（精選）小學童話作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學童話作文5篇，歡迎大家分享。
小學童話作文 篇1
有一天，小兔子在家里玩，媽媽說：“寶貝，你幫媽媽去踩蘑菇吧！”小兔子高興的說：“好的，媽媽，”我把我的'小草帽和小籃子一起帶上。
小兔子采了許多的蘑菇，太陽公公火辣辣的照在地上，小兔子想：遭了，忘帶太陽傘了，小兔子靈機一動，想到我帶了草帽，于是，小兔子連忙帶上草帽。
走著走著，突然，天空中下起了傾盆大雨，小兔子笑了笑說：“幸好有我的草帽，要不然我就變成了落湯雞。”
雨慢慢的停了，小兔子興高采烈地說：“雨終于停了，”小兔子走著走著，它忘了回家的路有一條懸崖，小兔子離懸崖越來越近，后來，小兔子掉進了懸崖，小兔子說：“救命呀！”乎然，小兔子靈機一動，它快速的把帽子解開，抓住草帽兩邊的繩子，慢慢地飄落下來，小兔子說：“真是太刺激了，好想再玩一次。”
走著走著，一條小河擋住了回家的路，小兔子想到了一個好辦法說：“我可以把草帽”倒放了下來，自己坐在草帽上，兩只腳快速的劃，劃呀劃，不一會兒，就到了對岸，小兔子連忙把采的蘑菇給媽媽，小兔子一五一十的告訴媽媽，媽媽夸小兔子是一個聰明的孩子。
小學童話作文 篇2
黃太太臥室的窗戶外面，掛著一只鳥籠，里面住著長尾的雄鸚鵡阿鵡和短尾的雌鸚鵡阿鸚。
“阿鸚，你知道嗎，一只鳥最可貴的，是自由的靈魂……”
“啊，詩人阿鵡又開始他老掉牙的演講啦。”阿鸚用食槽里的水漱了個口，漫不經心地說到。“阿鸚，你不明白，我們應當跟外面自由的鴿子一個樣，而不是待在這個窩囊的籠子里。”
阿鸚望著不遠處列成一隊的鴿子，他們打著轉地從一棟樓飛到另一棟樓。“那你大可掀開鐵絲門，追著他們飛個痛快。”
“親愛的，你得幫我，鐵門上的鈴鐺只要發出一點響動……”阿鵡給鈴鐺來了一腳，叮鈴鈴的聲音傳遍了屋子。
“那個咋咋呼呼的老太婆……”
“哦，我的小可愛們。”黃太太像一只炸了毛的`貓一樣跳進了臥室。
“你們準是想我了。”黃太太給食槽添上新的小米，才轉身離開房間。
“相信我，我會給你幸福！”阿鵡注視著阿鸚，“至少，不能讓咱們的孩子一輩子束縛在這監獄里。”
這次阿鸚動心了，她銜住鈴鐺，等阿鵡撬開籠子，接過她口中的鈴鐺，再小心地鉆出鐵門。留下一個叮當作響的空鳥籠和瞪大了眼睛的黃太太。
他們追著鴿子飛了一圈又一圈，擁抱著自由。他們落在田野里的樹枝上。
“親愛的。”阿鵡低頭梳理著自己的羽毛。“現在，我們該去哪里找裝滿小米的食槽呢？”
小學童話作文 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍看見了，頓時口水直流。它心想：要是能再把這肉騙下來，該多好啊！要知道，它幾天都沒有吃上好東西了。
它趕緊掩飾住饞相，眼珠一轉，瞟了一眼烏鴉，親切地對烏鴉說：“烏鴉妹妹，你可以再唱一支歌給我聽嗎？我知道，這方圓百里以內，只有你的歌聲最動聽了。”
烏鴉聽了，知道這是狐貍的詭計。心想：上次我受騙，現在我不能一錯再錯了，家里的孩子還等著我回去喂食呢。烏鴉一聲不吭，根本不理睬狐貍。
狐貍又說：“烏鴉小姐，你怎么不唱歌啊？聽不到您的歌聲，我會坐立不安的.。”任憑狐貍怎樣用花言巧語，烏鴉還是不作聲。狐貍撓撓頭，心想：這次用甜言蜜語不行，那就用狠招。
接著，狐貍的語氣來一個大轉彎，生氣地說道：“你這只臭烏鴉，忘恩負義，當年不是我救了你爸爸，那你爸爸早就餓死了。”
烏鴉還是不出聲，因為它知道爸爸一直住在北方，而自己也是從北方飛來的。
狐貍見此計不成，更加兇惡地說：“你這只臭烏鴉，不但歌聲難聽，而且樣子那么丑。誰看你都掉頭走！”
這個烏鴉，平時最愛臉面，它最不喜歡人家說它樣子難看。聽了此話，實在忍無可忍，終于開口說：“臭狐貍，你不要那么過分……”說完，嘴里的肉就成了狐貍的盤中餐了。烏鴉望了望地上，看著狐貍把肉叼走了，心里非常難過。但它明白了一個道理：憑一時的沖動，是很容易上當的。
從此，烏鴉把這件事告訴了它的子孫，要它們時時刻刻提防狐貍再一次騙它們。
小學童話作文 篇4
20xx年7月25日，當時自稱愛因斯坦二代的我——楊荀荀的第五千二百七十八件發明居然失敗了，還發生了變異！本想發明個星球傳送器的，可還沒來得及弄清楚是怎么一回事，人卻早已不由自主地跨過了童話的大門……
“蘋果很好吃的樣子！”白雪公主正想吃巫婆送給她的蘋果，我急忙撲過去，一口把蘋果吃了個精光。（還好我吃過不少我發明的天福萬吉丸，對一切武器或是毒素均有免疫功能，而且百毒不侵！）我怕改變孩子們心目中的美好童話，便坐上我發明的`童話穿梭機“逃”走了。坐著坐著，我好奇地在童話穿梭機上按下了一大串數字鍵“897289634……”之后我又按下了開始穿梭的按鍵，這時只見一對俊男美女穿著西服和婚紗，哦！原來我正置身于辛得瑞拉的婚禮現場呀！可這里的人民們似乎不太喜歡我這個“UFO”形的“外星飛船”的出現，看得出他們對我指指點點。“嘿！你……你們……你們好嗎？我……我先走了哦！886！”我跟他們打了個招呼，便坐上我的飛船徑直離去。這時我才想起那不是我在電腦里給辛得瑞拉公主編的號嗎？
如今，童話穿梭機是家家都有的啦。對了，這穿梭機另外還有一點專為小朋友設計的……那就是可以把小朋友的思想童話空間轉變為你眼前的現實，小朋友扮演的可都是主角，還有就是在童話中萬一有了什么危險的事，我們的小朋友也不會受到任何的傷害哦！
現楊荀荀的第五千二百七十九個發明已經成了流行用語：“童話穿梭機神馬（什么）的最受喜愛了！”
小學童話作文 篇5
很久很久以前，一只老鼠、一只小鳥和一只貓交上了朋友，它們和睦相處住在一起，做飯的時候，小鳥飛到森林里去揀柴火，老鼠負責打水，小貓用勺子在鍋里攪拌著，可以做出美味的飯菜。
正當它們幸福地生活在一起的時候，小鳥受到了另一只鳥的'挑唆。
那一只罵它是笨蛋，活干得太多，而小貓和老鼠干的活很少，干完了就舒舒服服待在家里休息。小鳥聽了這番話后，回到家里，要求重新分配大家的工作。
它們商量了半天，最后決定抽簽來決定分工。結果小貓抽到揀柴火，老鼠做飯，小鳥打水。
這樣，大家都按新的公工去行動。可是這樣的分工造成了一系列的悲劇。
小貓出去弄柴火，路上碰見一只狼，便把小貓吃了。小鳥去找狼算帳，狼說：”關你什么事？“小鳥沒辦法，自己又打不過狼，只好回家去了。
小鳥回到家，把這件事告訴老鼠，它們既生氣又傷心，可是它們還沒有做菜，于是小鳥負責端飯，老鼠負責做菜，但是老鼠的尾巴被自己搖到火爐里，于是自己就被燒死了。
小鳥知道后，想起了以前幸福的大家庭，現在居然變成這樣，心里難受極了。它問自己，是誰破壞了我們這個幸福、團結的大家庭？小鳥突然想起那只曾經挑唆過它們關系的小鳥，才恍然大悟，后悔莫及。
這時，小鳥把一把燃著的柴火弄翻了，小鳥趕快去河邊打水，一不留神，將桶掉到河里去了，自己也跟著掉下去淹死了。好好的大家庭就這樣被毀了。
這個故事告訴我們，不要輕易相信別人的話，要相信自己。
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