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【精選】童話的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天，鳥媽媽對小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經(jīng)長大了，也學(xué)會飛翔了，該出去找一些好朋友了�！睒窐反饝�(yīng)后就飛了出去。
樂樂飛了一會兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會什么本領(lǐng)呢？”樂樂說：“我會唱歌，會跳舞�！闭f完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會什么本領(lǐng)�。俊背喑嗷卮穑骸拔視斓嘏罉溧�！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。
樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對兔子說：“你好，請問我可以跟你交個朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會什么本領(lǐng)？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨有的本領(lǐng)哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會什么本領(lǐng)呀？”樂樂就說：“我會邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對蹦蹦說：“時候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。
第二天早上，樂樂又出去找朋友。
樂樂飛過松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂樂，就對樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對赤赤說：“你是誰��？”赤赤聽到這話，哭著走了。
樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時看到了樂樂，對樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個人是誰，他怎么會知道我的名字？便問：“你是誰�。课以趺床徽J(rèn)識你�！北谋纳鷼鈽O了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。
蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個教訓(xùn)！
于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。
樂樂很后悔，自己不該對友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的`眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個字，否則你不可能有真正的朋友�！闭f完，天使就不見了。樂樂仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個字，直到第二天早上，才終于想明白。
樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對待每一份友誼，終于有了許多的朋友。
這個故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價的，它僅次于親情。
童話的作文 篇2
從前，有一個叫白魔王和女神超人，他們是最要好的朋友，而且是擁有“善良之星”的幸存者。有一天，“善良之星”不見了。雙方都說是對方偷走了，誰也不相信誰，從此兩人分道揚瀌，不歡而散。白魔王變成了邪惡的黑魔王，而女神超人，用她的善心去保護(hù)著人類地球。
在一天，黑魔王在書中找到了關(guān)于“善良之星”的線索，書上說要去大巨人的`魔鬼房子里才能找到一本魔法書。
黑魔王整整用了一個星期的時間，才把大巨人的魔鬼房子的位置找到。黑魔王來到了大巨人的魔鬼房子，找到了大巨人，過了一會兒的功夫就把巨人打倒了。
女神超人知道了這件事后，也來到了巨人魔鬼的房子。正在這時候，黑魔王找到了這本書，女超從也飛進(jìn)了屋里，黑魔王一見女超人，就舉起手中的魔法仗，女超人立馬反擊奪下了魔法仗，急忙向黑魔王解釋道：“我沒有拿走……善良之星”！黑魔王說：“我也沒有拿！”
突然，影子王出現(xiàn)了，影子王說：“哈！哈！哈！“是我把善良之星拿走的，你們都上當(dāng)了！”
黑魔王和女超人兩人聯(lián)手就一起把影子王給打倒了，取回了“善良之星”并重新?lián)碛辛怂?/p>
從此，他們便快樂和睦的相處，一起保護(hù)著人類的地球！
童話的作文 篇3
在一間空曠的教室里，夜晚到了，同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室。黑板忍啊忍，終于忍不住了，他向粉筆說話：為什么你天天在我的身上劃來劃去，把我現(xiàn)在都劃得傷痕累累了！
粉筆無辜的對黑板說：可是我是被人操控的才會變成這樣子的！你看，當(dāng)我劃在你的身上的時候，我也在一點一點的變短呢！難道我不覺得疼嗎？黑板說：那就按你說的那樣子，我也真的是倒霉了我才被送到這個班級上來。上課的時候老師使用你來在我的身上劃我還能說得過去，可是下課的時候，所有的同學(xué)都喜歡在我的身上劃來劃去，你說我冤不冤？并且劃完之后還在老師到來之前擦掉了，你說我疼不疼��！粉筆說，你以為我就好受了嗎？同學(xué)們用我在你的身上劃，不知道浪費了多少個我！我都要被用光了，現(xiàn)在我早都是粉身碎骨了！黑板笑了笑：看來我們都有自己的苦衷啊，那你說我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？是不是應(yīng)該給他們點顏色瞧瞧？粉筆聽完考慮了一下，感覺黑板說的實在是太對了。就跟黑板聯(lián)合起來商量起了對策�？纯疵魈煸趺凑垓v那些浪費他們的同學(xué)們。他們便等啊等，等著天亮起來。
第二天上課，老師正常的上完課下課了，同學(xué)們果然不出預(yù)料走上了講臺拿起了粉筆準(zhǔn)備開始在黑板上劃來劃去，這個時候，黑板突然間傾斜了一下，開始像一邊劃了過去，一個同學(xué)的手躲閃不及被黑板給夾住了，疼的嗷嗷大叫，這個時候把老師給吸引了過來，老師看見了正在舉著粉筆的.同學(xué)和黑板上的一切，頓時明白了這段時間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說：為什么你要夾住那個同學(xué)，黑板和粉筆齊聲說道：他們下課的時候使用我們畫畫，浪費了我們！老師嚴(yán)厲的批評了那些同學(xué)，也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張，從此一切便風(fēng)平浪靜了。再也沒有同學(xué)用粉筆在黑板上亂劃了，也沒有同學(xué)被黑板給夾住了，從此粉筆不會變少，黑板不會變疼，老師也很開心，這場黑板和粉筆鬧出來的事情也就很友好的過去了。不知道過了多長時間，黑板和粉筆就要退休了，他們有幸又聚到了一起，想起了當(dāng)時發(fā)生過的事情，都不禁的哈哈大笑起來，認(rèn)為當(dāng)時發(fā)生那些事情是真的有趣��！
黑板和粉筆的對話，鬧出的事情，你們覺得對嗎？
童話的作文 篇4
看！外面噼里啪啦的下起了雨，于是各種聲音都出來了，隱約間還能聽到一些說話的聲音，那是誰在說話呢？
原來是小草在說話��！小草說：“這場雨來的實在是太及時了，我正口渴了呢，謝謝風(fēng)哥哥和雨姐姐�！憋L(fēng)哥哥和雨姐姐齊聲說一句：“不用謝。”原來是小鳥早說話啊！小鳥說：“雖然雨打濕了我的羽毛，但是它帶來了充沛的水源，讓我和我的朋友們都得到了巨大的幫助。”原來是魚兒在說話��！魚兒說：“雨來的太好了，我的家園又有了很多的水，我又可以暢快的游來游去了�！�
在大家正說的.火熱的時候，天空中一道亮眼的閃電一閃而過，很快轟隆隆的雷聲就響了起來。風(fēng)哥哥在空中不停的安撫著受驚的花草樹木，解釋的說道：“大家不要害怕，這是雷公公在打噴嚏呢，等一會兒，白云姐姐就會來。”正在樹上棲息的鳥媽媽心有余悸的說道：“剛才幸虧給寶寶們準(zhǔn)備了耳塞，要不然這會兒指不定就要鬧了�！憋L(fēng)哥哥感謝的說道：“謝謝阿姨的幫忙了。”鳥媽媽連忙客氣的回了一句：“不用謝。”
下雨的時候多么美好��！
童話的作文 篇5
一天，小雞在家里無所事事，他便想出去散步，走著走著，來到了河邊，看見一只鴨子在河里自由自在地戲水，他對小雞說:“你會游泳嗎？”小雞怕水，只能看著小鴨在河里無拘無束地戲水，小雞開始不服氣了，等小鴨上岸以后，小雞對他說；“你會吃蟲子嗎？”他剛說完，就立刻抓起一只蟲子，吃掉了。小鴨用嘴試了試，怎么也抓不到蟲子，他又試了幾次，依然抓不到，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而小雞在一旁抿著嘴，偷著笑，小鴨看見小雞在一旁笑自己，生氣地對他說：“你憑什么笑我？”小雞說：“憑你不會吃蟲子。”小鴨說：“那你會游泳嗎？”小雞說：“那你為什么笑我不會游泳？”他們吵得不可開交，這時從樹上跳下來一只猴子，對他們說：“你們別吵了，我都聽見了，人有所長，寸有所短，每個人都有自己的.長處和本領(lǐng)，也有不足之處，你們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的本領(lǐng)，而不是用本領(lǐng)去嘲笑別人�！�
小雞和小鴨聽了，都慚愧地低下了頭，沉默了一會兒，小鴨主動說：“不愉快的事情已經(jīng)過去了，我們還是好朋友�！毙‰u說：“對，我們還是好朋友。”于是，他們握手和好了。最后，他們?nèi)齻�有說有笑地去找其他伙伴了。
童話的作文 篇6
“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睜開雙眼，一看：夜空中，那一顆小小的星星，在慢慢地流淚，身體也輕輕的。
這顆星星被月亮欺負(fù)了。因為星星們沒有月亮的光輝，所以月亮常常欺負(fù)它們。
這個時候，月亮又來了。星星越想越傷心，越想越生氣。它心想：如果我也有月亮這樣大，這樣閃亮就好了！不，我要比月亮還要閃亮，還要大！也欺負(fù)一下月亮，要月亮一直在欺負(fù)著我們。
星星跑過去，對月亮大叫道：“我不要你再欺負(fù)我們一點兒�！�
“不可能！”月亮不但不怕，還一個字地說出了這句話。
聽了這句話，氣著的不但是這顆小星星，夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。
夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像沒有了閃亮的光。
天空爺爺看見了。就問月亮：“孩子，為什么星星們都不在��？”月亮的臉一下子紅了起來，吞吞吐吐地說：“是…是我，我…..我欺負(fù)了星星們，它們都飛回家了�！�
這時候，天空爺爺嚴(yán)肅地說：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花兒和葉子一樣。星星是沒有多少光輝，但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的，你不可以欺負(fù)它們��！”
聽了天空爺爺?shù)?話，月亮明白了，對它說：“爺爺我明白了，我再也不欺負(fù)小星星們了。因為天空也要有星星，如果沒有它們，天空也是沒有光彩的�！�
和天空爺爺說好了，月亮就跑去和星星道歉了。
點評：通過想象構(gòu)寫了一則簡單的童話故事，但從故事中，卻寄寓了深刻的道理——相互合作，會發(fā)揮出更大的作用。
童話的作文 篇7
很久很久以前，在大森林里有一只說大話的老虎。他說：本大王力大無比，再重的'石頭都能舉起來！
一天，一只饑餓的蚊子來到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)老虎在樹下呼呼大睡。說時遲，那時快，他叮了老虎一口。老虎被驚醒了：“你這個小不點，趕來惹我大力士？”老虎一巴掌拍過去�？墒俏米拥乃俣瓤烊玳W電，老虎左拍右拍，蚊子都從手指縫中擠了出去。老虎不但沒打著蚊子，還被叮了好幾個包。
這時，老虎聽見了“哈哈”的笑聲，他低頭一看，看見一只蜘蛛在枝頭大笑，笑到連腰都直不起來了。“喂！小蜘蛛！你笑什么！”老虎氣急敗壞地大叫。“我笑你連蚊子都?xì)⒉凰�，還說自己大力士……”“住嘴！”老虎惱怒了，“連我都?xì)⒉凰牢米�，你這個小不點還能殺死蚊子？”“當(dāng)然可以！”蜘蛛吩咐老虎躺下，看他顯身手。老虎不服氣地躺下，等著他出糗。蜘蛛在老虎身上飛快布下“天羅地網(wǎng)”，然后躲了起來。
過了一會兒，蚊子又來了。他看見老虎，想再去吸血�？商t了，蚊子被黏在了網(wǎng)上，蜘蛛沖上去，一口將它吞進(jìn)肚里。老虎見了，臉紅了：“對不起，我錯了！我知道了光靠力氣大是沒用的，吹牛也學(xué)不到真本領(lǐng)。”
從此，老虎再也沒說自己力氣大了。
童話的作文 篇8
有一天，小鹿在花園里散步，動物們看見他以后紛紛對他指指點點，品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容，對小鹿說：你長得太小了。老鼠則大笑著對他說：你長那么大的個子干什么？你的.尾巴哪兒去了？熊也同情地說：誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣！母驢看了小鹿一眼，悄悄地對丈夫說：親愛的，你看，那個孩子的耳朵真嚇人！
小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說：
我的孩子，如果我們鹿每個人的話都聽，那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的兩只角，然后再長得像長頸鹿那么高的個子，我的寶貝，那我們不成怪物了？
生活中聽取別人的意見固然重要，但堅持自我，保持個性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。
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