關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》1

　　幼蟲沒有經(jīng)歷破繭的劇痛，怎么會(huì)變成迷人的花蝴蝶呢？是��！正因?yàn)榻?jīng)受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒有經(jīng)受住痛苦的歷煉，人生就不會(huì)擁有絢爛的金色。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里會(huì)出現(xiàn)彩虹。沒有艱辛的付出，哪里會(huì)有豐碩的果實(shí)。

　　想到這里，我的腦海出現(xiàn)了一片令人熟悉的畫面。

　　早上五點(diǎn)鐘，天剛蒙蒙亮，學(xué)校的操場(chǎng)上，早早地有一群學(xué)生在訓(xùn)練，不是別人，那正是我所在的田徑訓(xùn)練隊(duì)。大家做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師就提出了一項(xiàng)新的訓(xùn)練項(xiàng)目。“原地七分鐘跳。”一聽這名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開地面，連續(xù)向上跳起，腳跟不許著地。聽著挺容易，可當(dāng)我們真正的做的時(shí)候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現(xiàn)極限，并慢慢適應(yīng)這種極限，以增強(qiáng)隊(duì)員們的身體素質(zhì)。

　　“老師，多長(zhǎng)時(shí)間了？”一名長(zhǎng)路運(yùn)動(dòng)員有氣無力地問�！皠倓�4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學(xué)一樣，身體開始出現(xiàn)極限狀態(tài)，感覺身體的每一個(gè)部分都是一個(gè)負(fù)擔(dān)，甚至覺得頭發(fā)也都濕了。每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出了極其痛苦的表情，大家咬著牙，繼續(xù)地踮著腳掌，有人堅(jiān)持不住癱在了地上，不是老師說，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道�！鞍�......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個(gè)人的臉上流了下來。“�！�—”老師拖著長(zhǎng)音。有的雙手扶著地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......就這樣，我們一天天的苦訓(xùn)著，終于我們把痛苦一個(gè)個(gè)地甩在了身后，賽場(chǎng)上英姿颯爽的我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。大家站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，嘴角都咧得很開很開......

　　有些人不是不怕痛，而是把痛早已習(xí)以為常了，所以，痛永遠(yuǎn)被他們甩在了身后。

　　沒有戰(zhàn)勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》2

　　痛苦與幸福是對(duì)立的，但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。

　　有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致于產(chǎn)生這種片面見解。放好心的位置，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的，很幸福的。

　　愛迪生——一個(gè)偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西，他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗后，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當(dāng)他看到世界上第一盞電燈亮起來的時(shí)候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻(xiàn)，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會(huì)到幸福。他們放對(duì)了自己的心的位置。

　　在中國(guó)古代作戰(zhàn)中時(shí)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人，讓大部隊(duì)撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而，他們不為他們是最后的隊(duì)伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們?cè)诤竺孀钃跏菍?duì)他們的一種信任。曾經(jīng)有人說過，世界上最幸福的事莫過于別人對(duì)自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護(hù)大部隊(duì)安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因?yàn)樗麄円矊W(xué)會(huì)了如何放置自己

　　的心，如何讓心放在正確的位置上。

　　做任何事情都會(huì)有人走在最前面，也必然會(huì)有人走在最后面。我們不應(yīng)該因?yàn)槲恢玫暮脡亩�去衡量自己的利害得失。我們�?yīng)該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界，而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去衡量它。

　　領(lǐng)頭雁為自己是隊(duì)伍的領(lǐng)軍者而幸福；雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們?nèi)祟愅瑯右獙W(xué)會(huì)去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發(fā)出幸福的微笑。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》3

　　為什么痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上周，我們舞蹈班開學(xué)了。一聽到這個(gè)消息把我嚇得半死。我已經(jīng)半年沒練過舞了，不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子打到我的腰上，心里一下涼了一半。

　　我換好衣服低著頭走進(jìn)教室，看著同學(xué)們開心的展示自己的基本功，我只好一個(gè)人去角落練習(xí)。我試著拉腰，天啊!我真的變成了“木頭”，以前這是多么輕松呀，而現(xiàn)在呢?一下去就會(huì)摔一下。老師來了，我的心跳上升到極致。老師下命令了：“兩塊磚放前面，另一塊兒放后面，一首歌時(shí)間所有人都給我下去�！蔽乙宦�，心涼了，我努力向下壓，可還是下不去，眼看老師來了，我向下一坐。老師可算從我身邊走過。我像彈簧一樣起來了，真疼啊!

　　到了踩腿時(shí)間了，給我踩的同學(xué)說：“你放心，我給你踩輕點(diǎn)，”可她一上去就一下把我的腿踩在地上，雖然很痛，但我也沒辦法，過了一會(huì)兒，我已經(jīng)疼得沒有知覺了，老師才說了一聲：“起，”我終于輕松了。

　　接著換了動(dòng)作，我這次變聰明了，他把我一壓，我就用手撐在地上，以為能減輕一點(diǎn)兒疼痛，可我發(fā)現(xiàn)沒有用，我只好讓他壓。不過，老師表揚(yáng)我壓得好，我的心有了甜頭，一下就不疼了�！跋卵��！崩蠋熞槐菊�經(jīng)的說。這個(gè)簡(jiǎn)單。還不是分分鐘的事，我一下就下去了，過了一會(huì)兒，老師讓我們下腰抓腳，不過我一下就抓到了，因?yàn)楝F(xiàn)在心里還甜著呢。我們跳了幾遍舞蹈，就下課了。

　　這次的舞蹈課，讓我終身難忘，因?yàn)槲姨哿藥滋欤�你們理解我的痛苦�?

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》4

　　時(shí)間總是在我們身上留下許多東西，或欣喜、或憤怒;或快樂、或悲哀。在我的記憶深處，就有過一段讓我深感痛苦的日子。

　　記得在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間我不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。等我慢慢地恢復(fù)知覺，感受到腳上受傷處先是涼，然后是火辣辣的熱，動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學(xué)校，將我送到醫(yī)院，經(jīng)歷一些煩瑣的檢查后，被醫(yī)生診斷出我的腳骨折了，需要住院治療。畢竟傷筋動(dòng)骨一百天啊，在這一段時(shí)間里，我遭受了手術(shù)的痛苦，經(jīng)歷了不能行走的煎熬，失去了學(xué)校生活的樂趣……這一段痛苦的日子，怎能從我的記憶里消失?

　　在我骨折后沒過幾天，我的奶奶又從房頂上掉了下來。當(dāng)時(shí)奶奶昏迷不醒，情況非常危急。爸爸趕緊撥打120，救護(hù)車將奶奶接走，在搶救室經(jīng)過搶救，最終被診斷出腦部嚴(yán)重受損，腿部重度骨折。聽罷，我爸爸就差點(diǎn)暈了過去，我也被嚇得不輕，真是禍不單行啊。媽媽哽咽著說：“我們家這是怎么了?災(zāi)難重重，這可怎么過呀……”

　　沒過幾天，奶奶就去世了。家中氣氛烏云密布，家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子里，我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!

　　在那之后，爸爸在工作中腰部又被石頭砸中，腰間盤3處骨頭被砸斷，全家再次陷入深深的痛苦中。家里的頂梁柱倒下，生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活里，我家發(fā)生的變故實(shí)在是太多太多，在我幼小的心靈里留下了痛苦的陰影。

　　臉上的快樂，別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到?

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》5

　　世界上最痛苦的事，不是你愛的人不能和你在一起，而是你愛的人不知道你愛他（她）.

　　----題記

　　春風(fēng)吹拂著大地，窗前的風(fēng)鈴又響了，引起了我對(duì)你不盡的思念，還記得那天我倆相對(duì)無言，你將風(fēng)鈴塞給我，就匆匆離開，而我卻只是靜靜的看著你離開．

　　你漂亮，我羨慕；你聰明，我羨慕．可我沒想到，羨慕也會(huì)有變成嫉妒的一天，我努力把這種嫉妒壓在心底，用友好的目光看著你，用親切的呼喊問候你，我倆成了好朋友，你的一言一語，一舉一動(dòng)，都是那樣美麗，美得讓人心醉，美得讓我嫉妒得心疼，終于有一天，所有的嫉妒都從心底暴發(fā)出來，我將你的秘密跟別人說，我將你小小的過失講得不堪入耳，我讓你流下了我渴求已久的淚水，可你的淚水竟讓我如此心痛，讓我有流淚的沖動(dòng)．

　　你跟我說為什么要這樣對(duì)你，我說我討厭你，這是我的真心話，可說出來竟有些不忍．你說跟我絕交，我說在我跟你作對(duì)時(shí)我們就已經(jīng)不是朋友了，你冷笑一聲，透過你的雙眸，我看到了痛苦與無助，也看到了我的冷酷與無情．你孤寂的背影如同繡花針刺進(jìn)我的雙眼．

　　暑假的一天，你找到了我說你要走了，我沒說話，用冷得像霜的目光看著你，良久，你塞給我一個(gè)風(fēng)鈴，從我身旁走過.看著手中的風(fēng)鈴，雙眼漸漸模糊，心開始變軟，猛然回過頭”對(duì)不起”可此時(shí)你已離開好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我怎么跑也追不上，我開始明白自己是多么的可恨與可恥，可悲與可憐，原來我一直都在做自己不愿做的事，痛恨自己喜歡的人，你已經(jīng)走了，一切都晚了，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)知道我喜歡你，喜歡做你的朋友了．

　　我能想到那件最痛苦的事，就是沒能和你說聲我喜歡你.

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》6

　　晚上八點(diǎn)，作文網(wǎng)課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，一會(huì)兒驚訝著美國(guó)的管理方式，一會(huì)兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會(huì)兒又憤怒地進(jìn)行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。

　　“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣布�！癘h，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時(shí)間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點(diǎn)靈感。此時(shí)，仿佛老師的指導(dǎo)已經(jīng)化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地?zé)o影無蹤。

　　5分鐘，10分鐘，20分鐘……時(shí)間如水般流走了，而我依然想不出題材�！斑@下完了。”我的心在崩潰的邊緣，開始緊張起來。我站起來徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開眼，眼睛看見時(shí)鐘，閉上眼又聽到了時(shí)鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發(fā)射“寫作文”的命令。半小時(shí)過去了，有的同學(xué)竟然已經(jīng)寫好了!可我這個(gè)“作文死穴”卻還沒有開寫的意思。

　　“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時(shí)間一分一秒過去，我的眼淚已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！皩�(duì)了，可以用作文做題材呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)來了精神。作文不就是用來表達(dá)真情實(shí)感么!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的焦急、寫出來的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現(xiàn)出來。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終于擠出了一篇作文。

　　“哦，真是謝天謝地!”我長(zhǎng)吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》7

　　誰能懂失去朋友的痛苦，誰需要朋友！人生沒有朋友，猶如生活沒有了太陽。

　　失去朋友的痛苦！誰都無法理解！

　　熟悉我的人都知道，我是一個(gè)非常在乎朋友的人。

　　可是，今天，我體會(huì)到了失去朋友的痛苦。不知道，別人是否有過這樣的經(jīng)歷。我，總之，是第一次體會(huì)這樣的辛酸，那是無法用言語表達(dá)的，腦子里，只是不停的回想，我和我的朋友在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片斷，整個(gè)人像丟了魂一樣只剩下，他們跟我絕交了，幾個(gè)字。這是一種無力的辛酸。

　　我知道，是我的錯(cuò)，是我錯(cuò)了。全怪我的胡言亂語，都怪我的大大咧咧，怪我沒有及時(shí)察覺。

　　可他們的心已經(jīng)冷了……等我察覺了，一切都已經(jīng)晚了，后悔也來不及了，是我自己錯(cuò)過了時(shí)間和機(jī)會(huì)我再懊惱，再悔恨，都已經(jīng)沒有任何作用了。

　　每一個(gè)朋友，對(duì)我來說都很重要。我只能從這件事上借鑒到一點(diǎn)，我今后一定會(huì)更加關(guān)心我的朋友們。請(qǐng)每一個(gè)看到這文的朋友監(jiān)督我，我會(huì)更加珍視你們，把你們放在心上，更重視你們。

　　這種痛我不想再承受了。以我的經(jīng)歷為借鑒，所有看到我這文的人，都別再出現(xiàn)類似的情況了。這種痛真的是難以承受的。像是一塊大石砸在頭上，心上砸的頭破血流，壓的喘不過氣來……是就連堅(jiān)強(qiáng)的人都無法忍受的。

　　有人說過，只有經(jīng)歷了挫折，人才會(huì)變得更成熟�？墒�，這樣的經(jīng)歷，我不想再來，這樣的挫折，我不想再承受著種痛苦。

　　以后的事我無法知道，但我知道如果他們不常找我，早以成為陌生人了，我一直認(rèn)為為朋友付出很多才會(huì)得到真正的友誼的快樂，才會(huì)得到朋友的關(guān)心，但是我錯(cuò)了，我忽略了人的性格是無法改變的。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》8

　　我漸漸的，漸漸的有點(diǎn)佩服他們了。

　　無奈之刻。第四節(jié)語文課，同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)餓了，困了，是我自認(rèn)為上課效率最差的一節(jié)課。“--過來背下昨天語文課上，劃得關(guān)于傅雷的句子。”語文老師沉重的語氣中透露了一絲肯定。我捧書，蹣跚的走到老師旁，可老師并沒有理會(huì)我，做著自己的事情。我只好無奈的在老師旁讀書。時(shí)間如細(xì)碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉(zhuǎn)眼就消失不見。我對(duì)于這幾個(gè)句子已經(jīng)倒背如流了�？衫蠋煵辉�理會(huì)，尋即就開始默寫了，她用干巴巴且滲人的語氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋果。她就是拿不定主義，最后索性讓我蹲在凳子前默寫罷了。

　　痛苦之刻。剛剛開始，我覺得還行，蹲的住。當(dāng)我默寫玩，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，站起來那一刻，腿似如千刀萬剮一般，奇痛無比，寸步難行，每一步都是煎熬�？赡侨嗣娅F心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續(xù)讓我蹲。本來我是僅靠右腿支撐，但是那種酸痛叫誰都無法體會(huì)，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來，跟不要說聽講了，仔細(xì)想想，誰又能忍受著巨額的痛楚學(xué)習(xí)呢!我甚至不止是雙腿，手也開始用了起來，時(shí)而雙手支撐地面，時(shí)而狠狠抓著凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周圍冷笑。那時(shí)課堂上的每一分鐘都是對(duì)我的煎熬�；貞浧鹉切┏煽�(jī)不好而且得罪老師的同學(xué)，一蹲一整節(jié)課，我除了憐憫就是敬佩�？伤麄儍H僅是學(xué)習(xí)上的不好，又有什么錯(cuò)了?

　　一些人在一種方面做的不行，不代表著他們每個(gè)方面都是錯(cuò)的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰忍的下來?

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》9

　　這幾天爸爸去檢查，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。

　　一開始我非常高興，因?yàn)槲医K于可以和媽媽在一個(gè)床上睡覺了，可是我發(fā)現(xiàn)爸爸不在的日子，感覺生活是那么的空虛，仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而簡(jiǎn)陋，漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人，棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之，我發(fā)現(xiàn)爸爸在這個(gè)家是那么的重要！

　　在沒有爸爸的日子，我和媽媽生活的是那么亂，那么沒有秩序。吃飯都是到大街上吃，是因?yàn)槲液蛬寢尭�本不知道要吃什么，媽媽的睡眠也減少了，因?yàn)閶寢屢�送我去學(xué)英語······還有一系列的是，都因?yàn)榘职值牟辉诩叶�變得雜亂，仿佛像飄落的樹葉，隨隨便便。我真的很想念老爸，真想讓他快快回來，這樣，我們的生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂。

　　也正如那次，我一個(gè)人去商丘玩，既沒媽媽陪同，也沒爸爸跟隨。雖然很短暫，還不到兩天，我回來時(shí)，卻激動(dòng)地將媽媽擁抱，對(duì)爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我，我不在家的日子，爸爸媽媽都不知道要怎么辦，媽媽呢？沒人聽她啰嗦了。爸爸呢？沒人帶給他那么多歡笑了。整個(gè)家又變得空虛。我發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)家也是那么重要！

　　當(dāng)然，還有我親愛的媽媽。媽媽以前干生意，經(jīng)常進(jìn)貨，早晨五點(diǎn)多就走了，有時(shí)到晚上九點(diǎn)多才回來。在那樣的一天，早晨起來，沒人給我梳頭，更沒人為了我啰嗦這啰嗦那，那時(shí)，我是多么的無助��！晚上，我常常在家盼著，盼著，盼著媽媽下一秒就出現(xiàn)在我眼前，到媽媽回來了，我的心是那樣的激動(dòng)！我發(fā)現(xiàn)媽媽在這個(gè)家仍然是那么的重要！

　　我終于知道，媽媽為什么常說那句話：我們一家三口是連著的，誰缺少都是那么空虛。是啊！分別，是那么的痛苦啊！

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》10

　　那天語文老師給我們布置了一個(gè)十分奇怪的作業(yè)，當(dāng)一回盲人。真不知道盲人的生活是怎么樣的，我要回家試一試。

　　回到家后，我便把紅領(lǐng)巾摘下來蒙上了眼睛，頓時(shí)我走進(jìn)了黑暗世界。我摸索了好久，終于摸到了一面墻，我順著墻來到了洗手間，開始刷牙，往牙杯里倒水還算可以，可是擠牙膏就很難了。我閉著眼睛怎么知道牙膏擠了多少呢，我輕輕的擠了下，把牙刷放進(jìn)嘴里，刷了好久，泡沫都沒有，我非常生氣。于是又用力擠了一下，你猜怎么樣，牙膏有些掉到了我的手上，還有一些掉到了地上，甚至還有黏到我衣服上的。

　　被牙膏洗禮之后，我要穿襪子了。在我的腦子里，選襪子，永遠(yuǎn)比刷牙難多了，因?yàn)榉乓m子的抽屜里放了許多襪子，有爸爸的，媽媽的，弟弟的，爺爺奶奶的，還有我的。這些襪子，大大小小，我在襪子王國(guó)里翻來覆去的搜索，摸的不耐煩了，我隨便抓了一雙穿。也不知道，拿的是不是我的，看來這次只能靠我的運(yùn)氣了。

　　終于到了吃晚飯的時(shí)間，我做了一天的盲人，終于可以好好吃頓飯休息休息了，可是我竟然忘了，現(xiàn)在我還是個(gè)盲人，要蒙著眼睛吃飯。我夾啊夾啊，終于夾到了東西，我想也不想直接放在嘴里。突然。我有一種辣得要噴火的感覺。原來我夾到的不是我愛吃的魚肉，而是爸爸最愛吃的韓國(guó)泡菜。可真是辣死我了。

　　通過這次痛苦的嘗試，我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多么的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關(guān)心那些殘疾人。我想這也是語文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》11

　　“痛苦對(duì)人們來說是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦�！蓖纯嘀�中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。

　　面對(duì)痛苦，我很難給它下定義。例如：工人下崗；學(xué)生成績(jī)不如意，還必須面對(duì)黑色的六月……不能說不是痛苦；被機(jī)器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說不是痛苦。因此，我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無形的東西。

　　但是面對(duì)痛苦，卻勇往直前地與其作斗爭(zhēng)，能使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思維日益高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。

　　世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰？他就是史蒂芬？；霍金。

　　如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁花似錦，光彩奪目；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。由于他面對(duì)痛苦永不退縮的勁頭，促使他擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知，霍金是個(gè)全身癱瘓的人，但他卻有著正常人沒有的輝煌成就。可見，痛苦造就了一個(gè)時(shí)代的偉人，人生的斗士――霍金。

　　痛苦是一筆不可多得的財(cái)富。

　　還有，張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國(guó)十佳之一，更有曹雪芹失意著“紅樓”，司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的。因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽，從而幸福的生活成長(zhǎng)。

　　可見，人們只有經(jīng)歷痛苦，并成功的駕馭痛苦之后，才能幸福的生活。因?yàn)�，痛苦是一筆財(cái)富。所以，每當(dāng)我想起昔日的歡樂，我就感到痛苦，因?yàn)闅g樂已成為過去；想起昨日的痛苦，我感到歡樂，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富，它能促使我幸福成長(zhǎng)。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》12

　　真倒霉��！今天又發(fā)燒了，爸爸帶我到醫(yī)院打針，懷著忐忑不安的心情到了醫(yī)院做完皮試就要打針了！

　　這時(shí)來了一位個(gè)子高大的醫(yī)生叔叔給我打針。他的個(gè)子高高的，眼睛大大的'，看起來讓人很是害怕。我嚇得緊緊抱住爸爸，看著那個(gè)醫(yī)生一步步向我走來，我就猶如任人宰割的小綿羊，等著被他拿下。我哆嗦著對(duì)爸爸說：”爸爸我不打了，我吃藥還不行嗎？“爸爸告訴我說：”你現(xiàn)在已經(jīng)是小小男子漢了，怎么還要害怕打針呢！“我聽了爸爸的話，鼓足勇氣，心想：來吧！我也不害怕了！

　　說遲也快，轉(zhuǎn)眼高大的醫(yī)生叔叔就到了我的面前，他拿起我的小手，給我涂上酒精，就要扎，我緊閉著雙眼，抱住爸爸，爸爸用他的手溫柔的撫摸著我的頭要我放松點(diǎn)。我咬著牙關(guān)，感覺一針扎下去就像小蜜蜂蜇了一下一樣，我慢慢放松下來了，也不是想象中的那般痛苦！可是更倒霉的事情發(fā)生了，居然我的這一針沒扎上，醫(yī)生說要從新再扎一次，我真是要郁悶死了。不過現(xiàn)在不像剛才那樣害怕了，我對(duì)叔叔說：”叔叔，你這次一定要扎好啊，我可不想再受罪了�。　笆迨逍χ�說：”放心，這次叔叔一定給你扎好！“叔叔再次拿起我的手給我慢慢的扎起來，現(xiàn)在看著他也不覺得害怕了，看著他微笑的樣子，覺得很親近的。這次感覺一點(diǎn)也不疼，叔叔還夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！在叔叔的努力下終于扎好了，嘿嘿——還在我的配合下！

　　通過這痛苦的打針，使我更加堅(jiān)強(qiáng)了，讓我明白了：不管遇見什么樣的困難，都不要害怕和退縮，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的向前！

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》13

　　時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過去的門口。

　　走在成長(zhǎng)路上，歡愉的花伴著陽光盛開，溢出幸福的味道。

　　小小的孩童，匍匐在陽光下，渲開金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過，歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的同伴：“快來看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。

　　走在成長(zhǎng)路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結(jié)。

　　安妮寶貝說，孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長(zhǎng)起來的我們?cè)跓o數(shù)憂傷中學(xué)著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己，來對(duì)抗這個(gè)世界，一切關(guān)于熱愛和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們?cè)趹n傷中成長(zhǎng)，慢慢蛻變。

　　走在成長(zhǎng)路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn)，留下美麗的弧線。

　　我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點(diǎn)時(shí)光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰對(duì)誰而言，都只是平凡的過客，偶爾會(huì)懷想，想起過往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實(shí)，早已足夠。

　　走在成長(zhǎng)路上，我們笑過哭過，時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道，甜蜜而美好。

　　我們加油。

　　不驕傲，不放大青春的悲傷。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》14

　　人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無處不在，無時(shí)不有。

　　圣經(jīng)上說，人啊，你是有罪的。你來到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話，人生的意義會(huì)是多么的無奈啊!看看周圍的一切，突然感到可憐、好笑。

　　其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂和成功賜給了我們。不過快樂與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過痛苦，就能發(fā)現(xiàn)快樂�；蛘哒f，痛苦和快樂是一體的，要想收獲快樂，必須擁抱痛苦。

　　我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來，最后終于獲得了成功。

　　海倫凱勒雖然聽不見，說不出，但她堅(jiān)信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人物之一。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗與痛苦，但這并沒有擊垮他，憑借堅(jiān)忍不拔的精神，他終于獲得了成功。

　　痛苦的確是快樂的孿生姊妹，難道不是嗎?

　　每一條走過來的路，都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人生就有如海上航行的帆船，沒有艱辛與痛苦，是不會(huì)到達(dá)理想的彼岸的。我們的學(xué)習(xí)生活中也是這樣，為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，視痛苦為快樂的前奏曲，那么成功就是屬于你的。

　　讓我們擁抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造每一次成功。

關(guān)于痛苦的作文600字——《我把痛苦甩在身后》15

　　痛和快樂從來都是形影不離的一對(duì)。痛點(diǎn)綴著快樂，快樂充滿著痛。

　　其實(shí)，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。

　　“秋心”，一個(gè)“愁”。花開花落十余年，我越來越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時(shí)，我會(huì)打開心，去傾聽那二胡流出的長(zhǎng)長(zhǎng)哀調(diào);會(huì)拿出《天凈沙·秋思》去體會(huì)天涯旅人的寂寞;會(huì)翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚潤(rùn)濕我的雙眼;我會(huì)為一片落葉而唏噓感嘆;會(huì)為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著，其實(shí)我們內(nèi)心都有一方凈土――單純，寧靜，這是我們?cè)诳鞓窌r(shí)才去尋找的，是快樂時(shí)才能體驗(yàn)得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”，因?yàn)橛辛怂�，我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著。我們有時(shí)需要用“痛”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂”。

　　我在快樂與痛的交替中體驗(yàn)著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發(fā)現(xiàn)這“痛”也是一種說不出的美，因?yàn)樗�又充滿著希望與快樂。

　　無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠，佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚，孤獨(dú)的駝鈴似乎叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦V說著無奈。但當(dāng)我感嘆于這蕭索之后，我發(fā)現(xiàn)了其中的快樂――那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮艷，但這才是最純?nèi)坏南Ｍ�，而這才會(huì)孕育出最純美的快樂。這一切來源于“痛”的凝練。

　　“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會(huì)為單純的快樂去捧腹，更不會(huì)為單純的痛去感動(dòng)，正是因?yàn)橥床⒖鞓分�，所以我們�(cè)跉g樂的艷陽天里學(xué)會(huì)冷靜，在憂傷的黑樹林里看到光明。

　　我們因?yàn)橛辛送床趴鞓�，因�(yàn)橛辛丝鞓凡艜?huì)去尋找痛。痛并快樂著，于是我們擁有了生活。

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