童話作文600字

時間：2021-10-07 14:21:33 童話我要投稿

【推薦】童話作文600字八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】童話作文600字八篇

童話作文600字篇1

　　一天，花貓和朋友去逛哈哈屋，照哈哈鏡。

　　花貓蹦蹦跳跳的跑進哈哈屋，跳到一個大肚子的哈哈鏡面前，向鏡子里一看，馬上手舞足蹈起來。邊舞邊自言自語道：“瞧！我多么高大多么魁梧。”它高興得眼睛瞇成了一條線，胡子炸開了，尾巴也翹起了老高。花貓心想：我這么高大，一定要爭個貓王來當當。我要把所有的貓打敗，讓它們向我稱臣。于是，花貓來到朋友們面前，神奇的舉起前爪，說：“看！誰的胳膊粗，力氣大？咱們比試比試。”朋友們都用異樣的目光望著它，花貓很不服氣。生氣的說：“要不咱們比釣魚吧，看誰能把大魚拉上岸。”朋友們答應了。一群貓來到了河邊。花貓心想：我那樣高大，它們那樣瘦小，肯定不是我的對手，我先把魚竿放下，消遣一下再說。正在這時，一只蝴蝶從眼前飛過。花貓放下魚竿就去捉蝴蝶了。而那些貓朋友呢？個個認真釣魚，不被任何事物打擾。最后，貓朋友們都釣了好多魚，而花貓一條魚也沒有釣到。它生氣的說：“不跟你們玩了！你們搶我的小魚。”貓朋友都笑它不講理。花貓氣得頭也不回得向哈哈屋跑去，它邊跑邊想：我這么高大，怎么會輸給那些瘦子呢？花貓不知不覺來到了一個瘦鏡前，猛一抬頭看見自己骨瘦如柴。它睜大眼睛，搖了搖頭向鏡里仔細看了看，簡直不敢相信自己的眼睛。它又蹦到一個胖鏡子前，看見自己又變得高大魁梧了，花貓更納悶了。它又跳回到那個瘦鏡前，又變得瘦小可憐了，花貓百思不得其解。

　　于是，花貓去請教牛博士。牛博士給花貓找來一面平面鏡，讓花貓自己再照一照。花貓看見自己又變了，更糊涂了。牛博士耐心的給花貓講了凸透鏡與凹透鏡道理，花貓這才恍然大悟：原來是哈哈鏡在作怪。不好意思的說：“原來我是被假象迷惑了，做了傻事。”花貓笑了，牛博士也笑了。

童話作文600字篇2

　　這是一個陽光明媚的中午，一只老鷹在海邊遇到正在沙灘上曬太陽的一只海龜，淘氣的老鷹打算戲弄一下海龜。老鷹對海龜說：“咱們倆從現在開始，從海的這頭一直到對岸那頭，看誰先到，怎么樣？”海龜答道：“好吧。”

　　隨著海龜一聲發令“開始”，老鷹如風似的飛了出去，一下子就不見蹤影了。海龜在岸上低著頭奮力爬向海邊。差不多半個小時過去了，老鷹早已飛出去很遠了，海龜卻剛剛下水。下了水的海龜如魚得水，自如靈巧，終于能夠發揮出優勢了，他漸漸地加速了。

　　老鷹因為不適合長途飛行，必須每飛行一個小時就要落腳休息一會兒，才能接著飛，由于大海中小島很少，老鷹不得不提前計算好時間以確保自己能夠平安地飛到下一站休息。海龜由于耐性好而不必中途休息。

　　幾個小時過去了，海龜漸漸縮短了與老鷹的差距。老鷹又要休息了，可是這里是大海的中心，四處找遍都看不到島的影子，疲乏的老鷹拼命地堅持著尋找著，眼看就要墜入海中。這是，海龜發現了這種情況，向老鷹喊道：“喂！你累了就在我背上休息吧！”老鷹倔強地說：“不！那樣我即使贏了你，你也要說我犯規了。”海龜又說：“不會的，我不會趁人之危的。”一聽到這，老鷹懸著的一顆心才放下，降落到海龜背上，不斷地喘著粗氣。

　　隨后，因為找不到落腳點，老鷹又在海龜背上休息了幾次。

　　時間一個小時一個小時地過去了，陸地的輪廓也漸漸清晰起來。老鷹最后一次從海龜背上起飛，開始了最后的沖刺。結果可想而知，老鷹毫無懸念地先到了終點，贏得了比賽。老鷹在對岸的沙灘上等待海龜的`到來。

　　十個多小時過去了，海龜終于爬上了岸。老鷹飛到海龜身邊，說：“雖然我先到了終點，但是我覺得你才是真正的冠軍。如果不是你幫助我，我可能早就命喪大海了。”海龜笑了笑，說：“這不算什么，還是你飛得快，真令人羨慕啊！再說，人與人之間互相幫助是理所當然的，友誼第一，比賽第二嘛！”

　　他們倆從此成了好朋友。

童話作文600字篇3

　　天上，朵朵烏云不知從何飄來，隨后便落下根根“銀針”，像憑空張開了一道雨簾。陣陣涼風從褲腿灌入，讓人多了一絲涼意。放學了，天上烏云竟然褪去，落下的“銀針”漸漸地小去，風也慢慢地消失了——終于可以安全回家啦！我背上書包，拿上水杯，徑直向家奔去。

　　還未回到家，誰知這鬼天氣像孫猴子的臉——說變就變，雨珠再次蹦落下來。怎么這么倒霉！我皺著眉頭，將帽子戴上，準備沖回去。可是，這雨好像就是不讓我回家似的，竟然越下越大，最后都能聽見樹葉被打落的聲音。我只好找了個地方先避避雨。可是，過了好久，這雨貌似是和我杠上了，一點都沒有要停的意思，冷風迎面撲來，冷得我打了個哆嗦，不得不把衣服拉上。不如沖回家去吧，反正也沒幾步路，再說了奶奶會擔心的……不行，會被淋成落湯雞的！萬一感冒了那就……我像一只迷失了方向的羔羊，不知從何而去。突然，一句溫柔的聲音撥動了我的心弦，像黑暗里尋到了一絲亮光：“小弟弟，下這么大的雨是回不去了是么，我送你回家怎么樣？”我回過頭，一位姐姐正微笑著看著我。長長的頭發披至肩部，濃眉大眼，仿佛童話中的公主一般。我低聲說道：“好吧……”話音落定，姐姐握住我的手，將并不大雨傘往我這邊微微傾斜，便走入雨中，向我所指的方向走去……一路上，不知姐姐問了幾個問題，句句安慰的話語匯聚成一股暖流，讓我不懼寒風的侵襲。姐姐就像童話故事中那個樂于助人的快樂王子。

　　來到樓下，我輕聲說了句“謝謝”，姐姐對我笑了笑，搖了搖手，示意再見，我也對她擺了擺手。當她轉身的那一刻，我呆住了，她的肩部已濕透，而我，毫發無損。這一刻永遠定格在我心里，每當下雨，我總能想起那篇雨中的童話，那把雨傘傾斜角度是最美……

童話作文600字篇4

　　從前有個皇太后想找一個誠實而又勤勞的小姑娘，做貼身宮女。為這事，皇太后費盡心思，終于想起了一個好辦法。

　　皇太后宣布城內十歲以上，十五歲以下的小姑娘都要應試。過了幾天，宮城門外人山人海，站滿了一大批小姑娘。皇太后給每個小姑娘發了一顆玫瑰花種子，叫她們回家種植、培育，兩個月后，誰種得漂亮，誰將會人選。

　　在城內的一間茅屋里，住著一個叫婉婷的小姑娘，她那年十二歲，父母雙亡，非常可憐，跟著六十多歲的老爺爺過日子。那天，婉婷也領了一顆種子。婉婷找來一個爛瓦盆，把種子種下去，進行培育。從此，她每天非常精心地松土、澆水，一心想著種子快點發芽、開花。可是，一個月的時間過去了，種子卻沒有一點動靜。婉婷非常著急，情不自禁地問爺爺：‘，爺爺，我的種子還沒有發芽，怎么辦呢？”爺爺說：“也許是泥土不夠肥沃，你到魚塘邊取一些泥土回來，曬干再種吧！”于是，婉婷立刻到塘邊取了一些泥土回家。曬干后，再把種子重新種下去。從此，婉婷幾乎一天二十四小時都守在花盆邊，精心管理。可是，一個月過去了，種子還是沒有發芽，婉婷急得直掉眼淚。皇太皇驗花的時間終于到了。城內的姑娘都捧著自己種的玫瑰花來到宮城門外，你看，姑娘們種的玫瑰有的花朵豐滿，有的芳香濃烈。有黃，有紅，有白，顏色各異。姑娘們都爭先恐后地把自己種的玫瑰給皇太后過目。可是皇太后看著美麗、漂亮的玫瑰只是搖頭不語。突然，皇太后看到了捧著空盆的婉婷姑娘，立即把婉婷姑娘叫來問道：“你這盆怎么沒開花呢？”婉婷傷心地把種花的經過告訴了皇太后。皇太后一聽，高興地說：“你是一個誠實的小姑娘，是我的最佳人選。”大家都不解其意，非常吃驚。這時，皇太后對大家說：“我發給她們的種子全是煮熟后又曬干的，根本是不會開花的。”大家聽了，都對婉婷姑娘的誠實贊嘆不已。而那些捧著漂亮玫瑰花的姑娘們，都羞愧地低下了頭，悄悄地回家了。

童話作文600字篇5

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯，有進步!

　　2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

　　5、開頭直抒胸臆，點明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動。

　　3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　5、合理想象，語言優美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。

　　二、結尾：

　　1、結尾同樣有趣。

　　2、結尾呼應開頭,結構完整。

　　3、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

　　4、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。

　　5、結尾呼應文題,點明中心。

　　6、結束得有點突然,夸張了。

　　三、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。

　　2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經是三年級的學生了，怎么還有那么多的錯別字?希望你平時能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字! 五總評：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了：

　　——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好!從你巧妙的構思中，我們明白了一個道理：——————

　　2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

童話作文600字篇6

　　蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺，太陽公公怎么也叫不醒，春姑娘使勁地搖了搖，我伸著懶腰說：“春姑娘，你這次叫醒我要到哪去呀？”

　　“春天來了，我帶你去旅行！”

　　我被春姑娘帶著飛上了天空，可過了一會兒，就覺得嗓子癢癢的，春姑娘說，這是水泥廠的粉塵，我看了下面一下：許多小學生都在操場上運動著，這樣下去可不行。春姑娘，你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀？春姑娘鼓起腮幫子，三下五除二就把粉塵吹走了。

　　來到了郊外，感覺空氣好了許多，也聽到了久違了的鳥叫聲，看到綠色的田野里，一塊塊黃燦燦的油菜花，被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢，笑得東倒西歪，可高興著呢！多么想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀！

　　田間道上都是一群群踏青的人們，樹林邊還有各式各樣的帳蓬，有方的，有圓的，象個彩色的圍棋，好看極了！我們降下高度，想看個明白，忽然有個聲音傳來，我們尋聲一看，原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著：“快放開我，我快撐不住啦！”

　　上面吊床上躺著的游人戴著耳機聽著音樂，根本就沒有聽見！看來得請太陽公公幫忙了，太陽公公用生氣的眼神盯著這個游客，他好象明白了太陽公公的意思，把吊床換到了兩棵大大的樹上，小柳樹喘著粗氣對我們說：“謝謝！等我們長大了，給你們當搖籃！”

　　我有點口渴了，讓春姑娘帶到了小溪邊，喝著甜甜的溪水，小魚兒露出頭笑著說：我們這美吧！以前可不是這樣，到處是上游沖下來的生活垃圾，我們正想搬家呢，就來了許多帶紅領巾的小朋友和大人們都來植樹和清理，你看這，是他們給我們發的獎狀，回頭一看：“這里是我家，生態靠大家！”

　　小魚兒：你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎！我把它帶回去，讓城市里的污染源看看，讓我們那和你這一樣！

　　回來的路上，我看著獎狀，想了許多、許多，不知不覺又睡著了……

童話作文600字篇7

　　從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。

　　有一天，蠟筆看見一個文具盒，蠟筆傲慢地說：“你這個大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學們都會用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說：“我們又不是來比誰漂亮，而是會給同學們帶來幫助的文具。”說完文具盒氣呼呼地走了。“誰會在乎你的話，最漂亮的就是最漂亮的，永遠也不可能改變。”說完，蠟筆更加得意了。

　　走著走著，蠟筆看見了一支鉛筆，蠟筆上前對鉛筆說：“你這個細木條，長得那么丑，寫出來的顏色也沒那么好看，可真和我沒法比呀！”鉛筆火冒三丈，說：“要不然我們來比比吧！比誰的作用更大。”蠟筆見鉛筆來挑戰自己，說：“好呀，比就比。”

　　第二天，蠟筆和鉛筆在同學的書包里，正巧今天的美術課換成了語文課，蠟筆一直沒派上作用，反而同學們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場意外，我不可能輸的。”但內心還是得意的。

　　蠟筆又碰到了橡皮，說：“你這個小家伙，除了擦就沒有別的優點，像你這種東西，根本不配在這個世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對待朋友，不然，到最后，你就是沒有朋友的那個人。”這些話打動了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對橡皮說：“謝謝你，橡皮。”

　　這個故事告訴我們：每個人都不是十全十美的，要善于觀察別人的長處，不能嘲笑別人的短處，不然，最后你就會沒朋友。”

童話作文600字篇8

　　從前，在一口古老的池塘里，有一只癩蛤蟆，總嫌自己長得不夠漂亮，成天拿著鏡子照來照去。

　　一天，它正拿著鏡子在草叢里散步，突然，它腳下一滑，踩到了一個瓶子，它正要抱怨這個瓶子，可忽然發現這瓶子上有張小紙條，紙條上寫著：我就是傳說中的魔語瓶，我可是一個神奇的瓶子，只要對我說出自己的愿望，我就可以幫你實現。癩蛤蟆高興極了，心想：“哈哈，我終于可以變得更漂亮啦！”于是癩蛤蟆就對魔語瓶說：“我要成為公主。”說著它便變成了一位公主。

　　“哇！”癩蛤蟆，哦，不應該說是公主。“公主”贊嘆到。“公主”參觀了整個城堡，不禁連連稱贊，于是， “公主”過上了不愁吃，不愁穿的生活。可是沒過幾天，“公主”感到做公主太受控制啦，于是它又對魔語瓶說：“我要成為自由自在的女皇。”

　　成為女皇的癩蛤蟆，沒過幾天，又不想當了，覺得太孤獨，想成為海上的霸主。

　　它對魔語瓶說：“我想成為……”

　　“等等。”魔語瓶里跳出來一個小仙女，小仙女說：“你當了公主，又當了女皇，現在又想成為海上的霸主，你不是覺得做公主，女皇，都不幸福嗎？你知道哪里才是最幸福的地方嗎？”癩蛤蟆說：“在一個金碧輝煌的城堡里？”

　　“不是。”

　　“在一個擁有無數珍寶的皇宮里？”

　　“不是，不是這些都不是最幸福的地方，其實最幸福的地方是你的家里，你在家里可以體會到溫馨，友情，親情……回去吧，你的家人正在找你呢！”

　　癩蛤蟆回到了家里，發現家人正在著急地找它，它連忙跑過去撲進了家人的懷里，它忽然明白：家才是最幸福的地方！從此，它們過上了幸福快樂的日子。

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