實(shí)用的編童話(huà)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的編童話(huà)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
編童話(huà)作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、讀懂例文《找“餓” 》，了解其主要內(nèi)容和自編童話(huà)故事的一般要求。
2、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[放自己喜歡的玩具，發(fā)揮想象力，編一個(gè)有意思的童話(huà)故事。
3、學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
4、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的興趣，讓學(xué)生敢想、愛(ài)說(shuō)、樂(lè)寫(xiě)。
教學(xué)流程：
一、 消息激趣：
同學(xué)們,你們喜歡讀童話(huà)嗎?為什么?(有趣、運(yùn)用了擬人手法)那你們會(huì)編童話(huà)嗎？(出示圖片)有一位和你們一樣的三年級(jí)的小朋友就根據(jù)這兩個(gè)熊貓玩具，編了一篇挺有意思的作文，并且還發(fā)表在《小小童話(huà)林》雜志上，同時(shí)還作為我們現(xiàn)在教材中的習(xí)作范文。想不想讀？(學(xué)生可以打開(kāi)書(shū)122頁(yè)，也可以看屏幕顯示)
二、 范文引路：
1、請(qǐng)學(xué)生讀例文《找“餓” 》并思考：
（1） 這個(gè)童話(huà)故事講了一件什么事？熊貓娃娃為什么要找餓？又是怎么找餓的呢？結(jié)果又是怎樣的呢？
（2） 你認(rèn)為小作者哪個(gè)自然段寫(xiě)得非常好？為什么？（找出動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的詞）
2、 同學(xué)們，同樣是兩只熊貓玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。讀了這篇童話(huà)故事，你是不是覺(jué)得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其實(shí)我們?cè)谧男∨笥岩彩呛馨舻模嘈拍銈兘裉炀幍墓适乱欢〞?huì)比《找“餓”》精彩多了。有沒(méi)有有信心？（出示好消息）
好消息：《小小童話(huà)林》里又要征選童話(huà)故事啦，誰(shuí)的想象力最豐富，誰(shuí)的故事最有意思，誰(shuí)就是這個(gè)《小小童話(huà)林》的“童話(huà)大王”，他的故事將被編入《小小童話(huà)林》，還將制成動(dòng)畫(huà)片。
同學(xué)們，想不想讓你的故事被編入《小小童話(huà)林》，也制成動(dòng)畫(huà)片？咱們趕快行動(dòng)吧，
三、提示課題，展示玩具。
1、今天，就讓我們來(lái)擺一擺，說(shuō)說(shuō)它們的童話(huà)故事吧。（板書(shū)：擺玩具 編童話(huà)）
師出示兩個(gè)動(dòng)物玩具，讓學(xué)生大膽想象他們之間可能會(huì)發(fā)生的事，同時(shí)讓學(xué)生上前板書(shū)。
選中黑板上一個(gè)最有趣味的題目作深化理解寫(xiě)作過(guò)程。（首先是想他們之間會(huì)發(fā)生一件什么事？再說(shuō)清楚為什么會(huì)發(fā)生這件事？接著說(shuō)明發(fā)生這件事的經(jīng)過(guò)，最后還要說(shuō)明這件事的結(jié)果怎樣？重點(diǎn)是寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)部分，出示《找餓》的重點(diǎn)段落。相機(jī)鞏固動(dòng)作、神態(tài)及語(yǔ)言的具體）
出示 溫馨提示：
動(dòng)物選好了，我們就要想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一件什么事。再寫(xiě)清楚為什么會(huì)發(fā)生這件事？接著說(shuō)明發(fā)生這件事的經(jīng)過(guò)，最后還要說(shuō)明這件事的結(jié)果怎樣？重點(diǎn)是寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)部分，注意主人公的動(dòng)作、神態(tài)及語(yǔ)言哦！
2、下面就請(qǐng)同學(xué)們自己擺一擺玩具、編一編童話(huà)。可以自己編，可以和同桌合作、交流兩分鐘，試著編童話(huà)故事。（教師巡視，適時(shí)點(diǎn)拔）
3、學(xué)生靜思默想，寫(xiě)出童話(huà)的經(jīng)過(guò)部分。（出示積累）
4、交流童話(huà)中最精彩的片段。注意先說(shuō)出童話(huà)的題目，再共享你的精彩片段好嗎？
四、 活動(dòng)總結(jié)：老師聽(tīng)了你們編的故事，想對(duì)你們說(shuō)：“小小童話(huà)故事家”們，你們可真棒！如果把你們編的故事完整地寫(xiě)下來(lái)，送到《小小童話(huà)林》雜志社去，你們一定會(huì)成為真正的“童話(huà)大王”。這個(gè)故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我們?cè)谧耐瑢W(xué)，一定不比安徒生、格林兄弟等童話(huà)大師差！
請(qǐng)同學(xué)們把自己的文章讀給自己的好朋友或者爸爸、媽媽聽(tīng)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，好好修改草稿。改好后把文章謄寫(xiě)在作文本上。
編童話(huà)作文 篇2
在森林里，住著小灰兔一家。它們生活得快快樂(lè)樂(lè)，但這個(gè)家的'小灰兔長(zhǎng)得丑，大家都不愿意跟它玩兒。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，瘦瘦的身子，小小的眼睛，身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”，但這只小灰兔很喜歡樂(lè)于助人，常常帶著自己的草帽去幫助別人。
一天，小灰兔看見(jiàn)在草地上捉迷藏的兩只小螞蟻，于是走上前跟它們打招呼：“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼，就尖叫起來(lái)：“哪里來(lái)的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道：“我——我不是怪物，我是小灰兔呀!”話(huà)音剛落，小螞蟻們說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，你可以當(dāng)我們的裁判，我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里，小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過(guò)去，想救它，于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法，把竹竿伸到水面上，讓它把竹竿抓住，再把竹竿拿回來(lái)它就可以上岸了。小螞對(duì)小灰兔說(shuō)：“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來(lái)。” “但是沒(méi)有竹竿啊!”小灰兔絕望地說(shuō)。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)干就干，于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里，讓那只落水的螞蟻努力爬在它的帽子里，那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里，小灰兔又把草帽輕輕拉回來(lái)，小螞蟻終于得救了。
從此，大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了，也很愿意和小灰兔玩了。
編童話(huà)作文 篇3
昨天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，小河上的水升起來(lái)了，陽(yáng)關(guān)明媚的今天，小兔樂(lè)樂(lè)要到河對(duì)岸拔蘿卜。樂(lè)樂(lè)興高采烈、蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，看了看對(duì)岸的蘿卜，“哇！好大的蘿卜啊！”
可是，中間隔了一條寬寬的河，河水流的很急，她又不會(huì)游泳，在河岸邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但河水絲毫沒(méi)有減退的跡象，仍然在嘩啦嘩啦地流，急得小兔就像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí)，熱情的烏龜爺爺趕來(lái)了，她問(wèn)小兔:"你怎么了，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊保⊥谜f(shuō)：“我要到河對(duì)岸去拔蘿卜，可是水太大，我過(guò)不去。"“原來(lái)是這樣啊！那我馱你過(guò)河就是了。”小兔很感激烏龜爺爺，于是就跳上烏龜爺爺?shù)谋成希樌剡^(guò)了河。小兔說(shuō)：“謝謝您，烏龜爺爺，我送你幾根蘿卜吧！”“謝謝，不用了，你還是留著自己吃吧！”烏龜爺爺就這么走了。
小兔非常感激烏龜爺爺！
編童話(huà)作文 篇4
話(huà)說(shuō)孫悟空?qǐng)?bào)唐僧到西天取經(jīng)，到了一高山下，只見(jiàn)天上陰云密布。唐僧因?yàn)橐郧氨谎謬樑铝耍瑔?wèn)：“悟空，這山上陰氣好重，莫非有妖怪出入？”孫悟空不以為然，還說(shuō)師傅太嘮叨，唐僧只好不言。
沒(méi)想到這回還真讓唐僧蒙對(duì)了，這山上有一個(gè)白骨洞，洞里有一個(gè)白骨精，白骨精聽(tīng)說(shuō)唐僧要來(lái)了，高興壞了，她早就對(duì)唐僧肉垂涎三尺了。
“開(kāi)會(huì)啦！開(kāi)會(huì)啦！”白骨精召集了小妖，繼續(xù)說(shuō)，“大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐僧吧，他的肉不但味道鮮美，還有美容、去火、調(diào)養(yǎng)等功能，還可入藥，有效治療心臟病、三高、癌癥等等，最重要的是，只要吃上一塊肉，就可長(zhǎng)生不老！現(xiàn)在唐僧已經(jīng)到山下了！”小妖們高興極了，七嘴八舌議論起來(lái)。白骨精清了清嗓子，又說(shuō)“只是他手下有三個(gè)徒弟，武藝高超，請(qǐng)大家想個(gè)辦法對(duì)付他們。”不一會(huì)兒，小妖們便想出了N條主意：勸降、詐降、偷襲、嚇人……無(wú)一不是行不通的餿主意。白骨精嘆了口氣，自己回屋想辦法去了。
白骨精也沒(méi)想出什么好辦法，只好去硬碰硬了。白骨精拿了兵器，沖下山去，想來(lái)個(gè)出其不意。孫悟空早就用火眼金睛發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀，只一招就把白骨精打趴下了。白骨精氣急敗壞，張口就罵：“你個(gè)該死的猢猻！用的什么招數(shù)！真陰險(xiǎn)！真卑鄙！竟然偷襲我！你真是……”孫悟空哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么聽(tīng)著不像罵我，倒像罵你自己。不過(guò)，我也不是存心要?dú)⒛恪Ｎ乙呀?jīng)考察過(guò)了，你這里樹(shù)枯葉黃，烏鴉滿(mǎn)天亂飛，不論地勢(shì)、風(fēng)景還是空氣，都彌漫著一種恐怖的氣息，這連我?guī)煾付几杏X(jué)出來(lái)了。現(xiàn)在的年輕人都喜歡探險(xiǎn)，你不如和我聯(lián)手辦個(gè)‘白骨墓地探秘公園’，客流量一定很大。日后又有鈔票，又有名譽(yù)，還有地位，你也不用整天過(guò)吃了上頓沒(méi)下頓的生活了。你考慮考慮，決定了和我聯(lián)系。”白骨精從金箍棒下?lián)旎亓艘粭l命，來(lái)不及高興，連滾帶爬回了老窩，對(duì)孫悟空的建議一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
白骨精越想越窩火，越想越不服氣。她心想：上次從地上去被發(fā)現(xiàn)了，這回我用偱地術(shù)從地下迂回！看那猴頭有什么招數(shù)！
白骨精在地下潛了好久，終于到了唐僧腳下。她掐指一算，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手用力向下一拉。沒(méi)想到孫悟空又料到了，故意讓白骨精把自己給拉下地。一到地下，又是一棒，白骨精稀里糊涂地又給打趴下了，氣喘吁吁地哀號(hào)：“天啊！我的命好苦啊！我不就想吃口唐僧肉長(zhǎng)生不老嗎！竟然被K得這么狼狽！苦啊……”孫悟空蹲下來(lái)，說(shuō)：“老白啊老白，我可是真心想幫你的啊。你都已經(jīng)是妖怪了，就算不能長(zhǎng)生不老，也能活個(gè)幾百萬(wàn)年，還不知足嗎？如果你長(zhǎng)生不老了，那可才叫慘呢，那時(shí)候世界上都沒(méi)什么東西好玩了，你一個(gè)人整天無(wú)所事事不說(shuō)，別的人都Gameover了，就剩你一個(gè)長(zhǎng)生不老的白骨，要是給別人發(fā)現(xiàn)了，指不定把你弄到動(dòng)物園展覽呢！”
白骨精聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，打算再也不要長(zhǎng)生不老了。孫悟空又說(shuō)：“長(zhǎng)生不老的有神、仙、佛三個(gè)，你辦個(gè)公園，不去吃人了，再好好修煉，等修煉成仙，不就長(zhǎng)生不老了？”白骨精想想也有道理，回到白骨洞，本想同意孫悟空的辦法，可是又怕別的妖怪笑話(huà)，就把此事按下不提。不過(guò)她已經(jīng)打消了吃唐僧肉的念頭了。
又過(guò)一天，洞外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。白骨精納悶了：“誰(shuí)呀？我這兒可是從來(lái)沒(méi)有人來(lái)的呀？”白骨精疑惑不解地開(kāi)了門(mén)，卻見(jiàn)孫悟空從外面跳了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“怎么樣？同意不？這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！”白骨精左思右想，又把小妖們召來(lái)討論。經(jīng)過(guò)N個(gè)小時(shí)，終于同意了。
白骨墓地探秘樂(lè)園終于落成了。開(kāi)園第一天就有十萬(wàn)人來(lái)探秘，每個(gè)人都被嚇了個(gè)半死不活，出園時(shí)贊不絕口：“真是名不虛傳！”此后，游客每天絡(luò)繹不絕。白骨精身價(jià)倍漲，造起了別墅，買(mǎi)了電腦、電視、可視電話(huà)……成了世界首富。別的妖怪聽(tīng)說(shuō)了，也不甘落后，搞起了“八百里獅駝嶺游樂(lè)園”、“盤(pán)絲洞絲綢莊”、“火焰山桑拿中心”……就連靈山都改名叫“靈山成佛歷險(xiǎn)園”。唐僧師徒一路走一路玩，玩到靈山又玩回長(zhǎng)安。哇！長(zhǎng)安城都變成“大唐宮廷體驗(yàn)園”啦！
編童話(huà)作文 篇5
啄木鳥(niǎo)今年上三年級(jí)了，它最不愛(ài)上的就是數(shù)學(xué)課。
啄木鳥(niǎo)的媽媽開(kāi)了一個(gè)森林超市。星期天，媽媽告訴它：“今天我要去照顧外婆，你能幫我工作一天嗎？”“當(dāng)然可以。”啄木鳥(niǎo)高興的都跳了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)售貨員是它一直以來(lái)的夢(mèng)想。
媽媽剛走，山羊伯伯就來(lái)了。它拿了一塊面包，說(shuō)：“一塊面包多少錢(qián)？”啄木鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“2元”。山羊伯伯給了它5元錢(qián)，啄木鳥(niǎo)搞不清楚自己應(yīng)該給山羊伯伯找多少錢(qián)。最后還是山羊伯伯提醒了它：“你應(yīng)該找我3元錢(qián)。”
山羊伯伯走了一會(huì)兒，貓女士來(lái)了。它要兩條毛巾，一條毛巾1。5元，啄木鳥(niǎo)又不知道應(yīng)該收它多少錢(qián)了，貓女士也算不清楚要給啄木鳥(niǎo)多少錢(qián)，正好被門(mén)口系鞋帶的山羊伯伯聽(tīng)見(jiàn)了。它走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你應(yīng)該收它3元錢(qián)。”
山羊伯伯和貓女士走了，啄木鳥(niǎo)的好朋友叮當(dāng)狗走了進(jìn)來(lái)。它要五個(gè)彈力珠，一個(gè)彈力珠5角錢(qián)，5個(gè)彈力珠多少錢(qián)呢？啄木鳥(niǎo)說(shuō)是3元錢(qián)，叮當(dāng)狗說(shuō)是2元。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿老師給我們教的乘法口決上面不是有嗎？五五三十。”叮當(dāng)狗說(shuō)：“你胡說(shuō)，老師教我們背的乘法口決是五五二十，你個(gè)長(zhǎng)嘴巴鳥(niǎo)，我們平時(shí)關(guān)系那么好。現(xiàn)在我來(lái)你家買(mǎi)東西，你不給我優(yōu)惠，還多算我一元錢(qián)。哼，以后我要和你絕交。”叮當(dāng)狗一生氣，連啄木鳥(niǎo)的綽號(hào)都喊出來(lái)了。
它們倆個(gè)誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。于是，它們?nèi)氯轮W(xué)校找長(zhǎng)頸鹿老師。老師正在批改作業(yè)，聽(tīng)完它們倆的傾訴，連話(huà)也沒(méi)說(shuō)，抬起頭來(lái)指了指黑板。啄木鳥(niǎo)和叮當(dāng)狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決，第二行第一個(gè)就寫(xiě)著五五二十五。它們倆個(gè)的臉都紅了。
晚上媽媽回來(lái)了，它問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)，今天當(dāng)售貨員感受怎么樣？”啄木鳥(niǎo)低下了頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽說(shuō)：“孩子，小學(xué)學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)，任何學(xué)科都要學(xué)好。”啄木鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)抑懒恕！?/p>
編童話(huà)作文 篇6
一個(gè)炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時(shí)有人在敲門(mén)，熊媽媽打開(kāi)門(mén)，一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門(mén)，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有，小羊們說(shuō)；“沒(méi)有，不過(guò)我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆耍贿^(guò)狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢？
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說(shuō)：“你快放了小熊。”狼說(shuō)；“我為什么放了小熊。”狼說(shuō)完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說(shuō)；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說(shuō)；“要樂(lè)于助人”，小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說(shuō)；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀！
編童話(huà)作文 篇7
一個(gè)冬天的早上，從窗內(nèi)望去，那積雪可真厚。太陽(yáng)照到了一棟小房子上，推開(kāi)門(mén)一看，就是小熊比利的家。我當(dāng)時(shí)想：比利一定在睡覺(jué)，要不我嚇唬嚇唬他？于是我爬上樓頂準(zhǔn)備從這跳到比利的床上。他卻在吃飯，我好奇地問(wèn)比利：老兄，你怎么今天起這么早啊？我今天要去小河邊釣魚(yú)。比利回答。比利吃完早飯便去了小河邊。
比利拿起魚(yú)竿，坐在旁邊，等待魚(yú)上鉤。一條又一條的魚(yú)被放進(jìn)筐子里，又過(guò)了一會(huì)兒比利的筐都要滿(mǎn)了，他讓我去他家再拿一個(gè)筐。就在這時(shí)，一條非常大的魚(yú)一咬，比利和他的魚(yú)竿一起掉進(jìn)了小河里，比利拼命地叫：救命啊，救命啊！我聽(tīng)了到聲音，立刻爬上樹(shù)頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，比利好像是掉進(jìn)了小河里。我飛快地跑過(guò)去，甚至比火車(chē)跑得都要快。我對(duì)比利大喊：不要怕，我來(lái)救你。說(shuō)完我就開(kāi)始想辦法，我想啊想啊，還是想不到好辦法。
最后，我想到了一個(gè)辦法，讓小熊比利爬到一塊兒浮冰上面，大魚(yú)肯定會(huì)撞到那塊浮冰，撞著撞著，就到了岸上，比利順勢(shì)一跳就到了岸上。好，就這么辦。我指揮比利，讓他立刻跳到那塊大冰塊上，大魚(yú)果斷撞了那塊冰，一切都按計(jì)劃進(jìn)行，即將到達(dá)岸邊，我告訴比利：待會(huì)兒直接跳到岸上。比利好像知道了我的想法，他沖我說(shuō)：我知道了！比利一跳就上了岸，他高興極了，我想當(dāng)時(shí)我可能和比利的心情是一樣的。突然，下起了暴雪，我們艱難地向家走去。我隱隱約約地看見(jiàn)了比利的家，高興地對(duì)比利說(shuō)：老兄，我們到家啦！讓我們一會(huì)兒吃點(diǎn)烤魚(yú)暖和暖和吧！
我們應(yīng)該樂(lè)于助人，這樣你才會(huì)有更多的朋友。
【實(shí)用的編童話(huà)作文7篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我來(lái)編童話(huà)作文7篇02-12
【實(shí)用】編童話(huà)作文300字三篇01-31
【實(shí)用】我來(lái)編童話(huà)作文5篇02-11
【實(shí)用】編童話(huà)作文400字3篇01-16
編童話(huà)的作文(8篇)01-15
編童話(huà)的作文(精選8篇)01-15
編童話(huà)的作文(集錦8篇)01-15
自己編童話(huà)故事01-05
編童話(huà)故事作文300字02-17