童話作文

時間：2022-05-17 12:37:08 童話我要投稿

【精品】童話作文匯總9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】童話作文匯總9篇

童話作文篇1

　　在一個遙遠的森林里，住著許多可愛的小動物。有一只小鳥，它的名字叫月月。

　　月月想學很多動物的本領。它就去找了松鼠球球，球球正在家里吃著美味的松果。看見月月來了，驚奇的說：“咦？月月你怎么來了？”月月拍了拍翅膀，睜著圓圓的眼睛，笑瞇瞇的說：“我想跟你學跳躍”。球球撓了撓頭，瞇著眼皺著眉頭想了想說：“你應該跟學大雁飛翔，因為它飛的又高又遠。”

　　于是小鳥月月迅速的飛向天空。瓦藍瓦藍天空中飄著一朵朵美麗的云彩。云彩的上面飛來一只大雁，月月連忙跟大雁阿姨打了聲招呼：“大燕阿姨您能教我飛的又高又遠嗎？”大雁伸著長長的脖子搖了搖頭說：“你現在太小了，還是去跟小鴨子學游泳吧！

　　月月來到了湖邊，湖里的水清澈的能看到里面的小魚小蝦。一只小鴨子在湖水里歡快的游來游去。它長著兩只烏黑的眼睛閃閃發亮，身上披著毛茸茸的黃毛。偶爾望著湖面嘎—嘎—嘎—的長叫。月月大聲的喊：”鴨子弟弟，我想跟你學游泳”。鴨子誠懇的對說：“月月你沒有腳撲，所以你學不會游泳。”

　　月月傷心的回到了家。媽媽溫柔的跟月月講：“要腳踏實地做自己力所能及的事情”。聽完媽媽的教誨，月月明白了這個道理。從此，月月開始尋找自己的長處，過上了幸福的生活。

童話作文篇2

　　1.奇妙、豐富的幻想。

　　兒童是最富于幻想的，童話則適應了這一心理特點，充分運用了幻想手段，展現美妙的世界。有人說：“沒有幻想就沒有童話。”此話不假。童話中的幻想不是局部的，而是整篇的，奇妙無比。比如：小草竟然可以自由地從老楓樹下進進出出；槍和子彈也要爭吵、分裂，然后重歸于好……所以，上至日月星辰，下至鳥獸蟲魚，不論是有生命的，還是無生命的，都可以變成人開口說話。……與“科幻作文”相比，雖然對童話在科學性上不必苛求太多，但童話的寫作也不能脫離現實而肆意胡編亂造。其實，童話故事從表面上看是虛假的，但本質上卻是真實的，童話中的幻想乃是奇思妙想與現實的融合。

　　2.飽滿的兒童情趣。

　　既然叫童話，顧名思義，情節內容應當是少年兒童所熟悉的，表達上要有童言童語，充滿兒童情趣。寫作時常用比喻、擬人、夸張等修辭方法。

　　3.曲折的故事情節。

　　童話要通過故事來表現，故事情節要曲折，否則就顯得平淡乏味，失去吸引力。下面的例文――《書的奇遇》中設計了書被賣――書被毀――變廢書――印新書――護新書的曲折過程，情節富有魅力，充滿了奇妙的幻想。讀讀下面的例文，體會童話的寫作規律。

　　書的奇遇

　　夜幕悄悄地降臨了。書店里的叔叔阿姨們早已下班回家了，店堂里面靜悄悄的。忽然，從書架上傳來一個聲音：“大家快來玩！”原來是《撈月亮》小弟弟在叫大家。嘿，這下子可就熱鬧了。《相對論的故事》老爺爺、《安徒生童話選》老伯伯、《中國近代史》大哥哥、《那個世界的孩子》小妹妹……都紛紛跑來了。他們一會兒唱歌，一會兒跳舞，玩得可開心啦！

　　這時，《安徒生童話選》老伯伯說：“明天就是六一兒童節了，會有很多小朋友來把我們買走。”伙伴們聽了既高興又難過。高興的是以后可以發揮作用了，難過的是馬上就要跟這些好伙伴分離了。《安徒生童話選》老伯伯說：“雖然我們明天就要分離了，但能幫助小朋友們增長知識、健康成長，不是我們早就盼望的嗎？……”大家默默地走回自己的位置，書店里又恢復了寂靜。

　　第二天早上，果然有好多小朋友來買書，他們興致勃勃地挑書，各種書相繼都被買走。

　　轉眼幾個月過去了，一天，《相對論的故事》老爺爺、《那個世界的孩子》小妹妹、《撈月亮》小弟弟又相聚了。可是，這次不是在書店里，而是在廢品收購站。《那個世界的孩子》小妹妹首先說：“我的小主人簡直不把我當書看。下雨天，把我頂在頭上當雨傘；看球時，把我墊在屁股底下當凳子，還老撕我衣服。”說完，便傷心地哭了起來。《相對論的故事》老爺爺嘆口氣說：“我那主人把我買回去后，連看也不看，就扔到了箱子里。不久，我身上就被蟲子咬得破破爛爛了，小主人見我成這樣了，就把我扔到這里來了。”聽著大家訴苦，伙伴們心里難過極了。大家一直沒見《安徒生童話選》老伯伯，覺得挺奇怪。

　　又過了一段時間，收購站的舊書經過工人叔叔的加工、處理，變成了白紙，然后印上字，又變成一本本干干凈凈的書了。

　　由于假期來臨，同學們都想看一些書，所以沒過幾天，他們又都被同學們買走了。《中國近代史》大哥哥被小麗買到家中，偶然遇到了《安徒生童話選》老伯伯。倆人一見，甭提多高興了！《中國近代史》大哥哥訴說了自己被主人丟棄、毀壞的遭遇，《安徒生童話選》老伯伯很替他打抱不平。他告訴《中國近代史》大哥哥：“小麗和那些孩子不一樣，對我們特別好。她給我包了書皮，平時看完后，還把我們放得整整齊齊的。”

　　《中國近代史》大哥哥聽了以后，向《安徒生童話選》老伯伯請求道：“求你幫助他們把我放得整整齊齊，改掉不愛護書的壞習慣吧。”《安徒生童話選》老伯伯想了想說：“咱們去找小麗，她辦法挺多。”便拉著《中國近代史》大哥哥找到了小麗，并說明了來意。小麗想了一會兒說：“我們寫一張告示，告訴每個小朋友都應當愛護書。《中國近代史》大哥哥，你去把大伙兒都叫來。”

　　不一會兒，大家都來了。小麗寫了一張又一張，每本書里都夾上一份帶回去。第二天，每本書的小主人都看到了這份告示，只見上面寫道：“我們是大家的好朋友，愿意把知識獻給大家。希望你們以后多愛護我們，不要拿我們當雨傘、當凳子，不要在我們身上亂寫亂畫，更別撕我們的衣服。”

童話作文篇3

　　“啊!讓她復活？可是，我們的魔法沒那么強大，別強人所難。”綠芽有點兒抱怨。“我知道，可是……可是……”說著說著就哭了“求求你，求求你，嗚嗚嗚嗚嗚……”。

　　“好了！綠芽，難道你沒同情心嗎？”佳麗氣憤地說“這位先生您放心，我們一定會辦到的”！

　　“好，我等著，我等著。”佳麗一邊保證一邊把李明先生送出門。

　　佳麗，你能讓她復活？”綠芽手插著腰看著佳麗“你不行的”。

　　“好了好了，明天再說，讓我整理整理心情。”

　　“佳麗！”

　　“喔！”佳麗伸個懶腰“別鬧了。文嫣好可憐”。“你不覺得很奇怪嗎？”綠芽嚴肅地說。

　　“什么”？

　　“我們沒出任何消息，別人除了我們沒人知道我們會魔法”！佳麗愣了一下“小心為妙”。

　　第二天早晨，萬物俱籟太陽剛從東邊出來三分之一。

　　綠芽和佳麗帶著魔法裝備匆匆地去了李明先生住的地方，“吱呀”門打開了，里面陰森森的，空蕩蕩的。“啊，你們來了，請進”李先生客氣地說“坐下吧”李先生指了指歐式沙發。

　　“李先生，在幫忙之前我能問你一個問題嗎？”綠芽顯出毫不客氣。

　　“綠芽！別這樣，你先歇著，”佳麗轉向李先生這邊“對不起李先生，我們失禮了，請別在意”。

　　“沒事兒，不用跟我這兒么客氣”李先生忽然陰沉著臉“真的沒事兒，哼！”

童話作文篇4

　　一天夜晚，夜深人靜，伸手不見五指。就連一根針掉下來的聲音都能夠聽得清清楚楚。人們。這時，我隱隱約約聽到了一陣吵鬧聲，便翻身下了床，穿好衣服，順著聲音去尋找，究竟是誰在吵鬧呢？我找了好一陣子，才發現原來是家里的臺燈與蠟燭你一句我一句地吵的不可開交，就像冤家對頭一樣。

　　“它們在吵什么呢？”我在門外喃喃自語。這時，只聽見臺燈說：“哼，我的光和你比起來簡直是天壤之別。”臺燈剛說完，蠟燭就緊跟著說：“臺燈兄弟，你也別太傲慢了，沒有電的時候，你能亮嗎？你能為小主人照亮嗎？沒有電時，小主人家里的光，還不是我蠟燭照亮的嗎？”聽了蠟燭的話，臺燈很不服氣的說：“就算沒電時，我不能亮，可是，你有我的光亮嗎？再說啦，一年，能停幾次電呀！你不是也經常能用的，可我呢？一年365天，至少有360天我都能用！”蠟燭很不服氣地說：“既然這樣，那我們就來一場比賽吧，看看誰的本領大！”臺燈一口答應下來，我又在猜想：它們會比拼什么呢？

　　第一關開始了，只見臺燈使出了全身的力量，發出了耀眼的光芒。而蠟燭也努力地發出了亮光，但畢竟比不上臺燈的亮光了，最后臺燈贏了，蠟燭輸了。蠟燭不服氣的說：“第二關由我來出題。”臺燈以為自己占優勢，一定會贏的，便傲慢地答應了。

　　第二關是比拼誰有舍己救人的精神，比賽開始了，蠟燭亮起來了。他一邊燃燒，一邊照亮了人們，直到生命之火熄滅，雖然自己越來越矮，但從來無怨無悔。而臺燈卻沒有絲毫的變化。最終蠟燭贏了，臺燈輸了。正應了那句古話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　桌子爺爺把臺燈和蠟燭之間發生的爭吵看的一清二楚。這時，桌子爺爺說話了：“孩子，你們都有自己的長處和短處，比如說：在沒電的時候，蠟燭在火柴的幫助下，燃燒了自己，照亮了別人，本來漆黑的.屋子里，一下子變的明亮起來。在有電的時候，臺燈可以給人們照亮整個屋子。所以說，你們各有所長，各有特點呀！你們不能以自己的長處與別人的短處比，而要虛心向別人學習，爭取自己以后更上一層樓，好嗎？”聽了桌子爺爺的話，臺燈和蠟燭這時才明白：朋友之間應該互相幫助，友好相處。而不應爭吵、鬧矛盾呀！他們兩個聽了臉都紅了，活象個大蘋果。他們對桌子爺爺說：“爺爺！謝謝您對我們的諄諄教誨，我們一定會銘記在心的。”這是我才知道它們為什么會吵架的。

　　小朋友們！你們知道了嗎？

童話作文篇5

　　在一個漆黑的夜里，一只大老鼠悄悄地溜出洞來，沿著墻根在屋子里來回轉著找吃的。忽然它聞到了一股撲鼻的肉香，映入它眼簾的是一個鐵夾子上放著一塊又肥又大的豬肉。它已經好幾天沒有吃東西了，看見一塊肥肉，真是垂涎三尺啊！可是它一時無法吃到那塊肉，因為那鐵夾正泛著冷冷的青光呢！它正焦急，只見洞口又出來了一只頂小的老鼠，它也想吃那塊肉。

　　小老鼠盯著那塊肉，弓起身，蹺著腚，正要向肥肉撲去的時，大老鼠一個箭步沖上去雙爪一下子抱住了小老鼠，并焦急地說：“小子，你會被夾死的。”小老鼠拼命掙扎但一點用也沒有，大老鼠的手好像一把堅固的鎖，牢牢地鎖住了小老鼠。大老鼠靈機一動說：“不如這樣，我先找一個軟物，把它放入夾中，讓肉掉下下來，我們就可以吃到香味撲鼻的肥肉了！”說著做了一個大吃的動作。小老鼠見大老鼠大吃地動作想都沒想就答應了。

　　它們開始跑來跑去的尋找，破布頭、洋娃娃、碎骨頭……“我找到了！找到了！呀！呀！”小老鼠還沒說完就被匆匆趕來的大老鼠攏住了嘴巴，當它看見小老鼠找到的東西時，笑了。原來那是一只老鼠玩具。它們把玩具丟在夾子上，“呯”肉掉了出來，兩只老鼠正要大口品堂，大老鼠突然叫了聲“喵嗚！”小老鼠一下子愣住了，大老鼠像鳥兒一樣立刻把肉拖走了，只剩下小老鼠孤零零地坐在夾子邊，還做著大吃的動作……

童話作文篇6

　　春天來了，美麗的花園里，一只漂亮的白蝴蝶，在花叢里飛來飛去，開心極了。

　　小蝴蝶玩著玩著，突然間，烏云來了，風婆婆也來了，下起了大雨。小蝴蝶嚇得趕緊藏到了月季花的下面，可是大雨還是淋濕了它的衣服，小蝴蝶傷心地哭了起來。太陽公公聽見了，趕忙對小蝴蝶說：“別怕別怕，我來幫你趕走烏云，請來彩虹妹妹吧。”

　　雨停了，烏云散去了，天邊出現了彩虹。小蝴蝶從月季花的下面飛了出來，抖掉了白衣服上的水珠，又快樂地飛舞起來。“咚咚咚”“咚咚咚”,咦，不知從哪里傳來了敲鼓的聲音。小蝴蝶東瞧瞧，西看看。突然,她看到了一只大雞蛋，小蝴蝶輕輕地問：“請問是誰住在這個蛋房子里的呀？”可是，過了好一會兒都沒有回答。

　　“噼啪！”雞蛋突然裂開了一條大縫兒，一只尖尖的紅嘴巴探了出來。“噼啪！”圓圓的蛋殼裂成了兩只小碗，哈！一只像絨球一樣的小雞鉆了出來。

　　小雞睜開了眼睛，抖抖黃絨絨的毛：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，你好，剛才是你叫我的嗎？”小蝴蝶點了點頭。小雞說：“蝴蝶妹妹，我要去找媽媽了，這個蛋房子就送給你吧！”小蝴蝶高興地說：“謝謝你，有了蛋房子，我以后再也不怕風雨了！”小雞告別了小蝴蝶，獨自去找媽媽了。

　　小蝴蝶費了九牛二虎之力才把這個蛋房子運到了月季花的下面，它還給蛋房子開了窗，安了門，裝飾得可漂亮了。她請來了自己最好朋友——小蜜蜂、小螞蟻、小蜻蜓到家里做客。桌上有好多好吃的，大家玩得好開心呀！伙伴們都說蛋房子好看，小蝴蝶開心地笑了。

童話作文篇7

　　那天，小刺猬上街，看見袋鼠阿姨正在賣酸甜可口的糖葫蘆，場面火爆，十分暢銷，便靈機一動想：“既然賣糖葫蘆這么賺錢，那我也賣！”

　　第二天，刺猬起了個大早，去山上的山楂樹林摘山楂。不一會兒，便摘了一大籃子，氣喘吁吁的想：“哎，這么一大籃應該夠賣了吧！”于是哼著小曲兒，挎著籃子就下山了。他來到集市上大聲吆喝著：“又酸又甜的糖葫蘆一塊錢十支了！快來買啊！快來買啊！”可是吆喝了半天，無人問津，一支也沒有賣出去。

　　這時，狡猾的狐貍來到街口看到了小刺猬，小眼珠一轉，“有了！哈哈，小刺猬你等著當我的盤中餐吧！”突然，表情一變，立刻顯得慈眉善目，便向小刺猬愉快地走了過去，“哎，小刺猬，你這樣賣可不行啊！你得把糖葫蘆穿成串兒，這樣才好賣啊！”趁小刺猬思考的時候，狐貍便露出了狡詐的笑容。“對！謝謝你了，狐貍大大！”小刺猬說完就端著一大籃子山楂穿串兒去了。狐貍心想：“好，好，好，慢慢地上鉤吧，可憐的小刺猬！”

　　第三天，小刺猬沒拿籃子，直接背著一身的山楂來了，這是怎么回事兒呢？原來小刺猬到家左翻右找也沒找到可以穿糖葫蘆的竹簽子，正連急帶愁得在地上打滾時，他想起了自己有一身的刺，心想：“我這不就有現成的竹簽子嘛！”得意洋洋的就把所有山楂都穿在了自己的刺上。看！它賣得可真快，渾身的刺都快被拔沒了呢！

　　傍晚時分，小刺猬把糖葫蘆全賣完了，正走在回家的路上，狐貍突然從草叢中躥了出來，小刺猬連忙感謝他，狐貍高興地說：“那要多虧你賣得快，才能這么快就做我的晚餐啦！”小刺猬感覺大事不妙，可是自己已經沒有了反搏的有利武器，只好任憑狐貍不費吹灰之力就吃掉了。

　　這個故事告訴我們，別人給自己提建議時，不要盲目的聽從。