【實用】童話的作文匯編五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　一年一度的森林歌唱會又開始了。

　　大賽規定：本年度評審團由老虎、獅子、大象擔任，其余為參賽選手，兩人一組組成樂隊。

　　公雞看了布告牌后扯著嗓子對樹枝上正在呻吟的烏鴉說：“我們一起去參加比賽吧，名字我都想好了，就叫‘烏雞組合’吧！”說完公雞又叫道：“烏雞必勝！”

　　烏鴉大嬸捧著肚子說：“雞小弟，你是不愁吃穿，隨便叫幾聲主人就給你好吃的，我還得捉蟲子哩！這不，我的孩子們都叫起來了。唉，愁完吃，還得愁住，這年頭樹全被砍光了，我們連個安身之處都沒有。不和你說了，我得找房子去了。”

　　公雞掃興而歸。

　　回來路上它又遇見了兔子小妹。

　　公雞興高采烈的說：“兔小妹，我們一起去參加歌唱會吧！”

　　兔小妹擦干眼淚紅著眼說：“公雞哥哥，有一個人用一個管子總是對著我。剛才，為了擋住那管子我媽被打死了。你教我怎么唱得出來啊？我還得逃命啊！”

　　公雞露出同情的眼神。

　　歌唱會的結局可想而知，碩大的一片森林，忙的忙，躲的躲，逃的逃，一片“熱鬧”景象。

　　據說比賽當天，評委老虎因為全森林秩序不定而急得團團轉。獅子一家在忙著搬家，因為它們的'家已化為灰燼，它們佼幸逃脫。大象在急著找食物，它食量那么大，食物不夠吃了。

　　歌唱會的事他們都已淡忘，只有公雞記得。比賽當天，公雞來到賽場，那里空無一人，它無奈地搖了搖頭。忽然，空中一個很重的東西砸在了它的頭上……

童話的作文 篇2

　　從前，烏鴉的羽毛不是黑色的，而是彩色的，在燦爛陽光下，烏鴉的身上閃出五彩斑斕的光，它便開始瞧不起別的.鳥兒來。

　　烏鴉碰見了一只麻雀，問：“你覺得我漂亮嗎？”“你的外表十分美麗，可是心靈美更重要呀！”麻雀說得頭頭是道，把洋洋得意的烏鴉震住了，可是它還是不服氣，說：“我要和你比賽！”“好，我們就比誰吃果子吃得快。”它們來到果樹旁，從樹上銜下個大蘋果，一起吃起來，一直吃到中午，比賽結果出來了，麻雀比烏鴉快了一大半，所以麻雀勝利了。烏鴉氣瘋了，一跳飛了起來，飛到一半，又從空中跌了下來，正好掉進了煙囪里，下面正在燒火，烏鴉拼命掙扎，好不容易才從煙囪里飛了出來，這時它美麗的羽毛被燒焦了，身上沾滿了黑色的泥土，再也洗不干凈了。

　　從此，烏鴉變成了黑色，它的子子孫孫也變成了黑色，這就是烏鴉的來歷。

童話的作文 篇3

　　歌詞：

　　青青的小草在搖晃，晶瑩的露珠閃閃亮。蟈蟈躲藏在草叢里把歌唱，螞蟻排隊來捧場，螞蚱心境好清爽，笑盈盈地坐著在乘涼。童話里有我，有我的夢想，花草不會，不會受傷，陽光下快樂的成長，動物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機，充滿希望。充滿生機，充滿希望。

　　美麗的花朵在綻放，勤勞的'蜜蜂采花忙。蝴蝶漂亮舞姿優美強又棒，青蛙叫的響，片片綠葉在鼓掌，你我交頭接耳論短長。童話里有我，有我的夢想，花草不會，不會受傷，陽光下快樂的成長，動物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機，充滿希望。充滿生機，充滿希望。

童話的作文 篇4

　　風和日麗的一天早上，一只體型龐大的老鷹在河面上空盤旋著。

　　這只老鷹叫“尖嘴”，一雙爪子長而銳利，最引人注目的是他那金黃色的尖鉤嘴和大而有力的'翅膀。“尖嘴”用他那雙敏銳的眼睛不停地掃視著河面，不放過任何一個可以飽餐一頓的機會。

　　與此同時，一只“鴨子”正從河面的遠處悠閑地游過來。“尖嘴”簡直不敢相信，他睜大眼睛看了又看，因為他從來沒有見過這么大的“鴨子”!他想：這么大的鴨子，味道一定超級鮮美吧!要是儲存起來，夠我吃大半個月吧!嘿嘿，今天就讓我享受一頓饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越興奮，口水直流三干尺。說時遲，那時快，“尖嘴”擺好姿勢，朝著巨大的“鴨子”猛地沖下去。“尖嘴”的速度飛快，一下子就沖到了“鴨子”身邊，“咚”的一聲，“尖嘴”還沒反應過來是怎么回事，就被“鴨子”撞飛了。這一撞，“尖嘴”可虧大了，嘴被撞彎了，翅膀被撞折了，羽毛也被撞落了一大片。當他回過神來，定睛一看，他才后悔自己剛才太沖動了——這哪是鴨子，這明明是一艘鴨子形狀的游船啊!慘痛的教訓，讓“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。

童話的作文 篇5

　　風華流沙，一紙年華，在夢想的指引下，在浮光掠影中，我走過了我童話的二分之一。

　　拉開記憶的窗簾，過往的點點滴滴如幻燈片在我腦海中浮現，在學校這個黑木匣子中，收納了我的二分之一童話。

　　時光荏苒，曾經的我們已經長大，走過了青澀與懵懂。看著以前的相冊，翻開第一頁，那是我們在桌上偷畫數學教師的場景，你添幾點麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個男生被請進辦公室“喝茶”去了。現在都記不得那個男生了，又翻開一頁，那是我們不顧被發現的危險在數學老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》，那時，可謂風靡全校。可是，最終在數學老師兇狠的眼神斷送了它的生命，收進了那個黑黑的抽屜。據說，這本書成了他女兒的.玩物，不過，這都是后來的事了。風吹拂起頁面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長》，上課睡覺被老師發現，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關上相冊，拂去灰塵，發現那時的我活得很明白，知道自己想要什么，現在卻一直在迷茫。

　　流年染指，清風不在，半夢花開的世界，懷著虔誠的心，循著時光的輪印，我的童話正在豐富。

　　梧桐樹下，操場前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過往，清風徐來，吹開書篇的一角，這時，我的童話世界多了一個你——閨蜜。我不再那么調皮，變得安靜沉默，默默地做著功課，在樹下回憶我們的曾經，任風吹起發絲，空氣中飄過淡淡的桅子花香，那是青春的味道，攤開日記本，上面記錄著我們的點滴。有運動會上我們班得了第一歡呼雀躍的場景，一次我們沒有拿到流動紅旗的沮喪畫面，還有老師把“發揮”念成“發灰”的畫面，考試沒考好內疚而默默流淚的情景，還有很多很多……

　　天還藍，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話正在成長，青春的旋律正在奏響，愿時光駐留，我們不老。

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