實用的童話的作文必備(8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
以前，長頸鹿的脖子和腳并沒有現在那么長，它的腳很短，脖子也很短很短。在動物群中，它是最矮的一個，人們都叫它“短頸鹿”。
短頸鹿被人們叫得心里很不是滋味，“我一定要想個辦法讓我的脖子變得比你們長，你們等著瞧好了！”短頸鹿暗暗發誓。
一天，短頸鹿與伙伴們一起在森林理玩耍，玩著玩著它們又取笑起它的脖子來了。聽著它們的嘲笑，短頸鹿非常沮喪。“你們算什么朋友嘛？我以后再也不要跟你們玩了。”
短頸鹿氣憤地離開了，耷拉著腦袋獨自一人走在回家的路上。突然，一只老猴不知從哪兒竄了出來。起初，短頸鹿還以為它也是來諷刺自己的呢！
沒等老猴開口，它就把話說在了前頭：“你們等著看好了，總有一天我的脖子會比你們長的。到時候，我一定讓你們好看。”說完，就想離開的短頸鹿被老猴給攔了下來。
“小弟，小弟，別那么生氣，我不是跟它們同類的，我是你的`大哥，我怎么也不會害你呀？你看，我給你帶什么好東西來了。”說著，老猴就從衣服口袋里掏出來一瓶藥水，瓶子黑糊糊的，上面白色的標簽上卻寫著“增高藥水”這四個大字。
短頸鹿眼前忽然一亮，像見到了救星似的，一把就把藥水從老猴手里奪了過來。“增高藥水！你怎么有的？這可是我夢寐以求的。”短頸鹿喜出望外。它拿著藥水觀察了半天，又失望地把瓶子還給了老猴。“世界上哪會真的有增高藥水啊？你還是別糊弄我了，我才不信呢？”
“老弟，我怎么會騙你呢？這增高藥水是我家的祖傳秘方，你看我的尾巴就知道啦！只要你把這藥水涂抹在你想增高的部位，一天分早中晚三次，保管有效。”看短頸鹿還是半信半疑，老猴又繼續說道，“要是別人我還不給它呢？看你平時對我非常照顧，我才賣給你的。一瓶才50塊，不要就算了。”老猴做勢要走。
這下可把短頸鹿給急壞了。“猴哥，猴哥，誰說我不要了，我怎么會不相信你呢？喏，給你錢，吃了好我還跟你買啊！”短頸鹿高高興興地回家了。
從此以后，短頸鹿每天按時把藥涂抹在自己的腳和脖子上。居然還真長高了，脖子也比以前長長了不少。短頸鹿非常高興，興沖沖地跑到以前那一幫朋友面前耀武揚威。“你們看，你們看，我長高了吧，以后你們不要叫我短頸鹿了哦。”大象見了沒有吭聲，它往短頸鹿面前一站，把自己的鼻子一伸，短頸鹿就不敢作聲了。“我就不信比不過你。”于是，短頸鹿與大象約好了一個星期以后再分個高低。
回家后，短頸鹿又問老猴買了三瓶增高藥水，每天一有空就拿出來抹。一個星期后，短頸鹿發現它的腳沒長高，脖子卻變得長長的，短頸鹿成了長頸鹿。它高過了大象，高過了河馬，也高過了大樹，它成了森林里最高的一個，可是它卻無臉去比賽了。
“唉！都是虛榮惹的禍。”
童話的作文 篇2
我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你。你要相信，相信我們會像童話故里，幸福和快樂是結局。你曾經唱給我聽過，你說你一定會做到，可是最后呢？你做到了嗎……？
一個炎熱的下午，詩璇拿著解渴的酸梅湯在路上亂逛。啊！是誰這么冒失啊！沒有長眼……”詩璇突然被撞到，她拍拍身子起身罵道，誰知道卻突然停下來了。 “哇！帥哥耶！”詩璇心里想著。“呃…對、對不起！”詩璇眼見是帥哥馬上道歉。“沒關系，我趕時間，告辭。”哇，他真的好帥喔！那名男子的背影在詩璇心中 回蕩。詩璇就這樣一路想著那名男子的背影回家。
隔天中午，詩璇到學生餐廳用餐。“你不是昨天的'女孩嗎？”詩璇聽到背后傳來一陣聲音。“啊，原來你是我們學校的啊！昨天真是不好意思！”詩璇看倒是昨天的男子，眼睛為之一亮。“沒關系啦！”男子笑說。“你……可以跟我來頂樓一下嗎？”詩璇跟著他到頂樓。
“呃……我、我暗戀你很久了，你、你可以跟我交往嗎？”他喜歡我很久了？“呃…”好突然，詩璇一時想不出怎么回答。“如果不行也沒關系！”男子漾起苦澀 的笑。“沒有啦，當然可以！你好，我叫林詩璇。”詩璇想他大概不知道自己的名字，便自我介紹一番。“你好，我叫陳宇威。”男子……噢不是，宇威也做了 自我介紹。就這樣，兩人開始交往，他們兩個上學、放學、就連假日都要黏在一起。
你知道嗎？光×有一首歌，是唱：我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你。你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局。我呢，一定會張開翅膀守護你的！
但好景不常，有天……“宇威，我昨天在網絡上找到一間評價很好的咖啡廳，我們去那邊好不好？”詩璇任性的看著他，彷佛像在說著不去你試試看。宇威當然 是拿他沒辦法，便說：“恩，要去就走吧！”兩人逛著逛著，突然……“小心！”一輛卡車迎面沖過來，宇威把詩璇推到一旁，自己卻給車撞了。“宇威！宇威！你 好傻！你大可不要救我嘛！”“醫生，他還有沒有救？”詩璇激動的扯著醫生的衣服，只見醫生無奈的搖搖頭。“砰－－”詩璇失魂的跌落在地上。“你說，你要張 開翅膀守護我的啊！”詩璇爬向宇威的病床。“你說，你要變成童話里的天使啊！”詩璇大吼，哭倒在宇威旁。
從此，宇威便成了詩璇心中永遠的童話……
童話的作文 篇3
夜里靜悄悄的，沒有一點聲音。忽然，書包里熱鬧了起來。
老大鉛筆站了出來，仰望著夜空，不禁地低下了頭，說：“唉，就要期末考了！我越來越忙了！小主人動不動就拿起我寫個不停，你見我原來的瘦高個兒，現在只是一個矮鉛筆了。”橡皮也不甘落后，跳了出來，說：“最苦的是我才對！小主人動不動就拿起我擦個不停，考試考的不好就拿我出氣，把我切個粉碎！我好幾個朋友都是因為這樣犧牲了呢。”尺子很不服氣，也說了起來：“你們算好，我更苦！小主人像沒把我當回事，把我壓來壓去，弄來弄去地，我的好幾個兄弟還很年輕就已經變成兩半了。”自動筆很不甘心，也跟著說：“我更倒霉，小主人碰到寫不出的字的時候，如果在用我，就把我拆開來，弄個老半天。”鉛筆盒心平氣和地說：“你們知道最忙的.是誰嗎？”鉛筆、橡皮、尺子、自動筆都說：“我！我！”鉛筆盒說：“不是，都不是。而是你們的小主人，他比你們都忙，不是嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子、自動筆都不好意思地臉紅了。從此，它們再也沒有吵過誰最忙，因為它們知道小主人最忙。
童話的作文 篇4
從前，有一只小熊，名叫笨笨，他總愛自以為是。有一天，他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳，他們身上還套著一個游泳圈呢！小猴看見了笨笨，揮揮手說：“笨笨，你也下來游泳吧！”小雞說：“對，河水可涼快了！”
小熊也想下去游泳。他坐在草地上想：我要玩個新花樣，把兩只泳圈系在腳上，這樣就能在水上漂了，讓他們都羨慕我。
說干就干，笨笨一溜煙似的跑回家拿了兩個游泳圈，把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時。小猴和小雞叫道：“笨笨，危險！”“你不要命了？”小兔嚇得臉色蒼白。“沒事！”小熊若無其事地說，把他們的.話當耳旁風。“撲通”一聲，笨笨跳進了小河，可是并沒有像他所想的那樣在水上漂，胖胖的笨笨身子往下沉，“救命，救命！”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊，把笨笨拉上岸。小猴對笨笨說：“你不要再自以為是了，要不然就沒命了！”笨笨不好意思地說：“下次再也不這樣了。謝謝你們！”
小朋友，你們千萬不要學小熊貓哦！
童話的作文 篇5
這是一個涼爽的秋天，松鼠們在樹上忙著摘松果。他們上竄下跳，摘了一個又一個，摘了一筐又一筐。
老鼠可把松鼠看不順眼了，它對松鼠說：“你們這么著急摘松果干什么呀？一定是要等冬天吃。”松鼠說：“當然了！”老鼠說：“離冬天還遠著呢！這么拼 命地‘工作’干什么！”一只松鼠回答：“冬天就找不到食物了，趁現在食物多，積攢一些準備過冬。”老鼠才不管呢，在樹旁說閑話、唱歌、跳舞。
松鼠勸它們，說：“你也準備點東西等冬天吃吧。”可老鼠總說：“明天！”松鼠嘆了口氣：“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”可老鼠還是不以為意，只顧玩得痛快，把松鼠的話拋到了九霄云外。
一轉眼的工夫，冬天到了，寒風凜冽，大雪紛紛。老鼠餓得不行了，到處尋找食物，可是天寒地凍，哪還有食物呀?它只好去別人家偷，經常被打得頭昏眼花，甚至被打死。而松鼠卻可以在溫暖的`家里美美地享受自己的勞動果實。
童話的作文 篇6
這片大森林里住著許多動物高手，其中最厲害的是貓先生！除了獅子以外其他的小動物都和貓學了一點武功用以防身！而獅子仗著自己是貓的表弟橫行霸道！專門欺負小動物！動物們因為都怕貓先生所以只好認倒霉！有一天獅子去散步，在途中他看見小兔和小狗還有大熊在一起玩游戲，他非常眼饞想加入它們的游戲中。獅子又想了想它們萬一不和我玩怎嘛辦啊？獅子的眼睛轉了轉想出了一個好辦法！于是它大聲說道：你們怎么在這里玩呀！難道你們不知道這是我的.地盤嗎？要想玩也可以，必須和我一起玩！說著來到他們跟前！小兔和小狗沒敢說話，大熊不吃那一套大聲說：你有辦法證明這是你的地盤嗎？嘿！難道你不知道我是誰嗎？我是貓的表弟!看我不打死你！它提起拳頭打在了大熊身上！大熊沒感覺怎樣！獅子卻嗷嗷嗷只叫！大熊哼了一聲說：自找的！獅子又提起拳頭打在了大熊頭上，這下打疼了大熊！大熊也提起拳頭連打了獅子好幾下，把它打到在地！又抱起又來狠狠的在地上摔了一下！獅子疼得嗷嗷只叫！還說：等著我會報仇的！說完夾著尾巴跑了。
童話的作文 篇7
放學了，同學們都陸續離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢？原來是粉筆頭兒。
這個班有一上調皮的小男孩，他總是拿粉筆扔其它同學，結果，小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀，他悲從心來，不禁哭了起來。誰知，他這么一哭，講臺大哥，桌子弟弟，門爺爺也忍不住抽泣，紛紛訴說著自己的委屈，悲傷。
講臺大哥心情沉重，他嘆了口氣說：“哎，你們也看到了，每天放學，總有個別值日的同學拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學用具和作業本的，可現在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我，現在已經傷痕累累了”。
聽了講臺大哥的話，桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿，生氣地說：“真討厭，為什么總是有一些小朋友不愛護我們呢？他們不考慮我們的心情，也不顧我們身體的疼痛？拿著筆在我的身上，臉上亂涂亂畫。前兩天，一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿，直到現在我的傷口仍隱隱作痛！”
“嗚——”聽著講臺大哥，椅子弟弟的申訴，想到自己不幸遭遇，門爺爺也傷心地悲泣：“有一些小朋友來學校時總是會帶一些小玩具，比如飛鏢、小刀。下課，一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上。現在我的臉上，身上看不到一處完好的地方，我多可憐啊！”......
他們越說越傷心，越說越氣憤。在這寂靜的校園里，顯得那么突兀，驚心這聲音驚動了正回班拿作業的小明，他來到教室窗前，聽到它們的訴說，想到自己的.所作所為，感到無比慚愧，準備發動同學們一起保護這個美麗的教室。
第二天，小明帶著桶和布，大早就來到學校，認真地擦拭著班級的每個角落，雖然擦不掉它們身上的疤痕，但卻好像為傷口涂上了一層藥膏，同學們看到了，都紛紛加入擦洗的隊伍，將功補過。
從此，同學們再也不傷害桌椅了，教室里也沒有了抱怨聲。
童話的作文 篇8
在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的`巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創造出美好的境界。
只要互相給予無限關愛，相信我們世界會變得更美好!
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