童話的作文

時間：2024-07-11 13:22:26 童話我要投稿

童話的作文【常用10篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文【常用10篇】

童話的作文篇1

　　清明節，我去了一個神秘的地方。

　　哇！眼前一片金黃。高高低低的梯田上，到處都是油菜花。往遠處看，有的已經開始凋謝，泛出點點青色。再往高處，就是翠綠的樹，還有一些奇異的石頭。花、樹和石頭，編織出了一個美麗的世界，那還有一個神秘的名字——仙居。

　　咦，是什么的.小東西在動啊？我趕緊跑去看。原來是小蜜蜂。瞧，它正在采蜜呢！小蜜蜂把觸須放在雄蕊上，一朵油菜花上的蜜很快就被它吸去了。這朵采好了，它又匆忙飛向另一朵，真勤快！我再仔細觀察，有些油菜花果實上的種子已經有了形狀。剝開一節果實看看，原來小顆粒是淺綠色的，還有點透明，輕輕一掐，還流出了汁液，看來還沒成熟。

　　對了，我還沒講神秘在哪呢？

　　那里正舉辦第七屆浙江油菜花節，在油菜花叢中藏著許多童話故事呢！喜羊羊和灰太狼那邊，早已圍滿了許多小朋友，不停地拍照留念。你看，那邊還有熊大，樣子特別搞笑。白雪公主和七個小矮人也來了，我也加入其中，那我該充當什么角色呢？一路想著，不知不覺又到了“海的女兒”那里，逼真的稻草魚，還有大大的貝殼，我不禁往里面一靠，瞇上了眼睛，仿佛真的進入了奇異的童話世界……我最喜歡的還是托馬斯火車了，爬上火車頭，轉動方向盤，后面已經坐滿了許多小朋友，我真想開著它到很遠很遠的地方游玩。

　　據說，油菜花節上有100多個稻草人，櫻桃小丸子、灰太狼、機器稻草人、功夫熊貓、小叮當……一個個形態逼真，我真想與他們一一擁抱，告訴他們我的小秘密。

　　這么多的童話人物，你知道是什么做的嗎？原來是先做好框架，用稻草繩子捆扎出具體的形象，再進行眼睛、鼻子等部位的修飾，就是我們看到的栩栩如生的童話王國了。

　　美麗的童話世界，你喜歡嗎？

童話的作文篇2

　　在一個寧靜的夜晚，月亮媽媽正在哄小星星們睡覺，不一會兒小星星和月亮媽媽就睡著了，只有一個小星星怎么也睡不著，在月亮媽媽的懷里動來動去，一不小心掉了下去，地上漆黑一片，小星星連忙躲進了旁邊的草叢里。

　　草叢里的小星星害怕極了，“咕嚕，咕嚕”，這是什么聲音？原來是一只屎殼郎推著它的`“美食”走了過來。小星星焦急地問道：“叔叔，你能送我回天上嗎？”屎殼郎慢吞吞地說：“我不能送你到天上，但是我可以讓你在地上滾。”小星星失望地說：“我現在很餓，您能給我一些吃的嗎？”屎殼郎親切地說：“那我把我的美食分給你一些吧。”于是就把他的“美食”推到了小星星面前，小星星難為情地說：“謝謝你了，叔叔，這個食物實在不適合我，再見了。”于是屎殼郎一扭一扭地推著他走了。

　　夜深了，小星星越來越冷了，忽然從地下冒出了一雙水靈靈的大眼睛，原來是一只黝黑的小老鼠。小老鼠好奇地說：“咦？小星星你不是應該在天上嗎？怎么會在這里呀？”小星星可憐巴巴地說：“小哥哥，你能把我送回天上嗎？”小老鼠無可奈何地說：“我不能把你送回天上，但我可以把你送到地下。”小星星凍得顫抖地說：“那好吧，不過我好冷啊，你能幫幫我嗎？”“這個好辦！”小老鼠回答道。話音未落，“嗖”的一聲，就跑回洞里，又“嗖”的一聲，小老鼠叼著一塊布再次出現在小星星面前，小心翼翼地把布蓋在小星星的身上，小星星感動地說：“謝謝你小哥哥。”“不用謝，你多保重，再見了。”小老鼠回答道。

　　不知過了多久，飛過來幾個閃亮的“小燈泡”，她們是幾只螢火蟲，看到草叢里有個一閃一閃的小星星，她們驚訝地問道：“小星星，你不是應該住在天上嗎？”小星星看到閃光的螢火蟲，還以為是星星姐姐來救自己了，他激動得叫道：“姐姐，快帶我回家吧。”螢火蟲笑呵呵地說：“我們不是你的姐姐，但我們可以試著把你送回家。”小星星興奮地說：“謝謝，求你們快點，我要回家！”螢火蟲們用力地拉起小星星，終于把小星星拉到了月亮媽媽的懷里。小星星感動得哭著說：“謝謝你們，你們就是我的親姐姐！”

　　折騰了大半個夜晚，小星星累壞了，在媽媽懷里安靜的睡著了，相信他明天一定會老老實實的睡覺了。

童話的作文篇3

　　從前的兔子長得比現在可愛多了，短短的耳朵，長長的尾巴，還有乳白色的眼睛，這使得兔子又驕傲又瞧不起人。

　　有一天，兔子出去散步，他遇到了大馬郵遞員。兔子不屑一顧地說：“臉那么長真難看呀!”大馬沒有理他繼續送信。他看到了正在運木頭的大象，兔子用同樣的語氣說道：“鼻子那么長，真惡心人。”大象沒有理他繼續運他的木頭。他走進一座院子里，看到了正在拉磨的驢，兔子帶著輕蔑的'語氣說：“長成這個蠢樣，也不怕人笑話嗎?”驢沒有理他，繼續拉磨。突然兔子被磨夾住了。驢趕緊停止了拉磨，為了避免碾傷兔子，還叫來大家來救兔子。大象力氣很大，自己就把兔子拉了出來。

　　兔子的命雖然保住了，可短耳朵被拉長了，長尾巴被夾斷了。兔子見到自己的丑模樣，傷心的哭了起來。這一哭倒把眼睛也哭紅了。大馬說：“不要哭了，只要你的心靈是美麗的，大家還會喜歡你的，會和你做好朋友的。”

　　小兔子點點頭，他明白了一個道理：任何時候不能以貌取人，心靈美才是最美的。

童話的作文篇4

　　冬季到了，雪花在空中飛舞，撲撲的飄了下來。不一會兒，樹木變白了，田野變白了，山坡變白了，一幢幢小木屋也變白了。冬姑娘給我們帶來了一個銀白色的世界。給小動物們帶來了許多歡樂。

　　小狗汪汪用它那靈巧的鼻子最先聞到了雪花飄下來的氣息。接著小狗汪汪跑出木屋，去叫它的`好朋友：小鴨嘎嘎、麻雀喳喳、小馬拉拉……小伙伴們知道后，爭先恐后地跑了出來。

　　這時小鴨嘎嘎發現自己的腳印踩在雪地上像楓葉，于是它告訴了小伙伴們，小狗汪汪發現自己的腳印像梅花，小馬拉拉的腳印像月牙，麻雀喳喳的腳印像小草。它們高興地在草地上跳來跳去。它們的腳印在雪地上構成了一幅美麗的圖畫。

　　過了一會兒，小馬拉拉提議堆一個大雪人。于是小馬拉拉推來了推車，和小狗汪汪一起用鏟子把雪放在推車上。然后再給麻雀喳喳和小鴨嘎嘎。它們用推車上的雪一起堆了一個大雪球和一個小雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。接著小狗汪汪把自己心愛的圍巾給雪人戴上。小鴨嘎嘎撿到一個胡蘿卜給雪人當鼻子。麻雀喳喳又拿出油畫棒給雪人話說一雙烏黑發亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　堆玩雪人后小伙伴們又開心的玩耍起來！

童話的作文篇5

　　從前，有一座山，山腳下住著村民，山腰住著一個巨人，村里的孩子們經常來找巨人玩，他覺得很快樂。可是，快樂的巨人也有害怕的季節，那就是冬天。

　　日復一日，月復一月，眨眼間，秋天馬上就要結束了。他又開始慌張了，他急忙在在大書架上翻來覆去的找關于冬天的書，最終找到了阻止冬天到來的.辦法。書上說要抓到冬婆婆就會一直是秋天。于是，他假裝向冬婆婆發出邀請，冬婆婆如約而至，當她剛一跨進巨人的大門時，便被關在了屋里。

　　剛開始，冬婆婆享受著巨人的細心照顧，舒服極了。心想：到時候了，他自然會放我出去吧，可是，等到窗外的小路已經變得金燦燦，學校里傳來學生朗朗的讀書聲時，巨人不但沒讓她出去為人們撒雪花，反而，把她施展魔法的手杖藏起來了。

　　冬婆婆整天悶悶不樂，望著窗外發呆，巨人又是講笑話，又是做著滑稽的動作，想逗冬婆婆開心，可是都失敗了。

　　巨人憂愁望向窗外，已經好幾個月了，窗外一直刮著秋風，地上鋪滿了黃葉，再美的景色看久了也會膩啊。猛然間，巨人醒悟過來了，四季輪回是正常的現象，誰也不能阻止的，無論有多么討厭，都要敞開心扉去迎接它。想到這里，他推開窗戶，拿出魔杖，送出了冬婆婆。

　　冬婆婆走在大街上，抖抖頭發，下起了大雪，小孩子們歡笑著跑出家門，玩兒起了游戲。冬婆婆告訴孩子們，要到巨人家去玩，不要總讓他一個人那么寂寞。

　　從此以后，巨人不再懼怕冬天，整個村子在寒冬里也充滿了歡聲笑語。

童話的作文篇6

　　在植物王國里，有許多神奇的事情，讓我們一起在神奇的大自然里探索探索吧！

　　在茂密的樹叢里，人們往往不會注意到一些帶刺的植物，但它們卻為人類無私的奉獻了無數個日日夜夜，這種植物是蚊子、蒼蠅的克星。最奇怪的是這種植物邊緣上長出的`刺又粗壯又長，比普通的面積大了好幾倍，像遠古時期生活的動物健齒獸的牙齒。最中心的小刺是個感覺器官，只要蚊子不經意在它“肚子”里歇了腳，碰到小刺，它便會一觸即發，在千分之一秒的時間內將蚊子扣在里面，直到死亡才肯松手，成功率達到了百分之百。

　　大自然的奇妙無處不在，只要留心觀察就會發現，我們的生活中也有許多奇特的現象。

　　我每天上學時都會在樓下小樹上摘一朵小花，這種花的肚子里有許多蜜汁，香甜可口，喝一口使人神清氣爽。我以前喝了很多，但不知道它的來源，一朵花里怎么會憑空長出蜜汁呢？直到有一天，我上學時，又摘了一個花朵，把花瓣掰開了，“嗡嗡……”一種聲音從花中心傳出，我不管三七二十一，把花倒了過來，讓蜜汁一滴一滴滴到我嘴里。突然，一個黃色物體掉進我嘴里，我感覺不對頭，“呸”一下子吐了出來。在吐出來那一瞬間，我徹底嚇傻了：你猜怎么著？我吐出來的居然是一只活生生的蜜蜂！我后怕地拍拍胸膛想：“如果不及時吐出，這只蜜蜂把我的嘴巴蟄一下，可能就要戴口罩了。”

　　但是這又讓我產生了疑問：究竟是蜜蜂在花朵中采蜜，還是這花朵中的蜜汁并非天然釀造，而是蜜蜂勞動的成果？如果是蜜蜂釀的蜜，那么蜜蜂為什么會在那里釀蜜呢？我查了許多資料都沒有找到答案，看來還要繼續探索呢！

童話的作文篇7

　　從前，山上的最高處住著一位巨人，巨人又高大又聰明，但是非常孤獨。一天，巨人出去散步，發現雪堆上有一個凍得通紅的娃娃，巨人趕緊把娃娃抱回家，用熱水給娃娃擦身子，很快，娃娃就好起來了。

　　這個娃娃的名字叫春天，他是能讓萬物復蘇的神奇娃娃，只要他甩一甩頭發，小草就會發芽，大樹就會吐綠。

　　整個冬天，春天都住在巨人家，和巨人一起散步，一起看書，孤獨的巨人感受到春天帶給他的溫暖。巨人不想放他走，他把春天的頭發剪掉，春天沒有了頭發，就無法施展魔法。傷心的春天漸漸地不再和巨人歡快的玩耍，只是每天坐在窗口，凝視著被冰凍的河水，被寒風吹干的樹枝。

　　春天開始想盡辦法逃出巨人的.家，可每次嘗試都失敗了，最后一次馬上就能拿回頭發了，又被巨人發現。巨人把春天放到他的大書上，給他講有趣故事，春天一笑不笑。看著春天如此傷心。巨人心軟了，只好把頭發還給他，讓他走了。

　　春天走后，小草發芽了。油菜花開了，從遠處看，像金黃的地毯；從近處聽，可以聽到蜜蜂嗡嗡的伴奏聲。

　　巨人走出家門，欣賞著美麗的春光，開始回憶和春天在一起的美好時光。

童話的作文篇8

　　開學以來，因為六天工作日，大家都有些不太適應，忙碌得一塌糊涂。直到進入了三單元的學習，忽然間眼前一片明朗，心里也敞亮了很多。因為我們隨著這幾篇課文，走進了奇妙的童話世界。

　　首先，我們走進王爾德的美麗的《巨人的花園》。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……那如詩如畫、如天堂般的美景，將我們帶入充滿幻想的童話世界。看，做小動作的同學停下了手里的事情，打瞌睡的孩子也睜大了眼睛，正準備竊竊私語開小差的那個也被吸引過來了……大家沉浸在故事情節中：孩子們的歡笑、巨人的怒吼、花園的改變……無不牽動著大家的心。“巨人的花園漂亮嗎？”“一直都很漂亮嗎？”“為什么會出現這樣不同的景象呢？”“最后，是誰的出現改變了巨人呢？”通過這些問題的逐一解決，孩子們明白了：有快樂要和大家分享，讓別人得到快樂，自己才會更幸福。文章為我們展現了一個神奇的童話世界：孩子們嬉戲著、歡笑著，花園也茂盛著、美麗著；孩子們被巨人嚇跑了，也帶走了所有的快樂和生機；孩子們回來了，春天就到來了……最神的還是那個神秘的小男孩，只用凝望的眼神就可以讓冷酷無情的`巨人感到汗顏，舉手一揮間，喚來了美麗的同時，也喚醒了孤獨的巨人。

　　大家意猶未盡，又跟隨智慧的女兒，結識了三個懂事的孩子，理解了《幸福是什么》。這篇課文通俗易懂，我們通過分角色朗讀，走進孩子們的內心世界，認真體會每個人物的所思所想，很多同學更是能夠聯系自己的生活實踐，為大家解讀了幸福的內涵。七嘴八舌中，我們知道了“一家人圍坐在一起，吃一頓美味的晚餐，是幸福。”“我生病了，媽媽對我無微不至的照顧，是幸福。”“我通過自己的努力，取得了優異的成績，媽媽臉上的笑容，是幸福。”“爺爺背我上山玩耍，是幸福。”……是啊，只要盡自己所能，努力使身邊的人得到更多的快樂，能夠幫助更多的人排憂解難，能夠成為一個對社會有用的人，都是做人的幸福。我告訴孩子們：“看到你們快樂健康地成長，將來幸福美滿地生活，也是老師的幸福。”看著孩子們陷入沉思的一張張小臉，我欣慰，我滿足。

　　《小裁縫的故事》輕松、詼諧，讀著讀著，大家就會忍俊不禁。雖然故事簡單，可是生活的多姿多彩盡顯其中。學到這里，很多同學已經在躍躍欲試，自覺地投入到本次綜合性學習中。課間十分鐘，經常會看到孩子們三五成群地聚在一起，準備著他們的“作品”，看見我來了，會忽然散開，哈哈，還保密呢！

　　童話的世界，就是兒童的世界。豐富的想象，生動的形象，美輪美奐的大自然，神奇的主人公……毫不費力地走進孩子們心中，使他們自然而然地將自己的夢想、期待、向往……傾注其中，仿佛自己就是那個具有魔力的主人公，通過自己的雙手就可以創造世界、創造未來。我相信，這次的綜合性學習會再一次推動孩子們的閱讀活動，使他們從愛童話、讀童話、講童話、演童話、編童話的神奇世界中得到享受，得到熏陶，讓這些充分體現了真善美的、有趣的童話故事，成為打開閱讀大門的金鑰匙。

　　美好的兒童時代，神奇的童話世界，怎會不令人向往？

童話的作文篇9

　　清晨，陽光普照大地、森林，樹林里鳥兒們自由自在地飛翔著，在這安靜的環境里，沒有誰的打擾。突然，一聲槍聲打破了森林里原本的寂靜，鳥兒們被嚇得落慌而逃，四處找躲得地方。

　　原來是一個獵人，這個獵人常年住在山里面，明天都靠砍樹捕獵為生，動物們全都怕他。這天，他一如既往拿著鋸子、槍，走到了森林里面，東張西望。看到一棵強壯的樹木，拿起鋸子就把他砍到了，一棵接著一棵，森林里已經倒下了一半的樹，動物們家換了又找，換了又找，已經快沒有它們的容身之地了。

　　這時，嘣的一聲，一只鳥從天上直直的落了下來。有幾只鳥朝獵人家的方向飛了過去，看來死的那只鳥可能是它們的家人。眼前的一幕，既心疼又憤怒，小鳥甚至還有其它的動物，有的被煮了，有的被賣去了遠方，有的被烤了吃了，就剛剛那只鳥，獵人拿著刀剝著它的皮，打算做皮毛，拿去賣錢。剝到一半的.時候，另外的幾只小鳥飛到獵人的面前，用它們尖利的嘴啄獵人的臉，可惜，獵人手一抓，就抓到了一只，于是立馬把它關在了籠子里面。

　　獵人摸著受傷的臉，指著鳥說：“不要急，你這只死鳥，馬上就輪到你了。”說完，哈哈大笑起來。小鳥看著他說：“你這么傷害動物，砍伐森林，是為了什么？”獵人說：“哼，當然是為了生存了。”小鳥氣憤地說道：“為了生存，難道就可以傷害這么多無辜的生命嗎？就可以破壞掉我們的家了嗎？”獵人聽了說：“家，你們能有什么家，反正遲早是要死的，你們出生，不就是為了給我們人類服務的嗎！”小鳥更氣憤了，說道：“難道我們動物和人就不一樣了嗎？動物也是有生命的，如果沒有我們，你們也不會長這么大。就比如那只狗，狗是人類最忠誠的朋友，他們會為了主人而舍棄生命。鳥可以幫農民伯伯吃掉莊稼里的害蟲，樹可以綠化環境，綠化空氣，這些都是你可以殺我們的理由嗎？如果沒有我們這些森林里的事物，怎么會有你們現在健康的身體，你們不保護我們，反而還傷害我們，你良心過得去嗎？”獵人聽了，心里很不舒服，心里不知怎么有了一絲悔意，于是立馬把小鳥放了。

　　從那以后，獵人洗心革面，重新做人。他來到了自然保護基地，還在原本的森林中建了一個動物保護所，為了死去的動物他發誓三年不吃肉，還在門前樹立了一塊牌子，上面寫著“保護動物，保護森林，人人有責，從我做起”。

童話的作文篇10

　　一個小土豆在樹洞里冒了出來，撲通一聲，掉到了地上，在地上滾來滾去。這時是零晨二三點鐘，小土豆滾著滾著來到小溪邊，不一會兒，日出冉冉升起，由金色變成紅色，小土豆被迷住了，閉上眼睛感受這美好。就這樣，小土豆就迷迷糊糊地睡著了。

　　醒來時已是中午了，太陽把大地都快烤焦了，小土豆用盡全身的力氣往前一頂，一溜煙就來到了田野里，看見一個用稻草編織的人，問：“你是誰？”稻草人說：“我是個稻草人！”“你站著干嘛？”小土豆又問，稻草人說：“正在趕鳥呢！”

　　和稻草人離別后，小土豆又滾到森林里。碰到了一群小動物們，小動物們看見了，問“你是誰？圓頭圓身肥嘟嘟的.。”小土豆回答：“我是小土豆，能和你們一起玩嗎？”動物們說：“好呀！”說完，小土豆從背包里取出手表，把每個名字和號碼都在手表里記下來，成為了伙伴。小烏龜說：“我們來捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”動物們紛紛叫好，話音剛落，小烏龜說到：“嘴里數著10，9，8，7，6…都好了嗎？”小動物們因為時間緊急，就躲在草叢里，因為大家習性差不多，小烏龜很快在草叢里找到了五六個小伙伴。可小土豆滾到哪去了？小土豆滾呀滾，到了山上，看見一個大山洞，覺得山洞里最安全了，就滾了進去，砰砰砰！山洞里太黑了，所以一不留神撞在山洞的墻上，小土豆發出“哎喲，哎喲！”小烏龜聽到了聲音連忙朝山洞爬過來，小土豆急忙又滾到山洞后面的大樹下。等小烏龜追到大樹下，小土豆又滾到了草叢里，等小烏龜爬過來，小土豆一個翻身滾，撲通掉水里了。可小土豆忘記自己不會游泳呀，急喊：“救命呀，救命呀！小烏龜趕緊跳入水里，把小土豆救上了岸。就這樣，大伙都玩累了，小土豆就和動物們再見了，繼續下一站。滾呀滾，這一次小土豆滾到了泥土里，小土豆再也滾不動了，鉆入泥土，準備來年長出一個大土豆。滾來滾去的小土豆一個小土豆在樹洞里冒了出來，撲通一聲，掉到了地上，在地上滾來滾去。這時是零晨二三點鐘，小土豆滾著滾著來到小溪邊，不一會兒，日出冉冉升起，由金色變成紅色，小土豆被迷住了，閉上眼睛感受這美好。就這樣，小土豆就迷迷糊糊地睡著了。醒來時已是中午了，太陽把大地都快烤焦了，小土豆用盡全身的力氣往前一頂，一溜煙就來到了田野里，看見一個用稻草編織的人，問：“你是誰？”稻草人說：“我是個稻草人！”“你站著干嘛？”小土豆又問，稻草人說：“正在趕鳥呢！”和稻草人離別后，小土豆又滾到森林里。碰到了一群小動物們，小動物們看見了，問“你是誰？圓頭圓身肥嘟嘟的。”小土豆回答：“我是小土豆，能和你們一起玩嗎？”動物們說：“好呀！”說完，小土豆從背包里取出手表，把每個名字和號碼都在手表里記下來，成為了伙伴。小烏龜說：“我們來捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”動物們紛紛叫好，話音剛落，小烏龜說到：“嘴里數著10，9，8，7，6…都好了嗎？”小動物們因為時間緊急，就躲在草叢里，因為大家習性差不多，小烏龜很快在草叢里找到了五六個小伙伴。可小土豆滾到哪去了？小土豆滾呀滾，到了山上，看見一個大山洞，覺得山洞里最安全了，就滾了進去，砰砰砰！山洞里太黑了，所以一不留神撞在山洞的墻上，小土豆發出“哎喲，哎喲！”小烏龜聽到了聲音連忙朝山洞爬過來，小土豆急忙又滾到山洞后面的大樹下。等小烏龜追到大樹下，小土豆又滾到了草叢里，等小烏龜爬過來，小土豆一個翻身滾，撲通掉水里了。可小土豆忘記自己不會游泳呀，急喊：“救命呀，救命呀！小烏龜趕緊跳入水里，把小土豆救上了岸。就這樣，大伙都玩累了，小土豆就和動物們再見了，繼續下一站。

　　滾呀滾，這一次小土豆滾到了泥土里，小土豆再也滾不動了，鉆入泥土，準備來年長出一個大土豆。

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