童話的作文大全（9篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
夏夜，公園里的小花睡了，小草睡了，大樹爺爺睡了，柳樹姑娘也睡了。忽然耳邊傳來了哭聲，原來是一只小蝸牛迷路了，柳樹姑娘告訴小蝸牛說：“小蝸牛別哭了，今晚你就住在這里吧！你看夏夜多美呢！還有許多小伙伴。”
小蝸牛搖搖頭說：“我要回家，不然爸爸媽媽會擔心我的。”這時睡在樹葉上的蜻蜓被吵醒了，蜻蜓伸了伸懶腰飛了過來，問大樹爺爺和柳樹姑娘有什么事嗎？柳樹姑娘說：“一只小蝸牛迷路了，天太黑了，我們沒辦法送它回家。”這時提著小燈籠的螢火蟲飛來了，它說：“你們在商量什么問題？”柳樹姑娘說：“我們想送迷路的'小蝸牛回家，可是天太黑了。”螢火蟲飛過來說：“沒事，我和我的同伴可以給大家照明呀！”后來小蝸牛坐上了“飛機”回家了。它們飛過了綠綠的草坪，飛過一條小河，飛過一座青青的假山，飛到一座花壇前。小蝸牛說：“這就是我的家了”。小蝸牛的媽媽看見了，連忙爬了過來說：“謝謝你們了，已經很晚了，你們今晚就住在這里吧！”蜻蜓和螢火蟲說：“好啊！”
它們一起數星星，數著數著就睡著了，它們做了一個開心的夢：它們出去買了好多東西，有蛋糕、餅干、薯片、草莓和玩具……天啊！連房子里裝不下了，仿佛要把屋子都要撐爛了。
你看，夏夜多美！它們臉上都掛著甜蜜而幸福的笑容！
童話的作文 篇2
在一個遙遠的森林里，沒有一只鳥兒會唱歌。直到有一天，森林里來了一只很會唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀為師，向它學習唱歌，云雀爽快地答應了。
學歌的日子一天天過去了，云雀老師想測試自己的學生們是否學會了唱歌的本領，因此云雀老師舉辦了一個小小的考試。云雀老師老師說：“小烏鴉，你先上來表演吧。”小烏鴉聽到后，紅著一張臉，扭扭捏捏地走上臺唱起歌來，唱著唱著，小烏鴉卻唱跑了調，臺下的觀眾哈哈大笑起來。就在這時，小烏鴉的臉更紅了，它默默地念叨著：“糟了，在這么多的觀眾的面前竟然唱跑了調，真沒面子！”接著，云雀老師又說到：“大家不要笑小烏鴉了，再給它一次機會，好嗎？”小烏鴉見臺下觀眾們都沒有反應，便生氣地說：“什么嗎！我不唱了，在這么多觀眾面前唱跑了調，太丟臉了！”說完，小烏鴉氣沖沖地走開了。
云雀老師問道：“有誰要第二個上來唱歌嗎？”說完，小黃鶯自告奮勇地舉起手來說：“老師，老師，我要第二個上來唱歌！”云雀老師點點頭答應了。小黃鶯唱起歌來，結果也唱跑了調，但它還是在堅持唱著歌。接著，小百靈、小喜鵲、小八哥唱的.歌都十分悅耳動聽。鳥兒們都為它們的歌聲鼓起了熱烈的掌聲。
后來，小烏鴉放棄了學唱歌。在這個充滿歡歌笑語的森林里，唯獨只有小烏鴉不會唱歌。
童話的作文 篇3
你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋,有八字橋、斷橋、盧溝橋……可是你們一定沒聽說過童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了,想聽嗎?那就讓我來給你們講講吧!
夢幻童話橋誕生于1910年8月5日,童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。
有一天,一個小孩子在夢中夢到了一座橋,它是用千萬顆彩色糖果、一個大大的蝴蝶結和一些童話故事組成的,夢中有一個小姑娘,她叫小紅帽,哪天,她拿著媽媽做的點心去看望生病的外婆,她在童話橋上看到了許多漂亮的,所以就采了幾朵,這時大灰狼來了,把小紅帽一口給吃掉了,后來,它又來到外婆家,外婆的遭遇和她的好孫女一樣,大灰狼在她家睡著了,獵人聽到了狼的.聲音,就進了外婆家,一槍打中了大灰狼的肚子,可那呆子還在睡覺呢,小紅帽和外婆得就了,外婆把石頭放進了大灰狼的肚子里,再用針縫上, 后來,它醒了,去小河喝水,不小心掉進了河里淹死了,小孩被門外的歡笑給吵醒了.
他打開門,大吃一驚,啊,眼前有座和我做的夢一模一樣的橋,他穿上外衣,沖出家門,到橋上去和伙伴們一起玩耍了,童話橋能把所有想看童話故事的人變過來,而且橋可以飛、可以伸長縮短,全國各地的小朋友都能到那里去玩,你們也快來吧!
童話的作文 篇4
一天，小白鼠感到很孤獨，他想起住在沙漠里的兄弟，于是決定去看望他。
第二天一早，背上小背包，小白鼠就去找兄弟。他越過小溪，越過山丘，走到沙漠里。來到一棵仙人掌下。他對著一根刺搖了搖，仙人掌下面漸漸地開了一扇門。走出來一只小黑鼠。這就是小白鼠的哥哥。小黑鼠看見小白鼠高興極了。小白鼠也高興極了，他們留下了激動的眼淚。
在小黑鼠家住了幾天，小黑鼠帶著小白鼠去游覽沙漠。他們看見各種各樣的仙人掌，有的象手掌，有的象吸管，有的象南瓜，還有的象風琴。它們開著仙人掌車，看見五顏六色的花，真美啊！有黃色的，粉色的.，白色的，還有橙色，紅色······這時，他們都餓了，小黑鼠看見仙人掌結的果子，他摘了六個，給小白鼠三個果子，自己三個果子，他們吃的可香了。到了下午，小白鼠該回家了，小白鼠跟小黑鼠說：再見，下次我一定再來！小白鼠在心里想：今天真有趣。
童話的作文 篇5
夜深了，只聽見我的書桌上的物品正在七嘴八舌的談話。
只聽桌子開時說話了：“我的主人對我一點都不好，每天她寫作業時都是心不在焉的。時不時用筆頭來刮我。瞧，我的臉上那一條條皺紋，都是被刮出來的！”
桌子說完后筆筒又接著說了起來：“是呀！主人也是這樣對我的。每一次她從我這拿筆去用我都很愿意，可每次她用完后都不蓋上蓋子，所以我的身子都臟得不成樣了！但她還是不整理不幫我擦干凈！”
臺燈也滿臉沮喪地說：“天那，我也是這樣！我每天都為她照明，而她每次用完我時每次都不把我關上，害得我每天都會被燒的滾燙的！”
書也用埋怨的口氣說：“你們覺得我過的好呀，每天主人看完了我時（書），也不看看有沒有折了角，就隨手向書桌上扔，害得我青一快、紫一快的'。還有我的兄弟本子，每天，他都經常在本子上胡寫亂畫，我也忍不住了.....”
我聽了它們的對話，覺得十分慚愧！我在心中對它們說了一聲：“對不起！”
童話的作文 篇6
有一只小白兔米粥，他又傻又可愛。
傻是它的好朋友米湯說的，而可愛是天使說的。
有一天，米粥剛從蘿卜地里回來，正準備和朋友們一塊分享蘿卜，可是，它突然聽到朋友們議論，
“你說說，米粥真夠傻得，每次自己種的蘿卜都要給我們吃。真傻！”
“就是，我最近都吃膩了！”
“嗯，我也討厭米粥，它還很饞人。太弱了！”
當時，米粥的蘿卜全都掉地上了，它也沒去撿。哭著就走回家了。
“嗚嗚嗚，我在大家眼里是這樣的嗎！”
“沙沙沙，你為啥哭的`這么傷心！我來解決，說吧，米粥，你想要啥？”
“嗚嗚嗚，天使姐姐，我要變成大老虎！”
“這，好吧！不過不可以后悔。”
話剛落玩，米粥真的就變成了一只大老虎呀！它馬上跑到兔子樂園，迫不急待的向米湯打招呼，可兔子們一見到米粥就跑。
“嗚嗚嗚，我都這樣了，你們還不跟我玩。我要吃了你們！”
“老虎吃兔子了，快跑！”
米湯忽然喊道：“大老虎，是不是你吃了米粥！我要和你拼了！”
“米湯，你。”
恰好，天使姐姐出現了，她馬上又把米粥變了回去。
“米粥！”
“米湯！”
兩個好朋友一直把在一起，久久不可分離。
也許在生活中也會有這樣的例子，朋友是在你需要的時候幫你，這才是朋友。
童話的作文 篇7
這天，紅孩兒走進了火云洞，發現里面空無一人，只留下一封信。
原來，老爸穿越到現代當體育老師了，老媽當了郵遞員，就連洞里的小妖也都穿越當保姆了。紅孩兒想：“我干嘛傻傻地呆這破洞里，難道不能也瞧瞧去？看看現代到底如何，是不是像老媽信中所說，啥都變了，高樓大廈鋪天蓋地，坐汽車比騎馬快？”
“嗖”地一下，紅孩兒穿越到21世紀。“哇！真的哦，高樓大廈，汽車飛機應有盡有，就連人也變了裝束！”紅孩兒走在街上大受歡迎，小朋友爭著跟他合影，他別提多得意了！不過轉念一想：“咱到這兒可不僅僅是來玩的，主要是求職找工作！”于是紅孩兒四處打聽哪兒在招聘，一位好心人告訴他電影制片廠招人呢，可以去試試。紅孩兒萬分感謝，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。
紅孩兒來到電影制片廠，導演一見他，樂了：“這不是紅孩兒嗎？哪陣風把你吹來的呀？”
“我是來當特技演員的！”
“太好了！我們正缺像你這樣的人才呢！”
于是，紅孩兒拍了有生以來第一部片子《穿越》，演的是自己一路來到21世紀的經歷。不過，這過程中他還鬧了不少笑話呢！
一次在外面拍戲，有個著火的場景需要煙火師來完成，可紅孩兒自告奮勇說“我來！”瞬間，一股烈焰脫口而出對著另一位演員噴去，火竟然越燒越猛眼看就失控了，紅孩兒趕緊找來老媽：“娘，趕緊幫我把火滅了吧！”
鐵扇公主背著郵包呢，使不上力，慌忙卸下郵包掏出兩把一模一樣的扇子，咦？哪個是滅火的，哪個是武器呢？鐵扇公主心一急，不管了，抄起一把扇過去。這一扇可不得了，著火的演員竟不翼而飛了。
“娘，錯啦！火是滅了，可人也不見啦！”
“Sorry！”鐵扇公主趕忙把自己也扇出去找那人，幸好，半空中抓住了他，真是虛驚一場啊！
經過這次的'教訓，紅孩兒再也不敢亂表現了，他知道，這樣只會給別人增添麻煩，也可能自己會被“炒魷魚“的。
三年后，紅孩兒成了最受歡迎的知名演員。
童話的作文 篇8
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友。可是現在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內只給一棵柳樹澆水，結果柳樹比原來重了74。389千克呢!”
“陽光”接著說：“在植物的`生長過程中，當然數我最重要，英根豪斯發現，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點貢獻，功勞不大。”
這時，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習，謙虛一點。其實在植物的生長過程中，你們都肩負著重要的任務，不要把自己的片面功勞強調，知道了嗎?”
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。
童話的作文 篇9
一個天使來到人間，我遇到了他。
我坐上他的翅膀，他飛了起來。帶我來到大海，我便在沙灘上堆起沙堡，堆著堆著，突然塌了，變成了一雙鞋，我穿上它；天使帶我穿過海洋，來到了大草原，我穿著那雙鞋，奔跑著，忽然，有一個亮亮的東西落下來，我伸手抓住了它，打開雙手，一顆星星，我把它放在口袋里；天使帶我穿梭漆黑森林，口袋里的星星發出光芒，形成光圈保護我，讓我不會被藤枝亂條刮傷皮膚，引領著我們在黑暗中前進，我看見了一棵樹，樹上有很多果實，我發現其中有一個外型很像面包，便摘下它；然后我們來到了一片空地，轉眼，天使不見了，我著急地呼喊他，突然，下起了大雨，手中的面包果實濕了，開始膨脹起來，變成了一間面包房子，我走進去避雨，可是雨卻停了，太陽出來了，陽光照進房子里，一束光線變成了一支七彩筆，我拿著這支筆畫出了一道虹，我跑上去，試圖尋找天使，可是讓我失望了，只看見由云砌成的一行字：自己掌握命運。我順著虹滑下去，開始了一個人的旅行。
路上，看到枯枝落葉，我用綠色讓它們重獲生命；經過沼澤地，我用紅色補給它們陽光；越過沙漠，我用藍色滋潤它們；穿過麥田，我用橙色帶給它們秋天的果實；走過墻角，我用黃色點綴角落的那些小花；穿梭森林，我用青色帶給它們健康；望著整片花林，我用紫色彌漫薰衣草的芳香。用完最后的顏色，我走到了一個鄉村。一個衣衫襤褸的小男孩向我跑來，他太餓了，我把永遠也吃不完的面包果實給了他；又碰到了一個每天要走幾里路才到學校的.小女生，我把走多遠都不會累的鞋送給了她；然后我又遇到了一個想看見大自然的孩子，我把能許愿的星星送給了他。我走過的每一個足印都變成羽毛飛進我的袋子里，變得越來越重，最后，我打開袋子，羽毛飛了出來，變成一對翅膀，帶我穿過森林，越過海洋。。。。。。我，回到家了。
永遠都忘不了，天使離開的那一刻。原來，沒有天使，也能為自己畫出美麗的人生童話。
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