童話的作文

時(shí)間：2022-06-18 09:55:22 童話我要投稿

實(shí)用的童話的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童話的作文10篇

童話的作文篇1

　　一天下午，我急急忙忙寫(xiě)完作文，正準(zhǔn)備出去玩，突然，聽(tīng)見(jiàn)作文本里傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲，我好奇地側(cè)耳傾聽(tīng)。

　　只聽(tīng)像小蝌蚪一樣的逗號(hào)洋洋自得地說(shuō)：誰(shuí)也沒(méi)有我逗號(hào)的作用大，我的位置最多，一篇文章離開(kāi)了我，句子就沒(méi)辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問(wèn)號(hào)不屑一顧地說(shuō)：你這小逗號(hào)整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說(shuō)你的作用最大，真不知羞恥。如果沒(méi)有我問(wèn)號(hào)?小朋友們就沒(méi)辦法提問(wèn)題了，那十萬(wàn)個(gè)為什么又從哪里來(lái)?句號(hào)搖頭晃腦地說(shuō)：你倆別爭(zhēng)了，要說(shuō)功勞，還是我最大。如果沒(méi)有我圓圓的句號(hào)作總結(jié)，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號(hào)拍拍胸口，不服氣地說(shuō)：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語(yǔ)句重復(fù)，不想一一說(shuō)明時(shí)，都會(huì)用上我。所以，不用說(shuō)·······我的本領(lǐng)最大!書(shū)名號(hào)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：你們都靠邊站，如果沒(méi)有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩(shī)詞時(shí)，就無(wú)法正確表達(dá)，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號(hào)扯著長(zhǎng)腔說(shuō)：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點(diǎn)抱著屁股上樓梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解釋說(shuō)明，二是意思轉(zhuǎn)折，三是聲音延長(zhǎng)，四是分類列舉。說(shuō)完，它自命不凡地撇了其它小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一眼。

　　正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們都各有各的用處，都很重要。一片優(yōu)美的文章少了誰(shuí)，都有瑕疵。從今后，你們要各負(fù)其責(zé)，各盡其職，及時(shí)提醒小作者，不要亂點(diǎn)鴛鴦譜，充分發(fā)揮自己的作用，為我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族爭(zhēng)口氣。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，連忙表示贊同。

　　我聽(tīng)了小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵后，暗暗發(fā)誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對(duì)位置，不再爭(zhēng)吵。

童話的作文篇2

　　我是一只小狐貍。我的生活很苦，自打出生起，便沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽。

　　由于饑餓，我只得自己出去覓食。意想不到的是，到了山崖上，我竟雙腿發(fā)軟，摔下山崖了。

　　這次冒險(xiǎn)的行為，讓我摔斷了一條腿。忍著劇痛，從山路爬上山，在一個(gè)山洞里歇息。由于不能走，所以，我在餓時(shí)只能拔些洞外的野草來(lái)充饑。

　　幾天下來(lái)，我骨瘦如柴，臉色蒼白，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了。

　　這天，下了小雨，雨中，一輛車緩緩開(kāi)來(lái)。這輛車在經(jīng)過(guò)山洞前，停了下來(lái)。車上下來(lái)了一個(gè)穿著工作制服的人。他輕輕地抱起我，給我喂牛奶，并把我抱上了車。在他懷里，我甜甜地入睡了。

　　睡夢(mèng)中，我覺(jué)得我的皮肉十分清涼，摔斷的腿也好像有了支柱，變得強(qiáng)健有力。最后，一陣痛讓我醒了過(guò)來(lái)。我慢慢睜開(kāi)了眼。

　　“醒來(lái)了！醒來(lái)了！”旁邊的一大堆人見(jiàn)我醒來(lái)，高興地手足舞蹈，一個(gè)個(gè)都是喜笑顏開(kāi)，一蹦三尺高。其中，我還看到了我的救命恩人和一位坐在輪椅上白發(fā)蒼蒼的老人。

　　我一翻身，邁著大步，在工作臺(tái)上走來(lái)走去。猛地——咦！我怎么會(huì)走路了？那老人推著輪椅，興奮地上前，抱住我，撫摸著我的毛——他也是腿不方便的人！

　　這時(shí)，門開(kāi)了。探進(jìn)了一張中年人的臉。

　　“張教授，別忙著給動(dòng)物做手術(shù)，自己的腿不方便，也不好好治一治。年老了，也該好好安享晚年……”年輕人喋喋不休地說(shuō)著。

　　“好了！我就要干！送人！”老人極不耐煩地打斷了年輕人的話。

　　“啪！”

　　……

　　就這樣，我住進(jìn)了動(dòng)物保護(hù)區(qū)。在這寬大的院子里，有很多的伙伴：兔子、豬、山羊、大象……很多時(shí)候，我會(huì)聯(lián)合伙伴們一起去偷葡萄，與大象一同分享香甜的香蕉。哼！誰(shuí)說(shuō)狐貍不吃素，我這就是！

　　朋友們，你們有與我同樣的遭遇嗎？歡迎來(lái)到“動(dòng)物保護(hù)區(qū)！

童話的作文篇3

　　我喜歡很多不一樣的多彩故事，也許是小小的鳥(niǎo)兒長(zhǎng)著巨大的翅膀變成了精靈，在魔法森林里跳躍。我喜歡那些故事，漸漸的融入了生活，他們告訴我不一樣的道理，那是在生活當(dāng)中從未遇到過(guò)的奇妙故事。

　　無(wú)論我心情多么不好，我始終都相信這個(gè)世界，它有它獨(dú)特的奧妙。也許一開(kāi)始的時(shí)候我們心情各種波瀾壯闊，我們無(wú)法理解這些到底意味著什么。也許當(dāng)我們看不清楚故事的來(lái)龍去脈，我們就會(huì)知道這些人之間的聯(lián)系，其實(shí)也只不過(guò)是為了尋找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

　　我們其實(shí)并不是一座孤島。在這個(gè)世界上每個(gè)人都和周邊有著若有若無(wú)的聯(lián)系，也許比較強(qiáng)，也許比較熱。但是無(wú)論怎樣我們都能夠看到在別人的眼睛里面自己的存在。以前我的室友總是喜歡給我推薦各種各樣的好看電影，在閑暇的時(shí)候我總是一個(gè)又一個(gè)的突破他所固有的極限，不斷的去嘗試，其實(shí)對(duì)自己而言也是一種挑戰(zhàn)。在積極向上的時(shí)候不想安逸的時(shí)候，我就會(huì)多去參加一些比賽和活動(dòng)，雖然不一定是有多么含金量的證書(shū)。但是對(duì)于我而言卻是不可多得的難忘經(jīng)歷。

　　時(shí)間漸漸的變得緊湊了，我感覺(jué)是這樣的。也許是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)需要操心的事情也越來(lái)越多，我們騰不出來(lái)那么多的時(shí)間去胡思亂想，就好像精靈和魔法森林都是過(guò)去的故事了。所以當(dāng)我在聽(tīng)到童話鎮(zhèn)那首歌的時(shí)候，我感覺(jué)內(nèi)心真的有一條快樂(lè)的小河在流淌，我知道很多東西都漸漸的被我遺忘到了內(nèi)心的最深處。

　　可是無(wú)論怎樣遺忘，他們始終都存在著我的心靈里面。

　　在這個(gè)世界上，我們可能會(huì)看到更多人勇敢地前行，砥礪前進(jìn)。也許從一開(kāi)始的時(shí)候他們也并沒(méi)有想太多的'故事，他們只是覺(jué)得自己應(yīng)該去做一件事情，應(yīng)該全力以赴。當(dāng)然我們飲食一樣。

　　我們承擔(dān)著自己的使命，一路前行，欣賞風(fēng)景。

童話的作文篇4

　　“時(shí)間是撫平傷口的安慰劑，一切的痛苦都將隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，所以放下你的包袱，重新踏上旅程，讓痛苦被風(fēng)沙埋沒(méi)，被雨水沖蝕，然后又將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的明天�！痹�(jīng)有個(gè)人，這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

　　于是，我背起行囊，帶著那顆被世間冷漠傷得傷痕累累的心，尋找忘記的眼水，登上列車，尋找…尋找…尋找…

　　我穿越人群，來(lái)到森林，希望借森林清涼的風(fēng)來(lái)修補(bǔ)心的傷口，可是當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)我的心時(shí)，我感受到的是更深刻的寒冷；于是，我逃離森林，來(lái)到沙漠，希望借以沙漠的暖流來(lái)融化心靈的堅(jiān)冰，可是當(dāng)暖流涌進(jìn)傷口時(shí)，傷口卻越來(lái)越深，就象無(wú)底的黑洞，一直延伸、延伸、延伸…

　　花開(kāi)花落，月滿月虧，潮漲潮落，幾度寒暑，彈指一揮，灰飛煙滅！我的腳印遍步世界的各個(gè)角落，而心里那部分傷痕，卻仍無(wú)法消除！身在英國(guó)的我，突然有種安寧的感覺(jué)，雖然心仍會(huì)隱隱做痛，但我似乎找到了療傷的方法……

　　再次來(lái)到那個(gè)來(lái)了無(wú)數(shù)次的愛(ài)爾蘭咖啡店，店名“忘·等”總會(huì)給我一種飄飄渺渺的感覺(jué)，是輕松，是忘了很久的輕松……服務(wù)生走過(guò)來(lái)，問(wèn)我要什么，我說(shuō)：“加了眼淚的愛(ài)爾蘭咖啡！”他淡淡一笑，走開(kāi)了……

　　我出神的望著海面，全然沒(méi)有感覺(jué)身邊多了一個(gè)人。“愛(ài)爾蘭的眼淚…”我回神，他望著那遙遠(yuǎn)的海面，繼續(xù)說(shuō)道：“是每一個(gè)被過(guò)去沉溺的人所擁有的海，所有被海水潮濕了的人都會(huì)把心情一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底，于是從那天開(kāi)始，每滴海水都泛起了憂郁的深藍(lán)……把眼淚肆無(wú)忌憚地加進(jìn)咖啡里，它便不再只是單純的咖啡，而是一種叫做‘難友’的東西，抑郁時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有比自己的心更苦澀的東西，心就會(huì)安靜許多，此時(shí)，深藍(lán)便會(huì)負(fù)責(zé)帶走那片憂郁，還給你一個(gè)微笑……”我聽(tīng)愣了，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著問(wèn)我：“你相信天使嗎？”我搖搖頭，心里暗笑他這樣一個(gè)大男孩竟然相信這些不著邊際的東西，他堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信！事實(shí)上，每一個(gè)人都有自己的守護(hù)天使，只是不知道那個(gè)天使何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？曾經(jīng)我一度懷疑這不是真的，后來(lái)那片藍(lán)帶走我的懷疑，讓我相信天使會(huì)出現(xiàn)，我應(yīng)該笑著等待……”我不知道該笑他的傻，還是佩服他的執(zhí)著，我端起咖啡，一飲而盡，起身說(shuō)：“我該走了！”他也站了起來(lái)，說(shuō)：“嘗試去忘記吧……”我走向門口，他走向海邊……突然回頭，說(shuō)不上為什么，只是突然想再看看他，他靠在白色的欄桿上，原本整齊的黑發(fā)被海風(fēng)吹得凌亂，身上的白襯衫在陽(yáng)關(guān)照耀下，閃閃發(fā)光……那一刻，我覺(jué)得他似乎就是一個(gè)天使！

　　開(kāi)門的那一剎那，一個(gè)穿著白裙子的女孩走了進(jìn)來(lái)，她在走向他，我有種強(qiáng)烈的預(yù)感，然后，我看到了她頭發(fā)飄逸，裙舞飛揚(yáng)，此時(shí)的她，竟仿若一個(gè)天使！

　　瞬間，我相信了那個(gè)男生的話。那個(gè)她應(yīng)該就是他所尋覓的天使吧！或許……那個(gè)男生就是我童話里的天使，只有天使才會(huì)如他一樣干凈、純潔、善良，只有天使，才會(huì)引領(lǐng)人門走向幸福的天堂！

　　謝謝你！我童話里的天使，我想我已經(jīng)有足夠的勇氣忘記過(guò)往，尋找新的希望，我想我一定會(huì)幸福的，你也一定要幸福！

童話的作文篇5

　　小猴叔叔開(kāi)了一家動(dòng)物圖書(shū)館，愛(ài)看書(shū)的小白兔非非來(lái)到了動(dòng)物圖書(shū)館，長(zhǎng)跑冠軍的烏龜?shù)艿芎突顩o的小松鼠妹妹他們也來(lái)到了動(dòng)物圖書(shū)館，不喜歡看書(shū)的小刺猬弟弟也來(lái)了。

　　小兔非非在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，烏龜達(dá)達(dá)在看《格林童話》，小松鼠白白在看《陽(yáng)光姐姐日記》，大家都看得津津有味。小刺猬在看《故事大王》，小刺猬坐在非非的旁邊，小刺猬剛一坐下，小白兔非非大叫一聲：“真刺人!”小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”，說(shuō)完，小刺猬往別的地方走去。小烏龜達(dá)達(dá)說(shuō)：“小刺猬弟弟你別走，我跟你一起坐吧!”小刺猬吃驚地問(wèn)：“你不怕我的刺會(huì)刺到你嗎?”，烏龜達(dá)達(dá)說(shuō)：“不會(huì)的，我們?yōu)觚敿彝ビ泄钟驳膲�，所以我不�?huì)受傷的�！毙〈题吲d地說(shuō)：“那好吧!”說(shuō)完，動(dòng)物圖書(shū)館又安靜起來(lái)。

童話的作文篇6

　　在一座森林里，住著許多小動(dòng)物，其中有一只梅花鹿，名字叫雷雷，他長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉狀的鹿角，身上布滿了鮮艷的花紋，美麗極了！尤其是那四條健壯有力的腿，跑起來(lái)就像箭一樣向前沖去，因此，他在跑步比賽中連續(xù)多次獲得冠軍，他感到非常得意。

　　有一天，他又獲得冠軍，正走在回家的路上，小白兔見(jiàn)到他就走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)著：“雷雷，你真厲害，這次又拿到冠軍了，你跑的那么快，我真羨慕你�！睘觚斠�(jiàn)了也爬過(guò)來(lái)對(duì)雷雷說(shuō)：“雷雷，你跑的真快，不像我，跑的那么慢，總是最后一名，你太厲害了，你下次一定還能拿到第一名�！敝車男�(dòng)物看見(jiàn)了，也紛紛走過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)雷雷。雷雷聽(tīng)了更加驕傲了，心里想：原來(lái)我這么厲害，這下誰(shuí)都不是我的對(duì)手了，反正我下次一定還是冠軍，回家就不用那么辛苦的訓(xùn)練跑步了。雷雷回到家，往床上一趟，就睡起來(lái)。鹿媽媽對(duì)他說(shuō)：“雷雷，練習(xí)時(shí)間到了，快去跑步吧。”雷雷驕傲地說(shuō)：“今天小伙伴都夸我得了冠軍，他們都很羨慕我，反正我那么厲害，下次一定還是冠軍，何必天天那么辛苦地訓(xùn)練跑步呢？”在一旁的鹿爸爸說(shuō)：“孩子，不能驕傲呀！你這樣天天不訓(xùn)練，別人遲早會(huì)超過(guò)你的�！甭箣寢層终f(shuō)：“是啊！孩子，你要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩桌滓琅f不以為然，過(guò)了一會(huì)，又和小伙伴出去玩了。從此，他變得非常懶惰，非常貪玩，再也不訓(xùn)練跑步了。爸爸媽媽不管怎樣勸說(shuō)，他都不聽(tīng)。

　　下一場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，雷雷站在起跑線上想：看我的，這次我肯定還是第一�！芭椤钡匾宦晿岉�，比賽開(kāi)始了，雷雷向終點(diǎn)沖去，可是，他發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物都跑在他的前面，雷雷見(jiàn)了很著急，便更加用力的向前沖，可是跑在他面前的小動(dòng)物一個(gè)也沒(méi)追上，反而有幾個(gè)小動(dòng)物也超過(guò)了他，雷雷再也沒(méi)有力氣了，便累倒在賽道上，最后，連烏龜也超過(guò)了他，雷雷得了最后一名。

　　雷雷傷心極了，他后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話。他暗暗下決心：以后一定要他爸爸媽媽的話，再也不驕傲了，一定要每天堅(jiān)持訓(xùn)練，爭(zhēng)取下一次比賽拿到第一名。

童話的作文篇7

　　我是一只很渺小的小小蝌蚪，和很多的手足同住在一個(gè)溫暖的池塘里。我們從來(lái)不知道我們慈愛(ài)的母親在哪兒，也不知道我們和藹的父親在何處，雖然如此，我們也從不會(huì)覺(jué)得憂愁苦悶，也不會(huì)羨慕整天跟著母鴨后面的小鴨們。我們依然快樂(lè)的聚集在一起，仍舊歡欣的游水著。

　　這一方的池塘就是我們的天堂，我們不知道池塘之外是否還有世界，這池外世界是繽紛多采，還是邪惡兇險(xiǎn)。偶而，我會(huì)望著天空，幻想著外頭的世界是如何的多采多姿，是如何的繽紛艷麗……。

　　有一天，夏雨驟至，雷電交加，飛沙走石，狂風(fēng)大作，我們居住的池塘瞬間水位大漲，池塘也被洪水沖出了一個(gè)缺洞，洶涌澎湃的池水就好像長(zhǎng)江黃河般的滔天滾流著。我想立穩(wěn)腳跟、咬緊牙關(guān)，不被洪水沖走，抵抗著…抵抗著…抵抗著，無(wú)奈洪水滾滾，我弱小的身軀抵擋不了洪水的肆虛，我被洪水左沖右打，上漩下推，抵擋不了多久，我就暈了過(guò)去。

　　醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在汪洋大海中，天地茫茫，可是我一點(diǎn)也不擔(dān)心，反而興奮極了。池外的世界居然這么大，我就好像井底之“蛙”似的，不知天高地厚。這樣說(shuō)，好像有辱我的祖先，可是事實(shí)就是如此。我欣賞沿途的水草，偌長(zhǎng)綠綠的水草在河底招搖，彎彎曲曲，實(shí)在美麗極了。我不禁游了過(guò)去，依偎在它的身旁，我就好像母親懷里的小嬰兒一樣緊緊靠在它的身旁。突然，眼前一只龐然大物，狠狠地游向我，我知道他不懷好意，趕緊拐彎，讓他撲個(gè)空。但，他仍不死心，回游過(guò)來(lái)，張開(kāi)血盆大嘴，好像要將我一口吞下，我怕極了，整個(gè)身體顫慄不已，不知如何是好。忽然之間，又把我嚇了好幾大跳，不僅流了一身的冷汗，而且心臟差點(diǎn)從口里噴了出來(lái)---又有一只更大的魚(yú)屹立在我的面前，它張開(kāi)更大的嘴巴，滿嘴鋸形的牙齒，令人望之而慄。這只更大型的魚(yú)把先前的那只大魚(yú)吞了下去，然后悠哉悠哉地游水遠(yuǎn)去。我久久不能自己，攸關(guān)生死之間，我好像是死后又生，生后又死似的，真是恐怖不已。

　　光陰荏苒，歲月遞嬗，有天，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)出了后腳，不禁“噗”地笑出聲來(lái)，我覺(jué)得我長(zhǎng)得很奇怪，但也覺(jué)得有了后腳之后，做什么事也比較方便，例如：我可以在水池間做簡(jiǎn)單的跳躍。光陰荏苒，四季交替，那一天，我不可一世地站在池塘邊，對(duì)著眾蝌蚪嗤之以鼻，不屑一顧，因?yàn)槲议L(zhǎng)出了前腳，前后腳都有了，我可以快步如飛于池塘邊，我可以迅速跳躍于水面上，我也可以在水中悠然的游水，真是快樂(lè)極了。雖然如此，我還是得面對(duì)毒蛇猛獸的侵襲，一不注意，我便成了他們的盤(pán)中餐了。

　　又過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)成了一只小小的青蛙，就如同我的爸媽一樣。我真的驕傲極了，睥睨著曾經(jīng)和我一樣的那些蝌蚪，我努力的長(zhǎng)大，終于有著“媳婦熬成婆”的歡欣。可是我還是得提防我的天敵，否則，還沒(méi)有產(chǎn)下我的子子孫孫們，就獲得上帝的寵召，這是我很不樂(lè)意見(jiàn)到的情景。

　　那是微風(fēng)輕吹的日子，我生下了一堆又一堆的卵，他們將來(lái)會(huì)孵化成小蝌蚪，再長(zhǎng)成一只只的小青蛙，就和我一樣。那時(shí)的我，才能夠真正的了解到，蝌蚪卵里有我，我里頭也有蝌蚪卵，原來(lái)生命就是這樣的生生不息�。�

童話的作文篇8

　　在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的森林李，住著一群群枝葉茂盛的大樹(shù)，其中有一顆蔥蔥蘢蘢的，很古老的大樹(shù)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，非常孤獨(dú)。

　　有一天，一只小鳥(niǎo)從它身邊飛過(guò)，問(wèn)道：“嗨！朋友，你煩惱什么呢？”大樹(shù)驚喜地說(shuō)：“你叫我朋友？太好了！我終于有一個(gè)朋友了！”小鳥(niǎo)便在它身上安了家，住了下來(lái)。每天早晨它為大樹(shù)唱歌，大樹(shù)也每天給小鳥(niǎo)講著動(dòng)人的故事。有一次，小鳥(niǎo)正在津津有味地聽(tīng)著講著精彩的故事，突然，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，可它們卻完全看不見(jiàn)，以為只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，可不一會(huì)兒，又好像聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話：“哈，哈，好癢呀，好癢呀！”小鳥(niǎo)嚇得直發(fā)抖，大樹(shù)伸出自己碧綠的枝葉，輕輕地安慰它、撫摸它，讓它鎮(zhèn)靜下來(lái)。為了將小鳥(niǎo)照顧好，大樹(shù)便放開(kāi)嗓子問(wèn)道：“誰(shuí)？誰(shuí)？快出來(lái)！”風(fēng)說(shuō)道“我們可以交個(gè)朋友嗎”樹(shù)興奮地答道：“好哇好哇，哪太好了！從此以后，大樹(shù)、小鳥(niǎo)、風(fēng)成了好朋友。過(guò)了幾天，大樹(shù)覺(jué)得身體健壯了許多，也長(zhǎng)高了許多，心想：為什么這幾天之間就變成了這樣？便自言自語(yǔ)道：我一定要找到幫主，大恩大德定當(dāng)涌泉相

　　報(bào)！”說(shuō)完，大樹(shù)低頭一看，一只蚯蚓正在幫大樹(shù)松土，大樹(shù)頓時(shí)明白了一切，邊說(shuō)：“你真友好，咱們交一個(gè)朋友吧！”蚯蚓爽快答應(yīng)了。

　　從此，大樹(shù)、小鳥(niǎo)、蚯蚓成了一家人，它們朝夕相處，快樂(lè)地生活在一起。

童話的作文篇9

　　下雪了。

　　雪降落在屋頂上了，雪降落在草地上了，雪降落在每一條街道上了。像柳絮一般的雪，像鵝毛一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在空中盡情地飛舞。

　　不一會(huì)兒，大地鋪上了潔白的地毯，樹(shù)上掛滿了盛開(kāi)的梨花。孩子們、小動(dòng)物們?cè)谘┑厣峡旎畹乇陌　⑻　⑿Π　⒊�！你瞧，小羊、小豬、小貓已經(jīng)開(kāi)始堆雪人了，它們捧起一朵朵雪花，堆啊、笑啊，一個(gè)小雪人竟然堆好了。小豬歡快地叫著“哇，小雪人堆好了、小雪人堆好了。”它們互相擊著掌，盯著彼此紅撲撲的臉，放聲大笑。突然，小羊說(shuō)：“豬哥哥，貓貓，你們有沒(méi)有覺(jué)得我們的小雪人缺點(diǎn)什么？”豬哥哥、貓貓嘟起了小嘴巴，到底缺點(diǎn)什么呢？古靈精怪的貓貓率先說(shuō)：“我知道了、我知道了，它沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴�！甭�(tīng)了貓貓的話，豬哥哥也粗聲粗氣地說(shuō)：“對(duì)、對(duì)、對(duì)，它還沒(méi)有帽子�！毙⊙蜉p輕地問(wèn)道：“該怎么辦呢？”“你們看，我們的鼻子都是紅通通的，我們用胡籮卜當(dāng)雪人的鼻子吧！”好主意，就用胡籮卜吧！我們還可以把小石子當(dāng)雪人的眼睛，小水桶當(dāng)帽子”小羊附和道。說(shuō)干就干，我們分頭行動(dòng)吧。不一會(huì)兒，它們就帶來(lái)了胡籮卜、小石子。你看，豬哥哥踮起了腳尖，奮力地做好了雪人的帽子、鼻子、眼睛、嘴巴，小羊、貓貓用胡籮卜裝飾成紐扣放在了雪人的肚子上。看著微笑著的雪人，它們開(kāi)心極了，終于大功告成了。

　　貓貓興奮地說(shuō)：“我要點(diǎn)爆竹，讓雪人看看火紅的景象，聽(tīng)聽(tīng)霹靂啪啦的響聲�！闭f(shuō)干就干，貓貓立刻點(diǎn)放起了爆竹，它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和雪人一起看著正在劇烈燃燒的爆竹。劈啪聲消失了，等它們?cè)僮屑?xì)一看，小雪人的鼻子、帽子不見(jiàn)了，小雪人的身體這少了一塊，那少了一塊，小雪人滿身殘缺，看起來(lái)好可憐。

　　松樹(shù)蒼翠地站在天寒地凍的世界里，冷冷地望著它們，好像是在指責(zé)他們對(duì)小雪人造成的傷害。小羊哭了，豬哥哥哭了，貓貓也低下頭啜泣著。它們抱著小雪人，一遍又一遍地說(shuō)著對(duì)不起，小雪人，你還沒(méi)有仔細(xì)看看這片白雪世界呢？小雪人你還沒(méi)有聽(tīng)我唱歌呢。小雪人，你還沒(méi)來(lái)得及和我們玩耍呢！

　　雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，比剛才又猛烈了一些，北風(fēng)怒號(hào)，發(fā)出尖利刺耳的呼嘯，樹(shù)在搖晃，樹(shù)枝在顫抖……小羊、豬哥哥、貓貓還在說(shuō)著抱歉，我不要再點(diǎn)爆竹了，小雪人下次我一定讓你好好地欣賞這美美的世界。它們手牽著手，在風(fēng)中佇立著。

童話的作文篇10

　　小樹(shù)蛙一邊走路一邊看太陽(yáng)，突然打了一個(gè)大噴嚏。這個(gè)噴嚏讓他一個(gè)趔趄，就撲通一聲掉進(jìn)了池塘里，他皮膚的顏色由藍(lán)色變成了綠色。

　　他在池塘里撲騰大喊，救命呀！這時(shí)引來(lái)了鯉魚(yú)伯伯，鯉魚(yú)伯伯看了笑得喘不過(guò)氣來(lái)，說(shuō)：小樹(shù)蛙呀，小樹(shù)蛙，你本來(lái)會(huì)游泳的，怎么就忘了呢？

　　小樹(shù)蛙一邊撲騰，一邊大喊：不會(huì)吧，還有這回事？

　　這時(shí)，一群黑不溜秋的小蝌蚪游過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：哥哥，哥哥，快跟我們游回家吧。

　　小樹(shù)蛙腿一蹬，樂(lè)了：呀，我還真會(huì)游泳啊。他又抬頭看了看太陽(yáng)，阿嚏！又打了一個(gè)大噴嚏，這個(gè)噴嚏把他沖到了荷葉上，這次他皮膚的顏色又變成了淡綠色。他看著水里的小蝌蚪說(shuō)：誰(shuí)是你們的哥哥呀，你們長(zhǎng)得黑不溜秋，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　呱呱呱，這時(shí)，另外一片荷葉上的一只大青蛙正在歡快地唱歌。小樹(shù)蛙聽(tīng)了就對(duì)他說(shuō)：你唱的歌太單調(diào)了，一點(diǎn)都不好聽(tīng)。我讓你聽(tīng)聽(tīng)什么才是好聽(tīng)的歌。說(shuō)完，他扯開(kāi)嗓門哇哇哇唱起歌來(lái)。

　　他唱著唱著高傲地仰起了頭，又看見(jiàn)了太陽(yáng)，阿嚏！他又打了一個(gè)大噴嚏，這次把小樹(shù)蛙沖到了地上，裹了一身灰塵，他的顏色又變成了黃色。幾只小青蛙看見(jiàn)了，感到很奇怪，就問(wèn)：小樹(shù)蛙，你好厲害呀，會(huì)變色，快教教我們吧。

　　小樹(shù)蛙看了看自己身上的顏色，驚奇地說(shuō)：呀，我真的會(huì)變色呢！小樹(shù)蛙高興地在地上手舞足蹈：哇哇哇，我是一只會(huì)變色的小樹(shù)蛙。

　　他跳著跳著，阿嚏！又打了一個(gè)大噴嚏，這次把小樹(shù)蛙沖上了一棵大樹(shù)，他腿上的吸盤(pán)牢牢地貼在了樹(shù)枝上，皮膚的顏色也變成了青綠色。哇，我還會(huì)爬樹(shù)！小樹(shù)蛙激動(dòng)地大叫起來(lái)，把在睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了。

　　我親愛(ài)的孩子，你終于回來(lái)了。樹(shù)蛙媽媽輕輕地?fù)崮χ?yáng)光從樹(shù)葉的縫隙流了下來(lái)，暖暖地照在了小樹(shù)蛙的身上。

　　媽媽，為什么我會(huì)變色呢？小樹(shù)蛙靠在媽媽的懷里問(wèn)。

　　我們樹(shù)蛙呀，皮膚內(nèi)有藍(lán)、綠、黑等幾種色素細(xì)胞，當(dāng)遇到外界不同的色彩后，我們眼睛的視覺(jué)信號(hào)使大腦發(fā)出指令，調(diào)節(jié)黑色素細(xì)胞的活動(dòng)，使皮膚變色。如果遇到外敵，我們就能通過(guò)變色保護(hù)自己呢。樹(shù)蛙媽媽指著皮膚說(shuō)。

　　還有呀，我們的腿上有一個(gè)吸盤(pán)，可以牢牢地吸附在樹(shù)干上，能在樹(shù)上生活。樹(shù)蛙媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

　　原來(lái)這樣啊，我還以為我會(huì)特異功能呢。小樹(shù)蛙聽(tīng)了，撓著頭笑了。

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