童話(huà)的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)的作文 篇1

　　一個(gè)溫暖的早上，小蟲(chóng)子，小螞蟻和小蝴蝶一起去公園玩。忽然一個(gè)雞蛋殼掉了下來(lái)，他們說(shuō)：“啊，是誰(shuí)扔的'雞蛋殼？”原來(lái)，是一個(gè)小男孩扔的，他剛剛吃完一個(gè)雞蛋。小蟲(chóng)子說(shuō)：“雞蛋殼可以做什么呢？”小螞蟻說(shuō)：“可以做蹺蹺板玩啊！”“可是蹺蹺板的兩個(gè)座位呢？”突然，又掉下來(lái)一根雪糕棒，這根雪糕棒是誰(shuí)扔的呢？原來(lái)是個(gè)小女孩剛剛吃完雪糕。小蟲(chóng)子說(shuō)：“正好，可以做蹺蹺板的兩個(gè)座位了！”蹺蹺板完成之后，他們就高高興興地玩了起來(lái)！

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們覺(jué)得不好玩了，小蟲(chóng)子說(shuō)：“接下來(lái)玩什么好呢？”他想啊想啊，想了一分鐘。突然，小蝴蝶想到了說(shuō)：“我們可以用雞蛋殼做熱氣球玩啊，這樣你們就可以像我一樣飛上天空了！”小蝴蝶找來(lái)了一塊布，他們做好了熱氣球，小螞蟻和小蟲(chóng)子坐了上去，熱氣球飛了起來(lái)。身邊飄過(guò)幾朵云，拿一片輕輕嘗一下，就像棉花糖一樣好吃。

　　到了下午，他們已經(jīng)飛得越來(lái)越高了。突然，雷公公用粗重的雷聲把他們嚇得發(fā)抖，他們趕緊從熱氣球上下來(lái)，這時(shí)下起了一場(chǎng)大雨，他們就用雞蛋殼躲雨。

　　天黑了，草地上一片安靜，月亮也從云中露出了笑臉。他們找來(lái)了一個(gè)木頭把雞蛋殼做成搖籃，用樹(shù)葉當(dāng)作被子，他們一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

童話(huà)的作文 篇2

　　一天，小鳥(niǎo)花花嘴里叼了一粒蘿卜籽，開(kāi)開(kāi)心心地朝家里飛。突然，一道閃電夾雜著震耳欲聾的雷鳴，“轟隆——”花花被嚇得大叫:“哎呀！怎么回事？”蘿卜籽從她的'嘴里掉了下去。

　　花花也沒(méi)心思去管那粒蘿卜籽了，她急匆匆地飛回家去。蘿卜籽經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，慢慢地發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。這一天鼴鼠洞洞正在興致勃勃地鉆著地洞。忽然，他 撞到了一個(gè)很硬很硬的東西。“誰(shuí)呀？不看路！”洞洞摸著頭上被撞出的大包生氣地說(shuō)。他抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是一根大大的胡蘿卜，可高興了！他急忙鉆出地洞，一 溜煙似的跑到好朋友花花家大喊:“花花，我發(fā)現(xiàn)一根大蘿卜。”“大蘿卜？”花花疑惑地跟著洞洞一起走到大蘿卜跟前。花花眼睛一亮:“誒！這不是我丟蘿卜籽 的地方嗎？居然長(zhǎng)成了大蘿卜！”

　　于是花花把她怎么丟掉蘿卜籽的事告訴了洞洞。他們倆圍著大蘿卜開(kāi)心地又唱又跳。

　　天黑了，月亮婆婆出來(lái)了，她看見(jiàn)花花和洞洞那么開(kāi)心，樂(lè)得笑彎了嘴。她還把小星星們也都叫出來(lái)，陪花花和洞洞一起唱歌，跳舞……

　　夜深了，花花和洞洞高高興興地抬著大蘿卜回家去了。

童話(huà)的作文 篇3

　　大家好！我是一個(gè)快樂(lè)的洪水，在以前的生活中我無(wú)處不在，可到了3002年，我們洪水卻變得寸步難行！

　　在3002年，人類(lèi)發(fā)明了許多治我們洪水的工具，比如——自動(dòng)防護(hù)器、變形口袋，但最讓我頭痛的就是變形口袋了。

　　“嘩，嘩嘩！”正當(dāng)我和流沙哥哥玩的正歡的時(shí)候，突然，一陳“蔥蔥”的聲音響起，剛才還是一片光禿禿的沙地，轉(zhuǎn)眼間變成了一片茂密的樹(shù)林。它們?nèi)缤�一大群英勇的�?zhàn)士站在我和流沙哥哥的面前，“這可怎么辦？洪水妹妹，你看！頭上的口袋……袋正在……在冒出一棵棵粗壯的樹(shù)，我們快點(diǎn)逃吧！”說(shuō)完，流沙哥哥拉起我就要跑，可是眼前又冒出一堵厚實(shí)大墻，原本我以為很容易突破，誰(shuí)知，不管我們倆怎么使勁沖，但它依舊穩(wěn)如泰山，就在這危急時(shí)刻，我想出了一個(gè)“狠心計(jì)”，于是，我跟流沙哥哥咬了咬耳呆，便行動(dòng)起來(lái)。

　　“嘩！嘩啦！”我們一起往那堵墻上“跳”去，忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影：“哈哈，瞧你們這疲倦的樣子，要不如——裝進(jìn)我的口袋里吧！”你們的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”不管用了！“怎么辦？我著急地想，一看，“呀！流沙哥哥怎么被那……那堵墻吸收了！”我被嚇得眼珠子都快掉下來(lái)了，“接招！壞蛋！”剛才的大口袋竟變成了一個(gè)大水罐！一股強(qiáng)烈的.引力把我吸進(jìn)去。接著，又有一群我的姐妹們也被吸了進(jìn)去，她們遍體鱗傷、慘不忍睹。“咚！”一陣響聲傳出來(lái)，那個(gè)人按下了“轉(zhuǎn)害為寶”的按扭，一陣刺痛之后，我便失去了一切知覺(jué)……

　　就這樣，人類(lèi)又以同樣的方法把別的洪水也給轉(zhuǎn)害為寶，就這樣，我們洪水家族就從此滅絕了。

童話(huà)的作文 篇4

　　短暫的人生話(huà)為花季，喻作花樣。19歲，多少贊美，多少喝彩，如花如錦。五彩繽紛！但是幾人能及呢？誰(shuí)又能解少年愁呢？若比花言，我的花期只是風(fēng)霜雨雪中無(wú)奈而又窘迫的殘香。

　　失落與痛苦，凄涼與落魄，一切都不應(yīng)于我這個(gè)階段所及第的。若言愁，若說(shuō)苦或許只是我涉世未深的反應(yīng)。但是卻不知這一切早已在我的心里生根萌芽而且已經(jīng)是根深蒂固之態(tài)。何解呢？真的，好困惑，好茫然。為什么他人嘻笑間我卻獨(dú)言苦，獨(dú)說(shuō)愁啊？我不要如此的低落，我不要如此的痛苦。我渴望擁有希冀的人生，我渴望如花的生存。我該怎么辦？我要如何的尋覓這一切呢？誰(shuí)能告訴我？誰(shuí)能告訴我？

　　童年的天真爛漫，映射出篇篇流芳的童話(huà)，夢(mèng)幻的歲月賦予了生活的向往。童年是美好的。每一個(gè)人都擁有，每一個(gè)人都可以終老時(shí)細(xì)細(xì)的品味這種溫馨與浪漫的時(shí)光。童年是人生最美麗的畫(huà)卷，童年是布滿(mǎn)笑容與幻想的天堂。我的童年呢？在歲月的更迭間屬于我的浪漫與天真何去何從呢？每一個(gè)人的童年都可以在歡笑中，夢(mèng)想中延伸，但是我卻注定與笑容無(wú)緣。只因?yàn)槲业耐�年缺乏了童年所必備的�?ài)，一種至高無(wú)上的無(wú)與倫比的偉大的愛(ài)----母愛(ài)！

　　“媽媽”我最后的一次叫出這個(gè)悅耳的詞匯時(shí)恰好是我應(yīng)該沉溺于童話(huà)中的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)候我還只是一個(gè)無(wú)知的孩童，我只有七歲。我不知何時(shí)認(rèn)識(shí)并且習(xí)慣了“媽媽“這個(gè)詞匯，且不知她乃是與生俱來(lái)的。

　　感覺(jué)很溫馨，很甜美。每天，我都要連續(xù)的反復(fù)著這個(gè)詞匯，漸漸的我也曾經(jīng)厭惡過(guò)她的存在，只因她過(guò)于泛濫。某年，某月，某日的某一天，我再一次想要呼喚這個(gè)我厭惡的詞時(shí)，她已經(jīng)是荒山的一座孤冢，此時(shí)我才明白泛濫的詞已經(jīng)成為了我人生中最為奢侈的享受。冷冷的雨，枯黃的雜草代替了那個(gè)用“媽媽”代言的生命，呼之不應(yīng)，喚之不答。好茫然，好痛苦。我尋覓著，回憶著有過(guò)她的片段，那一切都已經(jīng)成為了夢(mèng)中的故事，幻作灰色的童話(huà)。

　　在夢(mèng)中，我享用著呼喚的權(quán)力，享受著慈祥的溫馨。感覺(jué)很美，很甜。但是夢(mèng)會(huì)醒的，越為美的夢(mèng)醒時(shí)就越痛苦。多少個(gè)日日夜夜里，幼小的心在半夢(mèng)半醒間苦苦的面對(duì)著淚水與仇恨的洗禮。眼淚，斥骨透心的恨，壓抑著本應(yīng)純真的心，伴隨著生命延伸的步伐，一切的美好都只能寄托于夢(mèng)境中虛懷若谷的幸福。這一切都是那個(gè)雨夜造就的。雨夜里，淚水與血腥支配著孩子水晶般的心。讓那屬于冬天的陰霾玷污了彩色的童話(huà)，讓所有的美好都只能幻想。

　　那是一個(gè)陰冷的冬夜，殘冬的霜雨讓寒冷升級(jí)，冷得讓人麻木。可惡的魔鬼用猙獰的面孔與邪惡的利爪摧殘著孩子心中寄托的溫馨。惡罵著，毒打著，眼淚，血，交織著親情間的悲劇。孩子的心在母親的眼淚里煎熬著，掙扎著，痛哭著。“媽媽?zhuān)�你為什么要如此的妥協(xié)，如此的懦弱。為什么要讓那狠毒的魔鬼在你的身心間肆虐呢？，為什么你不反抗，為什么你要選擇沉默的走向死亡的國(guó)度？為什么你要讓魔鬼猙獰的面孔上露出那陰險(xiǎn)的冷笑，讓孩子的心中染上灰色的`影子呢？“媽媽?zhuān)�我的媽媽啊！我的�?ài)我的情，我的童話(huà)，我的希冀，我的人生，一切的一切都在你的懦弱間消逝，幻滅。”得逞的魔鬼逍遙的讓一個(gè)妖精替代你的位置抹殺我花朵般的人生。它們讓我凋零，讓我從此流放于痛苦與失落的冰原上。讓我的人生從此寫(xiě)作灰色的童話(huà)。

　　甜美的童話(huà)成為了苦澀的記憶。花般的生命只能沐浴風(fēng)霜雨雪的摧殘。生命一步步的延伸，痛苦一步步的升溫。這一切不屬于生命的主題都在徹底的譜寫(xiě)著一個(gè)關(guān)于淚水與仇恨的故事。扭曲的人生，悲觀論調(diào)的言語(yǔ)都只源于童話(huà)的幻滅，愛(ài)的消逝。我的生命，我的人生，我的憧憬，我的希冀，這一切都只在于灰色的童話(huà)中漸漸的被仇恨排擠。“爸爸，不要這樣打我媽媽?zhuān)“盐业膵寢屵�給我！”

童話(huà)的作文 篇5

　　從前，在動(dòng)物王國(guó)里有一只愛(ài)說(shuō)謊的小熊。它呀，特別喜歡捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物。

　　有一天，小熊跑到狐貍的家里，對(duì)狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“狐貍呀，你是不是幾天都沒(méi)吃到小公雞了呀？”狐貍聽(tīng)到小公雞三個(gè)字就來(lái)勁了，激動(dòng)地說(shuō)：“是呀，是呀，是不是有一只小公雞來(lái)拜訪我呀？”小熊回答道：“是呀！你果然是聰明的狐貍呀！外面的食物讓我告訴你，它正在等你呢。”小狐貍流著口水，走出了屋外。可當(dāng)狐貍剛走出去的時(shí)候，從天而降的石頭落了下來(lái)，狐貍被砸暈了。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，小熊已經(jīng)跑了。狐貍非常生氣，關(guān)了門(mén)在屋里生悶氣。

　　小熊發(fā)現(xiàn)小孔雀在回家的路上，又想到了捉弄人的`小把戲。它抄近道，跑到了小孔雀家里，裝作很焦急的樣子對(duì)孔雀阿姨說(shuō)：“孔雀阿姨呀，小孔雀掉進(jìn)了泥坑里了，您快去看看吧。”孔雀阿姨連忙跑到泥坑旁，可它左看右看，怎么也找不著小孔雀。小熊把孔雀阿姨推到了泥坑里。孔雀阿姨回家洗完澡后告訴小孔雀，以后不要理小熊了。小孔雀答應(yīng)了。小熊還說(shuō)了好多謊。

　　從此以后再也沒(méi)有人理小熊了。小熊知道了自己的錯(cuò)誤。跟大家道了歉。之后，大家又成了好朋友。

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