【實用】痛苦作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

痛苦作文 篇1

　　不要溫和地走進(jìn)那良夜，怒斥吧，怒斥那光的消逝。

　　——題記

　　痛，是一種強(qiáng)烈的感覺，是一種瞬間沒入骨髓、溶入血液的感覺。有痛苦，也在痛快，而人生之絢爛，要的就是這種感覺。

　　說到痛快，這一生痛快淋漓，縱意瀟灑當(dāng)屬詩仙李太白。“昔在長安醉花柳中，五侯七貴同杯酒，氣岸遙凌蒙土前，風(fēng)流肯落他人后。”他一酒飲進(jìn)人生瀟灑，一詩吟出人生縱意。他的一生，最是“英雄瀟灑走蒼穹”的完美體現(xiàn)。人生的快意便在于此，不甘于平淡無奇，不甘于碌碌無為，誓要把那痛苦當(dāng)作絢爛存活著的證明，誓要明白那笑看風(fēng)云，心似蒼穹。著名詩人狄蘭·托馬斯曾有言：“老年應(yīng)在落暮時分燃燒咆哮。”他的一生，幾經(jīng)曲折，故在詩中告誡眾人，即使是日薄西山，也應(yīng)該燃燒自己，成熟絢爛，怒斥那光的消謝。人這一生，都擁有著自己的理想，庸俗或高尚，我們都曾為之奮斗，為之綻放，為之歷經(jīng)挫折苦痛，待這一生耗盡，再回頭望出，不論實現(xiàn)與否，這充斥著挫折苦痛的一生，都必將熠熠生輝。

　　為痛而生，生之絢爛，便知心之所向，志向也將勢如破竹地沖破一切阻礙，成就人生。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知，一句“鞠躬盡瘁，死而后已”便把“伏龍”這個名字照得亮堂堂的；元帥岳飛一生大小無數(shù)戰(zhàn)役，為民族奮戰(zhàn)在生死上，一首《滿江紅》，歌出了“精忠報國”的英雄氣概；越王勾踐臥薪嘗膽，極盡痛苦終報國恥，得以永載史冊，青名留人間。這一位位英雄，無不用苦痛照亮了人生，無不用苦痛明白了人生之意義所在。他們在黑暗的坎坷中掙扎，走遍路途找到光明的熾熱，那些痛就像清水的晶瑩，撫慰他們干渴的心房，滋養(yǎng)一生中貧瘠的土壤。

　　遙記東市刑場上日頭當(dāng)空，有人端坐刑臺之上靈活的手指翻飛在琴弦之上，那一首《廣陵散》便奏響了大江南北。他，就是嵇康。一代名士的最后風(fēng)流，注入一曲《廣陵散》中，顫顫琴音中，他嘆曰：“《廣陵散》于今絕矣！”是的，《廣陵散》絕于那日的刑場，而嵇康，卻綻放于生前的傲骨凜然。

　　痛，比起單純的快樂更讓人感覺深刻，更要抵達(dá)到——某種活著的實質(zhì)。為痛而生！生之絢爛！

痛苦作文 篇2

　　這是一個陽光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽照著大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。

　　我和小伙伴們開心地在草地上玩耍。“啊！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來，我摔了一跤，xīgài（膝蓋）摔破了，頓時，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來，我立刻流下了眼淚。

　　媽媽將額外送進(jìn)醫(yī)院，那里，根本就不好受啦！醫(yī)生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細(xì)針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時候才能和小伙伴們玩耍呀？

　　醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書。我每次都會朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。

　　經(jīng)過了這件事，我知道了痛苦的滋味。

痛苦作文 篇3

　　人生美好的機(jī)會并非多，一個可謂得來全不費(fèi)工夫的機(jī)會我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。

　　那是我小學(xué)畢業(yè)的事了，期末，學(xué)校在班上選兩名同學(xué)去達(dá)縣考取重點中學(xué)。值得慶幸的是我被選上了。考試那天由于我的粗心大意沒能高中，面對這，我萬分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風(fēng)向我卷來了。把我緊緊地包圍著，沒有一點點縫隙，使我喘不過氣來。那風(fēng)的頭越刮越大，在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉，說我“虛度年華”、“沒有什么可了不起的”……我聽后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語我也只能默默地忍受，因為我太無能了，居然沒有考上，從我良知出發(fā)那題并不難。對我來說簡直是易如反掌。但是事情的結(jié)局并非我想象中那樣的發(fā)展，這太殘忍了！我不得不責(zé)怪自己太不爭氣！面對這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我！好殘忍的天心啊！

　　我多么盼望能有一個風(fēng)和日麗的早晨啊！想得到它太難了！虛榮和嫉妒包圍了別人，此時此刻也包圍我。使我覺得自己上當(dāng)了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎？我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯了同道題嗎？他們用那無情地話語來鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結(jié)果的味道嗎？別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風(fēng)，走在陽光中欣賞陽光的燦爛。

　　這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對我說：“你考得不錯啊！”的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細(xì)細(xì)地尋找點人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。

　　失敗啊！我現(xiàn)在要衷心地感謝你！是你讓我品嘗到了你的味道，好個殘忍的你啊！把我害得可真慘啊！但我醒悟了！你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。

　　失敗啊！我的痛苦是你制造的。我相信，我的成功也會是你制造的！給我?guī)�來無形的幸福！那時的`我感受到的高興我會給你一半，因為有你的痛苦才有我的快樂和幸福。

痛苦作文 篇4

　　痛苦無處不在，肉體上的，精神上的，只要你是有血有肉，痛苦就會一直陪伴著我們，面對痛苦，我們要學(xué)會享受痛苦，而不是逃避。

　　面對痛苦，大多數(shù)人選擇忍耐，墮落。其實，享受痛苦，就是享受成功的喜悅。

　　有一個人，他雖然不能下地走路，癱瘓數(shù)十年，都不能說話，妻兒都離他而去，但他的足跡卻布滿世界五大洲，無人不知這位科學(xué)家，他的話語深深影響了整個世界，他就是史蒂芬·霍金。

　　霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，對物理科學(xué)的研究做出了重要貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上，醫(yī)生告訴霍金，他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。他的妻子也因為這件事離開了他，這對霍金說無疑是個極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會從此一蹶不振，喪失生活信心。但是事實恰恰相反，通過自己的努力1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界，1988年出版了驚世文著《時間簡史》，成為全球殘疾人的典范。

　　霍金在癱瘓時，痛苦讓他放棄過，墮落過，這讓他一蹶不振，但是，他通過僅僅能動得三個指頭在電腦打字，通過這個來告訴人們他想的，并盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。完成他的愿望。

　　霍金的成功正是由他敢在痛苦中享受，在痛苦中奮斗，才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。因為他覺得，只有痛苦才能讓自己覺得他還活著，還存在著這個世界，生命還在跳動著。

　　時時愉悅固然使人生美麗，痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價值托起，但痛苦同樣也可以把生命的價值提升。

　　享受痛苦，就是享受成功的喜悅，享受更加絢麗多彩的人生。

痛苦作文 篇5

　　昨天，爸爸和媽媽看我咳嗽的太厲害，就帶著我去了醫(yī)院，大夫看了一看，對我媽媽說：“他咳嗽太厲害了，必須打吊針，要不然止不住。”媽媽看了看我，說：“那就打吧。”

　　于是媽媽讓我躺在那一個病床上，我就躺在了那一個病床上，不一會兒，醫(yī)生來了，醫(yī)生用了一個長的橡皮條綁住了我的左手，消了毒之后，就開始扎針了，一下，我感到痛了一下，針就扎好了，媽媽拿出書和筆，我就開始寫作業(yè)，大概40分鐘的時候，第一瓶完了，第二瓶開始了，一會兒，我作業(yè)也寫完了，就睡了一會兒。但滋味并不好，以后我可不想生病了。

痛苦作文 篇6

　　那天下午，我去醫(yī)院看鼻炎。經(jīng)過重重困難，終于到了醫(yī)生面前。媽媽告訴醫(yī)生我的情況：鼻炎已經(jīng)5、6年了，近幾天每天起來就會瘋狂的流鼻水。

　　醫(yī)生說:你可能是過敏性鼻炎，讓我去測試一下，又是一陣?yán)щy，到了過敏測試的地方。醫(yī)生開始給我右手滴藥，他要把32種可能過敏的藥滴在我的雙手上。我開始害怕了，問了醫(yī)生一句：都要扎針嗎?醫(yī)生回答是的。我不禁打了個寒。右手的16種藥水滴完了，開始扎針。別看那個針小，那扎過來可真是鉆心的痛！況且還要扎16下，現(xiàn)在想起來還異常疼痛。左手也扎完了，醫(yī)生說等15分鐘，那時候我真想馬上洗掉這些東西，可我知道，那樣就前功盡棄了。那15分鐘真難熬，但終于熬到了，醫(yī)生說是螨蟲過敏……

　　天啊簡直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五！

痛苦作文 篇7

　　《劈叉張》 三年級的時候，我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因為我們都不會劈叉啊！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好啊！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動作，樣子美極了。我們劈叉的時候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼啊！我不學(xué)了！”她卻平靜的說：“我曾記得有個名人說過‘世上無難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會劈叉就得忍受疼痛。”這是當(dāng)初每個初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦作文 篇8

　　經(jīng)歷過痛苦作文，這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音。生命來到這個世界上是為了享受快樂同時也是為了承受痛苦。因為只有經(jīng)受痛苦的歷練才讓我更加向往光明，痛苦恰恰是組成快樂的一部分。

　　在生命的迷茫時刻曾讓我一度痛苦，經(jīng)歷深沉的思索讓我明白了生命的價值在于用畢生精力去追求自己的信念，完成偉大的人生使命，現(xiàn)實的痛苦經(jīng)歷是對自身的一種洗禮，只有經(jīng)得起各苦難的考驗，才能肩負(fù)起重任。眼前的一切都會很快過去，光明不久便會來臨。

　　生活最落迫的時候，是痛苦讓自我得以重新整合，意志磨煉得更加堅定，是因痛苦讓我有更多的自信。

　　精神和身體上的打擊也曾讓我痛苦不巳，但我從中認(rèn)識到生命在于不屈的抗?fàn)帲瑸樽杂蔀檎胬矶鴳?zhàn)永遠(yuǎn)是快樂的。

　　因生活的貧困而痛苦，讓我認(rèn)識到生活的本質(zhì)，能清晰的看到世界的層層面面，并激發(fā)我自己世界深沉的思考。

　　因為孤獨(dú)而痛苦，使我深刻的認(rèn)識到人與社會的關(guān)系，同時也讓我學(xué)會享受孤獨(dú)的快樂的能力。

　　遭遇心愛女孩拒絕而痛苦，刺激我開始尋求新的生活模式，開始了在精彩人生之路上漫漫的追尋。

　　因為疾病而痛苦的時候，使我認(rèn)識到了生命健康的寶貴，增強(qiáng)自己對世界無比的熱愛。我把它看著是一種對人生存意志的考驗，因此更加努力對自己信念的追求。

　　因為經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦，才讓自己懂得如何去輕松的生活。擺脫一切世俗成見的羈絆，痛苦與快樂永恒相伴，只有承受的起痛苦，才懂得享受真正的快樂。

　　痛苦的經(jīng)歷并不需要強(qiáng)迫遺忘，只需在心理得到化解，在我們回憶起來的時候，能夠平靜的對之一笑，而不是那種“憂傷的記憶”。

痛苦作文 篇9

　　年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒玩好，學(xué)沒學(xué)好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰懂?我們的心，真的很痛，很痛……

　　面對那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無奈，老師、家長，每一個人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒有真正的快樂，只有每一次拿到那刺眼的分?jǐn)?shù)后那悔恨的淚水和無盡的哀傷。其實，我們也不想，但是，那些誘惑，在學(xué)習(xí)面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱為好學(xué)生。失去童年的快樂，心中的痛，有誰會懂?小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰懂?于是童年，就在不夠快樂中度過，然后消失。原來，這就是我們21世紀(jì)孩子的童年!

　　在淚水中，青春悄悄來了，結(jié)果又是一塌糟，看來青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發(fā)現(xiàn)初中已過了兩年，原來轉(zhuǎn)眼，又是兩年，我們又再次來到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著我們，等著我們，等著我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒有想象中堅強(qiáng)。可是不得不承認(rèn)，這是個事實，所以，為了那些可笑的夢，我們依然要硬著頭皮過……

　　對，為了那些不忍放棄的夢，我們必須堅強(qiáng)，可此時的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無淚，只得穿越荊棘。

　　飛奔吧，朝著夢想，前進(jìn)吧，為夢，奮斗!相信哭過之后，累過之后，就解放了，加油!

痛苦作文 篇10

　　在游戲中，我們過五關(guān)，斬六將，享受所為的“美好”，在現(xiàn)實中，父母老師的教誨；學(xué)習(xí)作業(yè)的繁重，忍受著所為的“痛苦”。

　　也許每個孩子都這么認(rèn)為吧！但我卻有了新的見解。前一年的暑假，我每天都坐在電腦桌前，一手拿鼠標(biāo)，另一只則“叮叮咚咚”地敲打著鍵盤；套上耳機(jī)，兩只眼睛直直地盯著電腦，這個游戲玩完了，玩那個，就這樣日復(fù)一日，玩游戲的熱情漸漸隱退了，一張發(fā)白的臉沒有任何血色，兩只“熊貓眼”里充滿了郁悶，笑容早已從我臉上逝去，發(fā)麻無力的四肢再也抬不起來了。躺在床上，我已經(jīng)變成了一個“廢物”。我的父母為此也十分擔(dān)心，總是問我得什么病，要我去醫(yī)院看看。我沒有去，因為我知道，去了也沒用，他們是治不好我的無聊的。我再也不想坐在電腦前了，伏在陽臺的窗口上，兩只眼睛睜得出奇的大——外面的世界多么精彩。新鮮的，好玩的，刺激的，在外面已經(jīng)堆滿了……我就像個新生的嬰兒，對這個陌生的世界充滿了好奇。我再也不愿做這個“籠中之鳥”，陪伴這個無聊至極的“呆機(jī)器”。

　　說走就走，穿上鞋子，系上鞋帶，頭也不回的向外面的世界狂奔而去，仿佛正在奔向那真正屬于我的地方。我這個生銹的機(jī)器終于又運(yùn)作起來了，兩條腿越跑越快，頓時充滿了力量，一張臉也笑開了花。

　　我狂奔到了河邊，累得我氣喘吁吁，一屁股坐在草地上，一股涼爽的清風(fēng)從我身邊走過，大樹那就茂盛的枝葉為我遮陽，我情不自禁的躺了下來，嫩綠的小草為我按摩，小鳥飛翔在廣闊的藍(lán)天，像在為我表演。孩子們打打鬧鬧，大人們說說笑笑，那對生活的信心涌上我的心頭，我的生活不再迷惘，我的假期不再憂郁，我的父母不再擔(dān)憂。因為，我已經(jīng)完全活過來了，現(xiàn)在站在這里的是全新的自我。

　　也許現(xiàn)在你們還不明白，但我還是想告訴你們：

　　“放下手中的鼠標(biāo)，離開那無聊的游戲，跟我一起向外面的世界狂奔而去，享受大自然給予我們的快樂。”

　　其實，游戲是“痛苦的”，現(xiàn)實才是最“美好的”。