碎。他們每天的吵架聲，我已經受夠了。每當爸爸媽媽媽吵架時，我會想起曾經我們一家人在一起的幸福時光。每每想起，眼淚就會無助地流著，始終不能停止。

　　爸爸媽媽，你們別吵了，讓我有一個幸福的家、和睦的家，一個充滿愛的家。

痛苦小學作文9

　　成績差的人說做作業是一杯苦水，成績好的人說做作業是一杯甜甜的牛奶。我認為做作業是為我提高成績的好幫手，也是成長中必不可少的。

　　有一次做作業。夜深人靜，明亮的燈光照著我的.小書桌，我低著頭，專心致志地做著，因為我還有一大堆像小山一樣的作業著急地等著我呢！但做到有一題時，我就不會做了，愣在那邊，我一只手托著小腦袋，另一只手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一只快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來想去，困難久久不停地圍著我。這時，我的小腦子飛快地轉動著，突然，一陣風徐徐吹來，一道閃光在我的腦海里快速地出現又極快地消失了，我的靈感一下子來了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心里那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地擺脫出來，我感覺空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一只小鳥在藍天上自由自在地飛翔著。這時，媽媽推門進來，拿著一盤水果和一杯牛奶，我悠閑地一邊吃看東西，一邊繼續做作業。

　　只要我們認真做作業，我相信成績一定會越來越好，只要我們認真做作業，一定會有豐收的結果。

痛苦小學作文10

　　人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。

　　自從那次以后，我才體會到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來，可是，這一天還是到來了。

　　姐姐上了車，我沒有哭，但是我回到家以后便痛哭起來了。才體會到了這種深深的痛，之后，我覺得心里好空虛沒有了依靠。每當想起姐姐，豆大顆的眼淚總會掉下來，如泉水般的涌出來。世界一切已不在重要！

　　我非常害怕姐姐回來，又希望她回來。害怕她回來的理由是：我害怕再一次面對這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來的理由就不言而喻了。

　　想起以前快樂的時光，我總會流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來應該是親生姐妹，不說別的就說我倆的長相就有幾分相似。有些人都會把我倆的名字叫錯，還弄了幾次笑話。

　　我還有個堂弟，他長得非常可愛。雖然姐姐愛和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說起來真是稀奇，自古以來，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應她某某條件，才合好成功。可是沒過一會又吵起來了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰了，嗨！

　　但姐姐離開的時侯，快樂的時光悄悄的溜走了，我還得面對這種莫大的痛苦，等待著我去面對！

痛苦小學作文11

　　說起我的牙齒，那我可是個名副其實的“鐵齒爛牙”曹迦勒。聽媽媽說，我小時候很愛吃糖，晚上刷牙刷個一分鐘也不到就好了，怪不得我有那么多爛牙。今天我的牙齒又發“神經”，痛得我哇哇直叫，正應驗有句話??“牙痛不是病，痛起來不要命。”正因為這樣，媽媽就趕緊帶我去看病。一路上，我的心“砰砰”直跳，害怕極了，心想：是拔牙，還是補牙，全都是很痛的呀！

　　到了醫院，我的心跳更厲害了，媽媽一點也不知道，拉著我的手直本“牙科”。未到門口，只聽見里面傳來一片哭聲，我感到這里的空氣好象冷冷的，這時我的害怕幾乎到了極點。媽媽領我到了醫生跟前，講述了我的“歷史”，醫生叫我張大嘴巴，看了看說：“里面牙齒很黑，要……”“要拔牙嗎？”我打斷了醫生的話。“不用的，讓它自然掉下來，我只要把骯臟的東西挑出來就行了”，醫生接著說。我如釋重負，終于松了一口氣。要挑了，我安靜地躺在椅子上，只見醫生左手拿著一團棉花，右手拿著一把帶鉤的器械。先把此器械伸進我的爛牙里挖呀挖，使我感到一陣陣劇痛。我含糊不清的說：“痛……痛……”，過了一會兒總算好了，醫生囑咐我暫時不要吃肉和硬朗的東西，只能吃稀飯、魚等。一回到家，媽媽就給我下了通牒：不許吃糖。刷牙要刷三分鐘以上……完了，我不禁放聲大哭。

痛苦小學作文12

　　對我來說，今天的日子可不怎么好過——由于早上坐了趟摩托車，我的嗓子鬧起了別扭，變啞了，還很疼。再加上上一次感冒留下的后遺癥——流鼻涕，真算得上是雪上加霜、火上澆油了。

　　時近中午，我覺得十分困，感覺還很怕冷。媽媽摸摸我的額頭，好燙呀！她趕緊把體溫計塞進我的衣服里，過了五分鐘，拿出來一看，39℃！立馬把我送進醫院。

　　醫院的空氣里彌漫著藥味。進了門診室，看了醫生，開了藥，媽媽就把我領到輸液室門前，對我說：“我去拿藥，你先進去等著。”我走了進去，那里有兩個大人在輸液，我找個空位坐了下來。

　　過了一會兒，媽媽跟一位護士來了。護士熟練地把粗針插進藥瓶里，再把調速器轉了轉，那尖尖的、細細的針頭立刻冒出了幾滴藥水。接著她用橡皮帶纏住我的手腕，在我手背上涂了些消毒水，用力拍打著，找到了血筋，一針插進去。我緊閉雙眼，只覺得一陣痛，但很快，就覺得手涼涼的，感覺有一股冰冷的東西流進了我的身體。此時，我一個噴嚏打破了這個房間的寧靜，不好，鼻涕要掉下來了。我趕緊拿出紙來擦，差點就出洋相了。

　　奇怪的是鼻涕能斷斷續續地流出來，鼻子卻就是不通氣兒。沒想著哭，卻從早到晚都“眼淚巴巴”的。到了晚上，燒是退了，可是卻咳起來。唉，痛苦呀！

痛苦小學作文13

　　今天下午，去學校時，看見一個人身上有很多血，我沒多管閑事。就進學校了。因為我怕他訛我。

　　來到班里，第1解說：胡冰浩，他說剛剛那件事的過程。我們學校門口有個人上初中，為了提前回家，于是就翻欄桿，剛翻過去就被石頭絆倒了，剛好有個人跑著從那里過，一不小心就踩著了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。

　　第2解說：胡冰翰，他說的也是絆倒了，可是就在絆倒的一瞬間一個車像電一般的駛過來，在他沒完全倒下的一刻，悲劇就發生了。一下子就撞著了他的眼睛，他也飛了2米，眼珠被撞爆了。

　　第3解說：司小超，他說的是一個人被車撞了一下，腦漿都被撞了出來。從這點可一看出他的車速很快。而且，這個案件還是在交警大隊的門口。

　　第4解說：崔龍龍，他說的最詳細，他說，一個青年人，騎著自行車，追著他的女朋友，還喊著：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶著自行車的把，還假裝騎馬，結果，過減速帶的時候摔倒了，有可能被自行車的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的時候磕到了臉，流血了。

　　你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎？因為先在不知道他現在咋樣，是活還是死，有四個人解說了這個案件的整個過程。

　　不管他們是說的對誰說的錯，不管到底是怎樣受傷的，也不知道現在咋樣，我代表我們全部師生祝你早日康復。

痛苦小學作文14

　　生活中有歡樂，也少不了痛苦。我曾經也生活在痛苦之中。

　　幾年前的一天，我在老家玩，玩得非常開心。爸爸突然接到媽媽的電話，媽媽讓爸爸去取錢。爸爸騎著摩托車帶著我和哥哥一起去銀行取錢，我坐在前面，哥哥坐在后面，我們就這樣開開心心地去了。

　　微風吹拂著我們的臉頰，感覺到很涼爽。走到一個四岔路口時，不幸的事情發生了。我們正在等紅綠燈，突然一輛大卡車從后面疾馳而來，沖向我們。我們沒反應過來，一場車禍發生了。

　　等我醒來時，我發現我的小腿壓住了，動彈不得。爸爸躺在我旁邊，我叫醒了他。再尋找哥哥，發現他正倒在路中間。當時有人打了120，急救車來了。我和爸爸被送往醫院，哥哥因為搶救無效而離開了我們。爸爸的骨頭也斷了六根，幸運的我只是鎖骨斷了。

　　后來我才知道哥哥被卡車撞到了路中間，又被一輛車從腹部碾壓了過去，造成二次傷害，才導致傷勢過重而無法搶救過來。這個噩耗猶如暴風雨一樣催垮了我們家里的每一個人。我們一家人悲痛萬分，特別是媽媽，哭得死去活來。

　　我覺得時光不能倒流，我們不應該一直生活在痛苦悲傷之中。漸漸地，我的心情也就平和了一些。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也好了一些，但是她有時想起來就哭，畢竟她失去了一個孩子呀！

　　雖然我也很痛苦，但是我一定要樂觀地面對生活，我還要把這份樂觀傳遞給爸爸媽媽以及身邊的每一個人。

痛苦小學作文15

　　痛苦和歡樂在人生中是一定會有的，不過痛苦又歡樂的經歷可不一定會有，而我就有。

　　你們很可能很奇怪生活中怎么會有痛苦又歡樂的經歷呢？相信你看了我的一件事就會明白了。

　　那一天，媽媽回來了，我突然有種不祥的預感，果然，媽媽一看見我就對我說：“你現在都七歲了，應該要學游泳了。”我猜媽媽肯定是在外面和人聊天時，聽到對方的兒子游泳很好了，就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿，但沒辦法，這逃得了一時，逃不了一世，我只好答應了。

　　很快我們來到游泳館，媽媽給我買了個游泳圈就進去游泳了。我在潛水區里游泳。我先用腳碰一下水，哇，有點冰，我可不想泡在冰，水里趕緊轉頭，發現媽媽那一副有點生氣的樣子，我就只好跳進去，整個身子進入水中十分的冷，我正想上去，不過想了一下又不上去了。不久，我適應了這水的溫度，感覺不冷了。

　　游著游著，突然感覺身體上似乎少了什么東西，我看一下，發現游泳圈不見了！回頭看一下，原來是媽媽拿走了它，我緊張起來，直接沉入水底，嗆了幾口水，媽媽把我抱起來，把頭露出水面，我才感覺好了一些，我有點怨恨地看了媽媽一眼，媽媽卻說：“想要學會游泳就要弄掉游泳圈。”我聽了覺得有道理，就只好繼續游泳，經過不斷地摸索，我終于成功學會游泳了，不過在這摸索中，我嗆的水可不少。

　　看，這不就是痛苦又歡樂的嗎？痛苦是因為嗆了很多水，快樂是學會了游泳，你們再看看，自己有沒有這痛苦又歡樂的事情。

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