童話的作文【常用5篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包，每時(shí)每刻都不能安分下來(lái)。

　　一天，豆豆一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊，便偷偷地跑去家里的倉(cāng)庫(kù)，看看有什么不一樣的東西。倉(cāng)庫(kù)里真亂啊，剛打開門，就有一只羽毛筆砸了下來(lái)，還帶有一大堆的灰塵，豆豆難受極了，干咳了幾下，撿起羽毛筆一看，太臟了，原本白色的羽毛都便灰色了，還是繼續(xù)找吧，好像自己的遙控飛機(jī)、暴走陀螺、旋風(fēng)悠悠球等等好玩的東西都被媽媽用一個(gè)“這些會(huì)干擾你的學(xué)習(xí)”的理由，塞在一個(gè)幫寶適尿不濕的箱子里。豆豆踩住一個(gè)箱子露出來(lái)的邊緣，往上一跳，在一堆堆的箱子里跳來(lái)跳去，可是，找到的除了灰塵還是灰塵。也不知道跳了多久， 豆 豆 乏了，想到現(xiàn)在也該下午三點(diǎn)，該是“奇思妙想報(bào)”送到的時(shí)候了，豆豆便拍拍身上的灰塵，站起身，打道回府。可是，眼看大門就在眼前，卻怎么也接近不了，這時(shí)，一陣大風(fēng)過來(lái)，門突然合上了，倉(cāng)庫(kù)里一下變得靜靜的，而且……伸手不見五指！豆豆害怕極了，可里面的雜物實(shí)在太多太多，他不小心碰到什么都有可能會(huì)摔一跤，豆豆便從口袋里掏啊掏，掏出了橡皮筋、葡萄籽、核桃、彈弓、鉛筆……甚至連蛋殼都掏出來(lái)了！終于，一個(gè)小小的手電筒掉出來(lái)，豆豆打開手電筒，可是就在不遠(yuǎn)處，突然有一道彩色的光芒，比手電筒的光更要亮，也更要刺眼的多。豆豆小心翼翼地爬過去，想看看是不是他的'彩色夜光陀螺不小心碰到了什么東西，發(fā)光了，卻一下摔進(jìn)彩色的光芒里，不一會(huì)兒，竟然變得和他的蛋殼一樣大��！豆豆還沒反應(yīng)到自己變小了，只是看到一個(gè)非常大的倉(cāng)庫(kù)，十分寬闊。

　　就在這時(shí)，豆豆突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)圓溜溜的東西，就像一艘船，誒？那不是自己的蛋殼嗎？難道自己……變小了！也沒有其他的解釋了，豆豆沒有覺得可怕，反倒覺得挺新奇的，這個(gè)淘氣包啊。他坐進(jìn)蛋殼里面，用鉛筆一撐，蛋殼順著斜斜的箱子滑了下去，只聽見風(fēng)兒在耳邊呼嘯，好刺激��！這么溜到平地，豆豆都覺得有些暈了。他躺了一會(huì)兒，醒了過來(lái)，在地上好奇地走來(lái)走去，感受著自己身體的變化。突然，一個(gè)軀體移了過來(lái)，竟然是螞蟻！看見螞蟻細(xì)致的五官和有些可怕的身體，豆豆一下便嚇暈了。

　　當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，自己躺在一塊棉花糖上，四處還有許多蝴蝶，原來(lái)是螞蟻送他過來(lái)的。蝴蝶用觸角碰了碰豆豆的太陽(yáng)穴，竟然說(shuō)起人話來(lái)了：“TOTO？我我我，我叫詩(shī)詩(shī)，很很很高興和你……做朋友！”蝴蝶詩(shī)詩(shī)看起來(lái)十分緊張，連話都說(shuō)不準(zhǔn)了。豆豆皺了皺眉頭，跳下軟軟的棉花糖，活動(dòng)了一下身體，對(duì)蝴蝶表示感謝，說(shuō)完，便打算離開。這里是哪兒呢？露天，氣味芳香……當(dāng)豆豆走到一塊地毯上，一下不小心摔了一跤，往下一看，如劍般的草在下面豎立�！罢O？這個(gè)地板也太破了吧……等等！蝴蝶蝴蝶……難道這里是……”豆豆心里想著，突然往后一坐，大聲喊出：“難道我是在一朵花上？”蝴蝶詩(shī)詩(shī)扇動(dòng)著在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光如寶石般的翅膀，飛到豆豆旁邊莞爾一笑，輕聲道：“嗯。不如，我送你回去吧，你真的好小，嗯……你家你家在哪兒？”豆豆從帽兜里抖出一顆阿爾卑斯奶糖，遞給蝴蝶詩(shī)詩(shī)，有些不好意思道：“我也不知道……不過，這里應(yīng)該還是西瓜城吧。你去找一棵只開花不結(jié)果的蘋果樹，蘋果樹旁邊還有一棵歪脖子樹，中間一座小住宅，就是我家了……”“好！”蝴蝶詩(shī)詩(shī)將豆豆背起來(lái)，扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。豆豆一個(gè)重心不穩(wěn)，掉到了棉花糖上�！鞍　�—！”躺在棉花糖上，豆豆也嚇得叫了起來(lái)�！皩�(duì)不起……不如，我去弄一小節(jié)細(xì)葉過來(lái)，將你綁在我身上吧�！焙�蝶詩(shī)詩(shī)說(shuō)做就做，總算是將豆豆穩(wěn)穩(wěn)地固定在了蝴蝶身上。起飛！

　　蝴蝶詩(shī)詩(shī)背著豆豆，飛到了一片森林里，坐在一朵玫瑰上歇息。坐了一會(huì)兒，本來(lái)安靜的森林突然一整躁動(dòng)，只聽見一聲響亮地大喊：“快速準(zhǔn)備！”就見前面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)野生向日葵和荊棘等植物，排成整齊的隊(duì)形。這時(shí)，一個(gè)灰色的，牙齒掉完了的生物穿著破爛的衣服走了過來(lái)，四肢都嚴(yán)重移位了，他們一邊說(shuō)著古怪的語(yǔ)言，一邊走向植物，不知怎的，豆豆總覺得這個(gè)場(chǎng)景很熟悉……是什么呢……想到了！那是——植物大戰(zhàn)僵尸！眼看僵尸就要吃掉一棵向日葵了，蝴蝶詩(shī)詩(shī)和豆豆一齊飛到植物旁邊，詩(shī)詩(shī)開始還有點(diǎn)怕，可是看著豆豆用手費(fèi)力地抱著許多石頭對(duì)“僵尸”般的生物進(jìn)行攻擊時(shí)，蝴蝶詩(shī)詩(shī)也不禁加入了這保護(hù)植物的行列。眼看一個(gè)拿著電鋸，肩膀上有許多薇甘菊的“大僵尸”就那么割過來(lái)，殺害了一大片的植物，眼看“大僵尸”和豆豆就近在咫尺了，詩(shī)詩(shī)的冷汗都流下來(lái)了，豆豆心里也直打鼓，可是，已經(jīng)沒有退縮的路了。豆豆就那么縱身一跳，跳到“大僵尸”的耳朵上，用樹葉塞住鼻子以防被臭死，然后便用自己徽章上的別針狠狠地刺起“大僵尸”來(lái)，薇甘菊想要纏繞上豆豆的身體，可是豆豆就那么縱身一跳，總能閃過，“大僵尸”看上去威風(fēng)，其實(shí)也是個(gè)紙老虎，被刺幾下，便倒下了。豆豆才拿出鼻塞，胃里就翻江倒海了，還好詩(shī)詩(shī)采了花露水來(lái)，不然豆豆真得吐上個(gè)三天三夜。植物們都十分感激豆豆，送給他一個(gè)彈弓和幾�；鹚�，植物們不知道怎么使用，也根本不敢使用火藥，送給豆豆，可謂是兩邊都開心呢。

　　終于找到家了，經(jīng)歷了那么多，回家的感覺可真好啊。就要分離了，也不知道爸爸媽媽看到自己那么“小巧”，會(huì)有什么反應(yīng)。這時(shí)，蝴蝶詩(shī)詩(shī)突然狠狠地撞上了只開花的蘋果樹，撞得蝴蝶自己都神志不清了。豆豆和蝴蝶也是好朋友，還是蝴蝶照顧自己，送自己回家的。不由得急得大喊：“詩(shī)詩(shī)，你干什么！”詩(shī)詩(shī)口吐白沫，困難地說(shuō)：“為了讓你變回原樣，我只能使用回復(fù)轉(zhuǎn)靈的方法了，我已經(jīng)將靈力轉(zhuǎn)給你，等下蘋果樹會(huì)下水果雨，你……千萬(wàn)不要吃，用刀子，逐個(gè)逐個(gè)砍開，將果汁淋在草地上，便會(huì)永遠(yuǎn)平安。再見了……我親愛的……朋友……其實(shí)，我從來(lái)都是受蝴蝶歧視的，因?yàn)橐恍┨厥庠�因，只有螞蟻和你肯和我做朋友，我愿意為朋友奉獻(xiàn)，謝謝你……給我那么多快樂驚險(xiǎn)的回憶……”蝴蝶詩(shī)詩(shī)變?yōu)橐还汕酂�，消失不見了，豆豆掐著自己讓自己不要哭，按照�?shī)詩(shī)說(shuō)的做。一道熟悉的彩光照耀過來(lái)，豆豆變回原樣了！而蘋果樹的花在整個(gè)院子里飄啊飄，就像蝴蝶詩(shī)詩(shī)在微笑，美極了……蝴蝶詩(shī)詩(shī)復(fù)生了，坐在蘋果樹上，她還是那么美，和豆豆繼續(xù)動(dòng)人的友誼……

童話的作文 篇2

　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說(shuō)話了。

　　有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的'幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。

　　橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

　　鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰(shuí)有我的用處大。

　　直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

　　文具盒走過來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

　　文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。

童話的作文 篇3

　　一個(gè)秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。

　　快到達(dá)目的地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方的山峰連綿起伏，像一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著急地問爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō)：別著急，中國(guó)有一句老話叫望山跑死馬。意思是說(shuō)，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長(zhǎng)時(shí)間，走很長(zhǎng)的路。再等一會(huì)兒就到了。我不再追問爸爸，但心里一直在說(shuō)：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!

　　終于，我們來(lái)到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚兒，那些小魚兒一會(huì)聚在一起，好像是在開會(huì)，一會(huì)又分散開來(lái)，像在追逐玩耍。水面平靜時(shí)，小魚也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面，小魚好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開，四處逃散。

　　我來(lái)到一處淺淺的溪水旁，準(zhǔn)備抓一條小魚。我瞅準(zhǔn)了一條小魚，它正慢慢地游動(dòng)，沒有其他的魚兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚�？吹叫◆~在水底不動(dòng)時(shí)，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚，卻非常機(jī)敏，一個(gè)轉(zhuǎn)身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒有成功，最后只好放棄了抓小魚的'念頭。

　　我們?cè)谛∠�邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō)，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽了爸爸的話，我心想，小溪的威力可真大，能把堅(jiān)硬的石頭磨得光溜溜的。

　　小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過來(lái)，真想知道它的源頭在哪里。

童話的作文 篇4

　　獅子大王住在很熱的`非洲。

　　夏天到了，獅子大王不停喊：“好熱��！好熱啊！”

　　熊說(shuō)：“聽說(shuō)在北極有一種很冷很冷的東西，叫作“冰�！�

　　獅子大王說(shuō)：“真的嗎？我要看看�！彼�立馬給北極熊寫了一封信，請(qǐng)北極熊寄一塊冰來(lái)。

　　過了幾天后，北極熊收到信了。

　　北極熊想：“獅子大王想要一塊冰，這不容易，我這可是冰天雪地呀�！�

　　北極熊挑了一塊冰，放到盒子里給獅子寄了過去。

　　過了很多天，獅子大王收到了盒子，他打開一看，非常奇怪：“盒子里怎么都是水？”他把盒子退了回去！他還在盒子上寫了一張字條。

　　又過了很多天，北極熊收到了退回的盒子。

　　北極熊看了看字條：“我要你寄冰，你寄水干嘛？”

　　北極熊打開盒子一看：“這明明是冰呀！為什么獅子大王說(shuō)是水呢？”北極熊糊涂了。

童話的作文 篇5

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的'小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小灰兔在松果樹下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽見它的好朋友小灰兔說(shuō)：“你去哪兒玩��？”小灰兔回答說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘�！”“好啊！”小松鼠高興得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō)：“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開開心心地玩耍起！

　　正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯，太陽(yáng)被烏云擋住了，頓時(shí)雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了，小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說(shuō)：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說(shuō)：“你會(huì)感冒的�！毙』彝谜f(shuō)“沒關(guān)系。”于是小松鼠就躲在小灰兔的身下！

　　它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽到了，太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說(shuō)：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。

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