精選童話的作文匯編六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　每個人的眼中都有不同的世界，有充滿生機的，有充滿甜蜜的，有充滿美好的，有充滿……

　　在我的眼里，世界是鳥語花香的童話。

　　我想在森林里建一座城堡。一覺醒來，聽見的不是嘈雜的城市，而是小鳥那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。一出家門，看到的不是排長隊的汽車，也不是熙熙攘攘的人群，而是一片美麗而安靜的花園。花園中央有一個噴泉，噴泉里的水晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。噴泉中間，矗立著一個懷抱鮮花的仙女雕塑。

　　我要在森林中央搭一個又大又圓的舞臺，舞臺四周有各種各樣的果樹，舞臺中間有一棵又高又大的櫻花樹。春天，櫻花樹長出了綠油油的嫩芽，嫩芽里裹著雪白的花蕊;夏天，櫻花樹上長滿了香氣撲鼻的粉色花朵，我就能和動物們在舞臺上聞著陣陣花香，聽著鳥兒歌唱;秋天，當一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄落，就像一群群花仙子穿著粉紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞;冬天，櫻花樹上的葉子都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，如果下了一場白茫茫的大雪，櫻花樹就像穿上了雪白的衣裳那樣美麗。

　　想著想著，我感覺還是摘果子有意思。當我饑餓的時候，我不會去燒飯、做菜，而是爬到各種各樣的果樹上，帶著小竹籃，摘呀摘，一直摘到竹籃再也裝不下為止。然后，我坐在蘋果樹下，吃著又鮮又嫩的水果，吸著清新的空氣。如果一個蘋果掉下來，正好砸在了我的頭上，那我會不會像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)地心引力呢?

　　我眼中的世界是鳥語花香的童話，這種感覺似乎知道我的心意，滲透了我的心靈……

童話的作文 篇2

　　四年一度的動物界短跑比賽開賽啦！比賽如火如荼地舉行了。羚羊憑借著健壯的身軀與有力的雙腿在眾動物中特別突出，率先沖過了終點線。響起一陣連綿不絕的山呼海嘯般的掌聲。

　　當榮譽的金牌掛在羚羊的身上時，剛剛當上粉絲的動物們，瘋狂地涌上去，使它寸步難移。這時動物運動委員會大象替它解了圍，邀請它晚上去參加一個盛大的宴會。羚羊不好推辭。晚上，喝得酩酊大醉的一行人昏昏沉沉地回了家。

　　自從它得了這個獎，連個鍛煉的時間都沒有，每天早上受邀出門都是半夜才捧著圓滾滾的肚皮回家。

　　就這樣日子一天一天地過去了，羚羊養(yǎng)得膘肥體壯，卻面色憔悴。這天，它正趕著去另一戶達官貴人家就餐。突然，草叢中躥出一只威風(fēng)凜凜的大雄獅，嚇得百獸屁滾尿流，撒腿就跑。誰知羚羊這吃了睡，睡了吃的生活，使它胖得連步都走不穩(wěn)......

　　百獸脫離危險后，才發(fā)現(xiàn)丟了羚羊。兔子話中有話：“昔日的短跑冠軍多快呀，是走到我們前面去了......”

童話的作文 篇3

　　從前有個皇太后想找一個誠實而又勤勞的小姑娘，做貼身宮女。為這事，皇太后費盡心思，終于想起了一個好辦法。

　　皇太后宣布城內(nèi)十歲以上，十五歲以下的小姑娘都要應(yīng)試。過了幾天，宮城門外人山人海，站滿了一大批小姑娘。皇太后給每個小姑娘發(fā)了一顆玫瑰花種子，叫她們回家種植、培育，兩個月后，誰種得漂亮，誰將會人選。

　　在城內(nèi)的一間茅屋里，住著一個叫婉婷的小姑娘，她那年十二歲，父母雙亡，非常可憐，跟著六十多歲的老爺爺過日子。那天，婉婷也領(lǐng)了一顆種子。婉婷找來一個爛瓦盆，把種子種下去，進行培育。從此，她每天非常精心地松土、澆水，一心想著種子快點發(fā)芽、開花。可是，一個月的時間過去了，種子卻沒有一點動靜。婉婷非常著急，情不自禁地問爺爺：‘，爺爺，我的種子還沒有發(fā)芽，怎么辦呢？”爺爺說：“也許是泥土不夠肥沃，你到魚塘邊取一些泥土回來，曬干再種吧！”于是，婉婷立刻到塘邊取了一些泥土回家。曬干后，再把種子重新種下去。從此，婉婷幾乎一天二十四小時都守在花盆邊，精心管理。可是，一個月過去了，種子還是沒有發(fā)芽，婉婷急得直掉眼淚。皇太皇驗花的時間終于到了。城內(nèi)的姑娘都捧著自己種的玫瑰花來到宮城門外，你看，姑娘們種的玫瑰有的花朵豐滿，有的芳香濃烈。有黃，有紅，有白，顏色各異。姑娘們都爭先恐后地把自己種的玫瑰給皇太后過目。可是皇太后看著美麗、漂亮的玫瑰只是搖頭不語。突然，皇太后看到了捧著空盆的婉婷姑娘，立即把婉婷姑娘叫來問道：“你這盆怎么沒開花呢？”婉婷傷心地把種花的經(jīng)過告訴了皇太后。皇太后一聽，高興地說：“你是一個誠實的小姑娘，是我的最佳人選。”大家都不解其意，非常吃驚。這時，皇太后對大家說：“我發(fā)給她們的種子全是煮熟后又曬干的，根本是不會開花的。”大家聽了，都對婉婷姑娘的誠實贊嘆不已。而那些捧著漂亮玫瑰花的姑娘們，都羞愧地低下了頭，悄悄地回家了。

童話的作文 篇4

　　我被那滴噠噠的聲音吵醒了，

　　睜開朦朧的睡眼，

　　滴滴答答，

　　窗外的童話世界，

　　不是夢。

　　烏龜拖著沉重的殼，

　　在這雨天里，

　　是不是該擱一擱了？

　　兔子蹦蹦跳跳的'，

　　兔媽媽急忙喚回自已的孩子，

　　下雨天，小心大灰狼哦！

　　小鳥嘰嘰喳喳地叫著，

　　那位吵醒我的歌手，

　　下雨天也唱，

　　真勤奮！

　　就連我，

　　也奮不顧身地沖向雨中，

　　幫助烏龜摘下那重重的殼，

　　和兔子它們到樹上聽小鳥的音樂會，

　　到天上會見雨的精靈！

　　把雨匣開大點兒！大點兒！

　　我們不怕不怕。

　　雨的聲音好似撥動琴弦，

　　漸漸地，

　　身旁圍了一群小伙伴，

　　我們一起唱歌跳舞，

　　在雨中盡情玩耍，

　　尋找快樂童年！

　　唔，我飄起來了，

　　慢慢地，

　　飄進家中……

童話的作文 篇5

　　安妮是個孤兒，她的父母死于戰(zhàn)亂。

　　安妮的父母是一個大好人，對有困難的人都會給予幫助，當然，他也有這個能力，因為他是個大富翁。但這也是在他活著之前。他對自己的鄰居麗娜和桑米思也是更加的關(guān)心照顧。因為他們都沒有工作沒有收入。安妮和維娜（麗娜的女兒）是一對十分要好的朋友。也就和麗娜家更要好。和桑米思家就很平常。

　　桑米思家有一個淘氣的男孩，和一位年邁的老人，一個退休了的槍炮手，便沒有了一切。麗娜家有2畝地，但被敵人砸爛了，丈夫是一個伐木手（砍了木頭再買的人），卻因為伐木而雙手多次骨折，無法再伐木了。

　　安妮的父母死后，安妮被麗娜接走了，桑米思無法供養(yǎng)安妮。麗娜也想從安妮手中得到一些錢，他不相信安妮的父母一分錢都沒給安妮留。

　　安妮來麗娜家后就享受貴賓待遇，可維娜卻看不慣：因為安妮已經(jīng)不是富翁的女兒了，所以不再和安妮玩了。還嫌安妮的習(xí)慣多。

　　就挑撥她和母親的關(guān)系，以后的待遇就可想而知了，安妮成了一個仆人，洗碗，洗衣服，煮飯，為他們一家賺錢，為他們的生計而發(fā)愁。

　　安妮在15歲的時候認識了一個人，米米，她常為她講故事“有一個仙子，她很漂亮，可她幫不到人，就和一個叫杰克的一去環(huán)游世界……”

　　“有一個人，他喜歡上了一個姑娘，可姑娘卻是一個很有錢的一個貴族人……”

　　時間久了，她開始向往外面的世界。就叫米米陪她一起離開這里，離開這個可怕的地方，離開這個人間地獄。米米答應(yīng)了安妮，說"安妮，你知道嗎？我就是那個仙子，我答應(yīng)你離開這個人間地獄，看，這個魔鏡，它無所不知，你問她什么她都能回答，來，我送給你，祝你幸福。”

　　一眨眼，手里有一代袋金幣，和那個魔鏡，安妮立刻跑回房間瘋了的似抓起衣服疊好，收好東西，好走了，麗娜回來了，“啊，安妮你啊！要干嘛，瘋了嗎?"

　　“啊，魔鏡魔鏡，告訴我該怎么辦？”

　　“跳到里面來。”

　　安妮照做了，她見到了一個人維蘭德，桑米思的兒子，一位伯爵，很快，他們相愛了，結(jié)了婚，她也成了伯爵夫人，幸福的生活在一起。

童話的作文 篇6

　　青蛙和蛤蟆是一對很要好的朋友，青蛙的生日快到了，蛤蟆想送什么好呢？送花太俗氣，送卡片沒有創(chuàng)意，送眼鏡和拖鞋呢，唉！不行不行。干脆親自做一件衣服送給它。

　　于是 蛤蟆精心挑選了一匹布，回到家里就動手做了起來。它剪了又剪，裁了又裁，熬了半宿終于把衣服做好了。它看了看，總覺得這衣服有些不對勁，仔細一看，呀！原來袖子做得太瘦小，連自己的手也伸不進去，這可怎么辦呀！它想了又想，干脆把袖子剪了，做個背心送給它吧！

　　于是，它拿起剪刀咔嚓、咔嚓，兩剪把袖子剪下來，心想這下可以了吧。可是就在它剪袖子的時候，一不小心把胸口剪破了，這可怎么辦！蛤蟆急得直撓頭，背心也沒做成，還能改成什么呢？它看了看衣服，說：我看也只能改做一塊方巾了。

　　青蛙生日那天，蛤蟆很不好意思地拿出自己的禮物支支吾吾地對青蛙說：“我……我本來想做一件衣服送給你的，可是……可是袖子太瘦小又改成了背心，就在我剪袖子的時候一不小心把胸口剪破了，最后只好做了一塊方巾送給你了，祝你生日快樂。”

　　青蛙接過禮物感動地說：“這個禮物我太喜歡了，對我來說太珍貴了。謝謝你。”蛤蟆送的禮物是真摯的禮物，因為它包含了朋友之間真誠的友誼。

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