【精華】童話的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
我是一片晶瑩純潔的小雪花，我的名字叫貝貝。我是六角形的，長得特別漂亮。我住在白牡丹花一樣的云朵里。
冬天的一個早晨，氣溫急劇下降，我的家變黑了。風娘娘把她的風袋子打開，便使勁地向大地吹風。于是，我便與我的成千上萬的小伙伴們一起飄飄悠悠地從天上飛下來。關于雪的童話故事450字。
我剛要落在一棵大針葉松樹上。松樹爺爺就伸開長長的手臂，對我說：“雪花姑娘，我快半年沒有喝點水了，快來給我潤潤嗓子吧。”我剛要落下來，風娘娘又把我吹走了。我溫和地對松樹爺爺說：“就讓我的小伙伴們住下為你潤嗓子吧。”
我飄呀飄，又飄到一棵柳樹旁邊。柳樹奶奶高興地說：“雪花姑娘，快來吧，我身上的蟲子太多了，你來把它們都凍死吧。”我剛要停下來，風娘娘又把我吹走了。我只好無奈地說：“柳樹奶奶，就讓我的小伙伴留下來為您凍死害蟲吧。”
我飄呀飄，又飄到一片綠油油的麥子地上空。麥苗們都仰著頭，高興地喊著：“雪花姑娘，快快來吧，我們最最需要您了。你們來了，不僅能給我們增加水分， 還能凍死一部分越冬的害蟲。俗話說，瑞雪兆豐年。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。你們的到來能夠使我們長得更茁壯。人們就可以吃上更多的.饅頭了！”聽了他們的話，我和小伙伴們都感動了，便紛紛揚揚地落了下來，越落越多，漸漸地就成了一床厚厚的“棉被’，蓋在了麥苗身上。麥苗們便靜靜地躺在“棉被”下，甜甜地進入了夢鄉？？關于雪的童話故事450字。
下午，風娘娘回家休息了，我的天上的小伙伴們也不再往下落了。太陽公公出來了，他把自己溫暖的陽光灑在我們身上，暖洋洋的。我們便漸漸地融化了，回到了大地媽媽的懷抱，為滋潤麥苗、凍死害蟲貢獻著自己的生命？？
童話的作文 篇2
森林中要舉辦春節晚會，小動物們邀請大象一同參加。
大象難為情地說：“我不會表演，就幫你們布置會場吧。”
白天，大象來到河邊，把草地打掃得干干凈凈，搭起舞臺，掛上彩色氣球，忙了整整一天，看著煥然一新的草地，大象開心地坐
草地上休息，不知不覺地睡著了。
晚上，小動物們穿著漂亮的服裝，紛紛來到河邊。
“哇！大象把這兒布置得真美啊！咦，大象怎么睡著了。也沒換衣服，這可怎么辦呀？”梅花鹿著急地說。
“我們為大象準備衣服。”小鳥銜來一片片樹葉，貼在大象身上。這時，大象扇了扇耳朵，醒了，聽見大家都在夸獎自己。
“大象，你穿得這么漂亮，一定準備了很精彩的節目。”梅花鹿高興地嚷嚷著。
“噢！”大象一看自己的身上，恍然大悟。原來，小動物們幫它準備了漂亮的.服裝。
大象很開心，和小動物們跳起舞來。它有些不好意思地扭著粗笨的身子，可心里卻很快樂。
我從故事中懂得了，大象有一群好朋友，他們并沒有因為大象的笨重而將大象排斥到晚會之外，而是積極地想辦法，幫助大象解決困難。同樣的，在日常生活中，我們也要經常去幫助身邊的朋友，朋友就是應該團結互助的。
童話的作文 篇3
“呀！多么美的粉紅氣球啊！”
這只氣球飄啊飄，飄到了一塊西瓜地上。它看見一個大西瓜，就飛到西瓜身邊，對它說：“喂，你看你穿的什么呀？這么土氣！”西瓜笑笑回答：“我生來就是這樣，挺好的`呀，而且我還可以給人們解渴呢！”“哼，找借口！”氣球氣得飛走了。
粉氣球飄啊飄，飄到了雄偉壯麗的萬里長城上。這下它就更驕傲自大了，它認為自己看到了很多別人都沒有見過的名勝古跡。它飄啊飄，把胸脯挺得高高的。
它又來到了沙漠，看到一個渾身長刺的“怪物”，就問：“你是誰？這么丑！”“嗨，我叫仙人掌，是沙漠里的植物。別看我長得沒你漂亮，我的作用可大了！”仙人掌回答。氣球又說：“你吹牛！在這里見到你這樣丑陋的植物，真讓我掃興，我真想踢你一腳！”說著就踢了仙人掌一腳。可萬萬沒想到，這一踢，粉氣球“啪”地一聲被仙人掌的刺扎破了。粉氣球爆炸了，它把自己害死了。
同學們，我們可不能像粉氣球一樣驕傲自大呀！
童話的作文 篇4
瞧！小老鼠又來偷糧食了，這回，會發生什么事呢？請接著往下看吧！
小老鼠剛要邁出洞口，它想：萬一碰到了小花貓，我就學狗叫，把花貓嚇倒。但它還是十分警惕，把頭伸出洞外，賊眉鼠眼地望了一下四周，呵！四下無人，到處靜悄悄的。它叫喚了兩聲“嘟嘟”，這可是它們“鼠國”的信號，伙伴們聽到叫聲，聞訊趕來，當起了老鼠的“同盟軍”，剛走出洞門，一只斑斕大虎出現在小老鼠的面前，兇神惡煞地看著小老鼠，小老鼠一時間笑得剎不了車，這是因為它錯把老虎當成大花貓，“你不就會嚇唬鼠嗎？昨天，把我嚇的夠嗆，今天我要以其鼠之還治其鼠之身！”小老鼠有點得意妄形了！
它“汪汪”地叫了兩聲，老虎哪里回怕狗，看著小老鼠這樣狂妄自大，它氣憤地睜大雙眼，用爪子按住小老鼠，一口氣吞下了這只老鼠。
當別的老鼠逃竄回去報信時，小老鼠的長輩老老鼠傷心又難過，一把鼻涕一把淚地說：“小老鼠！你可是聰明反被聰明誤呀！”
再回過頭來想我們有些同學，在學習上玩小把戲，投機取巧，這不也是和小老鼠一樣愚蠢的.表現嗎？
童話的作文 篇5
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話。
童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發出無與倫比的'光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上。空中時不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。
童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。
這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續聆聽秋天的童話。
點評：文章不長,但過程敘述得很清楚,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來看過于單調，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動的情節，豐富文章內容，這樣可能會更好，加油。
點評老師：xxx
童話的作文 篇6
壯壯是一頭日常生活在貧困小山村的小毛驢。他每日的工作中便是幫全村人拉磨。盡管，壯壯很艱辛，但是每每大伙兒夸他會干的情況下，他就感覺自身是世上最幸福快樂的小毛驢。
有一天，老村長交到壯壯一個艱巨的任務，他去城內送面粉。進了城內的壯壯，如同劉姥姥進大觀園一樣，左顧右盼，雙眼都不足用了。他看見了高高的矗立的商務大廈，看見了平整寬敞的大馬路，還看見了能指引交通出行的交通信號燈，這一切是多么的的新鮮、奇妙。正當性壯壯賞析著從未見過的`景色時，突然，一輛放滿了面粉的大貨車，從他身旁疾馳而過。壯壯想著：村內每一年舉行鍛煉身體的話，我還能取得百米賽跑的冠軍，我一定比得上這一大怪物跑的快！壯壯急急忙忙追了上來，但是跑不了多長時間，就潰不成軍，累到直喘粗氣。想不到自身這一百米賽跑冠軍會敗得那么慘，望著大怪物絕塵漸行漸遠的影子，壯壯深陷了思索------就在壯壯灰心喪氣的情況下，他突然想起來，老村長交到自身的每日任務還沒有進行呢！壯壯拔腳就往面粉廠跑去，場長激情地招待了他，還帶著他參觀考察了制做面粉的生產車間。
在回家路上，壯壯想著：我一定要把今日見到的一切都告知老村長，大家還要向年輕人學習先進的科技進步，那樣，全村人還可以過上幸福快樂快樂的生活了。
童話的作文 篇7
一本書天天在書包里睡覺，是多么沒有意思啊！她多么想看看外面的風景，憋了好久好久，終于，她跳出了我的書包，奔向另一個世界，而那時我在認真上課，完全不知道發生了什么。
下課后，我要做課前準備了，下節課是語文課，我翻了翻書包：“呀？糟糕，我沒帶語文書！”我驚呼，坐在我后面的同學珺珺聞聲說道：“那你今天慘了！”“不對呀，”我自言自語說道：“記得昨晚明明把語文書放進書包里了呀”。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我心想：“今天沒帶語文書，希望這節課快點過去！”幸運的是，語文老師有事，這節課改上體育課了。可是，我還是心不在焉，一直在想：“語文書去哪里了，是不是被同學偷走了，是誰呢？如果不是被偷了，除非語文書長手長腳了，這是絕對不可能的！”
就這樣，我想了一節課。好不容易等到下課了，我飛快地跑進教室，問坐我旁邊的所有同學，看到我的語文書了沒有。我先問了子萱，她打開自己的書包翻來覆去找，沒有看到我的書。我又問了左右的同學，他們都親自翻看了書包，確實沒有。只有珺珺了，珺珺一邊說：“根本不可能在我的書包里嘛！”一邊翻她的書包，只見她瞪大了眼睛，掏出一本語文書，驚訝地說：“這，這是你的語文書？”我一下子愣住了，不敢相信自己的眼睛，“你的書包里怎么會有我的書呢？是你故意拿走我的書的吧？”珺珺急得使勁揮手，使勁搖頭：“我，我沒有，不是我，不是的，真的不是的！”
晚上我做了一個夢，在我上課時，我的'語文書，竟然長了手，有了腳，從我的大書包里，跳了出來，我問她：“你要去哪里？”只見語文書張開了嘴巴，竟然會說人話：“我覺得老是呆在一個地方，好悶好悶的，我想換一個家。”我在夢里急得直跺腳：“我的書包是你的家啊，我天天陪伴你，背著你，摸著你，讀著你，你怎么舍得離開我呢？你，不準離開這個家，你的臉上印了我的名字，你是逃不了的。”只見語文書對我吐吐舌頭，揮著手，輕快地跳著舞步，越走越遠……“別走，別走，回來……”我大哭起來，“醒醒，怎么了？”我睜開眼睛，原來是一個夢，奶奶正慈祥地望著我，我哭著說：“奶奶，我的語文書不見了！”奶奶趕緊拿著語文書走過來，“你看，書在這里啊，你做夢了，這不是真的，別害怕！”
呀，我從奶奶手里接過書，仔細翻看，哪里有手有腳啊，明明就是一本普通不過的語文書啊，可是，這真的是一本離家出走過的書呀，是失而復得的書啊，我緊緊地摟著書，念念有詞：“我一定會保護好你，不會讓你消失不見的！”我要好好珍惜我的書，讓她舍不得離開我的書包，舍不得離開這個家，讓她覺得只有我的家，才是世界上最好的地方！
童話的作文 篇8
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經幫助大家打跑了兇猛無比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽。可是，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過上了國王般的生活。盡管他還是會每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的狐貍對他享受國王般的待遇早就心存不滿了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓教訓他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應該去教訓。可是前段時間和老虎打斗時我受了傷，還沒好呢。老鷹猶豫著。
大王，你該不會是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著吧，我這就去會會他們。
這話一出，可把狐貍樂壞了。狐貍把老鷹帶進一片喜鵲林，成千上萬只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤旋在樹林上空，不多久，感覺腦袋快要炸裂似的'。他想飛到樹上歇息一會兒，還沒等它停下，上百只喜鵲把它圍得團團轉，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著身子，翅膀不停抖動著，迫不及待地想要逃離。危急時刻，狐貍這位恩人出現了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的美譽也不再屬于它了。只要一聽到嘈雜的聲音，它就會緊張兮兮，害怕得不敢出聲。現在，它就像狐貍的仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著狐貍的救命之恩。
童話的作文 篇9
有一只貪玩的海龜，不聽海龜祖母的話。祖母說：“沒有15歲的海龜，不可以離開海龜宮。”
可是這只貪玩的'海龜打破了祖母的話硬著頭皮沖出了海龜宮。
于是這只海龜離開以后，它就想：我去哪里玩呢？
這時小魚說：“你去岸上玩吧，我聽說岸上特別美。你去了肯定會玩的很開心！”海龜聽了后興奮地問：“真的嗎，真的嗎？”小魚說：“那當然了！”于是小海龜道別了小魚，就迫不及待的朝岸邊游去。
小海龜以自己的最快速度游到岸邊，急急忙忙的上了岸，哇。這是一片熱帶森林！小海歸聽姐姐們說過，熱帶森林里有好多水果，所以它更加開心了。它到了熱帶森林里看到了它最愛吃水果———大橘子，但是橘子卻長在樹上…吃橘心切的小海龜急昏了頭，轉悠來轉悠去想不到辦法怎么才能把橘子弄下來，這可把它急壞了。忽然它想到，自己會爬樹！小海龜迅速爬到樹上開始摘橘子。小海龜摘下一個嘗了嘗，他覺得這個橘子遠不如自己想象的好吃。在它品嘗橘子的時候一不小心從樹上摔了下來！小海龜大聲喊：“救命呀，救命呀！”可是根本沒有人回應它，它不知重復呼救了多少次，可是始終沒有一個人聽見。于是小海龜拖著疼痛的身體使勁全身力氣剛挪到了岸邊就暈倒了，人們看到了可憐的小海龜立即幫助它放回到了大海，小海龜的爺爺把它接回了家。
小海龜醒來后向祖母道歉并講述了自己在岸上就要奄奄一息的經歷，祖母耐心的聽完后知道小海龜已經知錯了就原諒了它，小海龜它也改正了自己的缺點再也不在貪玩了！
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