童話作文（匯編10篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話作文10篇，歡迎大家分享。

童話作文 篇1

　　樹林里住著一只小熊，小河邊住著一只小貓，它們是一對好朋友。小貓常把自己捉到的魚給小熊送去，小熊也常給小貓送去自己發現的蜂蜜。

　　這對好朋友已經好長時間沒見面了。

　　這一天，小熊帶著蜂蜜去看望小貓。走了好長時間的路，終于看見小貓家木屋的影子啦！忽然，一股難聞的氣味飄了過來，好像是從小貓家那邊發出來的。小熊趕緊向小貓家跑去，只見小貓難過的坐在家門口，沒有了往日的歡快勁了。這時，那股難聞的氣味直往小熊的鼻子里鉆。小熊這才發現，平時小貓常去釣魚的小河已經變成了一條臭水溝：發黑的河水上面漂滿了垃圾和不斷破裂的氣泡，仔細觀察還能看到肚皮朝上的.魚兒。小熊吃驚地問：“這是怎么回事？”小貓傷心地說：“這些天，每天都有一輛卡車把滿滿的一車垃圾填在河里，對岸新辦的那幾家工廠把沒經過處理的臟水也往小河里排放，所以小河就變成現在這樣了，我再也沒辦法去捉魚了，要不我早去看你了，現在正愁往哪搬家呢。”聽了小貓的話，小熊長長地嘆了口氣說：“我比你也好不到哪去。可惡的人類為了自己的私心，把我住的那片樹林快要砍完了，小鳥們都飛走了，一到雨天，沒有樹木遮擋的地方就會被沖走大量的泥土。我的鄰居早就搬家了，可我還舍不得呢。”兩個好朋友，你看看我，我看看你，不知如該怎么辦。

　　忽然，小熊眼前一亮，說：“有辦法了，我們一起到人類居住的地方去宣傳保護環境的知識，讓他們意識到保護環境的重要以后，就不會再去破壞環境了。”小貓一聽連連點頭。說干就干，他們找來紙和筆，寫了很多保護環境的宣傳標語。小貓還拿上小喇叭，親自走上街頭向人類宣傳。

　　小熊和小貓的做法得到了人類的大力支持，砍樹的人不去了，栽樹的人去了，倒垃圾的人不去了，清理小河的人去了，工廠里的污水經過處理以后變得像小河里的清水一樣才排出來。

　　小熊和小貓可高興了，因為他們的生活正在慢慢地回到過去。

童話作文 篇2

　　我不會老，因為我相信童話有童心，童話伴我成長。

　　小時候，喜歡坐在外婆的身邊，聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去，總想找那條隔開兩人的銀河，總是想信他們會在每年的七夕，相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝，可我仍舊相信，在那深藍色的天空中，有一條群星匯成的河。

　　看《花木蘭》，我相信一個人可以通過努力拯救家庭，拯救一個國家。我相信女孩子也同樣可以創造奇跡，我相信日久見真情。

　　看了《比諾曹》，我相信說謊的孩子鼻子會變大，相信有一個善良無欺騙的世界，相信一個女神會讓世界變得公平而無瑕疵，相信惡有惡報，相信是天使就會被愛找到。

　　看了《美女與野獸》，相信世間也有非物質愛情，相信真情可以感動上蒼，相信源于內心的.眼淚可以換來遺失的感情，相信王子公主總有完美的結局，小學生作文《童話伴我成長》。

　　看了《冰河世紀》，相信群體的善可以感化個體的惡，相信，只要是一個集體，就不可以分開。相信人類與動物體可以和諧共處，相信弱小的生命可以激發出最初最深的愛。相信可以不用暴力解決自然界的沖突，相信愛與正義，是人類不滅的誓言。

　　相信童話讓我不會變老。我相信那份單純的純真的真實的內心顫動，相信善良無邪的童話世界，相信自己，相信努力，相信愛。

　　因為有了童話，我不會孤單；有了童話，我會變得堅強；有了童話，我會在失意時想起為真理而拼的小男孩；有了童話，我會在遭人鄙視后想起最終變為天鵝的丑小鴨；有了童話，我會在受窘時想起《玩具總動員》的“我們會在你最危難時幫助你”的你的朋友們；有了童話，我不會讓你被世俗淹沒；有了童話，你會留給自己一份童真。

　　童話，伴我有心長。

童話作文 篇3

　　聰明的小青蛙和笨頭笨腦的小蛤蟆是好朋友。八月二十六日是小青蛙的生日。小蛤蟆想要給小青蛙做個禮物。小蛤蟆想給小青蛙做一件衣服，它笨手笨腳的'把做衣服的布剪爛了。只好做一件背心。可是布又被它剪爛了。只能做了一個帽子。布還是被剪爛了，最后小蛤蟆做了一個手帕。

　　八月二十六日，小蛤蟆來到小青蛙的家門口，敲了敲門，小青蛙就從家里走了出來，小蛤蟆就說：“小青蛙這是我送你的生日禮物，希望你能喜歡。”小青蛙說：“我很喜歡這個禮物，謝謝你。”小蛤蟆說：“我這個禮物這么不好看，小青蛙你不嫌我笨嗎？我把布都剪爛了，你怎么還喜歡呢？”小青蛙說：“友誼最重要，所以我很喜歡這個禮物。”然后他們就哈哈大笑起來。

　　從此它們就成了最好的朋友。

童話作文 篇4

　　小蝸牛爬爬和小鳥葉子吵了一架。爬爬生氣極了，爬進了自己的小窩里，看起了電視，以此解悶。

　　“咦？電視上怎么出現了牦牛畫家的照片和家庭住址？“爬爬喃喃地說。這可是爬爬最喜歡、最欣賞的人了！他不管三七二十一，拿出了筆和紙，記下了牦牛畫家的住址。記完了住址，爬爬就開始給牦牛畫家寫信：

　　“我真嘆服你！你的畫就像真的一樣，畫得多么好啊！你有什么秘訣嗎……”

　　突然，一陣風吹來，“呼”地卷走了這封沒寫完的信。“快停下，我還沒寫完呢！住址沒寫、連收信人牦牛畫家也沒寫啊……”可爬爬爬得太慢了，才爬了一點兒遠已經上氣不接下氣了，只能眼睜睜地看著那封熱情洋溢的贊美信越變越小，越變越小，直到消失……

　　這封信飛呀，飛呀，飛到了酷愛畫畫卻從不被爬爬認同的小鳥葉子家。葉子展開信一看，認出了爬爬的字跡：“我真嘆服你……”葉子的`臉“唰”地一下紅了。他高興極了，沒想到爬爬竟然嘆服他的畫畫得好！

　　葉子趕緊拿出那罐連自己都舍不得吃的蜂蜜來到了爬爬家。爬爬氣早消了，熱情地招待了葉子。葉子也因那句“我真嘆服你”對著爬爬甜蜜地笑了一整天。

　　后來，葉子的畫越畫越好了。這不都是那封風兒捎給葉子的信的功勞嗎？

　　快快拿起筆，也對你的朋友說一句：“我真嘆服你……”

童話作文 篇5

　　今天，俺這只農村的小鴨子，算是大飽眼福啦!

　　俺帶著俺可愛的鴨寶寶小靜。小靈。小瑩。小賦。小婷。小藝到溫歌華街頭漫步，啊!今天的天氣多好啊!晴空萬里，萬里無云，俺帶著一群憨態可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著，它們啊!躲躲閃閃的，仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲，一點兒也不聽話，哎!玩耍是孩子的天性!俺這個當媽的，真是拿它們一點兒辦法也沒有啊!

　　在公共大路上，俺可是老大，連人類的交通工具——汽車也讓俺們三分，嘿!看，俺多神氣!

　　街上的行人對俺和寶寶指指點點，議論紛紛的，哼!俺才不管呢!愛說你就說，愛看你就看!

　　兩只沒見過世面的寶寶，光看街上的熱鬧事兒了，一不留神兒，腳下一滑，掉進了黑漆漆。臭氣熏天的下水道，“俺的寶貝兒!別急，還記得媽媽教給你的游泳招兒嗎?”俺趴在地下大聲叫著，寶貝兒們好像聽見俺的話一樣，保持著平穩，不行，寶貝兒們好像堅持不住了，俺急中生計，跑去找民警，可那民警木呆呆的，根本不聽俺的指揮，一臉茫然地看著我，那個民警的'頭一斜，頭上的警帽就掉了下來，俺急忙過去接著，咬著就開跑!那個民警反應力還蠻強的，一看情況不妙，跟這俺滿街亂竄，終于竄到了“事發地點”，他好像明白了什么，便俯下身子撈俺的寶寶，一撈沒撈到，二撈沒撈到，哎喲喂!終于撈上來了，這個小家伙，哎!總算是有驚無險了!

　　【簡評】這則童話故事，敘述了鴨媽媽溫歌華街頭漫步的故事。敘述思路清晰，場面描述，細膩生動、精彩傳神，運用表情、語言、動作描寫。文中表達的感情，貼切、真摯、自然。

童話作文 篇6

　　“啊哈哈哈哈哈哈……”雖然外面下著小雨，可是小豆豆在教室里依舊笑得不亦樂乎。

　　原來，小豆豆買了一個可以在紙張上自動按壓出一個個蘋果形狀的小機器。她在下課期間，瘋狂地按壓出了許多的紙蘋果，放進了兩個小瓶子中。小豆豆的同桌是個男生，平時總是欺負女生，趁還沒上課，小豆豆把這兩小瓶紙蘋果撒在了同桌的'頭上。看到同桌的狼狽相，小豆豆忍不住放聲大笑了起來。

　　“你干什么！”同桌清理完頭上的小蘋果紙片，一臉憤怒地對小豆豆嚷到。小豆豆狂笑了一會兒后，稍微止住了笑聲，不緊不慢地回答同桌：“我，我怎么了？我難道把你扔入油鍋里煮了嗎？”同桌見小豆豆已經發起挑釁，瞧了一眼她的小身板，輕蔑地反駁到：“怎么可能是你煮我？是我煮你吧！不服來戰！”小豆豆自然是信得過自己的能力的，于是就與同桌來到了操場上。

　　“九陰白骨！降龍十八掌……”小豆豆邊打邊喊，而同桌抵御不了小豆豆的攻擊，已經“遍體鱗傷”，只有“跪地求饒”的份兒了。

　　小豆豆見同桌已經甘拜下風，于是，傲慢地用鼻子“哼”了一聲：“走吧，你要是再呆在這，我就叫一群姐妹一起來……”同桌連滾帶爬進了教室。從此，小豆豆門下又收了一名不敢再欺負女生的“小弟”。

　　可，不論小豆豆曾經多么風光，如今的她，身邊只有寫不完的作業。下“蘋果雨”那樣苦中作樂的日子，儼然成為了辛苦的學業生涯中最美好的一絲回憶了。

童話作文 篇7

　　夜里，男孩從夢中醒來，看見窗臺上坐著一只頭戴皇冠，身穿華服的小貓。男孩嚇了一跳，慢慢地站了起來。

　　突然，吹來一陣大風，把男孩送到了那只小貓的面前，嚇得男孩寒毛直豎。就在這時，小貓說話了：“我叫米凱，來自貓王國，擁有雄厚的實力。可是就在前幾天，我們的王國遭遇世界上最厲害的兇獸攻擊，我們需要你的幫助，求求你跟我來。”話音剛落，小貓開啟了一道去往貓王國的通道。男孩猶豫了一會兒，終于邁開自己的腿，走向通道。

　　不一會兒，男孩果然看見貓王國的大門口有一個大怪物。男孩很不服，急忙往前走。貓拉住了男孩的衣服，對他說：“你快去樹林里采一種果子，這里我們還可以再撐一會兒。”男孩問清了果子的樣子，就去樹林里找。

　　路上，一只小鳥從窩里掉了下來，受傷了，在樹下哭泣。好心的男孩捧起小鳥，爬上樹，把小鳥放回窩里。正在這時，鳥媽媽回來了，說要幫助男孩解決一個難題表示感謝。于是，男孩就把自己來森林的原因告訴了鳥媽媽。

　　鳥媽媽說“孩子，你去一個濕漉漉的`池沼里找一對泥鰍兄弟，它一定會告訴你答案的，”男孩聽了，立馬找到了泥鰍兄弟，把這件事告訴了它們，請求幫助。泥鰍兄弟對男孩說：“你要的果子就在這棵樹上。”說完，泥鰍兄弟就走了。

　　男孩欣喜萬分，立刻爬到樹上，摘下果子，飛也似的回到貓王國，把果子給了那只貓。貓高高地舉起果子，果子發出金色的光芒，大怪物嚇得拼命地跑了。不一會兒，怪物被金光照得變成了空氣。

　　貓王國大獲全勝，小貓把小男孩送回了家。要不是那只貓留下了腳印，男孩還以為昨天的事只是一個夢呢。

童話作文 篇8

　　太陽公公駕駛著云朵汽車，開始了一天的工作。在這陽光明媚的日子里，草叢里更顯得生機盎然。

　　小狐貍皮皮正在草地上悠閑的散著步，迎面走來了好朋友小雞黃黃和倉鼠果果，他們一起在草叢中捉迷藏、拍皮球、鉆山洞、跳房子……忽然，黃黃被空中“嘰嘰喳喳”的進行曲吸引住了，抬頭一看，原來是小喜鵲在空中自由自在地飛翔，他目不轉睛地盯著，眼里流露出羨慕的眼神。小狐貍皮皮見了，忙問：“黃黃，黃黃，你這是怎么了？”黃黃呆呆地說：“我想飛！”皮皮安慰他：“沒事兒，我們一起想想辦法。”三個小伙伴坐在樹墩上靜靜地想。突然。倉鼠果果尖叫了一聲：“有了！我們來做個滑翔傘吧！”別看果果平時動作不靈活，但是腦袋里的學問可不少。于是，他們三個在果果的帶領下做了三個漂亮又堅固的滑翔傘。

　　他們駕駛者滑翔傘，像鳥兒一樣在空中飛翔。這是，小象可可見了，興奮地拍起了手，皮皮看見了，對他說：“可可，你要不要來刺激一下？”可可不好意思地說：“謝謝，不用了。”但好心腸的`狐貍皮皮說：“沒關系，有我們呢！”可可勉強同意了。三個小伙伴又做了一個滑翔傘，連忙讓可可上來，意想不到的結果出現了——可可摔了個“嘴啃泥”！但是，大伙兒不灰心，又做了一個更大更漂亮的滑翔傘，這回終于成功了。

　　四個小伙伴一起在空中翱翔，大家的歡聲笑語在天空回蕩……

童話作文 篇9

　　很久很久以前，有一只名叫毛毛的小黃鸝，他患了一種叫“恐高癥”的病。他一站到高處就會頭昏眼花，渾身發抖。

　　這天，媽媽要出去尋找食物，就讓毛毛乖乖地待在鳥巢里，一邊曬太陽，一邊等媽媽。毛毛爽快地答應了。

　　毛毛舒舒服服地曬著太陽，突然，一個巨大的身影遮住了溫暖的陽光。毛毛仔細一看，呀，是一只老鷹！老鷹揮動著翅膀，用利爪抓起了毛毛，然后向天空飛去。毛毛驚呆了，這是他第一次來到空中。他忍不住尖叫道：“不要飛這么高，我害怕！”老鷹哈哈大笑，說：“真是太好笑了，鳥竟然也會恐高！”說完，老鷹又開始忽高忽低地飛翔，嚇得毛毛口吐白沫。

　　過了一會兒，老鷹飛到了兩百米高的懸崖，把毛毛放在上面就飛走了。毛毛低頭一看，下面是一條長長的`大河，嚇得他腿都軟了。可是，毛毛擔心自己被老鷹吃掉，就試著一點一點地飛。不久，毛毛真的飛起來了。于是，他高高興興地向森林飛去。

　　鳥巢里的鳥媽媽看見毛毛飛過來了，一把抱住了他，激動地說：“毛毛，你學會飛了！你剛剛去哪里了？我都急死了！”毛毛把他經歷的事情都說給了媽媽聽，媽媽緊緊地抱住毛毛，說：“你真棒！你學會飛翔了，也不再恐高了！”

童話作文 篇10

　　小白鼠有一個敵人———小白貓，它每天都被小白貓追著滿屋子跑，但小白貓從來沒有抓住過它。

　　一天，天氣睛朗，云朵們圍著太陽公公聽故事。小白鼠想起了那瓶讓它膽子變大的“水”——二鍋頭。小白鼠想：我喝了二鍋頭會很勇敢，但眼前有點模糊，不知道小白貓喝了會怎么樣？讓它試試！

　　于是，小白鼠急忙拿出它偷來的二鍋頭，出了門。小白貓一看見它，就撲過去，把它逼到墻角。小白鼠連忙說：“貓大哥，我是給你送飲料來了，請你放過我吧！”然后，把手里的二鍋頭遞給小貓，馬上逃走了。小貓仔細打量著“飲料”，口水立即流了出來，像一個小瀑布，實在忍不住了，小白貓一口氣把二鍋頭喝完了。過了一會兒，小白貓感覺有點兒困，看見的每個物體都會分身，它以為自己得了什么病，到處亂竄，但走不穩，走幾步摔一次跤，腦袋還沉甸甸、暈乎乎的.，一點兒也不清醒。它說：“老鼠老弟，再來一瓶，這飲料真好喝！”于是老鼠又拿出一瓶，小白貓搖搖晃晃地跑向小白貓，小白鼠以為小白貓要抓它，靈活地躲開了。只聽“咚”的一下，小白貓撞在墻上，倒在地上，捂著頭上的大包，叫了幾聲，便躺在地上呼呼大睡起來。

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