童話作文

時(shí)間：2023-09-09 16:27:49 童話我要投稿

童話作文（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話作文（精品）

童話作文篇1

　　今天，一只白胖胖的小熊懶洋洋地躺在我家的盤子里，舒舒服服地曬太陽(yáng)。噢，它躺在松軟的沙灘上，不對(duì)!是美味的咖喱灘!

　　小熊笑瞇瞇，歡迎爸爸媽媽來(lái)品嘗。哈，這是我用香噴噴的米飯做成的，你想知道它是怎么“出生”出來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

　　首先，用黏米捏成一個(gè)圓滾滾的大飯球，做“頭”。接著，用奶粉勺做模具，扣出四個(gè)圓圓的大腳丫。再扣一個(gè)腳丫切成兩半，作為耳朵，怎么樣?我有創(chuàng)意吧!

　　現(xiàn)在，就讓小熊“躺”到盤子里吧!擺好姿勢(shì)，開始裝飾了：將海苔片剪成10個(gè)圓形和1個(gè)月牙形，放在飯團(tuán)上做眼睛、嘴、小爪子。用胡蘿卜做一個(gè)紅紅的、圓圓的大鼻頭，瞧!小熊可愛(ài)地微笑啦!

　　在沙灘上暴曬，會(huì)曬傷的!我得為它做一把紫色的洋蔥傘:先切一片圓圓的洋蔥，插在小牙簽的一端，牙簽穿透洋蔥的.地方用小胡蘿卜片做傘撐，防止洋蔥片滑下來(lái)，最后用西紅柿做一個(gè)傘帽，小傘就大功告成了!將它放在小熊的手里，就遮陰了。

　　“小熊”咖喱飯，主角是咖喱，可別忘了最重要的環(huán)節(jié)：制作“香腸咖喱”。方法是：

　　1、備好香腸、土豆、洋蔥、胡蘿卜，分別切成小丁。

　　2、油鍋翻炒，大火燒開，中火煮爛。

　　3、放咖喱塊，添水，轉(zhuǎn)小火，攪拌，將咖喱溶解。

　　最后，將咖喱肉塊帶湯汁一起澆在小熊身上即可。

　　爸爸媽媽，早就聞到它的香味了!可是他們沒(méi)舍得吃。于是，小熊打著小陽(yáng)傘，伴著“壽司”，跑到姥姥姥爺家去當(dāng)午餐啦!

童話作文篇2

　　當(dāng)鐘敲響第12下時(shí)，大家都進(jìn)入了夢(mèng)的國(guó)度。鋼筆、墨水的小主人也不例外，看！他睡得多香呀！

　　“喂！白天睡得還不夠嗎？”鋼筆搖動(dòng)著他的兄弟墨水。

　　“哎喲！干嗎？我的兄弟”墨水說(shuō)。

　　“我覺(jué)得我們倆中我最重要。”鋼筆驕傲地說(shuō)。

　　“不對(duì)！我才是最重要！”墨水有些不太樂(lè)意了。

　　“我有美麗的`外表，你有嗎？就像一團(tuán)泥巴。”鋼筆諷刺墨水。

　　“那又怎樣？實(shí)用才是硬道理！”墨水已經(jīng)沉不住氣兒了。

　　“那成。我能寫出令人羨慕的字，你行嗎？”鋼筆邊說(shuō)邊在草稿紙上唰唰地寫起字來(lái)。

　　“不行嗎？再說(shuō)你那字還不是我寫出的？沒(méi)有我，你都變成廢物了。”墨水毫不客氣地說(shuō)。

　　墨水的話音剛落，他們倆就打了起來(lái)……

　　第二天早上，小主人準(zhǔn)備把鋼筆和墨水帶回學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)鋼筆的“衣服”已變得千倉(cāng)百孔，墨水的蓋子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)桌上滴下的點(diǎn)點(diǎn)墨水……

童話作文篇3

　　在一個(gè)晴朗的夜晚，小明的玩具們?cè)诜块g里爭(zhēng)吵起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最受主人和喜愛(ài)。

　　玩具電動(dòng)小汽車得意洋洋地說(shuō)：“我一定是最受主人喜愛(ài)的！每次放學(xué)回家，小主人總會(huì)從玩具柜里拿出我在地上玩，這就能充分說(shuō)明小主人對(duì)我喜愛(ài)的程度是最深厚的！”

　　電動(dòng)小人反駁道：“那也不一定呀！在很久很久以前你還沒(méi)有來(lái)這里的時(shí)候，小主人可是一直同我玩，從來(lái)都沒(méi)有冷落過(guò)我呢，我才是最受小主人喜愛(ài)的！”

　　玩具電動(dòng)小汽車與電動(dòng)小人之間于是就產(chǎn)生了矛盾，從此，他們兩個(gè)誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，他們倆之間的'關(guān)系越來(lái)越壞，越來(lái)越僵，直到那一次……

　　那是一個(gè)明朗的下午，隨著時(shí)間的流過(guò)，小主人—小明一天天的成長(zhǎng)，他漸漸地對(duì)家里的玩具們冷淡起來(lái)，玩具人和玩具電動(dòng)車都謹(jǐn)慎起來(lái)：

　　“你有沒(méi)有覺(jué)得主人對(duì)大家伙的興趣越來(lái)越淡了，越來(lái)越不聞不問(wèn)了？”玩具小人禁不住向電動(dòng)小車問(wèn)道。

　　“是呀！”玩具電動(dòng)小車也疑惑十分。

　　日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間二年過(guò)去了，小明已是一位初三的學(xué)生了。他將昔日愛(ài)玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時(shí)，玩具們才明白，幾年之前的爭(zhēng)吵是沒(méi)有任何意義的！誰(shuí)都有被嫌棄的時(shí)候，所以被喜愛(ài)與被嫌棄沒(méi)有什么好說(shuō)的。

童話作文篇4

　　自從年被紅色和爆竹嚇走以后，錯(cuò)落里的人一直平平安安地生活著，再也沒(méi)有過(guò)從前雞飛蛋打的日子了。

　　住在山里的年卻很苦。他住在十分荒蕪的山上，寸草不生，放眼望去，只有單調(diào)的石塊，更沒(méi)有什么動(dòng)物。，只能每天啃石頭。“啊！我不要再過(guò)這種日子了！”有一天，年生氣地咆哮道。說(shuō)干就干，年從山上拔下幾棵又筆直又粗壯的大樹作為費(fèi)用，用電話叫了一位高明的醫(yī)生來(lái)為他治病。可他不知道自己怕綠。

　　不一會(huì)兒，醫(yī)生就來(lái)了。年害怕紅色和爆竹聲的毛病實(shí)在太嚴(yán)重了。醫(yī)生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道：“ 現(xiàn)在沒(méi)有人能驅(qū)趕我啦！哈哈哈！”

　　第二天，年大步流星地下了山，大搖大擺地抓雞抓鴨。因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，村里一棵樹都沒(méi)有，更增添了年的志氣。

　　人們見(jiàn)了，又像幾年前趕走年的樣子那樣，又是放煙花，又是擺大紅色的物品來(lái)嚇年。年高傲地看了看四周，繼續(xù)吃雞，吃鴨。有些勇敢的人沖了上去，可還沒(méi)碰到年，就被年撕成了碎片。人們只好又一次搬家離開了那里。

　　有一次，村里的一個(gè)年輕人，他十分有才華。在一次除夕團(tuán)圓飯上，他發(fā)現(xiàn)有一種與紅色相似歡天喜地的顏色——綠色！他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了村里人，大家一起開始制作有關(guān)綠色的物品。也開始在村里種樹植草。俗話說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高，沒(méi)幾天，就完成了所有的準(zhǔn)備工作。大家約好在除夕這天重返家鄉(xiāng)。

　　到了除夕這天，人們穿著碧綠的衣裳浩浩蕩蕩地向村里進(jìn)發(fā)了。從天上望去，如同一條綠色的`帶子。年見(jiàn)人們又來(lái)啦，便立即兇猛地?fù)渖先ァ５人鰜?lái)之后，才發(fā)現(xiàn)有一條發(fā)亮的綠流——人群向自己沖來(lái)！“啊！”年驚恐地大叫一聲，連滾帶爬地逃回了山里。人們就又一次地回到了那生活。

　　人們意識(shí)到了環(huán)保的重要性，開始愛(ài)護(hù)花草樹木，建設(shè)綠色家園。環(huán)保是重要的，我們要增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)。

童話作文篇5

　　在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)吹笛子的高手。她吹出來(lái)的音符，輕脆而美妙。

　　有一天，一個(gè)音符不耐煩的說(shuō)：“我們每天都規(guī)規(guī)矩矩的進(jìn)進(jìn)出出，對(duì)我們又沒(méi)有什么好處，累死了。”“就是嘛。我們的努力只是讓‘笛子高手’出名，而我們呢，卻得不到尊敬，真是太不公平啦！還不如自自在在的想進(jìn)就進(jìn)，想出就出呢！”一個(gè)音符接著說(shuō)。“就是就是，我們以后不這樣規(guī)規(guī)矩矩了……”別的音符也說(shuō)開了。

　　“大家靜一靜。”忽然笛子大聲喊道，“我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，如果們……”“夠啦！你要去服務(wù)自已去別來(lái)教訓(xùn)我們！”六分音符們還沒(méi)等到笛子把話說(shuō)完，就大聲抗議。

　　笛子沒(méi)辦法，只好搖搖頭，走了。

　　就在這天夜晚群星閃耀。“笛子高手”吹起了笛子。可是，不管她怎么吹，也吹不出以前那樣美妙的旋律。她無(wú)可奈何，只好把笛子連同音符們一起扔了出去。

　　被扔出來(lái)的音符們，這才知道了后悔，于是，靜靜的等待著別人再把它們撿回去。

　　日子一天一天的過(guò)去了……終于，一個(gè)年輕人把它們拾了起來(lái)，說(shuō)：“呀，這么好的.一支笛子，就被扔了，真是太可惜了，讓我來(lái)吹吹看吧。”于是，年輕人便吹了起來(lái)。音符們吸取了上次的教訓(xùn)，努力的從這跳出來(lái)，從那跳進(jìn)去，完成了一首美妙的曲子。

　　從那天開始，音符們便協(xié)助年輕人，使他成為了一位偉大的音樂(lè)家。

　　作者：實(shí)驗(yàn)學(xué)校胡美芳

童話作文篇6

　　雨后天晴，天空有一道美麗的彩虹橋。森林里的蘑菇好多好多，有的像雨傘，有的像朵花，還有的像草帽……真是千姿百態(tài)。白白和媽媽支采蘑菇。

　　他們來(lái)到樹蔭下，哇！蘑菇大片大片的數(shù)不清，他們一會(huì)兒就采了一大籃蘑菇。回家的路上白白看到大樹下有幾朵五顏六色的大蘑菇，他高興地直叫：“媽媽，媽媽，快來(lái)看多么漂亮的'大蘑菇。”說(shuō)完迫不及待地去摘。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了，邊跑邊著急地說(shuō)：“不要摘，不要摘。”“這么漂亮的蘑菇為什么不摘？”白白好奇地說(shuō)。媽媽耐心地說(shuō)：“白白，別看這些蘑菇好看，其實(shí)都有毒。采蘑菇和做事一樣，不能被表面現(xiàn)所迷惑，不然會(huì)吃虧的。”“我知道了。”白白高興地說(shuō)。

　　白白回到家，把媽媽的話全說(shuō)給小伙伴聽(tīng)，小白兔們都學(xué)會(huì)了怎樣識(shí)別毒蘑菇。