關于痛苦作文合集九篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的痛苦作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛苦作文 篇1
在經歷這件事前，我并不知道什么事情的經歷是痛苦的，也不知道痛苦的經歷能給我帶來什么。
記得我一共參加了三次鋼琴十級考試。第一次，我信心十足，卻因準備不足，且缺少考場經驗而名落孫山。我有些后悔，后悔當時為何沒有好好準備而白白失去一次鍛煉的機會。
第二次考試，我吸取了第一次考試的經驗，在家閉門不出，平均每天練習4~5小時，直到非常有把握時才讓媽媽幫我報名。由于壓力太大，賽前過于緊張，我在演奏時頻頻出錯，剛彈完最后一個音時，我便慌忙跑下了場。臨走時伴隨著別人彈奏的優美的樂曲，不如說是給我的“喪曲”。在家里，我十分悔恨，也十分困惑：難道我真的無法達成這個目標？現在，它屹立在遠方，是那么的難以攀登，是那么的遙不可及。
我第三次走進這座大廳，那里已有數千名選手正在抽號了。他們的臉上，有興奮的、有緊張的、有無所謂的，還有勢在必得的，唯有我十分的困惑。
“下一位，湯力巖！”這么快就到我了！我的心臟都要挑出來了。路過爸爸身旁，他用力拍了拍我的背，這一拍，拍沒了我的困惑，拍醒了我的大腦，一股熱血直沖腦門，伴隨著掌聲，我昂首闊步地走上了臺，大方地環視一周，便坐上琴凳，定了定神。“咚咚……”我的手十分舒展，仿佛都已經隨著樂曲跳起了舞，隨著旋律的加快，我的手指也飛揚起來，如清泉流水，如鷹擊長空，我已止不住自己的豪情。在一陣輕快而不失典雅的低音后，我完美地結束了演奏。
終于，在再三的努力、嘗試下，我獲得了中國音樂學院十級證書。在這過程中，我經歷過煩惱，經歷過失敗，也經歷過困惑……但我都一一克服了。我懂得了痛苦只是暫時的，在無限曲折的道路中也是如此，永無捷徑，但總會有成功的時候。
痛苦作文 篇2
今天我們對那樣的情況有著不能允許的態度。有什么會想象的到，再過幾天我們可能也是這樣的，這經歷著。假如有一天真發現在那樣的年齡當中，有些事情沒有做，可能錯過之后就再沒有那樣的心情去做了。因為你已經成長了，不在那個年齡階段就已經變得滄桑，沒有那個時候的激情，很多東西都已經發生了變化，你也不會浪費自己的時間去做那些贊你現在看起來很幼稚的事情。
就好像那些女生沒有發生過的事情，你都會覺得可像談了一個笑話一樣的去討論著那些事情。好像是生活中的一味調劑品，根本就無關緊要，可是卻不知道別人為了這樣的一個結論，就尋思命活很是痛苦。
就好像在無數次我們都能夠看得清楚所有的人都在同一個地方看得到那些影視作品，可是卻從來沒有看到過，因為是作品背后他們付出的辛酸和努力，也許會看到他們有過那樣的花絮，當成笑料一樣的播出，可是他們在布先為人知的地方付出的那些努力又何嘗透露出來過，因為晚上都不屑于看那些人們只喜歡看讓自己歡樂的東西。
痛苦作文 篇3
自從那次失利以后，不知是為什么接連的失利，我仿佛被死神的繩索捆住了。被他拉黑不就算了，雙眼我的世界陷入低迷，頹喪。我一直嘗試調整心態，在黑暗中我一直尋找光明，可始終不對。我一直反思，卷子我抄了120遍，檢討各科一分800字。可不知為什么，我始終集中不了精神，做題做做就跑成了。我很討厭現在的自己，恨并心疼這樣的“我”。我怕黑，卻習慣一個人在夜深人靜飲酒。我怕疼，卻常把自己弄得遍體鱗傷。
我是個叛逆的女孩兒，不瘋狂，不叛逆，不逃課，不打架，不早戀，只學習那拿青春喂狗嗎？我只希望趁自己青春的時候做點不會做，甚至想都不會想的事。上了初中，我不僅心智成熟了，臉皮更厚了。友人曾說：“三日不見，刮目相看待。我成熟的有點過了，性格外向了很多。”也許常見我嬉戲打鬧吧，說實話微笑只是個表情，它有快樂無關。我習慣了裝作無所謂，卻不是真的什么都不在乎。
我很糾結，青春應瘋狂些，但總有些羈絆。反思了很多遍，原因我想到很多。但我知道，那都不是真正的致命點。只是那個真正的原因，我不想承認也不想說。但都是表面的客套虛偽，其實心知肚明，啞巴吃黃連——有苦說不出。
現實，你為什么如此殘酷。賜給我一個珍寶——豬老大，卻要從我的身邊奪走。我比較孤僻，他教我學會愛，學會打架，學會罵人，學會抽煙喝酒。我這人就是犯賤，動情一旦動了，就抹不掉了。現實，你為什么總是打我一個嘴巴。再喂一顆糖給我，這次你開的玩笑太大了，傷我傷的太狠了。（ ）
我努力忘記，學會用微笑面對淚水。可是生沒有彩排，每天都是精彩的比賽，所以再苦也要學會堅持，再累也要愛自己。再煩也別忘記微笑，再急也要注意語氣，再痛也要學會忘記。現實，你給我痛苦教訓比什么教訓都深刻。現在的痛苦，煉就了如今百毒不侵的我。只有一個人，他永遠是我致命的傷。你卻總要揭開傷口再撒把鹽。我不后悔，頂多算自食惡果的壞女孩兒罷了。回首人生，最痛的，不是失敗，而是沒有經歷自己想要經歷的一切。
我并不后悔，我已經完成了現實的期盼生命太短。沒有時間留給遺憾，和一昧的抱怨，若不是絕路，請笑著走完全程。
退步之后，那件事被揭開了神秘的面紗，以后。很坦然，老師對我的態度大有轉變。尤其是數學老師，我最崇敬的老師。她能時時注意到我情緒的變化，一對一輔導。她對我這樣好，可能是一個女人對愛情的執著吧！也可能是對，我這個受傷者的同情和關心，但我更喜歡“我僅僅是她的一個學生。”這個答案。
在數學方面，我幾乎沒有用心。老師覺得我很有天賦是棵好苗子，不想丟。盡管老師找我談了許多次話都沒有提到退學，更沒有提到那個人。現實，總是那么的殘酷。但微乎其微中，它似乎沒有虧待我。
換位置之后，我和他之間隔著楚河漢界。感情也淡了，心也有了隔膜。同學們的，謠言八卦。個個像針一樣扎進了我的心，血留不止。上課也專心多了，總是不想下課。我也不想停下思考，想到痛處。惟有，心緊跟著老師腳步，不想停下，心痛。
盡管，有許多無奈，許多苦，我也只能佯裝快樂！不能讓愛我的人和我愛的人，牽掛，擔心。我只能用成績證明洗刷一切的屈辱，我忍著痛在我的心，抹去了他的名字，他的牽掛他的回憶老向的學習，我并不后悔。我想知道旅途，如同落葉一般有輝煌有黯然，有高潮有低谷。
我一步走錯，定當步步錯。當我踏上那條征途我早已心知肚明。我相信出錯的背后不僅有汗水，有奮斗更有成功，即使是一個錯，為讓它錯的轟轟烈烈，我會讓它變成對的！成功永遠屬于把握青春的人。
好了，就說到這里，現在已經凌晨三點了。我和他已經分開了好久，我忘記了多久也終于不記得了。在這里我想說，青春無悔獻給每一個和我一樣的人。期中考試，我一定會全力以赴做好必勝的打算。然后被我的數學老師說謝謝，我想那時候我一定熱淚盈眶。
這個退步改變了我。我驕傲，并自豪，不會有下一次了。
痛苦作文 篇4
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥？還是嗎壯麗的山河？文明有時可以是優雅的言行；有時可以是你做的小小的一件事；文明有時也可以是你在公共場所里，不大聲喧嘩的行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽課。小黃老師走上講桌前，望了望同學們，娓娓地說：“同學們，今天，你們去觀察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的'筆，站起身子，將凳子塞進桌子下面，在教室里來會走動，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過一面墻時，我忍不住停下了腳步，看見平時最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個調皮的小孩，眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒人去關心它，替它抱不平。
痛苦作文 篇5
昨天晚上我睡在床上看書，聽見爸爸回來了，可是聽見外面吵呼呼的，媽媽告訴我爸爸和他的朋友打羽毛球把腳崴了，剛從醫院回來，是那幾個叔叔把爸爸送回來了。我看見爸爸的腳腫了，奶奶趕快用涼毛巾膊上，可是從爸爸臉上一點也看不出難受，爸爸原來這么堅強。
今天早上醒來，我看見爸爸的腳比昨天還腫，腫得像個大饅頭，我問爸爸疼不疼，爸爸說疼，現在爸爸走路還得讓人扶，那只腳醫生不讓他得力，看見爸爸那樣子，我很難過。
祝我的爸爸早日康復。
痛苦作文 篇6
面對飛舞的彩蝶，人們難以想像它曾經的痛苦掙扎。當還是毛毛蟲時，在黑暗中，它只能默默地咬噬著，痛苦且無助，終于為自己迎來一片美麗的天空，完成生命中最美麗的蛻變。
面對晶瑩的珍珠，人們難以想到它是丑陋的蚌孕育出來的。當初砂子進入蚌柔軟的肉體，每時每刻都在折磨它，它只能痛苦地掙扎，最后把讓它痛苦的砂子變成美麗的珍珠，從此華麗轉身。
面對嬌艷的鮮花，有誰能想到泥土中等待萌發的種子？當初它被埋入泥土，過著不見天日，沒有陽光的生活，可這也不能阻止它生長的夢，它在泥土中吸取養分，最終破土而出，笑對藍天。
人生就是在磨難中成長，在痛苦中孕育美好。如果把人生比作土壤，那么痛苦就是那最肥沃的一片，它不會把一顆充滿希望的種子永遠埋沒，它只會幫助種子成長為最美的花兒。
痛苦是人生最深沉的底色。只有經歷過痛苦，才能歷練不足。就像松柏一樣，只有經歷寒冬，才能顯示蒼翠本色；就像茶葉一樣，只有經過沸水的浸泡，才會散發原有的清香。
只有根植于苦難的美好才長久，那些虛浮的美麗只是無根的浮云，轉眼即散，無論痛苦使你的生活變得多么慘淡，只要不放棄，終究會迎來成功的輝煌。
在痛苦中孕育的美好，會像雨后彩虹一樣燦爛，會像黑夜后的朝陽一樣奪目，會像冰雪后的臘梅一樣傲然。
痛苦作文 篇7
這幾天是我最痛苦的日子，因為我得了病毒性感冒。
星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無力，根本無法站起來，媽媽摸了摸我的額頭說：“可能是發燒了，快點起來去看看吧！”說完，立即幫我穿好衣服，我有氣無力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫院。
到了醫院，只見人山人海，過了好一會兒才輪到我，醫生開始給我診斷，先拿出溫度計給我測體溫，接著看喉嚨，說：“39°，發燒了，要掛點滴。”我一聽頭都大了，但也無可奈何，等媽媽拿好藥，護士阿姨來給我扎針，我感覺頭昏昏的，覺得全身似乎在燃燒，連看動畫片的力氣都沒有，媽媽在旁邊守著我，讓我不停地喝水，盡管這樣，我還是感覺難受，上帝呀！為什么讓我生病啊！以前，我還特希望生病，因為生病了，什么都不用做，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，還不用學習，爸爸媽媽也不會說什么，可經過這次生病，讓我深刻體會到生病的滋味是那么痛苦，那么難受。
這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺，希望這痛苦的日子再也不要來臨。
痛苦作文 篇8
“是誰在抽泣，冷漠了寂寞。”原來是發燒的我在不停抽泣，“哇、哇——頭痛死啦！”
雙休日我去南京姨媽家玩，回來坐車時就穿一件很單薄的衣服，還在車子上睡著了，所以著涼了，到星期二我開始發燒。上數學課時，我就感覺眼里發脹，還有些酸，根本睜不開它，就像兩個眼皮上下方各有一塊強力相吸的微型磁場一般。
老師講的內容我聽的也是不清不楚。我不敢睡覺，只能在老師轉身在黑板上寫字時閉眼休息一下，可這短暫的幾秒鐘那夠呢，我只能自己支持自己，再堅持一會兒，下課就會好起來的。
下課時，病情變得更嚴重了，我也不出去玩了，一個人趴在桌子上，眼緊閉，哇，睡覺的感覺真好呀！
可不知是誰把我吵醒了，這堂是英語課，我肯定什么都聽不進去了，還是希望早點放學。可是英語老師卻講這堂課要考試，“NO、NO！”我堅決反對老師的意思，因為我發燒，加上me雙休日也沒有復習，老師也沒提前告訴我們。
考試時我頭上發燙，好似被埋在沙灘里一般，頭腦又昏，時不時就躺在桌子上想睡覺，考試也竟是出錯，還好楊老師檢查把兩個錯誤揪了出來，讓我改正。考好之后，我多想與同位對一下答案：“喂，對一下答案啊？”他卻立刻交了卷子，因為我怕錯，遲遲不敢交卷。
中午回到家，我發現自己燒得越來越厲害了。我打了個電話給媽媽，之后我就躺在床上。爸爸來家幫我買了一些退燒藥來，讓我先少吃點飯，再吃藥，可是飯吃著吃著就吐了。爸爸連忙倒了點水，喂我喝藥，因為頭痛，所以又上樓睡了半個多小時，才上學。
下午因為藥效發揮作用了，所以舒服了點，可上語文課時我又開始發抖。這要是我家就好了，我便可以躺在這兒呼呼大睡了，可這是班主任秦老師的課，再借給我十個膽俺也不敢。
熬啊熬，終于放學了，我背著有一百八十斤的書包回家了。我要不是還有幾根骨頭有力，早就癱瘓在地了。回到家發現爸爸也在，他便帶我去醫院。到了那里，我共打了三針。屁股、左手、右手各一針，很痛，護士一點也不親切，害得我屁股到現在還不能碰。我掛吊水，老爸就在旁邊一直陪著我。
到了十點我才回家，到床上就是第二天醒了，我終于逃脫了發燒的魔爪。
“自由的飛翔，燦爛的星光，就像我這樣，不要再感冒。”
“自由的飛翔，燦爛的星光，就像我這樣，不要再感冒。”
痛苦作文 篇9
去年暑假，當你們在享受著假期喜悅的時候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。
8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒，說要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見了爸媽臉上痛苦的表情，頓時感覺到這事沒這么簡單。
8月23日清晨，我感覺死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的鈴聲進入了我的耳朵，把我拉回了現實世界。原來是媽媽打來電話，“喂，媽媽，什么事?”我問道。媽媽哽咽了一會，傷心地說：“小阿婆到天堂去了……”
“啪——”一陣閃電從我心中劈過，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問：“小阿婆，你為什么走了?我不是還要給你養老嗎?哇啊……”舅媽走過來告訴我：“每個人的成長路上都會經歷生死離別，只有經歷過，才會更加珍惜。”聽了這番話，我心里才好受些。
過了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著，但小阿婆再也回不來了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恒的微笑。然而，留給我的，卻是永恒的悲傷。
在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著……
這個暑假，我經歷了生離死別的場面，那是我終生難忘的痛苦記憶。
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