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童話的作文【共6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的'蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花叢里把自我打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自我有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，朝著蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每一天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì)有蟲(chóng)送食物給我，我的魅力多大啊！”蜜蜂沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)采蜜。蝴蝶也沒(méi)理會(huì)蜜蜂，又飛出去炫耀了。
蝴蝶飛著。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見(jiàn)狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了。”
童話的作文 篇2
原始森林里正在舉行一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)長(zhǎng)相奇特，技藝超群。
“砰!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的槍響，跨欄比賽開(kāi)始了，似雞龍像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。哇!它不會(huì)是劉翔變的吧!
“咚!咚!咚!”是誰(shuí)來(lái)啦，腳步這么響，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，“哇!”原來(lái)是地震龍正上臺(tái)參加舉重比賽呢!橫在地上的參天大樹(shù)就輕而易舉的被舉起，奪走了冠軍獎(jiǎng)杯。
甲龍信心十足來(lái)到賽場(chǎng)中央?yún)⒓吁倘辣荣悾奈舶拖癖拮右粯映榈綄?duì)方的臉上、身上，對(duì)手疼得“哇哇”叫。甲龍?jiān)摰霉谲娏耍l(shuí)知裁判宣布甲龍犯規(guī)了，這下，甲龍的美夢(mèng)破滅啦!只能垂頭喪氣地退出賽場(chǎng)。
跳高比賽快要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員棱齒龍竟然還捧著“咕咕”叫的肚子來(lái)到一棵像摩天大樓那么高的.大樹(shù)下補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，“嘭” 只見(jiàn)它輕松地跳了起來(lái)，吃到了最頂上的樹(shù)葉。啊!其他選手嚇得腿直哆嗦，心想：這下完了，我們贏不了了!
“加油!加油!”我興奮地喊著。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在耳邊喊：“陽(yáng)陽(yáng)，起床啦!上學(xué)要遲到啦!”我立刻坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)懷里還抱著《恐龍大冒險(xiǎn)》，小恐龍“波比”還在眨眼睛呢!
童話的作文 篇3
清晨，天剛蒙蒙亮，人們都還在睡夢(mèng)中。客廳里，金魚(yú)與鳥(niǎo)兒正在對(duì)話。
鳥(niǎo)兒對(duì)金魚(yú)說(shuō)：“以前，我可以在天空中自由的飛翔。每天和爸爸媽媽一起抓害蟲(chóng)，保護(hù)著小樹(shù)。與小伙伴在樹(shù)林里唱歌、捉迷藏，日子過(guò)得非常快樂(lè)。真不知道人類(lèi)為什么要把我關(guān)在這狹小的鳥(niǎo)籠里？難道就為了聽(tīng)我們幾句動(dòng)聽(tīng)的叫聲？現(xiàn)在我有點(diǎn)擔(dān)心害蟲(chóng)會(huì)傷害那些小樹(shù)。我真的好懷念從前的日子。”金魚(yú)聽(tīng)了，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我也和你一樣。雖然這兒衣食無(wú)憂，但卻被困在魚(yú)缸里，我并不覺(jué)得快樂(lè)。好想和我的兄弟姐妹一起暢游世界。”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，真希望人們能夠明白我們的心意。讓我們回歸大自然，這樣保持生態(tài)平衡，世界才會(huì)變得更美麗！”
這時(shí)候，天已大亮，人們都醒了。小鳥(niǎo)與金魚(yú)的.對(duì)話也結(jié)束了。新的一天又開(kāi)始了，希望明天會(huì)更好。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著大地，讓我們的豐收。”老師說(shuō)：“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽(tīng)話的嬉戲，讓人懷念兒時(shí)的快樂(lè)。”學(xué)生說(shuō)：“秋天是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她讓我們?cè)陬}海中走出來(lái)，在清涼、愉快下嬉戲。”
等等等，許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見(jiàn)……
一位身穿金色的女孩，金色的頭發(fā)披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠，閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。那女孩說(shuō)話：“你為什么會(huì)來(lái)這？”王子說(shuō)：“是因?yàn)槟悖利惖那锕媚铩！痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說(shuō)話了。
秋姑娘說(shuō)：“你為什么說(shuō)是為了我呢？”王子說(shuō)：“不僅人類(lèi)喜歡你，同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了。”秋姑娘說(shuō)：“五王子，請(qǐng)你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充滿童心的話深深地打動(dòng)了秋姑娘，秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情，但是自從秋姑娘來(lái)以后，五王子像變了一個(gè)人一樣，很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過(guò)了，五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留，時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的淚化成秋雨，雨滴在了農(nóng)田上，因此在季節(jié)之王排位落選了，只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份——愛(ài)的收獲。
秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說(shuō)：“我與秋姑娘相愛(ài)，希望您賜婚。”季節(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛(ài)，說(shuō)：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必須要為仙堡找出無(wú)價(jià)之寶！”于是，五王子理智氣壯地說(shuō)：“愛(ài)情是時(shí)間無(wú)價(jià)之寶！”季節(jié)之后聽(tīng)見(jiàn)，拍手稱(chēng)道：“你長(zhǎng)大了！”
于是，七夕節(jié)那一天，他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
童話的作文 篇4
放學(xué)后我寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)了。
我來(lái)到了硬幣王國(guó)。我是硬幣5角。我是硬幣家族最特別的。因?yàn)槲沂墙瘘S色，其它硬幣成銀白色我看到這里和地球大有不同。
我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心向前走，我碰到了硬幣家族中最老的一分爺爺，我熱情的向一分爺爺打招呼說(shuō)：“一分爺爺您好呀。”一分爺爺摸了摸胡子笑了一下說(shuō)：“你好呀五角孩子。”我和爺爺再見(jiàn)了......
我繼續(xù)向前走，碰到了1元媽媽?zhuān)瑡寢屢豢匆?jiàn)我就氣呼呼的叫：“五角，你太不聽(tīng)話了，上課這么不認(rèn)真。”我聽(tīng)了這話趕緊溜走了。
我今天可倒霉了，剛剛逃出媽媽的視線。愛(ài)打小報(bào)告的弟弟1角又來(lái)了。它見(jiàn)我偷偷摸摸的準(zhǔn)沒(méi)好事，想回去告訴媽媽。可被我發(fā)現(xiàn)了，我用了10根棒棒糖才了事。不過(guò)我摸了弟弟的.手，冰冰涼涼、滑滑的真舒服。我想，用10根棒棒糖換回這么舒服的感覺(jué)值了。
童話的作文 篇5
我乘坐著時(shí)空穿梭器，穿越時(shí)間隧道，來(lái)到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒？我為什么感覺(jué)我在“急速下降”，我在一個(gè)小型膠囊里，正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個(gè)機(jī)器人的聲音從倉(cāng)外傳進(jìn)來(lái)，‘居民2號(hào)’已到達(dá)地球。”
我從膠囊里面走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了，里面還有幾個(gè)保姆機(jī)器人在工作，我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手上出現(xiàn)了一個(gè)手環(huán)，我點(diǎn)了最中間的'開(kāi)關(guān)，一下子就有一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著，“這里既然是未來(lái)，應(yīng)該可以有復(fù)制一個(gè)我吧。”于是我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“復(fù)制一個(gè)我。”機(jī)器人開(kāi)始了工作，叮，一個(gè)我出來(lái)了。“天哪，這都可以。”“ 天哪，這都可以。”復(fù)制人跟我說(shuō)了同一句話，“不對(duì)，這是什么情況？”“不對(duì)，這是什么情況？” “你好煩”復(fù)制人馬上不說(shuō)話了，眼里充滿了淚水，“哇，哇”復(fù)制人哭了起來(lái)了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。
“好累啊！”我開(kāi)始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個(gè)黑洞，前往別的世界。
童話的作文 篇6
小象喬治出生在馬戲團(tuán)中，它的父母是馬戲團(tuán)中的老演員。
小象喬治很淘氣，總想到處跑動(dòng)。工作人員在它的腿上栓一條細(xì)鐵鏈，把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。
小喬治對(duì)這根鐵鏈很不習(xí)慣，它用力去掙脫，掙不脫，無(wú)奈的它只好在鐵鏈的范圍內(nèi)活動(dòng)。
過(guò)了幾天，喬治又想掙脫鐵鏈，可還是沒(méi)能成功，它只好悶悶不樂(lè)地老實(shí)小來(lái)。
一次有一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地，它不再去試了，它習(xí)慣了鏈子，再看看父母也是一樣的嘛，好象本來(lái)就應(yīng)該是這個(gè)樣子。
喬治一天天長(zhǎng)大了，以它此時(shí)的力氣，掙脫那跟鐵鏈簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，可是它從來(lái)不去這樣做。他認(rèn)為鏈子牢不可破，這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。
一代又一代，馬戲團(tuán)中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無(wú)形的大鐵鏈栓著，活動(dòng)在一個(gè)固定的范圍中。
一條無(wú)形的.鐵鏈禁錮著小象的思想，本可以自由穿梭于大自然的靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。
思想本是一匹自由馳騁的駿馬，時(shí)勢(shì)不斷變化，今天的你已不是昨天的你，相信自己可以打破精神的枷鎖，讓靈魂展翅飛翔