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童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
皮皮、樂(lè)樂(lè)、安安是小丑魚(yú)媽媽的三個(gè)孩子。安安很聰明，很懂事、聽(tīng)話，而皮皮和樂(lè)樂(lè)卻很頑皮，不聽(tīng)話。
一天，媽媽正給他們上課，皮皮和樂(lè)樂(lè)坐不住了，便用傳紙條的方法討論如何出去玩。樂(lè)樂(lè)想出了一個(gè)辦法：我們一起說(shuō)肚子疼，媽媽一定會(huì)讓我們出去。皮皮也覺(jué)得這個(gè)辦法好，便碰了樂(lè)樂(lè)一下，一起說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶亲犹郏肴ド蠋！眿寢屢宦?tīng)就知道他們裝的，可知道他們聽(tīng)不進(jìn)去了，只好苦笑著答應(yīng)了。皮皮和樂(lè)樂(lè)玩了一下午，晚上，他們都睡著了，只有爸媽和安安沒(méi)睡。媽媽說(shuō)：“皮皮和樂(lè)樂(lè)那么頑皮，不如讓他們嘗試自己獨(dú)立生活一天吧。”爸爸答應(yīng)了，說(shuō)：“這個(gè)主意好，不過(guò)為了安全，讓安安和他們一起去吧!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上，媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽這幾天挺忙的，沒(méi)時(shí)間陪你們玩，你們自己隨便去玩吧。”皮皮和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了一蹦三尺高，拉起安安的手就離開(kāi)了家。
他們游啊游啊，看見(jiàn)前面有堆“海草”，覺(jué)得可以在里面捉迷藏，便向它游去，安安大叫：“千萬(wàn)不要去，那是海藻，去了它會(huì)把你綁起來(lái)，讓你無(wú)法動(dòng)彈，然后吐出酸液把你一點(diǎn)一點(diǎn)的'消化掉!”皮皮和樂(lè)樂(lè)連忙退回去，生怕被它吃了。
他們游了很遠(yuǎn)，看見(jiàn)一條“繩子”落在地上，覺(jué)得可以當(dāng)跳繩來(lái)玩，便游過(guò)去，安安又叫：“不要過(guò)去，那是海蛇，偽裝成繩子來(lái)騙我們，一過(guò)去就會(huì)被纏住，然后把你們毒死，它的毒液比眼鏡王蛇的毒液還強(qiáng)20倍，是世界上最有毒的蛇。”皮皮和樂(lè)樂(lè)生怕被毒死，連忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罷休，馬上追去。眼看就要被追上了，安安大聲喊道：“去石頭縫!”他們馬上游進(jìn)石頭縫，海蛇也想進(jìn)去，可它的身子太肥了，進(jìn)不去，只好走了。他們異口同聲地說(shuō)：“好險(xiǎn)啊!”
他們向深海游去，突然一條長(zhǎng)著像“怪物”一樣的魚(yú)張著大嘴向他們游來(lái)，好似馬上就要把他們吞下去了一樣。安安大叫：“快跑!是鬼魚(yú)!“皮皮說(shuō)：“什么鬼魚(yú)!管它呢!我和它打一盤(pán)!”安安又叫：“不行，危險(xiǎn)!”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，媽媽來(lái)了。媽媽擋在皮皮的前面，大叫：“快回去!”原來(lái)，媽媽還是放心不下自己的孩子，便在暗中保護(hù)他們。皮皮說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺磥?lái)了?”媽媽大叫：“快跑!快跑呀!什么都不要說(shuō)了!”說(shuō)著便把皮皮推了出去，皮皮飛快地游，游到洞里。只見(jiàn)媽媽被鬼魚(yú)一口吞了。“媽媽!”他們大叫。鬼魚(yú)回去了，他們回家了。
從此，皮皮和樂(lè)樂(lè)變得像安安一樣乖，因?yàn)閶寢屧谒麄冃闹袝r(shí)刻約束這他們，直到永遠(yuǎn)……
童話的作文 篇2
很久很久以前，森林里住著小猴子一家，小猴子慢慢長(zhǎng)大了，猴子?jì)寢寣?duì)她說(shuō)：“孩子，你該去學(xué)本領(lǐng)了。”小猴子就決定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子一早就出發(fā)了。走著走著，它聽(tīng)到了美妙的歌聲，聽(tīng)著真舒服，就尋找歌聲的的.來(lái)源，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌，那歌聲多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)啊!小猴子就一溜煙地跑到了百靈鳥(niǎo)姐姐旁邊說(shuō)：“打擾了，百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“可以呀!”小猴子向百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)了半天，可是還沒(méi)有學(xué)會(huì)，小猴子心想：唱歌怎么這么難學(xué)啊，我還是不學(xué)了吧。
小猴子在路上悠哉悠哉地走著，看見(jiàn)小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁邊，心想：跳舞應(yīng)該很容易學(xué)吧，我要不要跑過(guò)去跟小白兔學(xué)跳舞呢?它在旁邊猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣，跑過(guò)去跟小白兔說(shuō)：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高興地答應(yīng)了。小猴子跟著小白兔在草坪上學(xué)起了跳舞，小白兔很耐心地教著，可是小猴子學(xué)著學(xué)著就不耐煩了。跟小白兔說(shuō)不學(xué)了，然后它就走了。
最后，小猴子垂頭喪氣地回到家，見(jiàn)到媽媽就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次沂裁匆矊W(xué)不會(huì)呀!”猴子?jì)寢寣?duì)小猴子說(shuō)：“你今天都學(xué)了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽在旁邊笑了笑，然后說(shuō)：“傻孩子，猴子要猴子學(xué)的本領(lǐng)啊!”“媽媽?zhuān)抑懒恕！毙『镒诱f(shuō)完后就找自己的同伴去學(xué)本領(lǐng)了。
童話的作文 篇3
裁判為蜜蜂。“選美比賽打扮項(xiàng)目開(kāi)始，冠軍將有三星期的終極享受生活！”有這個(gè)“獎(jiǎng)品”的誘惑，牡丹花、玫瑰花變得更紅更好看了，仙客來(lái)，水仙花也變得水靈靈的，他們都信心滿滿的走了出來(lái)，只有一朵小小花兒不肯出來(lái)，他就是紫丁香。
紫丁香天生一副小模樣，怎么打扮都不行，這時(shí)，紫丁香的好友郁金香來(lái)看她了，一進(jìn)門(mén)，就聞道了滿屋子的濃烈的香味兒。“啊啊啊啊！可真香啊！是誰(shuí)這么香啊？是你嗎？紫丁香？”
“沒(méi)錯(cuò)，是我，但是香又不是美，又怎么參加比賽呢？”“其實(shí)外表美不重要，重要的是心靈美，你這段時(shí)間是否都忙著釀蜜？”“是的，但又能怎樣呢？”“你將全身的.甜味兒全集中在花上了，而苦味兒都在你的葉子上，就說(shuō)明你只想著別人了，而苦味兒全留給自己，說(shuō)明你的心靈美，只要心靈美就是最美的。”頓時(shí)，紫丁香醒悟了，飛快的沖向比賽場(chǎng)地。
比賽剛剛開(kāi)始，花中之王牡丹看見(jiàn)紫丁香，就嘲笑道：“嘿！就你也想?yún)⒓颖荣悾磕艿脗�(gè)倒數(shù)第一就不錯(cuò)了！”其他花兒也紛紛附和，但是紫丁香不動(dòng)不搖：“我的外表雖然丑，但是心靈卻是美的，你們外表雖然美，但心靈可能會(huì)丑呢。”“哼！你心靈那美了？”不等牡丹多說(shuō)，蜜蜂到紫丁香面前聞了聞，差點(diǎn)被濃烈的香味兒熏倒，他又聞了聞其他花兒，都不怎么香，最香的也不比紫丁香那么香，于是，蜜蜂說(shuō)：“今天冠軍為紫丁香，因?yàn)樗撵`最美。”這時(shí)，紫丁香快幸福暈了，他就這樣誤打誤撞的成了冠軍。
童話的作文 篇4
一天晚上，小明收拾好書(shū)包上床睡覺(jué)了，他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，書(shū)包里的文具們卻開(kāi)始了“口舌大戰(zhàn)”。
首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲地說(shuō)：“主人天天寫(xiě)字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對(duì)、不對(duì)！”橡皮反駁說(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)了還得讓我來(lái)修改，我才最有用！”“你們倆都不對(duì)。”削筆刀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫(xiě)不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說(shuō)：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”
文具們你一言我一語(yǔ)的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說(shuō)：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的'好幫手，少了一個(gè)，我都無(wú)法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)啊！”文具們聽(tīng)完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了，因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
童話的作文 篇5
從前有只小兔，她很粗心，時(shí)常丟三落四，為此，她的媽媽沒(méi)少批評(píng)她。
一天，她去上學(xué)。第一節(jié)是烹飪課，結(jié)果她忘了拿鍋和鏟子，她十分著急。她連忙到辦公室打電話給她媽媽?zhuān)寢寢寧退缅伜顽P子。卻沒(méi)想到媽媽剛好有事沒(méi)辦法離開(kāi)。小兔沉思了半晌，咬咬牙，決定自己回家拿。她想：反正家也不遠(yuǎn)，而且我大概認(rèn)識(shí)回家的路，不如自己回家拿。就這樣小兔偷偷地溜出了學(xué)校。
對(duì)小兔來(lái)說(shuō)樹(shù)林就好像一座迷宮，不管她怎么繞，就是找不到家的影子。她急了，十分后悔自己這個(gè)愚蠢的決定。她鼻子一酸，頭埋在膝蓋里哭了起來(lái)，她不知哭了多久，在大樹(shù)下睡著了。等她醒來(lái)，眼前已不是陰森的森林，而是一間溫暖的小屋。她正躺在床上，她以為自己回到家了，但是她并沒(méi)有看到媽媽的身影，而是一個(gè)看起來(lái)年過(guò)花甲的老山羊。山羊爺爺見(jiàn)她起來(lái)了，就關(guān)切地問(wèn)：“你醒啦，你怎么睡在森林里呀？那樣很容易感冒生病或遇上壞人的。”小兔低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我迷路了，我找不到回家的路了。”說(shuō)完又開(kāi)始嚎啕大哭。山羊爺爺輕輕地拍著她的背，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是這里的老居民了，森林村所有的地方我都認(rèn)識(shí)，讓我?guī)慊丶野桑慵以谀模俊毙⊥孟肓讼耄卮鸬溃骸拔壹易≡谕米哟濉！鄙窖驙敔斅?tīng)完笑著說(shuō)：“這就好，我認(rèn)識(shí)路，你先休息一下，一會(huì)兒我就帶你去兔子村。”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，感激零涕。
后來(lái)，在山羊爺爺?shù)腵幫助下，小兔平安地回到了家。正在焦急地尋找她的老師和媽媽見(jiàn)她回來(lái)了都十分開(kāi)心，但還是少不了一頓教訓(xùn)。
從此以后小兔下定決心要改掉粗心的毛病。
童話的作文 篇6
在小學(xué)四年級(jí)，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。一些正面用完的本子，我就攢起來(lái)，把反面當(dāng)做題草稿紙用；爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我都收到一個(gè)盒子里；用完的習(xí)題本，我都把它們捆起來(lái)，留著賣(mài)廢品……
一次，學(xué)校組織訂報(bào)刊。我看中了一本童話書(shū)，叫做《童話世界》。書(shū)價(jià)只有20元錢(qián)。可是，讓我百思不得其解的是，就20元錢(qián)，平常連幾百元都掏的父母卻讓我自己掏錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。我覺(jué)得他們有點(diǎn)吝嗇，但還是回到屋里去拿錢(qián)了。我從盒子里數(shù)出20元錢(qián)后，再往盒里一看，啊！沒(méi)啦！原來(lái)，這20元錢(qián)是我全部的積蓄了。我拿著這20元錢(qián)零錢(qián)去跟媽媽換整錢(qián)。媽媽接過(guò)錢(qián)，數(shù)了數(shù)，便痛快地給了我20元錢(qián)。第二天，我把20元交給了老師……就這樣，我有了第一本用自己的錢(qián)買(mǎi)到的書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)后，我便利用閑暇時(shí)間廢寢忘食地讀了起來(lái)。這時(shí)，我才真正地體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。”我覺(jué)得，這句話說(shuō)得真對(duì)啊！我讀完這本書(shū)后，又有了一些讀書(shū)心得、體會(huì)。
我覺(jué)得書(shū)就是一盞明燈。在我們迷路的時(shí)候，它能為我們指引方向；在我們看不清前面的事物時(shí)，它能為我們照亮前方；在我們找不到正確答案時(shí)，它就是一道勝利的曙光！
童話的作文 篇7
在一個(gè)花園里有一片美麗的玫瑰花。一天風(fēng)兒來(lái)到花園，對(duì)玫瑰們說(shuō)：你們誰(shuí)是最幸福的花朵?“我是，我是”一朵朵玫瑰爭(zhēng)著說(shuō)。不久一位富人來(lái)到花園，看見(jiàn)了這些玫瑰，高興的說(shuō)：“喔”天啊!這些玫瑰花可真美麗啊!我要把它摘下，插在我的花瓶里。“說(shuō)完”他便順手摘了一朵。但不久，這位富人覺(jué)得玫瑰花很礙手，便厭惡地丟了。風(fēng)見(jiàn)了很惋惜的說(shuō)：不幸的花兒，為了能成為”最幸福的花“竟然喪失了自己的生命。
一會(huì)兒，一位畫(huà)家走過(guò)，看到了這片花園的玫瑰，他需要一朵美麗的玫瑰把它畫(huà)下來(lái)。風(fēng)兒看見(jiàn)后馬上對(duì)花兒們說(shuō)：“花兒快躲起來(lái)吧!他要畫(huà)你們了，很可能還會(huì)被他扔掉的!一朵花說(shuō)“風(fēng)!你不是嫉妒畫(huà)家把我們一瞬間的樣子畫(huà)下吧?這朵玫瑰剛說(shuō)完。畫(huà)家摘了這朵花，對(duì)它說(shuō)：“花兒呀，你是多么的美麗，嬌嫩，那艷紅的花就是你的長(zhǎng)裙。”玫瑰聽(tīng)后驕傲的'說(shuō)：“我是世界上最美，最幸福的花了!畫(huà)家把花兒的模樣畫(huà)了下來(lái)。風(fēng)說(shuō)：“天啊，這朵花的厄運(yùn)到了。”果真，畫(huà)家畫(huà)完后，便把玫瑰扔了。玫瑰悲傷的說(shuō)：“為什么我不是最幸福的花呢?為什么?為什么?
這時(shí)，花園來(lái)了一個(gè)盲女，她身穿綠色的裙子，白色的皮靴。她順著花香來(lái)到了玫瑰前，輕輕的摘下一朵，小心的帶回家，并把它種在家中的陽(yáng)臺(tái)上。不久，這一朵玫瑰在這里生根發(fā)芽，還開(kāi)出了一朵朵美麗動(dòng)人的玫瑰花。
這才是最美麗的花，最幸福的花。風(fēng)看見(jiàn)后贊嘆說(shuō)。
是啊，一朵花怎么才會(huì)最美，最幸福呢?人跟花一樣，不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。
童話的作文 篇8
小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重，但是胃口很好。她每天要吃很多蘋(píng)果、酸奶和糖果，她最?lèi)?ài)吃的是巧克力蛋糕。另外，小豬還不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的體重越來(lái)越重，和其他小伙伴相比要重多了。有一天，小鹿、小狗和小豬一起爬山，小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，心臟通通的猛跳，沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說(shuō)：“你這樣的身體狀況可不行啊，長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來(lái)小豬開(kāi)始減重，三餐吃的`很少，多吃青菜少吃肉，每天早上跑步，中午到勞動(dòng)公園散步，晚上騎自行車(chē)。過(guò)了一年，小豬體重減輕了十斤，體力增強(qiáng)了，不感冒了，連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山，小豬很輕松的就爬到了山頂，小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。
這個(gè)故事告訴我們，一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。
童話的作文 篇9
傳說(shuō)，在海里面生活著一群可愛(ài)的美人魚(yú)，其中最美麗的便是最小的美人魚(yú)公主小七，他們是美人魚(yú)，后來(lái)，海里面來(lái)了一位王子，他是人類(lèi)，被海嘯沖下來(lái)的，小七救了他，他很喜歡她，可是鄰國(guó)來(lái)了一位公主，王子以為是那位公主救了他，于是他們?cè)谝黄鹆耍∑吆軅恼液５椎奈灼庞盟利惖纳ぷ訐Q了一雙腿，她去王子的宮殿里認(rèn)識(shí)了他，新婚之夜，她的姐姐對(duì)她說(shuō)：“今晚是你最后的機(jī)會(huì)，你必須要用這把匕首刺入他的胸口，否則第二天你會(huì)變成泡沫。”小七為了愛(ài)犧牲了自己。
媽媽講完了童話故事，而我卻覺(jué)得那位小七公主怎么這么傻!
漸漸地，我長(zhǎng)大了，一天我去海邊時(shí)被突如而來(lái)的漲潮卷入了大海中，我覺(jué)得身體變得輕飄飄的`，自己是要去天堂了么?這時(shí)我感覺(jué)一個(gè)人拖住了我的身子為我做人工呼吸，那好像是個(gè)女生，身上有一種香味。
后來(lái)我醒來(lái)以后我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙灘上，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)到來(lái)的救護(hù)車(chē)。我立馬被送進(jìn)了離這里最近的一家醫(yī)院。出院后，我就到處尋找那個(gè)救過(guò)我的姑娘，我去了很多地方，可是就是沒(méi)有她的身影，沒(méi)有那熟悉的香味。
我突然想到了媽媽小時(shí)候給講的那個(gè)童話故事，我來(lái)到了那片大海，居然突發(fā)奇想的沒(méi)有穿上那些防護(hù)衣，只是將氧氣罩和氧氣瓶帶在了身上，我想，再被她救一次。
我縱身跳了下去想讓她再來(lái)救一次我，沒(méi)想到他真的來(lái)了，在她把我運(yùn)到沙灘上為我做完人工呼吸正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我有了意識(shí)，抓住了她的手，看清了她的容貌，她很美，如媽媽童話故事中的一樣。
我們?cè)谝黄鹆恕?/p>
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