童話的作文

時(shí)間：2024-03-05 13:19:42 童話我要投稿

童話的作文5篇（熱）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文5篇（熱）

童話的作文篇1

　　一天旁晚，太陽(yáng)公公，月亮婆婆和星星小姐相遇了。

　　太陽(yáng)公公一見(jiàn)到月亮婆婆和星星小姐就好像別人不知道它的本領(lǐng)似的，大聲地說(shuō)道：“在宇宙上，我是最棒的。沒(méi)有其它恒星比我更強(qiáng)。我能給大地帶來(lái)光明，給人間帶來(lái)溫暖！”太陽(yáng)公公一邊說(shuō)一邊拍著胸脯。月亮婆婆聽(tīng)力很生氣，它對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“你雖然能給人間帶來(lái)光明和溫暖，但是你“生氣”的時(shí)候，陽(yáng)光猛烈了多少倍，你知道嗎？人們?yōu)榱硕惚苣悖械恼驹跇?shù)蔭下有的干脆躲在屋里不出來(lái)。而我在夜晚會(huì)發(fā)出柔和的光芒，即使路燈壞了，我也可以為人們“指路”呀，甚至有時(shí)也可以代替路燈的工作，而你在晚上都不知躲到哪里去了。”星星小姐聽(tīng)了，覺(jué)得很不服氣，說(shuō)：“我也有優(yōu)點(diǎn)呀！我能點(diǎn)綴夜空，讓夜空變得更加美麗。小朋友們常常抬起頭望著我，對(duì)我訴說(shuō)著他們自己的未來(lái)和夢(mèng)想。我這樣的長(zhǎng)處你們有嗎？”他你就這樣不停地爭(zhēng)論著，誰(shuí)也不去履行自己的.職責(zé)，結(jié)果人間就亂了套，分不清什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是晚上。

　　這時(shí)，云先生走過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，我們生存著就是為了人類服務(wù)的。如果你們不盡好自己的責(zé)任，就會(huì)給人間帶來(lái)嚴(yán)重的危害。你們看，人間亂成什么樣子了？”它們低頭一看，都羞紅了臉，馬上回自己的工作崗位上，盡心盡力地為人類服務(wù)。從此，它們之間爭(zhēng)吵的現(xiàn)象再也沒(méi)有出過(guò)。

童話的作文篇2

　　一天，天氣晴朗，小羊?qū)ρ驄寢屨f(shuō)：“媽媽，我出去采點(diǎn)青草回來(lái)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“我跟你一起去吧！” 小羊說(shuō)：“不，媽媽，你累了一天了，還是我去吧！”

　　媽媽說(shuō)：“好吧！那你路上小心點(diǎn)。”于是，小羊又蹦又跳地去采青草了。

　　小羊走到半路的時(shí)侯，聞到了青草的味道，哇，可真香啊！她正想著不僅能吃到鮮嫩的青草，還能采些回去給媽媽，心里特別高興。突然，它看到對(duì)面草叢里，撲通跳出來(lái)一只大灰狼，大灰狼可高興了，哈，這次可以飽餐一頓了。

　　小羊非常害怕，嚇得倒退了好幾步，可是靜下來(lái)以后，小羊想，我可不能這樣等死呀！于是，她想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：“大灰狼哥哥，我吃了毒草，如果你吃了我，你也會(huì)死的。我死了不要緊，可是你死了就不值得了，你家的紅太狼還等著你回家孩子呢！”大灰狼的眼睛咕咚一轉(zhuǎn)，心想：“是啊，如果我不吃它，我就不會(huì)死了，以后我還能多吃幾只羊呢。”這樣一想，大灰狼把眼使勁一瞪，：“哼，這次就暫且饒過(guò)你，以后可沒(méi)有這么好運(yùn)了！”大灰狼說(shuō)完，氣怏怏地走了。

　　小羊想大灰狼被我這樣一說(shuō)，應(yīng)該是相信了，不會(huì)再來(lái)了。于是趕緊采了些鮮嫩的青草，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　回到家里，小羊把她經(jīng)過(guò)的'事情跟媽媽一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽媽溫柔地舔著她的小臉蛋，直夸她真是一只聰明又勇敢的小羊。

童話的作文篇3

　　1. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握讓你的思想更深刻些你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　2. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中用心感受和體味生活寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　3. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折也很漫長(zhǎng)但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的桂冠必將屬于你。

　　4. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　5. 關(guān)心生活關(guān)注社會(huì)并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)在你的心中不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫(xiě)很突出結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

　　6. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動(dòng)俊雅。

　　7. 關(guān)于生命脆弱的話題我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍(lán)天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關(guān)愛(ài)這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　8. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

　　9. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

　　10. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的`哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

　　11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

　　12. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

　　13. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。

　　14. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向

　　15. 精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。

　　16. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　17. 語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

　　18. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　19. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　20. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

童話的作文篇4

　　秋丫頭最愛(ài)吃果子。

　　呼??一陣大風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰，下幾場(chǎng)清涼雨，洗干凈滿樹(shù)的果子。

　　秋丫頭挎著籃子，開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿的果子。

　　摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子，越來(lái)越沉。

　　秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。

　　中秋的月餅最甜最香！家家團(tuán)圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。

　　四、冬伢子

　　雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。

　　這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家

　　光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的`確五顏六色的雪花，該有多好呀！

　　冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。

　　別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗

　　冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。

　　小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

童話的作文篇5

　　說(shuō)起我，大家肯定都認(rèn)識(shí)，我的名字叫：樹(shù)。我長(zhǎng)著粗粗的樹(shù)桿，有著綠油油的大葉子，美極了。

　　我的生活每天都很快樂(lè)，有時(shí)和美麗的.小鳥(niǎo)玩游戲，有時(shí)給小松鼠講故事……，我的本領(lǐng)也很大，每當(dāng)風(fēng)魔來(lái)時(shí)，我們大家族的兄弟姐妹們肩并肓、手拉手，抵擋風(fēng)沙，不讓人們受到風(fēng)沙的傷害；每當(dāng)泥石流來(lái)時(shí)，我們抓緊寶貴的泥土，不讓它們流失，想讓人們種出香甜可口的水果和新鮮的蔬菜。

　　那么多人喜歡我，那么多人懂得愛(ài)護(hù)我，那么多人欣賞我……。可是，也有一些人一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我、不珍惜我，他們肆意亂砍我們這個(gè)大家族。我們的同伴越來(lái)越少，越來(lái)越少。從森字變成林字，又從林字變成木字，就這樣最后只剩我一個(gè)時(shí)，我就再也不快樂(lè)了。我的“醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)飛走了，我的好伙伴小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我告別，我再也不能給小松鼠講故事……，這時(shí)的我又孤獨(dú)、又傷心！

　　我真希望人們愛(ài)護(hù)我，珍惜我們的大家族。

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